精品解析：四川字节精准教育联盟2025-2026学年高一下学期期中教学质量评价历史试题

2028届2026学年上期期中教学质量评价 历史 考生注意： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷和答题卡各1张。 2.试题卷共4页，答题卡共2面，满分100分，测试时间75分钟。 3.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将试题卷和答题卡内项目填写清楚。 4.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 5.考试结束后，请将试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题：共16小题，满分48分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是正确的。 1. 1950年，政务院根据国家经济情况和国内需要调整海关税率。同年，中国对外贸易出现了70余年来未有的出超。这一调整（ ） ①维护了国家关税主权 ②结束了外贸入超局面 ③优化了国民经济结构 ④有利于国民经济恢复 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 2. 1956年，中共八大提出：“国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。”这一判断（ ） A. 推动了社会主义改造完成 B. 反映了对国情的科学认识 C. 标志着计划经济体制确立 D. 直接引发“大跃进”运动 3. 1982年，针对当时粮食减产、粮田被用作种植经济作物的现象，陈云立即批示：“‘决不放松粮食生产的同时，积极开展多种经营’，现在是否后一句话在起作用，前一句话在逐步下坡？稳定粮田在大粮食观点中，仍是一个要点。”陈云强调的是（ ） A. 农民的生产积极性有待提高 B. 地方政府急躁冒进势头显现 C. 粮食安全事关国家大局稳定 D. 农村经济体制改革举步维艰 4. 20世纪50年代,中日署多次《民间贸易协定》。1962年,中方代表承志和日方代表高琦达之助签署《中日综合贸易备忘录》,并在东京和北京分别设立“底承志办事处”和“高碕达之助”事务所。此活动统称“LT贸易”,一直延续到1973年。“LT贸易” A. 旨在大力发展中日民间贸易 B. 加快了日本政治经济的分离 C. 有利于推动中日邦交正常化 D. 得于中国外交僵局被打破 5. 宪法——国之重器。新中国先后颁布了4部宪法，分别是1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。我国现行宪法是1982年正式通过并颁布的，历经五次修订，不断完善。下列各项中，关于“八二宪法”的表述错误的是（ ） A. 法制建设为依法治国奠定了基础 B. 被称为“社会生活的百科全书” C. 具有鲜明的民族特色和时代特色 D. 成为新时期治国安邦的总章程 6. 习近平主席在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出：“70年来，我们顺应两岸同胞共同愿望，推动打破两岸隔绝状态，实现全面直接双向‘三通’，开启两岸同胞大交流大交往大合作局面，两岸交流合作日益广泛，相互往来日益密切。”两岸取得这些成就的政治基础是 A. 一国两制 B. “和平统一”方针 C. 九二共识 D. 中美关系的缓和 7. 自新中国成立以来，我国外交在坚持独立自主原则下先后经历了20世纪50年代的“一边倒”、60年代的“反帝反修”、70年代的“一条线”（团结从美国到日本、中国，再到欧洲一条战略线上的国家，抵抗苏联）、80年代的“韬光养晦，有所作为”以及21世纪初“和谐世界”的外交战略转变。这一变化表明中国（ ） A. 外交政策原则性与灵活性并存 B. 外交方式具有多元性特点 C. 积极发展与发展中国家的关系 D. 已形成全方位外交的格局 8. 近年来，中国促成沙特与伊朗历史性和解，推动巴勒斯坦各派别内部和解对话，发起成立国际调解院，以“商量代替对抗、规则代替强权”的方式，为解决国际争端提供新的方案。据此可知，新时代的中国（ ） A. 积极参与全球治理 B. 注重意识形态输出 C. 发展新型大国关系 D. 仅与第三世界合作 9. 公元前5世纪，雅典的民主政治达到顶峰。