新疆和田地区皮山县2025-2026学年第二学期高二期中语文试卷

**基本信息** 以ChatGPT热点与《边城》经典为双主线，融合科技前沿与人文传承，通过论述类文本分析、文学形象鉴赏、跨材料对比等题型，全面考查高二学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |现代文阅读Ⅰ|5题19分|论述类文本理解、论证方法、观点评价|以ChatGPT为素材，设题从信息筛选到价值判断，考查逻辑思维与批判性思维| |现代文阅读Ⅱ|4题18分|人物形象分析、环境描写作用|选《边城》片段，通过翠翠形象与黄昏场景，考查审美创造与情感体验| |文言文阅读|5题20分|断句、实词、翻译、观点概括|对比王逸与班固对屈原的评价，渗透文化传承与辩证思维| |写作|1题60分|材料作文|以托尔斯泰与柏拉图名言为引，引导学生思考“改变自我”，体现思维能力与表达应用|

高二年级期中考试语文答案 1.D 2. C 3. D 4. 【参考答案】两则材料都运用了举例论证和对比论证的论证方法。①举例论证。材料一在阐述ChatGPT的作用时一共列举了创作诗歌等4个事例，材料二在论述ChatGPT与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等6个优秀事例。②对比论证。在说明ChatGPT在解答问题方面具有显著优势时，材料一和材料二均将ChatGPT和一般的智能聊天程序进行了对比。 5. 【参考答案】（1）看法：合理。（2）理由：①ChatGPT依托海量数据库信息存在，生成的文本有泄露信息的风险，也可能会导致侵权。②ChatGPT生成的文本有提供虚假信息的隐患，也会助长学术欺诈行为。③ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和创新，很难构成受著作权法保护的作品。 【解析】 1.A选项“已经成为大学的一种普遍现象”错，范围失当，原文是“美国大学生”。 B选项“也无助于创造性工作”错，原文是“这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处”。 C选项“ChatGPT不仅能准确回答各类问题”错，原文是“尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案依然‘驴唇不对马嘴’，或者充满了‘正确而无用的废话’”。 2. C选项“成长越快，与人类的互动就越多”，条件与结果互为颠倒，原文表述是“理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将‘成长’越快”。 3. ChatGPT只是一款高级的人工智能聊天程序，在数据分析和程序化的会话方面很有优势；但无法替代“特种警察”“艺术工作者”“外科医生”等社会性、创造性要求比较高的职业。故有⑤⑥⑦的ABC三项排除。 4. 由材料一“有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业”；材料二“参加了美国高校的入学资格考试（SAT），成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby Got Back》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划”可知，材料一在阐述ChatGPT的作用时一共列举了创作诗歌等4个事例，材料二在论述ChatGPT与网友互动的情况时则罗列参加入学资格考试等6个优秀事例。 由材料一“人工智能聊天程序并不新鲜。比如，不少网络平台使用的人工智能客服。不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术、‘礼貌’而毫无信息增量的反馈等，都让人‘想摔手机’。ChatGPT诞生及其给人留下的‘惊艳’印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加‘聪明’地回答用户的提问”；材料二“现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，‘智慧’等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球”可知，在说明ChatGPT在解答问题方面具有显著优势时，材料一和材料二均将ChatGPT和一般的智能聊天程序进行了对比。 总结：两则材料都运用了事例论证和对比论证的论证方法。 5. 