江苏盐城市阜宁县2025-2026学年下学期八年级期中学情调研物理试题

2026年春学期八年级期中学情调研 物理试题 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的选项中只有一个选项符合题意。） 1.如图所示，将瓷勺的勺关放在酒精灯火焰上加热一段时间，然后与火柴头接触，火柴被点燃，而 瓷勺的勺柄并不烫手，说明瓷具有较好的代补网。 A.隔热性 B.弹性 e084 7 C.绝缘性 D.耐磨性 2. 如图所示，迅速向下撞击锤子的木柄，锤头能套紧在木柄上，是由于 A.木柄具有惯性 B. 锤头重力增大 C.锤头具有惯性 D.式锤头受到向下的压力，餐 3.用不同质量的钩码探究“重力的大小与物体质量的关系”时，下列根据实验数据描绘的图像中符 合实际的是 G/N GN图、A GNN GIN 9 A: B 提rC. 文克出马D 0 m/kg 0 m/kg 0 m/kg 0 m/kg 4.如图所示，用手拉弹簧使弹簧伸长，弹簧发生了弹性形变。关于该实验，下列说法中错误的是 A.说明力能改变物体的形状 )图时 B.拉弹簧的力越大弹簧伸长越长 点京附，第 C. 发生形变后的弹簧对手指产生弹力 声器威识。沙人合道 僑 D.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 ,近 5.如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿水平面向右做减速直线运动.假设在运动过 程中重力突然消失，物体将 A.立即停止运动 B.向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C.向右沿水平方向做匀速直线运动 A分然 7M D.向右上方做匀速直线运动 八年级物理第1页（共8页） 6,小明梦见他和小华被困在一个结冰池塘中的情形，他们坐的小船停在光滑的冰面上，由于没有摩 擦，他们无法推动小船。后来他们想出一个奇妙的方法一把行李向后扔出去，如图所示，小船 居然动起来了。关于这一现象，下列描述正确的是 A.这一现象说明力的作用是相互的 B.人扔行李的力推动了小船向前运动 C.行李被扔出后将沿竖直方向落下 D.行李被扔出后，船将不再受到力的作用 7.在“用托盘天平测量物体质量”的实验中，小明将被称量的物体和砝码放错了位置。若天平平衡 时，左盘放有100g砝码1个和20g的砝码2个，游码所对应的刻度值是3g,则物体的质量为 A.123g B137g C.140g D.143g 8.如图所示，自行车的结构和使用中涉及不少有关摩擦的知识.以下说法正确的是 ,4喝 A.车把手表面凹凸不平通过减小接触面积来减小摩擦 B.刹车时通过增大刹车闸和轮圈之间压力来增大摩擦 C.车轮轴承内的小钢珠通过滚动代替滑动来增大摩擦 D,轮胎上的花纹通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦 9用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度 自农联 尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计。下列说法中错误的是 A. 刻度可以标在牙膏盒上 B.可以把回形针上端当作指针 C.刻度值“上小下大” 治、 D.用不同的橡皮筋做成的测力计，它们的量程和分度值都相同 0.以前人们去商店买米酒和酱油时，店主用竹筒状的容器来量取，如图所示，但量取相同质量(250g) 的米酒和酱油所用的容器是不一样的（均装满），己知p*着0.9g/cm3,Ps=12gcm3,下列说法 正确的是 A.甲容器是量取米酒的 B.若两个容器均装满酱油，则酱油的质量相同 C.甲容器的容积与乙容器的容积之比是3：4 250g 250g D.若两容器均装满米酒，乙比甲多装了65.2g 甲 乙1 八年级物理第2页（共8页） 11.小明用泡沫自制了一个午餐保温盒，摆放在水平桌面上。