公民大会是国家最高权力机关，全体成年男性公民均可参加，决定内政、外交、战争等一切国家大事。雅典民主政治（ ） A. 体现了全体雅典居民的平等权利 B. 是近代西方代议制民主的直接源头 C. 确保了城邦决策的科学性和高效性 D. 其运行机制与现代民主政治完全相同 10. 公元3世纪的罗马帝国，从前驻扎边境地区的一些军团借机造反，成为叛军叛将，其守土卫国等职责被彻底摒弃。罗马帝国军队疏于边防，忙于内争，频繁发生的帝位传承演变为一次次动荡与杀戮。这一状况（ ） A. 加速了罗马文明的衰落 B. 推动了罗马帝国对外扩张 C. 提高了国家的军事实力 D. 加剧了罗马奴隶制的危机 11. 查士丁尼组织法典编撰委员会，委员会在汇编、整理《查士丁尼法典》的过程中摘除了那些矛盾与失效的法律条款。由此可见，此法典的编撰（ ） A. 打破了法律体系延续性 B. 推动罗马法的发展完善 C. 缩小了罗马法适用范围 D. 旨在增强法律权威地位 12. 中世纪西欧，国王为首的封建等级制同以教宗为首的教阶制虽然彼此渗透，但在组织上，它们始终是两个平行的系统。双方各自严密的政治制度和法律不仅使得自身拥有较强的生命力，也能够有效抵挡并最终化解掉彼此之间有意或无意的权力染指。这说明当时西欧（ ） A. 国王与教会矛盾激化 B. 封建主特权得到维护 C. 王权与教权对立统一 D. 君主制表现形式多元 13. 在奥斯曼鼎盛时期的1453-1623年间，有不少希腊名门望族皈依伊斯兰教，48位宰相(大维齐)中31位是皈依伊斯兰教的原欧裔基督教徒。这些皈依者接受了伊斯兰的制度、观念和知识，也带来了基督教文明的战术、武器、封建制度和法律。材料中基督徒的皈依行为（ ） A. 增进了东西方文明的交流 B. 缓解了两大宗教的对立 C. 激化了君权与相权的矛盾 D. 起到了民族同化的作用 14. 11世纪中后期，后三条天皇颁布《延久庄园整理令》，设立了“记录庄园券契所”，并规定“不经其（该机构）验审，庄园文书不具公效”；凡无正式契约或不符合“不输不入权”（免税免检特权）标准的庄园，一律没收并收归皇室。这一举措的主要动机是（ ） A. 打击武士集团势力 B. 维护律令土地制度 C. 削弱贵族经济基础 D. 缓和社会阶级矛盾 15. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”在“向外猛冲的推动力”影响下的这一历史事件导致（ ） A. 世界各地直接联系开始建立 B. 近代科学革命的出现 C. 资本主义世界体系最终形成 D. 欧洲启蒙运动的兴起 16. 据统计，1493-1600年，葡萄牙仅在非洲就掠走了超过27万公斤黄金；1521-1600年，西班牙从美洲掠走的黄金达20多万公斤，白银1800万公斤。这一行为（ ） A. 促进了西葡两国资本主义的发展 B. 为西欧的资本原始积累开辟道路 C. 推动了世界殖民体系的最终形成 D. 导致非洲和美洲出现了价格革命 二、非选择题：共3小题，满分52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料二 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 （1）根据材料一，归纳阿拉伯统治者“注重提高阿拉伯人的文化”的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料，就图一信息与图二信息之间的联系自拟一个论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “激进”的社会需求和“激进”的理论供给的匹配，一方面是马克思主义在中国传播的动因所在，另一方面是中国社会和中国革命的客观需要。20世纪初，当时的中国有一种革命的需要，它根源于半殖民地半封建的中国的深刻社会矛盾。 从马克思主义和中国实际的联系及结合来看，包括“中国化”和“化中国”两个方面。马克思主义中国化，一般被界定为马克思主义与中国实际相结合。所谓“化中国”，就是马克思主义改造了中国。自从中国共产党选择马克思主义，中国的面貌就发生了天翻地覆的变化。 ——摘编自王文寅《文化的力量：基于制度与文化的视角》 （1）根据材料并结合所学知识，说明马克思主义在中国广泛传播的背景和意义。 （2）根据材料并结合所学知识，总结新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2028届2026学年上期期中教学质量评价 历史 考生注意： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷和答题卡各1张。 2.试题卷共4页，答题卡共2面，满分100分，测试时间75分钟。 3.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将试题卷和答题卡内项目填写清楚。 4.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 5.考试结束后，请将试题卷、答题卡和草稿纸一并交回。 一、选择题：共16小题，满分48分。在每题所给出的四个选项中，只有一项是正确的。 1. 1950年，政务院根据国家经济情况和国内需要调整海关税率。同年，中国对外贸易出现了70余年来未有的出超。这一调整（ ） ①维护了国家关税主权 ②结束了外贸入超局面 ③优化了国民经济结构 ④有利于国民经济恢复 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是1950年的中国。根据材料及所学可知，新中国成立后，废除了列强在华关税特权，政务院自主调整海关税率，标志着国家完全掌握关税主权，①正确。材料明确提到“中国对外贸易出现了70余年来未有的出超”，说明调整后暂时结束了长期入超的状况，②正确。海关税率调整主要影响外贸进出口平衡，材料未提及工业、农业、服务业比例等国民经济结构的变化，“优化结构”无直接依据，③错误。出超意味着外汇收入增加，可进口必要的生产资料和物资，支撑国内生产恢复，同时保护民族产业，助力国民经济恢复，④正确。A项正确，排除BCD项。故选A项。 2. 1956年，中共八大提出：“国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。”这一判断（ ） A. 推动了社会主义改造完成 B. 反映了对国情的科学认识 C. 标志着计划经济体制确立 D. 直接引发“大跃进”运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可得出，中共八大基于新中国成立后社会主义改造基本完成的国情，科学分析了国内主要矛盾的变化，这一判断反映了对当时中国国情的科学认识，B项正确；社会主义改造在1956年底基本完成，八大召开时改造尚未完全结束，且八大是基于改造即将完成的形势作出判断，并非推动改造完成，排除A项；计划经济体制的逐步确立是在“一五”计划及社会主义改造过程中，并非以八大的这一判断为标志，排除C项；“大跃进”运动的发起是1958年，与1956年八大的主要矛盾判断无直接因果关系，排除D项。故选B项。 3. 1982年，针对当时粮食减产、粮田被用作种植经济作物的现象，陈云立即批示：“‘决不放松粮食生产的同时，积极开展多种经营’，现在是否后一句话在起作用，前一句话在逐步下坡？稳定粮田在大粮食观点中，仍是一个要点。”陈云强调的是（ ） A. 农民的生产积极性有待提高 B. 地方政府急躁冒进势头显现 C. 粮食安全事关国家大局稳定 D. 农村经济体制改革举步维艰 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1982年（中国）。据材料“针对当时粮食减产、粮田被用作种植经济作物的现象”“稳定粮田在大粮食观点中，仍是一个要点”可知，改革开放初期，针对农村出现了粮食生产的减少和经济作物的种植增多的现象，陈云强调粮食生产的重要性。结合所学可知，我国粮食生产要立足国内资源、实现自给自足。粮食生产关系国家安全问题。C项正确；材料反映了改革开放初期农民生产积极性高，大量种植经济作物，排除A项；材料反映改革开放初期农村经济体制改革下出现的问题，而没有提到地方政府的冒进思想，排除B项；农村经济体制改革促进了农民生产积极性，而不是举步维艰，排除D项。故选C项。 4. 20世纪50年代,中日署多次《民间贸易协定》。1962年,中方代表承志和日方代表高琦达之助签署《中日综合贸易备忘录》,并在东京和北京分别设立“底承志办事处”和“高碕达之助”事务所。此活动统称“LT贸易”,一直延续到1973年。“LT贸易” A. 旨在大力发展中日民间贸易 B. 加快了日本政治经济的分离 C. 有利于推动中日邦交正常化 D. 