2026届甘肃陇南市宕昌第一中学、第二中学、两当第一中学高三下学期考前学情自测历史试卷

**基本信息** 高三三诊历史试卷以核心素养为导向，通过真实史料与跨时空对比情境，考查学生唯物史观、时空观念及历史解释能力，适配高三综合复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|中外古近现代史，如战国官营手工业（铁镢范）、罗马帝国行省制、中国改革开放经济成就|以考古遗存（燕国铁范）、统计数据（诸侯数量变化）创设情境，注重时空定位与史料实证| |非选择题|4/52|中国近代思想（1930年代知识分子梦想）、中外城市化（英国工业革命与苏联计划经济）、人文主义发展（文艺复兴与启蒙运动）|综合题设计层次分明，如17题“新年的梦想”征文分析，要求史论结合；18题英苏城市化对比，体现唯物史观与历史解释，契合高考真题命题趋势|

绝密★启用前 2025-2026年宕昌第一中学、第二中学、两当第一中学 高三三诊历史试卷 注意事项： 1.全卷满分100分，考试用时75分钟。 2.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在非答题区域均无效。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．如图为河北兴隆付将沟出土的燕国晚期铁镢范、铁斧范等铁金属铸范，铸范多带有“右廪”（官署名）铭文。该类铸范可连续反复使用，实现铁器批量生产。这一考古发现可用于说明战国时期(      ) A.官营手工业的发展 B.民营手工业的生产规模 C.金属铸范开始出现 D.已使用灌钢法制作农具 2．下图是春秋初期至战国末期诸侯总数及姬姓诸侯数量变化统计情况（单位：个）。这一变化(      ) A.说明血缘纽带对政治作用增强 B.表明社会性质发生了质变 C.折射出官僚政治体制广泛推行 D.蕴含着大一统的发展趋势 3．甘肃居延汉简记载，汉代在河西走廊“置屯戍守，移民实边”，戍卒平日耕作、战时成兵，并建有烽燧预警系统。简文中有“田卒”“河渠卒”等称谓及“日迹”（巡视边境）记录。这些记载表明汉代(      ) A.兵农合一体制助推边疆治理 B.边疆屯垦有效推动民族交融 C.郡国并行制度保障国防安全 D.丝绸之路繁荣促进区域开发 4．隋唐时期乐舞流行,有健舞和软舞之分,深受社会喜爱的胡旋舞属于个性张扬的健舞唐太宗在隋代“九部乐”的基础上,纳入高昌乐,形成“十部乐”,作为宫廷宴乐这反映了隋唐时期( ) A.皇帝喜好决定艺术的流行形式 B.艺术风格在继承中发展 C.博采众长兼收并蓄的精神风貌 D.宫廷娱乐引领社会风尚 5．中唐以前，九品以上的官吏可以免税；五品以上士族的亲属，也能够免除赋役，社会地位颇高。但两税法实行后，“唯以资产为宗，不以丁身为本”，资产多者税多，资产少者税少。由此可知，这一举措的实施(      ) A.促进了社会阶层的流动 B.削弱了权贵的经济优势 C.推动了商品经济的发展 D.改变了传统的社会结构 6．13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰(      ) A.封建庄园制度已濒临崩溃 B.庄园农产品获利丰厚 C.农业的经济转型趋势初显 D.圈地运动正迅速开展 7．有学者指出：“打倒皇帝，在中国人的头脑里曾经是不可想象的事情，而辛亥革命打倒了皇帝，那还有什么陈腐的东西、不合理的东西，是不可以怀疑、不能够被打倒的呢？”这表明辛亥革命(      ) A.推动了民族经济的发展 B.确立了民主共和的制度 C.动摇了思想禁锢的根基 D.完成了民主革命的任务 8．在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。两种学说的共同意义是(      ) A.提供了观察世界的新视角 B.推动了近代自然科学体系的形成 C.丰富了人文主义的新内涵 D.奠定了资产阶级革命的思想基础 9．《汉谟拉比法典》规定:要想让渡财产的所有权,必须将交易的契约刻在软泥板上,如果没有契约就让渡所有权,那么取得所有权的当事人就会被视为强盗而受到处罚。此规定目的是( ) A.维护经济秩序 B.完善法律体系 C.限定交易程序 D.保护卖方权益 10．