内容正文:
2026年春期期中阶段性文化素质监测八年级
生物学试题
倒
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答策填写在答题卡上。答
在试卷上的答策无效。
鋈
一、
单项选择题(每题1分,共20分)
每
1.“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。”关于柳树的繁殖,下列说法合理的是
A.柳树是不开花的被子植物
B.利用扦插的方法可以繁殖柳树
C.柳树只能通过无性生殖繁衍后代
D.扦插柳枝繁殖柳树不受环境条件的影响
2.与无性生殖相比,有性生殖的特点是
如
A.有两性生殖细胞的结合
B.后代只含有母体的遗传物质
C.由母体的一部分直接产生新个体
D.
可以在短时间内迅速增加子代数量
3.下列有关有性生殖意义的说法,正确的是
A.能够明显提高后代的成活率
B.有利于在生存斗争中快速占领环境
C.有利于后代保持遗传特性的一致性
D.有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍
4.与两栖动物相比,爬行动物更适于在陆地上生活。从生殖的角度看,下列说法错误
的是
A.爬行动物进行体内受精
B.爬行动物个体产卵数量多
C.爬行动物的卵有透气的卵壳保护
D.爬行动物的卵储存着丰富的营养物质
®
5,如图为人的体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图。下列有关叙述不正确的是
A.染色体上的E表示显性基因
剂
B.如果E来自父方,则e来自母方
C.基因组成是Ee的个体表现为基因E所控制的性状
D.基因e控制的性状不能遗传给后代
6.下列关于染色体、DNA和基因关系的叙述,错误的是
A.
每个DNA分子上有很多个基因
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.
每条染色体上有很多个DNA分子
m
D.
每条染色体上有很多个蛋白质分子
八年级生物学第1页(共6页)
7.如果一个家族中曾出现过白化病患者,近亲结婚生出白化病患者的概率将增大。原
因是,与非近亲结婚相比,近亲结婚的两人
A.基因组成一定都是Aa
B.基因组成是AA的概率更大
C.后代都是AA的概率更大
D.后代出现aa的概率更大
8.我国在棉花育种方面走在世界前列,不仅培育出棉纤维长度超过60毫米的优质长绒
棉,还利用转基因技术将抗虫蛋白基因转入普通棉花,培育出抗虫棉。下列说法正确的是
A.棉花纤维的长度不属于一种性状。
B.棉花的高产和抗虫是一对相对性状。
C.抗虫棉能表现出抗虫性状是因为具有抗虫蛋白基因。
D.上述转基因抗虫棉的实例不可作为基因控制性状的证据。
9.某夫妇已生育一男孩,再生一个孩子是女孩的概率是
A.50%
B.75%
C.100%
D.25%
10.育种工作者使用射线处理农作物的种子,再从中选育出优质高产的新品种。这种方
法能够成功,是因为从根本上改变了农作物的
A.遗传物质
B.生理特征
C.形态特征
D.生活环境
11.神舟飞船在进行太空之旅时,常会搭载一些种子。对于从太空返回的种子,下列分
析正确的是
A.性状一定发生了变化
B.产生的变异都是有利的
C.遗传物质可能发生了变化
D.发生的变化属于不遗传的变异
12.下列有关生命起源的叙述错误的是
A.原始大气中没有氧气
B.生命起源于原始海洋
C.无机小分子物质转变成有机小分子物质所需能量来自紫外线、闪电、高温等
D.米勒实验说明原始大气可以形成原始生命
13.如图表示长颈鹿的进化过程,下列叙述错误的是
有利性状→保存
③、现代
长颈鹿
古代①
长颈鹿
环境
不利性状→淘汰
②
A.①表示长颈鹿祖先的颈和四肢在长度上存在差异
B.②表示通过生存斗争,颈短的长颈鹿被淘汰了
C.长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
D.③表示有利变异经过逐代积累和加强,从而进化成现代长颈鹿
14.从猿到人的进化过程中,最具有决定意义的变化是
A.使用和制造工具
B.四肢行走转为两足直立行走
C.树栖生活转为地面生活
D.产生了语言
八年级生物学第2页(共6页)
15.下列关于生物进化总体趋势的叙述,不合理的是
A.从植物到动物
B.从水生生物到陆生生物
C.从单细胞生物到多细胞生物
D.从结构简单的生物到结构复杂的生物
16.人和黑猩猩的形态结构、生理特征都有许多相似之处,由此可以推断
A.人与黑猩猩的亲缘关系很近
B.人是由黑猩猩进化而来的
C.黑猩猩可以制造工具
D.黑猩猩还处在进化为人的中间阶段
17.青霉素能杀死多种致病的细菌,是治病的良药,但随着人们过多地使用青霉素,细
菌对青霉素的耐药性越来越强。以下解释合理的是
A.现在的青霉素质量不如以前
B.现在的人身体素质不如以前
C.自然选择筛选出有耐药性的细菌
D.细菌一接触青霉素就会自动产生耐药性
18.角膜扫描技术是用低密度的红外线去捕捉角膜的独特特征,被认为是最好的生物识
别技术,其重要原因是每个人的角膜都存在差异,这体现了生物多样性中的
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.数量多样性
D.生态系统多样性
19.下列有关生物多样性的叙述,错误的是
A.生物多样性是进化的结果
B.生物多样性并非一直在增加
C.生物多样性的形成与环境有关
D.遗传多样性是指不同物种的基因不同
20.下列措施中不利于保护生物多样性的是
A.用不同的指示植物进行生态环境监测,以便了解环境变化
B.围湖造地可以扩大生物的栖息地,保护生态系统多样性
C.实施退耕还林还草,因地制宜,恢复植被,改善生态环境
D.减少煤、石油等燃料燃烧时污染物的排放,减少酸雨产生
二、非选择题(除了22(5)是2分,其余每空1分,共30分。“[]'填图中字母或数字)
21.(6分)生物的生殖和发育有许多奇妙的现象,某生物社团进行了以下探索。
【任务一】饲养家蚕
(1)该社团的成员观察到家蚕每次身体长大时,都会蜕掉体表坚韧的外骨骼,还观察到家
蚕的成虫有交尾的现象,于是他们记录家蚕的受精方式为
受精。
【任务二】观察鸡卵
(2)该社团的成员用剪刀将鸡蛋钝端处的外壳膜剪破,再用镊
子拨开,发现该处有小空腔,即图中的[3]
,内有气体,可
为胚胎发育提供氧气:紧接着他们剪开小空腔下的内壳膜,将卵
壳内的物质倒入培养皿中,发现卵黄的表面有一个白色的小圆点,
该结构就是图中的[5]
,将来能发育成雏鸡。
【任务三】繁殖月季
八年级生物学第3页(共6页)
(3)该社团的成员进行了月季繁殖活动:
下切口一
-下切口
斜向①②水平
图1
图2
①扦插茎段:图1所示的两种处理方式中,有利于扦插成活的是[]。
②嫁接:该社团成员选用蔷薇做砧木成功繁殖月季。嫁接时,要如图2所示将二者的
紧密结合在一起,以确保接穗成活。
【任务四】制作植物受精过程模型
(4)该社团的成员制作的绿色开花植物受精过程模型如图所示。模型中B
表示花粉管萌发后产生的两个精子,其中的一个将与[C]结合形成受精卵,受
精卵将来会发育成种子的
22.(6分)生物学兴趣小组前往生态养鸡场参观,观察到鸡有黄羽和黑羽之分,并调查
了该对性状的遗传规律,如表所示。已知黑羽鸡的出栏周期为90一120天,料肉比(食用饲
料量:产肉量)约为3.5:1:黄羽鸡的出栏周期为42一56天,料肉比约为2.2:1。
组别
亲代性状
子代性状
1
黄羽雌鸡×黑羽雄鸡
黄羽、黑羽
2
黑羽雌鸡×黑羽雄鸡
黄羽、黑羽
(1)生物学兴趣小组观察到鸡有黄羽和黑羽之分,这种现象在生物学称为
(2)如图为鸡染色体的结构示意图,决定鸡羽毛颜色
的基因位于[](填图中标号)上。
(3)若鸡的黄羽和黑羽由一对基因D、d控制,则1组
染色体
中亲代黑羽雄鸡的基因组成是
(4)养殖人员介绍,雄鸡的性染色体组成为ZZ,雌鸡的性染色体组成为ZW,孵化出雏鸡
的雌雄是由
(填“雄或“雌)鸡传递的生殖细胞决定的。
(⑤)某同学查阅资料得知,玫瑰冠的鸡相较于单冠的鸡,体型更大,表现出良好的生产价
值,该同学建议养鸡场大量养殖玫瑰冠黄羽鸡,他的依据是
。
(2分)
23.(7分)生物从无到有、到如今种类繁多,经历了漫长的进化过程,该过程中进化与
适应观、结构与功能观等生命观念体现得淋漓尽致。请作答:
(1)原始地球上尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的
它们汇集到原始
海洋中经过漫长岁月才形成原始生命。