得于中国外交僵局被打破 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知,新中国成立后,中日一直发展民间贸易,以民促官,改善两国关系,故选择C项；中日民间贸易虽有经济目的,但根据时间及当时的国际环境可知,政治是目的,以经济带动政治,故排除A项；根据所学知识可知,材料主要表述政治与经济相结合,故排除B项；中国外交僵局被打破是在20世纪70年代初,故排除D项。 5. 宪法——国之重器。新中国先后颁布了4部宪法，分别是1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。我国现行宪法是1982年正式通过并颁布的，历经五次修订，不断完善。下列各项中，关于“八二宪法”的表述错误的是（ ） A. 法制建设为依法治国奠定了基础 B. 被称为“社会生活的百科全书” C. 具有鲜明的民族特色和时代特色 D. 成为新时期治国安邦的总章程 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词可知是反向题。根据材料并结合所学可知，被称为“社会生活的百科全书”的是2021年实施的《中华人民共和国民法典》，这不属于“八二宪法”，B项符合题意；“八二宪法”标志着法制建设为依法治国奠定了基础，排除A项；“八二宪法”具有鲜明的民族特色和时代特色，标志着我国开始正式迈入建设社会主义法治国家的轨道，排除C项；1982年宪法成为中国在历史新时期治国安邦的总章程，排除D项。故选B项。 6. 习近平主席在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上指出：“70年来，我们顺应两岸同胞共同愿望，推动打破两岸隔绝状态，实现全面直接双向‘三通’，开启两岸同胞大交流大交往大合作局面，两岸交流合作日益广泛，相互往来日益密切。”两岸取得这些成就的政治基础是 A. 一国两制 B. “和平统一”方针 C. 九二共识 D. 中美关系的缓和 【答案】C 【解析】 【详解】依据材料信息结合所学可知，一个中国原则是两岸关系的政治基础。体现一个中国原则的“九二共识”明确界定了两岸关系的发展方向，是确保两岸关系和平发展的关键，因此C选项正确。A选项错误，“一国两制”是实现国家统一后的制度安排，不是两岸关系发展的共同政治基础；B选项错误，两岸关系发展的共同政治基础是“九二共识”，不是“和平统一”方针；D选项错误，台湾问题是中国的内政，不容任何外来干涉，中美关系不是两岸关系发展的共同政治基础。故正确答案为C选项。 7. 自新中国成立以来，我国外交在坚持独立自主原则下先后经历了20世纪50年代的“一边倒”、60年代的“反帝反修”、70年代的“一条线”（团结从美国到日本、中国，再到欧洲一条战略线上的国家，抵抗苏联）、80年代的“韬光养晦，有所作为”以及21世纪初“和谐世界”的外交战略转变。这一变化表明中国（ ） A. 外交政策原则性与灵活性并存 B. 外交方式具有多元性特点 C. 积极发展与发展中国家的关系 D. 已形成全方位外交的格局 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：当代中国。根据材料及所学知识可知，自新中国成立以来，我国始终立足国内外局势变化，制定出符合国家利益的外交战略，这既体现了我国外交始终坚持独立自主的原则，也体现了其灵活性特点，A项正确；材料反映外交政策的变化，而非外交方式的多元，排除B项；新中国成立以来，我国外交对象既包括发展中国家，也包括发达国家，排除C项；全方位外交布局的形成是在改革开放以后，排除D项。故选A项。 8. 近年来，中国促成沙特与伊朗历史性和解，推动巴勒斯坦各派别内部和解对话，发起成立国际调解院，以“商量代替对抗、规则代替强权”的方式，为解决国际争端提供新的方案。据此可知，新时代的中国（ ） A. 积极参与全球治理 B. 注重意识形态输出 C. 发展新型大国关系 D. 仅与第三世界合作 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“商量代替对抗、规则代替强权”并结合所学知识可知，近年来，中国在推动和深化中东地区和解、政治解决（国际调解院）中东热点问题、构建中东安全新架构等方面发挥了重要建设性作用。