山东省济南市莱芜实验中学等校2025—2026学年度第二学期诊断性测试八年级物理试题

秘密★启用前 2025一2026学年度第二学期诊断性测试八年级 物理试题 本武题共8页，分选择题部分和非选择题部分，选择题部分40分，非选择题部分60分， 全卷满分100分.考试用时60分钟. 答题前，请考生务必将自己的学校、班顿、姓名、座位号写在答题卡的规定位置， 答题时，选择题部分每小题选出答素后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答索标号涂 黑；如需改动，用掠皮擦干净后、再选涂其他答素标号.非选择题部分，用0.5毫米黑色签宇 笔在答题卡上题号所提示的答题区城作答：直接在试题上作答无效。 木考试不允许使用计算器。考试结桌后，将木试题和答题卡一并交回， 选择题部分共40分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只 有一个选项最符合题目的要求。选对得2分；多选、错选、不选均不得分。) 1.最早从科学上系统发现并论证了杠杆原理的科学家是 A.焦耳 B.牛顿 C.瓦特 D.阿基米德 2.将物理课木从地上捡起放到课桌上，所做的功约为 A.03J B.3J C.30J D.300J 3.小明和爸爸一起爬山，爸爸总重力大于小明总重力（均含随身物品），小明先到达山顶， 关于他们克服自身重力做功和功率的描述，正确的是 A.小明做功多 B.小明功率大 C.爸爸做功多 D.爸爸功串大 4.下列物体升空的主要工作原理，与其他三项不同的是 A.孔明灯 B.热气球 C.飞艇 D.飞机 八年级物理试题第1页（共8页） 5.排球垫球时，排球被垫起后减速上升的过程中，下列说法正确的是 A.排球的动能增大 B.排球的重力势能增大 C.排球的机械能增大 D.排球的弹性势能增大 6.骨骼、肌肉和关节构成了人体的运动系统。尽管人体的各种运动相 当复杂，但最基本的运动都是用肌肉牵引骨酪绕关节转动产生的，其 前行 模型就是杠杆。如图是人的前臂结构图，下列杠杆模型图与其相符的 肽三头肌 耐关节 是 A B D 7.古代劳动人民用智慧创造出很多实用工具，下列场景中所用的工具属于费力杠杆的是 A.抬起巨木 B.路碓春米 C.推独轮车 D.辕护提水 8.如图所示是升降晾衣架的结构示意图，它由滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定于墙壁 的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降，下列对于滑轮的分析正确的是 A.图中A是定滑轮，可以省力 B.图中B是动滑轮，可以省力 C.图中A是动滑轮，可以改变力的方向 OB 损杆 D.图中B是定滑轮，可以改变力的方向 9.将甲乙两个体积相同的小球分别放入同一液体中，稳定后如图所示，小球甲源浮，小球 乙沉底，下列说法正确的是 A.小球甲受到的浮力大 B.小球乙受到的浮力大 C.小球乙受到的合力不为零 D.小球甲受到的浮力大于重力 八年级物理试题第2页（共8页) 10.如图甲为我国南京长江三桥，是单塔双索面斜拉桥，其模型为杠杆（如图乙)，O为支 点，桥面重看作阻力，拉索施加的力为动力F,如果保持A点不动，只将拉索与桥面的夹角 由30”调整为45°，下列说法正确的是 A.增加了动力 B.减小了阻力 30 C.增加了阻力臂 D.增加了动力跨 甲 乙 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小題给出的四个选项中，至 少有两个选项符合题目的要求。不选、错选不得分：只选对1个选项得2分：选对2个或2个 以上选项但没有选全得3分：选出全部正确选项得4分。) 1】.如图所示，智能快递分拣机器人在托盘中放置快递包裹，运送时先做水平运动，到达位 置后，托盘倾斜，快递包裹沿倾斜的托盘滑下，下列说法正确的是 A.机器人水平运动的过程中，重力对快递包裹没有做功 B.机器人水平运动的过程中，支持力对快递包裹做了功 C.快递包裹沿斜面下滑的过程中，重力对快递包裹做了功 D.快递包裹沿斜面下滑过程中，支持力对快递包裹做了功 12.