在公元前9至前8世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美无缺的。这反映了在古代雅典( ) A.宗教信仰意识淡薄 B.神话的影响随民主进程而削弱 C.理性占据主导地位 D.人文思想根植于传统文化 11．12世纪以后，哥特式建筑风靡欧洲，哥特式教堂就是一个向信仰者敞开的“天国的窗口”，透过玻璃花窗，上帝把他的目光投向诚惶诚恐的虔信者；而在教堂正中高耸的十字架上，基督的痉挛的肌躯和痛苦的面容又把人的灵魂带人无尽的痛悔之中。哥特式建筑在欧洲的流行(      ) A.反映了欧洲人民普遍贫困痛苦 B.体现出工业文明时代建筑风格 C.是专制王权在欧洲兴起的反映 D.表明基督教影响欧洲社会生活 12．公元前6世纪以来，先后出现了横跨亚非欧三大洲的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国。据下表可知，三大帝国(      ) 三大帝国统治概况 帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 统治 概况 1政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 2措施：建立比较完善的税收系统 1政治制度： （中央）君主专制 （地方）行省制 2措施：推广希腊文化 1政治制度： （中央）元首制 （地方）行省制 2措施：基督教定为国教 A.治国方略存在借鉴与创新 B.推动了希腊化时代的到来 C.使基督教文化成为了主流 D.影响了中国地方行政制度 13．据世界银行数据显示，1978—2021年，我国GDP年均增长9%左右，占世界经济总量比重从1.8%上升到18%。近十年我国对世界经济增长的贡献率超过30%。这些成就反映出我国(      ) A.国民经济持续高速增长 B.积极参与国际规则制定 C.经济体制改革成效明显 D.产业结构发生升级变革 14．《晋书·索靖传》载汉天子即位一年而为陵，天下供赋三分为宗庙、宾客、山陵；《汉书·王嘉传》载汉元帝时少府、水衡钱共43万万（皇室财政），多于大司农之40万万（国家财政），皇帝私奉养如此巨大。以上材料反映了汉朝(      ) A.家天下体制影响国家公共职能 B.皇室开支挤占国家公共资源 C.皇权强化导致了财政结构失衡 D.国家经济控制能力得以加强 15．史学家白钢在《中国政治制度通史》中指出，宋代对于宦官、女后、外戚、宗室，除皇后以外，皆授以各类官爵；包括皇后在内，都领取俸禄。······都立之以法，而且日趋严密。这说明了(      ) A.中枢权力运行机制趋于完善 B.官僚政治体系不断走向规范 C.皇权专制统治得到空前强化 D.阶层流动渠道实现全面拓宽 16．1864年，总理衙门组织出版了《万国公法》，郑观应阅后写道：“公法一出，各国皆不敢肆行，实于世道民生，大有裨益”，认为中国应加入国际法体系。甲午战前，郑观应感叹说：“公法仍凭虚理，……是故有国者，唯有发愤自强，方可得公法之益。倘积弱不振，虽有百公法何补哉？”该思想变化说明郑观应(      ) A.主张借国际法维护国家主权 B.认识到民众思想启蒙重要性 C.强调国际法不适应当时中国 D.反思西方主导的国际秩序观 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（10分）阅读材料，回答问题。 材料：1932年11月，《东方杂志》发起“新年的梦想”征文，其中142份征文刊登于1933年1月出版的第30卷第1号，作者多为大学教授、编辑、记者等知识分子。居于前三位主题的征文摘录如下： 主题 提到该主题的征文 代表性观点摘选 民族复兴梦 62篇 暨南大学教授张相时梦想着“无论国民党还是共产党都深知前途的危险是不堪设想的，于是他们抛弃了你死我活的斗争，一致团结起来，不顾一切地抵抗来侵略的敌人。”大多数征文认为“中国不仅不会亡国，而且未来是光明的、进步的、科学化的”。 民主法治梦 49篇 马相伯等梦想未来中国是“民治与法治国家”，保障人民人身、言论、参政权等天赋人权；北京大学教授李宗武希望“中国的司法能真正独立，中国民众能监督政府，使政府不为少数军阀所私有，成为民众全体的政府”。 