中国能够促成沙特与伊朗复交、巴勒斯坦内部和解，在中东地区的建设性作用日益增强，这是新时代中国积极参与全球治理，提出的新安全观和全球安全倡议在中东地区实践的成果，A项正确；材料仅仅是强调中国“为解决国际争端提供新的方案”，但并未涉及意识形态的内容，排除B项；材料主旨是强调中国“为解决国际争端提供新的方案”，而不是强调与他国建立外交关系，排除C项；新时代的中国实行全方位外交，而非仅与第三世界合作，排除D项。故选A项。 9. 公元前5世纪，雅典的民主政治达到顶峰。公民大会是国家最高权力机关，全体成年男性公民均可参加，决定内政、外交、战争等一切国家大事。雅典民主政治（ ） A. 体现了全体雅典居民的平等权利 B. 是近代西方代议制民主的直接源头 C. 确保了城邦决策的科学性和高效性 D. 其运行机制与现代民主政治完全相同 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：公元前5世纪（雅典）。根据材料和所学知识可知，雅典民主政治中的公民大会、陪审法庭等制度和民主运作原则，对西方近代民主制度的建立产生了重要影响，是西方近代民主制的直接源头，B项正确；雅典民主仅局限于全体成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人没有政治权利，并非体现全体雅典居民的平等权利，排除A项；雅典民主政治存在直接民主的局限性，容易出现多数人的暴政，无法确保城邦决策的科学性和高效性，排除C项；雅典民主是直接民主，现代民主多为代议制民主，二者运行机制存在本质差异，并非完全相同，排除D项。故选B项。 10. 公元3世纪的罗马帝国，从前驻扎边境地区的一些军团借机造反，成为叛军叛将，其守土卫国等职责被彻底摒弃。罗马帝国军队疏于边防，忙于内争，频繁发生的帝位传承演变为一次次动荡与杀戮。这一状况（ ） A. 加速了罗马文明的衰落 B. 推动了罗马帝国对外扩张 C. 提高了国家的军事实力 D. 加剧了罗马奴隶制的危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.罗马奴隶主统治面临危机，并不能说明这一状况加速了罗马文明的衰落，错误。 B.材料反映的是罗马帝国的扩张加剧了国内统治危机，而不是推动了罗马帝国对外扩张，错误。 C. 内争消耗国力，降低了而非提高了军事实力，错误。 D.根据材料并结合所学知识可知，公元3世纪，罗马帝国内部的军队忙于内争，怠于边境防御，这为蛮族侵扰帝国边境提供了可乘之机，从而加剧了罗马奴隶制的危机，正确。 故选D项。 11. 查士丁尼组织法典编撰委员会，委员会在汇编、整理《查士丁尼法典》的过程中摘除了那些矛盾与失效的法律条款。由此可见，此法典的编撰（ ） A. 打破了法律体系延续性 B. 推动罗马法的发展完善 C. 缩小了罗马法适用范围 D. 旨在增强法律权威地位 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：6世纪（东罗马帝国）。据材料“委员会在汇编、整理《查士丁尼法典》的过程中摘除了那些矛盾与失效的法律条款”可知，查士丁尼在位时期，通过剔除矛盾与失效法律条款，使罗马法体系更加规范、合理，推动了罗马法的发展完善，B项正确；《查士丁尼法典》继承了罗马法传统，排除A项；法典适用于东罗马帝国全境，且后续成为拜占庭法律核心，适用范围未缩小，排除C项；查士丁尼建立以君主权威为核心的法律体系，有利于增强法律的权威性，材料并未涉及，排除D项。故选B项。 12. 中世纪西欧，国王为首的封建等级制同以教宗为首的教阶制虽然彼此渗透，但在组织上，它们始终是两个平行的系统。双方各自严密的政治制度和法律不仅使得自身拥有较强的生命力，也能够有效抵挡并最终化解掉彼此之间有意或无意的权力染指。这说明当时西欧（ ） A. 国王与教会矛盾激化 B. 封建主特权得到维护 C. 王权与教权对立统一 D. 君主制表现形式多元 【答案】C 【解析】 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的西欧。根据材料可知。在中世纪的欧洲，以国王为首的封建等级制同以教宗为首的教阶制这两个系统平行存在且彼此渗透，这说明当时西欧王权与教权对立统一，C项正确；“国王与教会矛盾激化”的说法与“有效抵挡并化解权力染指”不符，排除A项；材料未涉及封建主特权，核心是王权与教权的关系，排除B项； “君主制表现形式多元”在材料中无体现，排除D项。故选C项。 13. 在奥斯曼鼎盛时期的1453-1623年间，有不少希腊名门望族皈依伊斯兰教，48位宰相(大维齐)中31位是皈依伊斯兰教的原欧裔基督教徒。