依据材料二“巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业”可知，为了保证学术研究的原创和创新性，要求学生说明ChatGPT使用情况的做法合理。 由原文“人的灵感并非从天而降的，很多时候正是‘站在巨人的肩膀上’，而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演‘巨人’角色”可知，原因之一是ChatGPT依托海量数据库信息存在，生成的文本有泄露信息的风险，也可能会导致侵权。 由原文“外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险”可知，原因之二是ChatGPT生成的文本有提供虚假信息的隐患，也会助长学术欺诈行为。 由原文“对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快‘爱上’这款程序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可”可知，原因之三是ChatGPT生成的文本不具有自己的思想和创新，很难构成受著作权法保护的作品。 学生如果回答不合理，从只是合理使用ChatGPT，如广泛搜寻海量信息，或者多角度对ChatGPT进行问询，给自己写文章提供一种思路启发等方面，并没有照搬它的成果这些角度回答﹐言之成理，也可酌情给分。 6. B 7.D 8.①纯真善良：皮肤黑黑的，眸子清明如水晶，天真活泼，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气；②勤劳能干：在祖父疲倦时，能敏捷地替祖父把路人渡过溪，一切皆溜刷在行，从不误事；③情感细腻：随着年龄增长，内心产生莫名的情绪，对傩送二老产生好感，表现出少女的羞涩与迷茫。 9.①营造氛围：描写黄昏时的景物，如"天空被夕阳烘成桃花色的薄云""杜鹃叫个不息"等，营造了温柔、美丽又略带凄凉的氛围；②烘托人物心理：黄昏场景烘托了翠翠内心的凄凉、迷茫和对爱情的期待；③推动情节发展：黄昏场景为翠翠的心理变化和情感发展提供了背景，推动了情节的自然发展。 【解析】 7. B选项"表现了她的警惕和胆小"错误，这一描写主要表现了翠翠的纯真和警惕，并非"胆小"，后文提到"明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了"，可见她并非胆小。 7.D选项"只描写翠翠的外在行为，没有展现她的内心世界"错误，小说既描写了翠翠的外在行为，也通过心理描写展现了她的内心世界，如"翠翠总觉得好像缺少了什么""心中有些儿薄薄的凄凉"等。 8.本题考查对小说人物翠翠的形象特点概括，答题思路为 “性格特点 + 文中依据”，分三点作答：纯真善良从外貌与性情描写入手，“皮肤黑黑、眸子清明如水晶” 突出其质朴纯净；“从不残忍、从不发愁、从不动气” 直接体现她天真善良、无忧无虑的天性，是湘西少女最本真的模样。勤劳能干翠翠从小与祖父相依为命，主动帮祖父摆渡，动作 “溜刷在行”，做事认真负责，从不耽误，体现出她懂事、勤快、能干的品质。情感细腻随着成长，翠翠产生少女心事，对傩送心生爱慕，却又含蓄羞涩、内心迷茫，展现出她细腻敏感、情窦初开的心理特征。 9.本题考查环境描写（黄昏景物）的作用，属于小说阅读高频考点，从氛围、人物、情节三个角度分析：营造氛围夕阳、桃花色薄云、杜鹃啼鸣等景物，勾勒出湘西黄昏柔美又略带伤感的画面，营造出温柔静谧、又含淡淡凄凉的意境。烘托人物心理黄昏易引人情思，景物的淡淡惆怅与翠翠内心的孤单、迷茫、对爱情的朦胧期待相呼应，有力烘托出她复杂细腻的少女心事。推动情节发展黄昏这一特定场景，为翠翠的情感萌发、心理变化提供了合理背景，自然引出后续人物互动与情感发展，使情节推进更顺畅。 10.CEG 11.C 12.C 13.（1）同他一起担任大夫的上官和靳尚嫉妒他的才能，一起进谗言诋毁他。 （2）如今像他这样，显露才能张扬自己，抗争在混乱的国度和一群小人之中，才遭受谗言的伤害。    14.①王逸认为屈原忠君爱国、尽职尽责，志向高洁。②刘安认为屈原出淤泥而不染，其高洁志向可与日月争光。③班固认为屈原显露才能张扬自己，不能明哲保身，虽非明智之人，却是有高妙文才的人。 【解析】 10.句意：秦昭王派张仪欺诈怀王，让怀王断绝与齐国的交往，又让张仪诱骗怀王，请他与秦王一起在武关会盟。“楚怀王”“张仪”“怀王”都是名词，“使”是使令性动词，“使”的宾语是“张仪”，“张仪”又做“谲诈怀王”的主语，“秦昭王使张仪谲诈怀王”是兼语句，结构完整，A处不能断开，C处断开。“令绝齐交”是“令怀王绝齐交”，“绝”的对象是“齐交”，D处不能断开，E处断开。“又使诱楚”，“诱”的对象是“楚”，F处不能断开，G处断开。 11. A选项正确。