如图所示的“龙骨水车”是我国古代的提水设施之一，水车一端浸入水中，一端固定于 岸上，使用时，人踩动长柄摇杆的踏板带动嵌满刮水板的链条 长柄 运动，槽内板片刮水上行，倾灌于地势较高的田中，下列说法 摇杆 正确的是 A.长柄棍杆越长，踩动时就越省力 B.踩得越快，提水所做的功就越多 C.使用“龙骨水车提水，可以省功 轮 D.减小部件间摩擦，提水效率增大 八年级物理试题第3页（共8页） 13.在跨学科实践课上，同学们自制了一个密度计，如图所示，下列说法正确的是 A.该密度计在不同液体中源浮时，所受浮力大小相等 B.密度计浸入液体的深度越大，.表明该液体的密度越小 C.密度计源浮在水中时，若把露出水面的部分剪去，剩余部分将会悬浮 D.配重不变的情况下，密度计所用塑料吸管越细，测得液体密度越精确 14.对于下列四个实验情景，描述正确的是 y 甲 甲 A.图甲：实验中所挂重物的质量越大，此滑轮组的机械效半越高 B.图乙：实验时两次操作是为了探究重力势能大小与速度的关系 C.图丙：通过比较木块被撞击距高的大小来衡量弹性势能的大小 D.图丁：实验过程中，滚摆上下滚动，说明动能和势能可以相互转化 15.我国著名科学家钱学森提出的一种新型导弹弹道模型，为很多新型尖端导弹设计莫定了 理论基础，图示为某类导弹的飞行路线图，OE段发动机点火，导弹加速升空：E点发动机 关闭，导弹依靠惯性维续上升穿出大气层，升至一定高度后向下俯冲，会被加速到极高的速 度：返回大气层后，导弹在稠密大气层边缘无动力“多次弹跳、平衡滑翔”，下」段发动机 重新启动加速后精确打击目标，下列关于该导弹的说法正确的是 A.在整个过程中，在F点重力势能最大 G 钱学麻弹道 B.从F点到G点的过程中，机械能不变 H C.从H点到I点的过程中，机械能减小 大气层 D.从起飞到E点的过程中，动能转化为 E)关机.点 攻击点 重力势能 起飞 地球 0 八年级物理试题第4页（共8页) 非选择题部分共60分 三、非选择题（本大题共12小题，共60分） 16.(4分)在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不 同高度自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示，皮球从较高 处下落形成的圆斑是 (选填“A”或“B”),皮球落地 后发生形变的过程主要是将 (填能的转化)， 17.(4分)图甲是用于松紧内六角螺丝的扳手，其使用方法如图乙、丙所示，图 (选 填“乙”或“丙”)中的方法可以更轻松的拧动螺丝，如图丁所示，螺丝钉上设计螺纹，使 用时与简单机械中 (选填“滑轮”“轮轴”或“斜面”)的省力原理相同。 丙 18.(4分)“弓开如满月，箭去如流星”，指拉弓射箭时，弓被拉 得像“满月”一样，松手后箭被高速射出去，其中“满月”一样的 弓具有 能：如图，用同一个“满月”的弓（弓的形变相同） 射出质量不同的甲、乙两支箭(m>m2),则箭刚离开弓弦时的速 度 (选填“甲大”、“乙大”或“一样大”)。 19.(4分)如图所示是小明设计的水箱自动控制进水装置，水箱内质量为m的圆柱形金属控 制棒用不可伸长的细线悬挂在力传感器下面，并始终没在水中， 力传感器水系 ⑤090可 通过它对力传感器拉力的大小触发开关，控制水泵自动注水， 溢水口细线 当水箱内水位降低到最低水位时，力传感器所受拉力等于F,触 进水口 控 发开关水箱进水，此时控制棒受到的浮力为 (用字 水箱 制 捧 母表示)：当水位上升时，力传感器的示数将 (选 出水口 填“变大”、“变小”或“不变”)， 八年级物理试题第5页（共8页） 20.(3分)如图所示，氨气球重为2N,匀速向上职动，忽略空气阻力，请画出氨气球所受 浮力的示意图。 21.(3分)如图所示，杠杆处于静止状态，请画出拉力F1的力臂L1的示意图， B8SS88888B8838888858888 (第20题图) (第21题图) 22.(3分)拉杆式旅行箱在使用时也是一种杠杆，在某次拉 箱子时其受力示意图如图所示，若箱重120N,则竖直向上的 拉力是多少？ 02m 0.1m 23.(6分)如图所示是我国第三艘航母“福建舰”，其满载时总质量达到8X10(海水密 度p=1×10kgm3,g取1ONkg),“福建舰”满载静止在海面上时， 通过计算请回答： (1)航母受到的浮力是多少？ (2)航母排开水的体积是多少？ 24.(9分)用如图甲所示的滑轮组将重为540N的物体匀速提起，图乙是拉力F所做的功与 绳子自由端移动的距高S的关系图像，若在10s W/J 内物体上升的高度为1m,求这段时间内： (1)滑轮组对物体所做的有用功是多少？ 900 600 (2)拉力F的功率是多少？ 300 (3)滑轮组的机械效率是多少？ 0123456Sm 乙 八年级物理试题第6页（共8页） 25.(5分)2025年11月5日，神舟二十号载人飞船因遭遇太空微小碎片撞击，飞船返回舱 舷窗玻璃出现细微裂纹。微小的碎片破坏力这么大！那么物体的破坏力与什么因素有关？同 学们通过以下实验进行探究： 实脸思路：用小球模拟太空碎片，拉击泡沫塑料块，观察泡沫塑料决的形支程度，可判断小 球攻坏力的大小 实验过程：如图所示，让小球从斜面的不同高度自由滚下，观察小球撞击到泡沫塑料块上后， 泡沫塑料块被撞击的凹坑深度，并记录在以下表裕中. 序号 小球在斜面泡沫塑料块 上的位置 凹坑深浅 A 最深 泡沫塑并块 挡板 2 B 较深 3 C 较浅 4 D 最浅 (1)本实验让小球从斜面的不同高度自由滚下，目的是研究小球的破坏力跟 (选 填“质量”或“速度”)的关系。 (2)分析表格可以得出结论： (3)结合我们所学的动能知识，小明认为物体的破坏力可能与它的质量有关，请你在上述 实验的基础上，说明如何操作来验证： (4)结合所学的知识和实际生活经验，请写出物体的破坏力还可能与什么因素有关（写出一 个因素即可)： 26.(8分)小明在探究“杠杆平衡条件”时，使用了一轻质杠杆： 0 L/m (1)杠杆静止在甲图位置，此时杠杆是 (选填“平衡”或“不平衡”)的， 为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右)移动. (2)调整后，进行实验。如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，小明由此得出结论：动力X 动力臂=阻力X阻力臂：小红认为实验存在不足，理由是 (3)在图乙中，保持杠杆左端钩码个数及悬挂的位置不变，取下B位置的钩码，用弹簧测 力计竖直向下拉杠杆的右端，不断改变弹簧测力计的作用点，使杠杆在水平位置平衡，将弹 八年级物理试题第7页（共8页） 簧测力计的拉力F与其力臂L:的大小绘制成图像，如图丁所示，图像中每个点与两坐标轴围 成的长方形面积 (选填“相等”或“不相等”)，由此得出结论：阻力和阻 力臂一定时，动力与动力臂成 (4)在如图丙实验中，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终 保持平衡，则测力计的示数变化情况为 A.变大 B.变小 C.先变小后变大 D.先变大后变小 (5)实验结束后，小明联想到生活中的杆秤，杆秤是利用杠杆原理来称质量的仪器，如图 戊所示，在使用时，为了称量质量较大的货物，手应该提若 (选填“A”或“B”)点的绳子：若秤砣有磨损， 则物体质量的测量值将 (选填“偏大”、“偏 小”或“不变”) 27.(7分)实验课上，老师让同学们感受：将一个密封的空塑料瓶缓压入水中，按的越深， 手会感到越吃力，说明塑料瓶受到的向上的浮力越大，于是针对 浮力的影响因素，同学们提出了如下猜想。 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关： 猜想2：浮力的大小可能与排开液体的体积有关： 猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关： 探究实验情景如图所示： A B E (1)小亮将物体浸在液体中时，通过观察到 的现象，说明物体浸在液体 中受到了浮力：在图B中物体所受水的浮力为 N (2)小亮通过比较A、C、D三次实验数据可知猜想 是错误的： (3)小亮通过比较A、B、C三次实验数据得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸入液体 的深度有关，小亮的错误之处 (4)小亮对比A、D、E实验数据得出结论：排开液体的体积一定，液体的密度越大，物体 所受的浮力越大，为了使结论更具有普遍性，接下来应 八年级物理试题第8页（共8页）2025一2026学年度第二学期诊断性测试八年级 物理试题参考答案及评分意见 一、单项选择题本大题共10小题，每题2分，共20分。 