这些皈依者接受了伊斯兰的制度、观念和知识，也带来了基督教文明的战术、武器、封建制度和法律。材料中基督徒的皈依行为（ ） A. 增进了东西方文明的交流 B. 缓解了两大宗教的对立 C. 激化了君权与相权的矛盾 D. 起到了民族同化的作用 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题。根据材料关键信息可知准确时空是：1453-1623年的奥斯曼帝国。皈依者作为基督教文明的代表，既吸收伊斯兰文化，又输入西方文明元素，体现了东西方文明通过人员流动实现的双向交流，A项正确；材料仅提及部分基督徒皈依伊斯兰教，未涉及基督教与伊斯兰教整体对立关系的“缓解”，排除B项；材料未提及皈依者担任宰相后与君主的权力冲突，无法得出激化了君权与相权的矛盾的结论，排除C项；“民族同化”侧重皈依者被伊斯兰文化同化，但材料同时强调他们保留并输入了基督教文明元素，更突出文明交流而非单向同化。排除D项。故选A项。 14. 11世纪中后期，后三条天皇颁布《延久庄园整理令》，设立了“记录庄园券契所”，并规定“不经其（该机构）验审，庄园文书不具公效”；凡无正式契约或不符合“不输不入权”（免税免检特权）标准的庄园，一律没收并收归皇室。这一举措的主要动机是（ ） A. 打击武士集团势力 B. 维护律令土地制度 C. 削弱贵族经济基础 D. 缓和社会阶级矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是目的题。根据材料时间信息可知准确时空是中世纪的日本。根据材料“不经其（该机构）验审，庄园文书不具公效”“凡无正式契约或不符合‘不输不入权’（免税免检特权）标准的庄园，一律没收并收归皇室”并结合所学可知，11世纪的日本中央集权体制逐渐瓦解，贵族广占土地形成庄园，天皇通过颁布法令，要求庄园文书必须经其审核才能生效，没收没有正式契约或不符合免税免检特权的庄园，限制贵族对庄园的控制，目的是削弱贵族的经济基础，C项正确；材料并未明确提到武士集团势力的增强，打击武士集团势力与材料不符，排除A项；根据所学可知，存在免税免检特权的庄园本身就是对律令土地制度的破坏，排除B项；材料中日本的主要问题是中央集权体制的动摇，削弱贵族是为了加强集权统治，并不在于缓和阶级矛盾，排除D项。故选C项。 15. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”在“向外猛冲的推动力”影响下的这一历史事件导致（ ） A. 世界各地直接联系开始建立 B. 近代科学革命的出现 C. 资本主义世界体系最终形成 D. 欧洲启蒙运动的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是影响题。时空是近代（西欧）。根据材料“它拥有向外猛冲的推动力——宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国”和所学知识，新航路开辟的宗教动力是传播天主教；思想骚动与当时人文主义思想的发展有关；经济活力是指商品经济发展和资本主义萌芽对黄金等财富的需求；技术进步如造船技术、航海技术的发展；民族君主国的形成提供了政治保障。所以“这一历史事件”是新航路开辟，新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界各地直接联系开始建立，A项正确；近代科学革命的出现主要是源于资本主义经济发展对科技的需求，以及科学家们的探索等多种因素，并非新航路开辟直接导致的，排除B项；资本主义世界体系最终形成是在第二次工业革命后，与新航路开辟的时间和影响不符，排除C项；欧洲启蒙运动兴起主要是资本主义经济进一步发展，资产阶级力量壮大，以及自然科学的发展等因素推动的，不是新航路开辟直接导致的，排除D项。故选A项。 16. 据统计，1493-1600年，葡萄牙仅在非洲就掠走了超过27万公斤黄金；1521-1600年，西班牙从美洲掠走的黄金达20多万公斤，白银1800万公斤。这一行为（ ） A. 促进了西葡两国资本主义的发展 B. 为西欧的资本原始积累开辟道路 C. 推动了世界殖民体系的最终形成 D. 导致非洲和美洲出现了价格革命 【答案】B 【解析】 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：15-17世纪的西班牙和葡萄牙。