以下说法正确的是小心只把。 ,A.小明选择泡沫来制作保温盒，是因为泡沫的硬度大 保温盒 B.保温盒受到的支持力是由保温盒形变产生 饭盒 C.保温盒对饭盒的支持力和饭盒受到的重力是一对相互作用力 D.突然向右推动保温盒，饭盒会受到一个向右的摩擦力 12. 如图所示，小明在对我国现代桥梁构造进行调查时发现，桥梁都设计有合理的排水坡度，以防 止桥面积水，影响行车安全。下列对这一设计及作用描述错误 的是 H前1受 A.同一辆汽车先后通过湿滑桥面和干燥桥面，.通过干燥桥面 时的惯性大 B.路面上有积水时，高速行驶的车辆从刹车到停正，通过的距 离比通过干燥路面时的距离长○ C.雨天时，雨水从竖直的排水通道向下流动的速度越来越快，是因为雨水所受重力大于其所受 阻力 离生：来端进小活平个凸道赛年 D.汽车缓慢匀速通过平直的湿滑桥面时（不计空气阻力），汽车的牵引力与地面对汽车的摩 擦力相互平衡 二、填空题（体题共8小题每空（图）1分，共28分。)友等密画是常小院内停 13.小明在实验室里将一铜块放在酒精灯上加热了一段时间（不考虑铜与氧气发生化学反应），此 过程铜块的质量将▲（变大不变/变小），铜块的体积将小▲盒（变大/不变/变小），铜 块的密度将▲（变大/不变变小。护了。比然次不图 14.建筑工人常用铅垂线来检测墙体是否竖直，这是利用重力的方向总是▲的，如图甲所示的 墙体是向▲（选填“左”或“右”）倾斜的.将水平仪放在桌面上，如图乙所示，则桌面 的▲（选填“左或“右”）侧偏高 15.按图所示的三种方法关门，用力F。和F。都能把门关上，其中F。较省力，小而F再大也不能将 门关上，说明力的作用效果与力的▲壁琴器▲和▲血有关。艾 020,同卧1是 星水器容前米除帅用壬油，出廊麻库米夹海高，去人路《0 ,.DgS.【 况可，（减跨t)时的一下县器容的用泡 第14题图 第15题图 第16题图梦甲5，米第17题图 八年级物理第3页（共8页）入 16、如图两撰子静止叠放在水平面上，上方棋子受力1▲（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速 水平击打下方棋子，由于上方棋子具有▲一， 其位置几乎不变。当下方棋子飞出后，上方棋 17,如图α是使用弹簧测力计测力时的情景，请指出图中存在的操作错误：小·▲上演纠正错误后在。 子受▲力的作用而下落。 丽 弹簧测力计下挂一物体（如图方所示）)当物体静止时，此时弹簧测力计的示数为一▲一N, 请作出物体受到重力的力示意图。若将此弹簧测力计、物体如图所示进行测量，静止时测力 野，A 计的示数与b相比将。▲（变大/不变/变小）。 18.如图为探究同一直线上二力合成的实验装置，每个钩码重均为0.5N, 转，8 ⊙滑轮 回滑轮 滑轮 滑轮山然卖○ 留简，d 橡皮筋 橡皮筋 橡皮筋 橡皮筋 三示间图时 细绳 细绳 细绳 细绳 木.A 支架 支架 支架 支架 过大卸光，日 甲 乙 丙 丁测式具火游. (1)甲、乙实验中，均将橡皮筋下端O拉至同一位置，由此可知，作用在同一物体上，方向相 中同且在一条直线上的两个力的合力，大小等于这两个力▲亚，方向与这两个力的方向一 ▲； (2)丁图实验中，所挂钩码为▲一个时，与一▲_图实验比较可知，同一直线上两个方向相 反的力的合力等于这两个力▲： (3)实验中，若将吊钩码的细绳换成橡皮筋，对实验结果 （选填“有”或“没有)影响； 19.如图(a)所示，将玩具小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动起来，小车 （选 填“会”或“不会”)前进。从小车下方向上托起一块木 板，当木板接触到轮子时，小车向前运动，使小车 前进的动力是▲一（填写力的名称）。如图(b) 所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块 较长的薄木板，再将小车放在木板上。用遥控器启 动小车，能同时观察小车向前运动、、◆一说明 (a) “小车和木板之间的力是相互的。 女达的毛球资郸咏大述的簧郸成毛 (b) 0请你补全关于“力与运动”的知识结构图。代味林支氏重州 .d 不受力 ,示间图胶2 受 运动状态()▲ 受力平衡 匀速直线运动 静正 折然突仗重中置 运 况 运动状态2)▲ 曾明立 变速直线运动 (3)△ 动 .A 受力不平衡 (1) (2) (3) 曲线运动 况 邵本向8 八年级物理第4页（共8页人 丞盛吉向. 卤数处直戴心始式上本向 .C 三解答题（本题共7小题，共48分。）01 216分)迦图所示，这是小明同学设计的测牛奶密度的实验步骤及他的操作示意图： 个e 金 到密的木碳) 300 建蒸洲 0i量1总太蓝诉阳网金 mL 金 20g10g -90 100g5g 0:01氏 (S) CE) 甲 丙 A.测出空杯子的质量为m(如图甲)； B.将一袋牛奶倒一部分在空杯中，测得总质量为m2(如图乙)； C.将杯中的牛奶再倒入量筒中，测得其体积为V(如图丙)； D.计算出牛奶密度p. (1)小明测得牛奶的质量m=▲g: (2)请你帮小明计算出牛奶的密度p=▲_gm3,:同收T得融只联学食∂) :3》其实小明设计的实验步骤有明显的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶时不可能倒尽，因此按他设计 的步骤测出的牛奶密度值将。▲（选填“偏大”或“偏小”）： 滑4)细心而聪明的你定已经发现，只要调整-一下操作顺序就可以避免这一报疵，说说你调整后 的操作顺序（请重新排列ABCD的顺序）；按这个实验步骤进行实验，可以更准确 的测出牛奶的密度；因为，实验中所要研究的是▲这部分液体；中其前 A.烧杯中的牛奶B.残留在烧杯中的剩余牛奶C.倒入到量筒中的牛奶。 (5)小华认为不用量筒用一个有盖小瓶也能测量出牛奶的密度，他进行了如下实验操作： ①调好天平，用天平测出空瓶质量为m: ②在瓶中装满水，用天平测出瓶和水的总质量为m ③把瓶中的水倒尽，再装满牛奶，用天平测出瓶和牛奶的总质量为m,则牛奶的密度的表 达式p=▲（已知水的密度为P水）。 22. (6分)如图所示，这是小明同学“探究二力平衡条件”时的实验情景。 甲 八年级物理第5页（共8页） (1)小明将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端 挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向▲，通过调整▲ 来改变拉力的大 如墨火小满 品液：代这热E地 星(2当小卡片平衡时，小明将小卡片顺时针转过一个角度，松手后小卡片不能平衡，此操作是为 制经了探究平衡的两个力是否在▲上。禁流骨会 (3)若小明在实验操作时，左右两个滑轮没有安装在相同高度，如图乙，能否完成以上实验探究？ 答：△。 是的个四前T数健总超利是：数数氏，多 (4)交流评估阶段，同学们将几种实验方案进行比较。对比如图丙所示的实验装置，如图甲所示 : 的实验装置可减小对实验的影响；对比如图丁所示的实验装置，如图甲所示的实验 装置的优点是可以忽略不计对实验的影响。《 23。(7分)小明在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出了如下猜想：( 猜想a:滑动摩擦力的大小与接触面积有关 威 法中空道 代本 猜想6：滑动摩擦力的大小与接触面的压力有关； 流是视a0出量记市液平宝( 会 猜想c:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 向脉人 为了验证猜想，他利用弹簧测力计、两个完全相同的木块、木板、玻璃板、细线等器材进行了 如图甲所示的4次操作。受 面7平水 5(2)2 0.3N 0.6N g101925) 密 ,图意示式1玻璃板出面中图心2木板 拉力传感器 1.2N 1.2N N 3木板 4木板 甲 乙 (①)将玻璃板和木板固定，每次操作均用弹簧测力计水平拉动木块做▲运动，根据 ▲原 理，木块受到的滑动摩擦力▲（选填“大于”“等于”或“小于”）木块受到的拉力： (2)如图乙，小华对实验装置进行了改进，木板放在水平桌面上，木块叠放在木板上，细线一端 连接木块，另一端连接固定的拉力传感器。