1.D 2.B3.C4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.B10D 评分意见：每小题选对的得2分，多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题本大题共5小题，每题4分，共20分。 11.AC 12.AD 13.ABD 14.ACD 15.ABC 评分意见：不选、错选不得分；只选对1个选项得2分；选对2个或2个以上选项但没有 选全得3分，选出全部正确选项得4分。 三、非选择题本大题共12小题，共60分。 16.(4分)B 动能转化为弹性势能 17.(4分)乙斜面 18.(4分)弹性势 乙大 19.(4分)mg-F变小 评分意见：16-19题共16分。每空2分，16题第二个空，填动能和重力势能化为弹性势 能也得分；其他与参考答案不一致的均不得分。 20.(3分) 21.(3分) F￥=2N 评分意见： 20题(3分)按以下标准给分：画出力的大小、方向、作用点各得1分；浮力方向、画 成向下不得分，竖直向上不标准的扣1分，不标注F及大小的扣1分；箭头位置画的不规范 的扣1分。 21题(3分)支点不正确不得分；支点正确得1分，作用线标注正确得1分；不标注L1 扣1分；力臂与作用线不垂直的扣1分。 八年级物理试题参考答案第1页（共3页） 22.(3分)解：（1)L=0.1m+0.2m=0.3m …1分 由FL1=F2L2得 F=GL 120N×0.1m=40N ……2分 L 0.3m 答：拉力是40N。 23.(6分)解： (1)m=8×104t=8×10kg G=mg=8x10kgx10N/kg=8x10N …2分 因为航母漂浮 所以F浮=G=8×10N …1分 (2)由阿基米德原理得F浮=G排=m排g=p水gV排… ……1分 8×108N =8×104m3 …2分 P*g1×103kg/m3×10N/kg 答：受到的浮力是8×10N;航母排开水的体积是8×104m3。 24.(9分)解： (1)因为物体匀速上升 …1分 所以W有=FS=Gh=540N×1m=540J ……2分 (2)S=3h=3×1m=3m …1分 由图乙可知，当S=3m时，W=600J …1分 W600J =60W …2分 t 10s (3)n= W直×100%= 40J =90% …2分 600J 答：滑轮组克服物体重力所做的功是540J;拉力F的功率是60W;滑轮组的机械效率是90%。 评分意见：22、23、24题。可参照下述标准给分。(1)无公式、只写出公式及其变形 式而未与题中给出各量相联系的（不带入数据的）不得分。因前面数字计算错误导致后面结 果错误的，不重复扣分。其他解法正确的同样给分。(2)解题不规范的扣1分（包括：未 换算或统一单位、计算过程不带单位、未写“答”或答不完整且未写文字叙述，多项不规范 同时出现也是只扣1分，不重复扣分)(3)计算结果错误（包括数值错误，单位错误和没 有单位)，每步扣1分。 八年级物理试题参考答案第2页（共3页) 25.(5分) (1)速度 (2)物体的质量一定，速度越大，破坏力越大 (3)让质量不同的小球从斜面的同一高度滚下，观察泡沫塑料块的形变程度。 (4)物体的形状、硬度、撞击角度等 评分意见：本小题共5分。(3)2分，其余每空1分。 说明：(2)不写“质量一定”不得分；(3)不写“观察。。。”扣1分：(4)符合 题意即可得分。 26.(8分) (1)平衡右 (2)实验次数太少，实验结论具有偶然性（结论不具有普遍性） (3)相等 反比 (4)C (5)A 偏大 评分意见：本小题共8分。每空1分。 27.(7分) (1)弹簧测力计的示数变小0.3 (2)3 (3)没有控制排开液体的体积相同 (4)换用不同的液体，多次实验 评分意见：本小题共7分。（3)、（4)每空2分；其余每空1分。 八年级物理试题参考答案第3页（共3页）