结合所学可知，西班牙和葡萄牙掠夺的金银财富因购买奢侈品合王室的挥霍最终流向欧洲其他国家，促进了其他地区资本主义的发展，B项正确，排除A项；世界殖民体系的最终形成在 19世纪末20世纪初，与题干时间不符，排除C项；价格革命发生于欧洲，排除D项。故选B项。 二、非选择题：共3小题，满分52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在阿拉伯国家成立之初，穆罕默德就注重提高阿拉伯人的文化。因此，历代统治者都比较注重先进文化的摄取。一方面积极网罗各种人才为帝国服务，一方面组织力量大力翻译和研究古代希腊、波斯和印度的文化典籍与著作。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合起来，形成一种崭新的阿拉伯文化。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史》 材料二 中世纪后期，随着欧洲城市的兴起，教士和贵族之外又产生了一个新的阶层——市民阶层。城市的财富引起了王侯的重视，在奠定法国强大王权的布维纳战役中，各城市派遣的军队发挥了重要的作用。专门服务于市民子弟的世俗性的教育机构在城市出现，而在此之前人们只能在教会学校学到知识。在城市的行政管理中逐渐用本国方言代替了拉丁语。尽管教会无法插手城市的管理，市民阶层却经常与教会当局发生冲突，表现出强烈的反教权倾向。 ——摘编自【比利时】亨利·皮雷纳《中世纪的城市》 （1）根据材料一，归纳阿拉伯统治者“注重提高阿拉伯人的文化”的主要措施。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响。 【答案】（1）措施：重视人才；翻译、研究、摄取东西方文化；融合东西方文化。 （2）影响：冲击了中世纪原有的社会结构（市民阶层兴起）；有利于王权的强化；一定程度上冲击了教会；推动了世俗教育和民族文化的发展；推动了工商业的发展。 【解析】 【小问1详解】 措施：本小问要求归纳阿拉伯统治者“注重提高阿拉伯人的文化”的主要措施，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面、准确进行归纳。根据材料可从人才、文化交流、文化融合等角度进行归纳。 【小问2详解】 影响：本小问要求分析中世纪后期欧洲城市兴起的影响，需要根据材料和所学从社会结构、政治（王权强化）、文化教育及经济等角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 根据材料，就图一信息与图二信息之间的联系自拟一个论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰） 【答案】论题：改革开放的持续推进推动中国经济总量实现跨越式增长 阐释：1978年十一届三中全会开启改革开放后，中国经济发展驶入快车道。农村家庭联产承包责任制的推行和乡镇企业的发展，极大解放了农村生产力，为国民经济增长奠定了基础，1978年的GDP为3678.7亿元。随着改革从农村转向城市、经济特区与沿海开放城市的设立，市场活力进一步激发，外资、技术、管理经验不断涌入，推动GDP持续增长。1992年南方谈话和社会主义市场经济体制目标的确立，使经济体制改革进入新阶段，资源配置效率大幅提升。2001年加入世贸组织后，中国深度融入全球经济体系，对外贸易和投资快速增长；此后完善市场经济体制的部署、全面深化改革及自贸区建设等举措，进一步释放改革红利。到2017年，GDP突破80万亿元，跃居世界第二，年增长率达9.5%。 综上，从农村改革到城市改革，从局部开放到全面开放，从建立市场经济体制到全面深化改革，改革开放的一系列重大举措是中国GDP实现跨越式增长的根本动力。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是现代的中国。根据材料“突破800000亿元，位于世界第二”与“中国正式成为世贸组织成员，标志对外开放达到新的水平。”可知，材料强调的是对外开放与经济发展的联系。因此可以拟定论点为改革开放的持续推进推动中国经济总量实现跨越式增长。关于阐释可从1978年前后、1992年、进入21世纪等角度进行分析。 其次，依据材料信息结合所学知识进行阐述。