向右拉动木板，水平细线的拉力大小通过拉力传 感器的示数显示： ①实验过程中，▲（填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板； ②小华用1ON的力匀速拉动木板，此时拉力传感器的示数为4N,木块受到木板的摩擦力大 小为▲N,木板受到地面的摩擦力大小为▲N,请在图乙中作出木板受到的摩 擦力的示意图。 八年级物理第6页（共8页） 24.(6分)阅读短文，回答问题。 上位动（卡不8玉》式的 资器 天问一号探测器 火星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g值约为3.7N/kg,人类对火星的 探测具有重大的科学意义，2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星 探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原。从进入火星大气到着陆 火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号探测器火星着陆过程分为气动减速、 伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”。后续，祝融号火星车 驶离着陆平台并开展巡视探测。☒ (1)天问一号在着陆的过程中经历了四个阶段，ˇ其中动力减速阶段，速度大小在】 ▲（选填： 增大，减小或不变)，说明了力可以改变物体的▲； (2)着陆器在下降过程中，所受到的阻力为E,重力为G,则在伞系减速过程中，F▲G, 在空中悬停过程中，F▲G;（均选填”“≤”或“一”) (3)若火星车整车质量为240kg,则火星车在火星表面受到的重力为▲N;.假如同一物体分 别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，则其在火星上滑行的距离会 骨些比在地球上，▲（选填“长”或“短”）. 25.(8分)如图甲，有一辆质量为m=0.4t的小车，在水平路面上运动时受到的阻力F是车重的0.05 倍，、（已知g10N/kg)。 问：(1)小车受到的重力是多少； (2)小车在受到向前的牵引力作用下做匀速直线运动，在乙图中画出此时小车的受力示意图， 并计算出牵引力的大小； (3)当小车受到向前的的牵引力是220N时，小车受到的合力是多大？ 脉点沁共木车为杆饮物甲的类六 的受其水“下心干”大链)鑫。式时示河性受城木曼 甲 空垫胜对木方站以木，面察冰查为六色指置第议小，小克 收数心大收明水必本远不。器外氏过品宗灵是水当 灭见爱示鉴端 地不红或公（是斋不夏量）&。上国 大游沐座受分水，华式蜂不酒器器道不运以的①： 得面女动牙出》中心图查竹我.小大心中阳丽宝对不A 八年级物理第7页（共8页） 是德示式刻 26,(9分)小明向容积为100cm的容器中倒满密度为1.05x10gm3的盐水，经过一段时间，由于 水蒸发了500cm3,称得容器和剩余盐水的总质量650g:小明将一个实心金属球放入剩余盐水中， 金属球浸没且盐水刚好到达容器口，称得容器、金属球和盐水的总质量1460g.(已知水的密度 为1.0×10kgm).则： (1)剩余盐水的质量是多少？ (2)剩余盐水的密度是多少？ (3)金属球的密度。 2 或)过在时 下)内闲总顶中农一 时长其、京天不评 27.(6分)用学过的物理知识解释下列问题： ()图甲中，抛向空中的实心球到达最高点时，请分析说明球处于平衡状态还是非平衡状态： (2)图乙中，瓶盖上有很多的纹路，从摩擦力的角度说明设计的目的； (3)图丙中，公交车将要启动时，乘客常会听到“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示。请你 解释其中的道理。衣 家防动途宝破园 乙用 丙 水) 八年级物理第8页（共8页）