(2)关于进化的原因,以斑马种群出现为例:研究者观察了几种无条纹马和斑马的生活
八年级生物学第4页(共6页)
环境,发现斑马能够生活在蚊蝇生长的地区。据此可以推测:斑马具有的条纹有助于减轻蚊
蝇的叮咬。为检验这一假设,研究人员给同一匹马的躯干部穿上不同的外套,暴露于蚊蝇密
集的环境中,统计方法及结果如图所示。
降落在躯干
生活在
80
不适宜蚊蝇
生长的地区
40
条纹强
0
降落在头部
##
%
20
生活在
适宜蚊蝇
生长的地☒
图一
图二
结果表明,穿条纹外套时,躯干部在30分钟内蚊蝇降落次数明显
头部;且比
穿黑白两种外套时,躯干部30分钟内蚊蝇降落次数减少。在自然界中,蚊蝇能传播多种对
马致死的疾病。根据进化论观点,蚊蝇叮咬对斑马的祖先起了
(填“定向”或“不定向)
选择作用,能在蚊蝇多的环境中生存和繁衍的,逐渐演变为新物种斑马。
(3)进化导致生物多样性。蜂兰花能释放一种特殊的气味吸引雄蜂前来,而其独特的花形
适合于雄蜂停留时花粉粘在其身上;杜鹃能在多种鸟的巢中产下拟态蛋(和宿主鸟很相似的
蛋),靠宿主鸟为其孵化和育雏。这些植物和动物的特征都是它们在进化过程中形成的适应
的形态结构和生活习性。蜂兰花与杜鹃的生殖方式都是
后代具有双亲的
遗传特性,为产生更多变异类型奠定基础。
(4)研究生命起源和进化最直接的证据是
根据该证
据记录分析,马由前足具有四趾的始祖马进化而成,在进化过程
中四肢越来越长,足趾个数逐渐减少、中足趾逐渐变得发达。如
图是马在不同进化阶段的前足结构示意图,其正确的进化顺序是[
]
24.(5分)阅读下列材料,回答相关问题。
材料一:某地海关在对进境航班实施监管时,发现1名入境旅客携带2盒含有数枚地中
海实蝇虫卵的无花果。地中海实蝇是一种对农业生产具有较强破坏力的世界性检疫害虫。
八年级生物学第5页(共6页)
:※※※※
※必※※
※※※※
※※※※
材料二:长江是世界上水生生物多样性丰富的河流之一,由于过度捕捞以及污染等因素,
※必※※
※※米※
已有近百种鱼类濒临灭绝。我国实施长江十年禁渔计划,加快促进长江水生生物多样性和水
※必兴※
※米X必
域生态修复。
X兴必※
※必※必
材料三:大沙河生态清洁小流域将“山、海、城”水土修复理念融合一体,构建了“山、水、
※※※※
※X※※
林、田、湖、海”全流域、全过程水土保持综合治理体系,森林覆盖率达20%,空气质量优
※※※※
良率常年稳定在90%以上,生活污水收集率达100%。
必※※※
兴必※※
()地中海实蝇如果进入我国境内,有可能造成外来物种入侵,它会
(填“增加
※※X※
※※※※
或“减少)当地的生物多样性。
贵※※兴※
※必必※
(2)生物多样性的内涵包括三个层次,其中
多样性实质上是遗传多样性。
※※※必
※必※※
(3)我国实施长江十年禁渔计划,这属于保护生物多样性措施中的
(填“就地保
※※※必
※必※※
护”或“迁地保护)。
必必※※
必必※※
(4)大沙河生态清洁小流域的建设为各种生物提供了适宜的生长环境,该生态系统抵抗外
※必※必
※必※※
界干扰的能力会
(填“增加“减少”或“不变)。
X※※必
※※兴必
(⑤)针对以上材料,对于保护生物多样性,你有何建议?(写一条即可)
兴※※※
必必※※
※X必※
学※※※※
25.(6分)某校生物学兴趣小组的同学进行以下实验来探究生物保护色的作用。请分析
※※※※
必※兴兴
并回答下列问题:
※兴兴※
兴兴必兴
组别
甲组
乙组
:※※※
※
※※※
实验材料
100只菜青虫
?
※※必※
与菜青虫体色一致
与菜青虫体色不
必必※※
生活环境
※必※※
的青色菜叶
一致的黄色菜叶
※※※※
实验处理
放入1只家鸽
放入1只家鸽
※必必X
米必必※
※必※※
(1)乙组的实验材料应该是
兴必※兴
席※※※※
(2)实验中设置甲组的目的是
必※米※
兴※兴※
(3)同学们发现实验设计中有一点不完善,请你指出并改进:
兴※※必
兴※※※
※※※※
※必X※
(4)菜青虫的体色在有青色菜叶的环境中是
(填“有利或“不利)变异。
米※※※
※※※※
(⑤)根据达尔文理论,预测实验结果:
(填“甲或“乙)组剩下的菜青虫更多。
兴※兴※
必必兴※
(6)该实验说明,保护色的形成是长期
的结果。
※※※※
※米※※
※※※※
必※※※
八年级生物学第6页(共6页)
X※※必
:※※※※