从1978年前后角度分析，根据材料“十一届三中全会胜利召开”结合所学从改革开放角度分析可知，1978年十一届三中全会开启改革开放后，中国经济发展驶入快车道；根据材料“家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展。”与“1978年GDP：3678.7亿元”结合所学从农业角度分析可知，农村家庭联产承包责任制的推行和乡镇企业的发展，极大解放了农村生产力，为国民经济增长奠定了基础，而1978年的GDP为3678.7亿元。 从1992年的角度分析，根据材料“南方谈话，党的十四大确立社会主义市场经济体制改革目标，标志改革开放和社会主义现代化进入新的阶段。”结合社会主义市场经济的角度分析可知，1992年南方谈话和社会主义市场经济体制目标的确立，使经济体制改革进入新阶段，资源配置效率大幅提升。 从进入21世纪等角度进行分析，根据材料“中国正式成为世贸组织成员，标志对外开放达到新的水平。”结合所学从对外开放的角度分析可知，2001年加入世贸组织后，中国深度融入全球经济体系，对外贸易和投资快速增长；根据材料“十八届三中全会做出全面深化改革的重要部署；设立中国（上海）自由贸易试验区。”结合所学从市场经济体制完善的角度分析可知，此后完善市场经济体制的部署、全面深化改革及自贸区建设等举措，进一步释放改革红利；根据材料“突破800000亿元，位于世界第二，年增长为9.5%”结合所学知识从经济发展角度分析可知，到2017年，GDP突破80万亿元，跃居世界第二，年增长率达9.5%。 最后，总结归纳。综上，从农村改革到城市改革，从局部开放到全面开放，从建立市场经济体制到全面深化改革，改革开放的一系列重大举措是中国GDP实现跨越式增长的根本动力。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “激进”的社会需求和“激进”的理论供给的匹配，一方面是马克思主义在中国传播的动因所在，另一方面是中国社会和中国革命的客观需要。20世纪初，当时的中国有一种革命的需要，它根源于半殖民地半封建的中国的深刻社会矛盾。 从马克思主义和中国实际的联系及结合来看，包括“中国化”和“化中国”两个方面。马克思主义中国化，一般被界定为马克思主义与中国实际相结合。所谓“化中国”，就是马克思主义改造了中国。自从中国共产党选择马克思主义，中国的面貌就发生了天翻地覆的变化。 ——摘编自王文寅《文化的力量：基于制度与文化的视角》 （1）根据材料并结合所学知识，说明马克思主义在中国广泛传播的背景和意义。 （2）根据材料并结合所学知识，总结新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献。 【答案】（1）背景：半殖民地半封建的中国社会矛盾尖锐，需要新的理论指导革命。新文化运动和五四运动促进了思想解放，为马克思主义传播创造了条件。中国工人阶级队伍壮大，为革命提供了阶级基础。意义：为中国共产党的成立奠定了思想基础。推动了中国革命的发展，为中国革命指明了方向。 （2）毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献：提出“工农武装割据”思想，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。发表《新民主主义论》等著作，系统阐述了新民主主义革命理论。领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。 【解析】 【小问1详解】 背景与意义：本小问要求说明马克思主义在中国广泛传播的背景和意义，需要根据材料，通过提取“社会矛盾”、“理论供给”等关键词并结合五四运动等史实等方式，全面准确进行概括。根据材料可从半殖民地半封建社会矛盾激化产生的革命需求、新文化运动与五四运动带来的思想解放、工人阶级壮大提供的阶级基础等角度概括背景；从奠定建党思想基础、指引中国革命方向、推动中国革命发展等角度概括意义。 【小问2详解】 主要贡献：本小问要求总结新民主主义革命时期毛泽东对马克思主义中国化的主要贡献，需要结合材料及所学知识，通过梳理毛泽东在不同革命阶段的理论创新与实践成果等方式，全面准确进行总结。根据材料和所学可从开创“工农武装割据”及农村包围城市道路、系统阐述新民主主义革命理论（如《新民主主义论》）、领导革命胜利并建立新中国实现“化中国”等角度进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $