内容正文:
应用题
S」三年级下册
每页一撕撕出新学霸
第十周
周一垃圾分类中的数学问题
打卡□
“垃圾分类就是好,蓝红黄绿千湿分,蓝色回收又能卖,红色有
毒又有害,绿色剩菜瓜果皮,黄灰桶里放其他,人人一定要记下,
美化环境靠大家。”丽丽调查某小区一周垃圾分类情况,结果如
下表:
垃圾类型
合计
可回收物
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
质量/吨
46
14
20
3
9
(1)请根据表中数据,完成下面的条形统计图。
某小区一周垃圾分类情况统计图
质量/吨
20
18
6
8
6
42
0
可回
厨余有害其他垃圾
收物垃圾垃圾垃圾类型
(2)从统计图中可以看出()垃圾最多,()垃圾最少。
(3)据调查,1吨厨余垃圾经过生物技术处理约能产生300千
克有机肥。请你帮环卫局算一算,这些厨余垃圾一共能产
生多少吨有机肥?
日期:月日
50
时间:
分秒
应用题
SJ三年级下册
每页一撕撕出新学霸
第十周.
周二认识相交与平行
打卡□
1.下面哪组直线互相平行?哪组直线相交?
子。高
⑦
2.齐齐说得对吗?为什么?
图中的两条直线
没有相交,所以
它们相互平行。
齐齐
3.说一说下面各组直线a、b是否互相平行。
a
6
4.小林说:“如图所示,直线a与直线b永远不会相交,所以它
们互相平行。”你认为小林说得对吗?为什么?
日期:月日
时间:分秒
51
应用题
SJ三年级下册
每页一撕撕出新学霸
第十周
周三认识垂线
打卡□
1.下面的字母图形中,既有线段互相垂直,又有线段互相平行的
有()。
2.下面是三名同学关于“同一个平面上,两条直线的位置关系”画
的图,你认为哪名同学画的图正确?
相交
平行
相交
平行
平行
垂直
垂直
相交垂直
思思
天天
乐乐
3.把一张长方形纸片对折后打开,换个方向再对折。两条折痕是
什么位置关系?
4.泥瓦匠师傅砌墙时都用一根线拴住一块砖头,并使所砌的墙与
线之间的间隙上下保持一致。你能用学到的知识说明其中的道
理吗?
日期:月日
52
时间:
分秒
应用题
SJ三年级下册
每页一撕撕出新学霸
第十周
周四
画垂线
打卡□
1.过已知,点分别画已知直线的垂线。
2.装一条水管从河里引水到房子外点A处,怎么设计使用水管
材料最少,请你画一画。
3.如图,长方形草地上有一个布娃娃(点B表示布娃娃),小
娅想把布娃娃捡到草地外面。
(1)画出小娅从点A出发去捡布娃娃的最短路线。
(2)画出小娅捡到布娃娃后,离开草地的最短路线。
A·
4.爸爸带小明到公园的人工湖划船,当划到点0时发现快到还
船的时间了,他们想要尽快赶往最近的租船,点,请你帮他们设
计一条最短的路线。
租船点C
0.
租船,点B
租船,点A
日期:月日
时间:分秒
53
应用题
SJ三年级下册
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第十周
周五认识平行线
打卡,□
1.如图,在两条平行线之间有4条垂直线段。
A
B D F H
图1
图2
(1)请你量一量这些垂直线段的长度。
AB=
CD=
EF=
GH=
(2)发现:平行线间的距离处处()。
(3请用(2)题中发现的规律,检验图2的线是否两两互相平行。
2.看一看测量身高的图片,你知道为什么这样测量吗?
3.下图是挂在墙上“安全出口”的指示牌,请验证一下,挂歪了吗?
你是如何验证的?
安全出口
日期:月日
时间:分秒
54应用题
5-4×1=1(集)
所以最后一集将在星
期六播出。
3.55÷3=18(组)…1(个)
3+1+4=818×8+3=147
4.500÷5=100(组)1×100=100(名)
月结小练习(二)
1.83÷7=11(组)…6(颗)
第83颗珠子是蓝色的。
2.45×19=855(人)855>600,不够。
855-600=255(名)
3.4×5×30=600(克)
4.150÷(2×3)=25(天)
这瓶药够吃25天,即吃到3月25日,第
二天是3月26日,即3月26日去医院复查。
5.12×5×24=1440(元)
6.12×60=720(米)
7.200×2×2×5=4000(米)
4000米=4千米
8.这个月的第一天是星期四,这个月共有
31天。
第九周
周一简单的统计表和条形统计图
(1)2671036
(2)略
(3)张思红10
周二数据分段整理与统计(1)
(1)略
(2)2673142(统计图略)
(3)在9.6~11.5秒的人数最多,在11.5
秒以上的人数最少。
S」三年级下册
周三数据分段整理与统计(2)】
(1)略(2)优中度污染
(3)①C②空气污染指数大于100即为
轻度污染或中度污染,这种空气质量
情况下,应减少户外运动,以减轻对
人体的伤害。(合理即可)
周四第四单元综合(1)
1.(1)2611852
(2)235229
(3)20-29岁50岁及以上
2.92×3-93=183(元)183-87=96(元)
二月份的电费是86元,三月份的电费是
97元。
周五第四单元综合(2)
(1)6+17+12+10=45(人)
2+2+1+2+1+1=9(人)
45-9=36(人)
最喜欢种植:36÷4=9(人)
最喜欢清洁:9+2=11(人)
最喜欢工艺制作:11+1=12(人)
最喜欢整理收纳:12+1=13(人)
(2)略
第十周
周一
垃圾分类中的数学问题
(1)略
(2)厨余有害
(3)20×300=6000(千克)
6000千克=6吨
应用题
周二认识相交与平行
1.互相平行的有②④⑦,相交的有①③⑤⑥。
2.齐齐说得不对。根据“在同一平面内,不
相交的两条直线互相平行”,图片中两条
直线延伸后会出现相交的情况,所以不对。
3.各组直线a、b都互相平行。
4.不对。在同一平面内,不相交的两条直线
互相平行,直线a和直线b不在一个平面
内,所以它们不互相平行。
周三认识垂线
1.E、F、H
2.天天画的图正确。
3.两条折痕的位置关系是互相垂直。
4.为了让墙与地面垂直。(合理即可)
周四画垂线
1.略2.略3.略4.略
周五认识平行线
1.(1)1厘米1厘米1厘米1厘米
(2)相等
(3)图2的线两两互相平行。因为上下每
相邻两条线段之间的距离处处相等。
2.平行线之间的距离处处相等。
3.挂歪了。通过测量可知,指示牌与墙面之
间的两条绳子不一样长,所以挂歪了。(合
理即可)
第十一周
周一画平行线
1.略2.略3.略
S」三年级下册
周二认识长方形和正方形(1)
1.正方形有②⑤,长方形有④⑥⑦。
2.平行:线段CD
垂直:线段AC、线段BD。
3.小熊说得对。
4.(1)正方
(2)可以摆出3种长方形,分别是长2厘米,
宽1厘米;长3厘米,宽1厘米;
长3厘米,宽2厘米。
周三认识长方形和正方形(2)
1.(1)这个板块的边长是18分米。
(2)3米=30分米30-18=12(分米)
它的长是18分米,宽是12分米。
(3)18-12=6(分米)
“小手工”板块的长是12分米,宽
是6分米。
2.长方形有22个,正方形有14个。
周四画长方形和正方形
1.(1)小明画的图形是长方形,这个图形
的长是5厘米,宽是3厘米。
(2)小军画的图形是正方形,这个图形
的边长是6厘米。
2.(1)3020(2)203.路
周五第五单元综合(1)
1.略
2.长是9厘米,宽是3厘米。
3.小力的成绩最好。