社会主义大同梦 24篇 柳亚子憧憬“无阶级、无压迫、各尽所能、各取所需”的社会主义大同世界；邹韬奋呼吁建立“共劳共享的平等社会”；也有知识分子提出实行计划经济，把私有资本的成分减少，避免资本主义生产过剩危机。 ——摘编自郑大华《“九·一八”后中国知识分子的思想取向》 围绕20世纪30年代知识分子“新年的梦想”，撰写一篇历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。） 18．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 伴随着工业革命的进行，英国的城市如雨后春笋般地发展起来，曼彻斯特、索尔福德、奥尔德姆等纺织工业城市迅速成长壮大。伴随着交通运输业的革命，位于交通咽喉处的城镇也繁荣起来……所有这些城市的发展，显然未有任何人为的设计和规划，一切均是随着产业革命的步伐自然而然地发展的，因而也在城市布局上显示出天然性和不平衡性。城市化之前，英国的经济重心集中在以伦敦为中心的东南部地区，城市化期间，城市群涌现在西北部地区，经济的重心和人口都大大北移，原先发达的英格兰东南部衰落下去。 ——摘编自陆伟芳《英国近代城市化特点及其社会影响》 材料二 十月革命前，俄国城市发展缓慢，从1930年起，城市发展加速。1939年，苏联城市人口比重为33%，工人数量比重为33.5%；1959年，城市人口比重为48%，工人数量比重为49.5%；1978年，城市人口比重为62%，工人数量比重为61.8%。1956年，苏联建成了210座新城市，其中47%是矿业开采加工中心，37%是加工工业中心，7%是电站、排灌中心。到1970年，苏联建成了1138座新城市，其中751座是工业城市。在东部地区，平均每1万平方千米仅有0.6座城市，在西伯利亚及远东的北部地区平均每20万—50万平方千米才有1座城市。而西部地区平均每1万平方千米有10—17座城市。俄国城市完全丧失了其自治权，城市成为保障国家工业生产的工具。城市发展的自我调节机制逐渐萎缩直至消亡。 ——摘编自张宗华《苏联时期俄国城市化的特征及历史渊源》 (1)根据材料并结合所学知识，概括英国与苏联城市化的异同。 (2)根据材料并结合所学知识，指出造成两国城市化差异的主要原因。 19．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 14世纪以来，意大利半岛工商业发达，佛罗伦萨、威尼斯等城市出现资本主义萌芽，市民阶层力量不断壮大，他们追求现世幸福与物质财富。意大利保存了大量古希腊、罗马的文化遗存，学者热衷于搜集、整理和研究古典文献，从中汲取重视人、肯定现实生活的思想资源。中世纪天主教会宣扬禁欲主义与来世观念，严重束缚人们的思想，新兴阶层不满教会的精神垄断，希望借助复兴古典文化表达自身诉求。加之意大利城市政权与富商阶层积极赞助文化活动，一批具有新思想的知识分子纷纷倡导以人为中心，反对以神为中心，强调人的价值与尊严，推动人文主义思潮在意大利率先兴起。 ——摘编自朱龙华《意大利文艺复兴的起源与模式》等 材料二 启蒙运动是对文艺复兴人文主义的继承与发展。如果说文艺复兴重在肯定人的价值与现世幸福，那么启蒙运动则进一步将人文主义上升为理性主义，强调人应运用自己的理智独立思考、判断与认识世界。启蒙思想家不再局限于歌颂人性与世俗生活，而是将目光投向社会制度改造，以理性为武器批判封建专制与教会特权，主张天赋人权、主权在民、自由平等、法治与分权制衡。他们将“人”从神学束缚中进一步解放出来，赋予人政治权利与社会主体地位，倡导建立保障人权与自由的理性社会。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括人文主义在意大利兴起的背景。 (2)根据材料一、二并结合所学知识，说明启蒙思想发展人文主义的表现。 20．（12分）阅读材料，完成下列要求。 材料 罗马帝国取代共和国后，屋大维确立元首制，表面保留共和制外衣，实则独揽行政、军事、立法与宗教大权。帝国在地方推行行省制度，由皇帝委派官员治理，加强中央对地方的控制。帝国境内通行罗马法，境内居民逐渐获得平等法律地位，社会秩序相对稳定。统治者重视交通与城市建设，修建道路、水渠、城市公共设施，促进区域经济交流与文化传播。罗马帝国凭借强大军队维持疆域稳定，既保障内部生产生活，又对外进行文化输出。希腊文化与罗马传统相互融合，形成独具特色的古典文明。长期稳定的统治推动农业、手工业和商业发展，地中海成为帝国的内湖，东西方经济文化交流频繁。但帝国依赖军事扩张与赋税维持运转，后期政治腐败、内乱不断、民众负担沉重，埋下衰亡的隐患。 ——摘编自[法]孟德斯鸠《罗马帝国衰亡史》 (1)根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国统治的主要特点。 (2)根据材料并结合所学知识，分析罗马帝国统治的历史影响。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A D A C B C C A A D D A C A B D 1．答案：A 解析：A.题干明确说明该铸范带有官署名“右廪”铭文，属于官营手工业遗物，且该铸范可实现铁器批量生产，能够说明战国时期官营手工业的发展水平，正确。 B.该铸范为官营手工业产物，无法反映民营手工业的生产规模，错误。 C.材料仅能说明战国已有金属铸范，无法证明金属铸范“开始出现”，错误。 D.灌钢法是南北朝时期才出现的钢铁冶炼技术，战国时期尚未发明，错误。 故选A项。 2．答案：D 解析：根据图表信息可知，春秋初期诸侯总数多，姬姓诸侯数量也较多，但到战国初期、末期，诸侯总数大幅减少，姬姓诸侯数量也急剧下降，体现了在兼并战争推动下国家由分裂走向局部统一的趋势，为后续秦朝大一统奠定了基础，D项正确；图表中依托宗法血缘的姬姓诸侯数量锐减，表明宗法血缘纽带对政治格局的维系作用正在弱化，而非“增强”，排除A项；社会性质从奴隶制向封建制的转变，是战国时期逐步完成的渐变过程，涉及生产关系、阶级结构等多方面的深刻变革，而图表仅呈现了诸侯数量减少的表象，无法直接体现社会性质“质变”的核心内涵，排除B项；图表信息主要反映的是诸侯国数量的减少，与官僚政治体制无直接关联，且秦灭六国实现统一、郡县制取代贵族政治后，官僚政治才得以广泛推行，排除C项。故选D项。 3．答案：A 解析：根据材料可知，题干中“田卒”“河渠卒”等称谓及戍卒平日耕作、战时成兵的记载，体现汉代边疆戍卒兼具农业生产与军事防御的双重职能，符合“兵农合一”的特点，这种体制既保障边疆粮食自给，又强化防御力量，有效维护边疆稳定，A项正确；材料仅提及屯垦戍边和边境巡视，未涉及边疆汉族与少数民族的互动或文化交融内容，排除B项；郡国并行制是汉初分封诸侯与郡县并存的行政制度，与题干中河西走廊的军事屯戍及预警系统无直接关联，排除C项；题干所述屯戍措施属于军事和农业开发范畴，未提及丝绸之路贸易或经济交流对区域开发的推动作用，排除D项。故选A项。 4．答案：C 解析：根据题干材料信息并结合所学知识得出:隋到唐的宫廷乐舞在原有基础上吸收新的乐种,体现了博采众长、兼收并蓄的精神风貌,C项正确;“皇帝喜好决定艺术流行形式”表述错误,材料体现的是乐舞的继承与吸收,并非皇帝个人喜好决定,排除A项;“艺术风格在继承中发展”仅体现了“继承隋代九部乐”,未涵盖“纳入高昌乐”体现的吸收外来文化的特点,表述片面,排除B项;“宫廷娱乐引领社会风尚”与材料无关,材料未体现宫廷乐舞对社会风尚的引领,排除D项。故选C项。 5．答案：B 解析：据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料可知，中唐以前，高官及其亲属享有免税等特权，但两税法实施后，税收以资产为依据，资产多者税多，资产少者税少。这一变化削弱了权贵的经济优势，使税收更加公平合理，B项正确；“促进了社会阶层的流动”虽然可能是一个间接影响，但并非两税法实施的直接结果，排除A项；这一举措的实施削弱了权贵的经济优势，“推动了商品经济的发展”与材料信息关系不大，排除C项；“改变了传统的社会结构”过于笼统，材料主要反映的是经济层面的变化，排除D项。故选B项。 6．答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是13世纪英国。根据“《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。”可得出原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展，已经影响到农业，农业的商品化程度提高，农业的经济转型趋势初显，C项正确；题干涉及时间13世纪，当时封建庄园并未崩溃，排除A项；材料只体现寻求农产品的价格最大化，并不能表现真的能依此获利，所以不能得出获利丰厚，排除B项；据所学可知，圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动，题干涉及时间是13世纪，与圈地运动的时间不相符，排除D项。故选C项。 7．答案：C 解析：根据材料可知，材料主要强调辛亥革命推翻帝制后，打破了“君权至高无上”的思想桎梏，激发了国人对陈腐制度、传统观念的怀疑与批判精神，本质是动摇了封建思想禁锢的根基，C项正确；辛亥革命后民国政府颁布实业法令，客观上推动了民族经济发展，但材料未涉及任何经济的相关信息，排除A项；辛亥革命后颁布《中华民国临时约法》，试图确立民主共和制度，但该制度并未真正得到实施，且材料聚焦思想层面的冲击，排除B项；辛亥革命未完成反帝反封建的民主革命任务——帝国主义在华特权未被废除，封建地主阶级的统治根基依然存在，中国半殖民地半封建社会性质未改变，排除D项。故选C项。 8．答案：A 解析：据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（西方）。据题干“在1543年出版的《天体运行论》中，哥白尼提出太阳是宇宙的中心；在1859年出版的《物种起源》中，达尔文提出了生物进化理论。”并结合所学知识可知，二者均以科学实证颠覆传统的认知框架，从根本上改变了人类对自然世界（宇宙结构与生命起源）的观察与解释方式，提供了观察世界的新视角，A项正确；近代自然科学体系形成以牛顿经典力学为标志，哥白尼学说为其奠基，但达尔文进化论属于生物学领域的独立突破，二者未共同促成体系形成，排除B项；人文主义强调人性解放与世俗价值，而哥白尼与达尔文学说属于科学范畴，与人文主义内涵无直接关联，排除C项；资产阶级革命思想基础源于启蒙运动（理性、民主），非科学理论直接作用，排除D项。故选A项。 9．答案：A 解析：据材料可知,《汉谟拉比法典》要求财产转让必须以泥板契约为凭证,无契约的转让被视为强盗,这一规定旨在规范商业交易行为,明确财产所有权的合法转移方式,从而维护经济秩序,防止因产权纠纷引发的社会矛盾,A项正确;《汉谟拉比法典》的规定,只是法典中的一项具体内容,并非以“完善法律体系”为根本目的,其核心是解决实际经济问题,排除B项;“限定交易程序”是实现目的的手段,而非目的本身,排除C项;规定保护的是财产转让双方的合法权益,并非仅针对卖方,也包括卖方的财产安全,排除D项。故选A项。 10．答案：D 解析：据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古雅典时期。据材料可知,希腊神话中诸神形象和性情与人相似,具有人的七情六欲等,体现了对人的关注,这种人文思想在古希腊早期就存在于神话之中,说明人文思想根植于传统文化,D项正确;古希腊人对神是有宗教信仰的,希腊神话在当时是宗教信仰的重要载体,所以宗教信仰意识淡薄不符合实际,排除A项;材料描述的是人文思想来源于传统文化,未涉及民主进程与神话影响的关系,无法得出神话的影响随民主进程而削弱,排除B项;在公元前9至前8世纪,古希腊还处于古风时代早期,理性尚未占据主导地位,排除C项。故选D项。 11．答案：D 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：12世纪以后（欧洲）。根据材料可知，哥特式建筑体现出的基督教精神对欧洲人产生巨大的精神感召力，其“风靡欧洲”说明基督教对欧洲社会生活影响巨大，D项正确；材料仅能说明哥特式建筑反映基督教精神，与欧洲人的生活贫困状况无关，排除A项；哥特式建筑在欧洲流行时，欧洲尚未进入工业文明时代，排除B项；结合所学知识可知，西欧专制王权兴起于15世纪，与材料时间不符，排除C项。故选D项。 12．答案：A 解析：据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。三个帝国都采用了君主专制和行省制，这表明他们在政治制度上存在借鉴。同时，亚历山大帝国推广希腊文化，而罗马帝国则将基督教定为国教，这表明他们在具体措施上存在创新，A项正确；希腊化时代主要是由亚历山大帝国的扩张和推广希腊文化所推动的，但波斯帝国和罗马帝国并没有直接推动希腊化时代，排除B项；罗马帝国将基督教定为国教，确实促进了基督教的传播，但波斯帝国和亚历山大帝国并未推广基督教，排除C项；中国元朝时期实行行省制，但这受三个帝国的直接影响较小，排除D项。故选A项。 13．答案：C 解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料信息及所学可知中国经济之所以能够取得如此巨大的发展成就，根本原因在于坚持改革开放的正确方向，不断改革体制机制弊端，激发了人民发展经济的积极性、主动性和创造性，这反映了我国经济体制改革成效明显，C项正确;'持续高速增长’不符合史实，排除A项;材料并未涉及中国参与国际规则的制定，排除B项。材料只交代了中国GDP发展情况，并未涉及中国产业结构的变革，排除D项。故选C项。 14．答案：A 解析：A.汉朝实行家天下体制，皇帝即位后便修建陵墓，将大量赋税用于宗庙、宾客和山陵，且皇室财政规模超过国家财政，这反映出皇帝的私人需求挤占了公共资源，影响了国家公共职能的正常发挥，正确。 B.材料仅体现皇室财政与国家财政规模的对比，未体现皇室开支对国家公共资源的直接“挤占”，且汉朝皇室财政与国家财政分属少府和大司农管理，来源有别，错误。 C.材料未体现“皇权强化”的过程，也无法得出“财政结构失衡”的结论，错误。 D.材料反映的是皇室与国家财政的对比，未体现国家经济控制能力的强弱，错误。 故选A项。 15．答案：B 解析：A.材料围绕的是对宦官、女后等群体的管理规定，并非中枢权力运行机制，错误。 B.宋代对宦官、女后、外戚、宗室，不仅明确授官爵、领俸禄的规则，还通过日趋严密的法律来限制其权力，避免这些群体干政，这正是官僚政治体系规范化的体现，正确。 C.题干只是对皇室相关的特权群体进行约束，目的是防范其威胁皇权，而非直接体现皇权本身的“空前强化”，错误。 D.题干内容完全不涉及阶层流动的相关内容，“全面拓宽”既无史实依据，也和材料无关，错误。 故选B项。 16．答案：D 解析：据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。据材料可知，郑观应在从1864年认为中国应该加入国际法体系，到甲午战前认识到只有国家实力强大才会在国际事务中有更大的话语权，说明其对《万国公法》效果的不断思考，也是对《万国公法》代表的西方国际秩序观的反思，D项正确；据材料“是故有国者，唯有发愤自强，方可得公法之益。倘积弱不振，虽有百公法何补哉”可知，“主张借国际法维护国家主权”的表述与材料中后半段郑观应的态度变化不符，排除A项；材料反映的是郑观应对国际法态度的变化，没有涉及民众思想启蒙问题，排除B项；郑观应不是强调国际法不适应当时中国，而是认为只有国家强大，才能在国际事务中有更大的话语权，排除C项。故选D项。 17．答案：1931年九一八事变后，日本加紧侵略，民族危机加深；国民政府推行“攘外必先安内”方针，“围剿”红军，实行专制独裁统治；1929—1933年经济大危机暴露资本主义制度弊端；苏联经济建设取得显著成就；马克思主义在中国进一步传播。 20世纪30年代的中国知识分子的梦想首先是主张停止内战、一致抗日，对抗战胜利充满信心；其次是反对国民党一党专制，倡导民立法治，给予人民自由权利；第三应当发展经济，改善民生，建立一个没有阶级和压迫的社会。部分知识分子认识到资本主义制度的弊端，向往计划经济模式。 这些梦想表达了知识分子对民族独立、国家富强、民立法治的渴望，具有浓厚的爱国情怀。（言之成理，即可得分） 解析：据材料“民族复兴梦”“民主法治梦”“1932年11月，《东方杂志》发起‘新年的梦想’征文”等信息，结合中国近代史的相关史实分别从背景、表现、意义展开分析。首先，背景方面，据材料和所学从民族矛盾、政治、思想等角度展开。民族矛盾方面，据材料“无论国民党还是共产党……不顾一切而抵抗来侵略的敌人”和所学可知，1931年九一八事变后，日本加紧侵略，民族危机加深；政治方面，据材料“未来中国是‘民治与法治国家’，保障人民人身、言论、参政权等天赋人权”和所学可知，国民政府推行“攘外必先安内”方针，“围剿”红军，实行专制独裁统治；思想方面，据材料“憧憬‘无阶级、无压迫、各尽所能、各取所需’的社会主义大同世界”和所学可知，1929—1933年经济大危机暴露资本主义制度弊端；苏联经济建设取得显著成就；马克思主义在中国进一步传播。其次，表现方面，据材料和所学从民族复兴梦、民立法治梦、社会主义大同梦等方面展开。民族复兴梦方面，据材料“无论国民党还是共产党……不顾一切而抵抗来侵略的敌人”可知，20世纪30年代的中国知识分子的梦想首先是主张停止内战、一致抗日，对抗战胜利充满信心；民主法治梦方面，据材料“中国民众能监督政府，使政府不为少数军阀所私有，成为民众全体的政府”和所学可知，反对国民党一党专制，倡导民立法治，给予人民自由权利；社会主义大同梦方面，据材料“共劳共享的平等社会”“提出实行计划经济，把私有资本的成分减少，避免资本主义生产过剩危机”和所学可知，发展经济，改善民生，建立一个没有阶级和压迫的社会。部分知识分子认识到资本主义制度的弊端，向往计划经济模式。最后，总结升华（历史意义）。这些梦想表达了知识分子对民族独立、国家富强、民立法治的渴望，具有浓厚的爱国情怀。 18．答案：(1)相同点：与工业化联系紧密；区域发展不平衡；城市化快速发展。 不同点：城市化主导力量不同——英国城市化由社会力量主导；苏联城市化由国家主导。城市发展自主性不同——英国城市发展较为自由，有一定的自治权；苏联城市完全丧失自治权，发展的自我调节机制逐渐消亡。 (2)原因：英国是资本主义国家，苏联是社会主义国家；英国采取市场经济模式，苏联采取计划经济模式；英国自由主义思想根深蒂固，苏联强调集权。 解析：（1）异同：本小问要求概括英国与苏联城市化的异同，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。关于相同点可以从工业化联系、区域发展差异、城市化发展等角度归纳。关于不同点城市化主导力量不同、城市发展自主性不同的角度归纳。 （2）原因：本小问要求指出造成两国城市化差异的主要原因，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从社会性质不同、经济发展模式不同、经济指导思想不同的角度说明。 19．答案：(1)背景：资本主义萌芽出现，市民阶层壮大，追求现世享乐；古希腊罗马文化遗存丰富，提供思想基础；天主教会禁欲主义束缚思想，引发新兴阶层不满；城市政权与富商赞助文化活动，推动思想解放。 (2)表现：将人文主义提升为理性主义，强调独立思考与理性判断；从肯定人性、现世幸福，转向批判封建专制与教会特权；提出天赋人权、主权在民、自由平等、分权制衡等政治主张，聚焦社会制度改造；进一步解放人性，确立人的政治权利与社会主体地位，规划构建理性社会的蓝图。 解析：（1）背景：本小问要求概括人文主义在意大利兴起的背景，需要根据材料，通过勾画关键词、梳理经济、文化、社会等条件等方式，全面准确进行概括。根据材料可从资本主义萌芽产生、市民阶层发展壮大、保留大量古典文化、教会思想束缚、城市与富商支持文化活动等角度进行概括。 （2）表现：本小问要求说明启蒙思想发展人文主义的表现，需要根据材料，通过对比核心内涵等方式，全面准确进行概括。根据材料可从将人文主义发展为理性主义、从歌颂人性转向批判旧制度、提出系统民主政治构想、强调人的政治权利并规划理性社会等角度进行概括。 20．答案：(1)特点：①政治上：元首制下君主独裁，行省制度加强中央集权；②法律上：通行罗马法，境内居民法律地位趋向平等；③建设上：重视交通和城市公共设施建设；④文化上：希腊文化与罗马传统融合，形成古典文明；⑤经济上：推动农工商业发展，地中海成为内湖，东西交流频繁；⑥统治隐患：依赖军事扩张与赋税维持，后期统治危机严重。 (2)历史影响：①积极：维系了帝国的长期稳定统治，促进了区域内经济文化交流与传播，传承发展了古典文明，对后世的法律、制度建设影响深远；②消极：后期的暴政与剥削激化社会矛盾，为帝国衰亡埋下隐患，军事扩张也给被征服地区带来一定灾难。 解析：（1）特点：本小问要求概括罗马帝国统治的主要特点，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从君主独裁、中央集权、法律地位、公共设施建设、文化融合、经济发展、统治隐患等方面归纳。 （2）影响：本小问要求分析罗马帝国统治的历史影响，需要根据材料，通过勾画关键词等方式，全面、准确进行概括。根据材料及所学可从维系帝国统治、经济文化交流、传承发展古典文明、对后世影响深远、激化社会矛盾、帝国衰亡隐患，给征服地区的灾难等方面说明。 学科网（北京）股份有限公司 $