迁，流放、放逐。/迁移、搬移。句意：把屈原放逐到江南。/把你的车子赶过来，把我的嫁妆搬移过去。 B选项正确。见，被。/用在动词前面表示对我怎么样，可译为“我”。句意：却最终不能被明察。/府吏嘱咐我。 C选项错误。穷，均为“走到尽头、无路可走”的意思。句意：况且君子能明白怀才不遇走到尽头，那是天命。/现在孤独穷困不得志多么艰难。 D选项正确。从容，均为“委婉含蓄”的意思。句意：效法他的委婉含蓄的文风。/但他们都效法屈原辞令委婉含蓄的一面。 12.C选项“淮南王刘安……并且博览群书，来给《离骚》作注释”错误。据材料二“昔在孝武，博览古文，淮南王安《叙离骚传》……”“故博采经书传记本文，以为之解”可知，博览群书，给《离骚》作注释的是班固。 13.（1）“害”，嫉妒；“谮”，说坏话诬陷别人；“毁”，毁谤、诋毁。 （2）“若”，像；“竞”，竞争、抗争；“离”，通“罹”，遭受；“乎”，相当于“于”，在；“贼”，伤害。 14.由原文“《离骚》之文，依诗取兴，引类譬喻。……其辞温而雅，其义皎而朗，凡百君子，莫不慕其清高，嘉其文彩，哀其不遇，而愍其志焉”可知，王逸对《离骚》是全面肯定、赞扬，认为屈原忠君爱国、尽职尽责，志向高洁。由原文“淮南王安《叙离骚传》，以‘《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之，蝉蜕浊秽之中，浮游尘埃之外，皭然泥而不滓，推此志，与日月争光可也’”可知，刘安认为  屈原出淤泥而不染，其高洁志向可与日月争光。由原文“故《大雅》曰：‘既明且哲，以保其身。’斯为贵矣。今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。然责数怀王，忿怼不容，沈江而死，亦贬洁狂狷景行之士”可知，班固认为屈原显露才能张扬自己，不能明哲保身。由原文“虽非明智之器，可谓妙才者也”可知，班固还认为屈原虽非明智之人，却是有高妙文才的人。 [译文] 材料一 《离骚经》，是屈原所作。屈原在楚怀王手下做官，担任三闾大夫。在朝廷内，他与君王谋划商议国家政事，决断疑难问题；在朝廷外，他监察百官，接待应对各国诸侯，怀王非常器重他。同朝为官的上官大夫、靳尚嫉妒他的才能，一同在君王面前诬陷诋毁他。怀王于是疏远了屈原。屈原坚守忠贞的节操，却遭到谗佞小人的陷害，内心忧愁烦乱，于是创作了《离骚经》。作品诉说自己被放逐离别的遭遇，心中满怀愁思，却仍然遵循正道，以此来讽谏君王。他希望君王能够醒悟，回归正道，让自己重新得到任用。这时，秦昭王派张仪用欺诈的手段，让楚怀王与齐国断交；又派人引诱楚王，邀请他一起在武关会盟。于是秦国趁机胁迫怀王一同回国，怀王最终死在秦国，没能返回楚国。怀王的儿子楚襄王又听信谗言，把屈原流放到江南。屈原被放逐在荒野民间，又创作了《九章》，来表明自己的心迹，却始终不被君王理解。他不忍心以清白之身长久处在污浊的世道中，于是投身汨罗江，沉水而死。《离骚》的文辞，依照《诗经》的比兴手法，借用同类事物来作比喻。它的语言温和典雅，思想光明皎洁。历代的君子，没有不仰慕他的清高品格，赞美他的文采，哀叹他怀才不遇，同情他志向的。 材料二 从前汉武帝时，广泛阅览古代文献。淮南王刘安作《离骚传》，认为：“《国风》描写情爱却不过分，《小雅》抒发怨愤却不扰乱礼法，像《离骚》这样的作品，可以说兼有二者的长处。屈原从污浊污秽的环境中像蝉脱壳一样超脱出来，遨游在世俗尘埃之外，洁白得即使落入污泥也不被染黑。推究他的志向，完全可以与日月同辉。”这种评论似乎有些言过其实。所以我广泛采录经书、传记的原文，来为《离骚》作注解。况且君子仕途困厄，是命中注定的。所以有德之人像潜龙一样不被重用，却并不因此烦闷。《大雅》说：“既明事理又有智慧，用来保全自身。” 这才是可贵的。如今像屈原这样，显露才华、张扬自己，在危亡之国的一群小人中间争竞，因此遭到谗害。他却指责数落怀王，心怀愤恨不能相容，最终投江而死，也只能算是性格偏激、品行高洁的狂狷之士。他的文章多有荒诞虚无的言辞，都不符合法度正道、经书义理的记载。说它兼有《诗经》中风、雅的特点，能与日月争光，实在是过分了！但是他的文章宏大广博、华丽典雅，成为辞赋的宗师，后代文人没有不吸取其精华，模仿他从容舒缓的文辞气度的。屈原虽然不是明智保身的人才，却可以称得上是才华绝妙的人。 15.C 16.①本诗：描绘匡山的美景，描绘具有浓郁生活气息的画面，描绘诗人闲倚古树、山僧洗钵的情景，表现出清新自然之优美。 ②《蜀道难》：运用夸张、想象、神话传说等浪漫主义手法，再现蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，表现出大气磅礴、雄奇浪漫之壮美。 【解析】 15.C选项“露出怨意”不正确，望“云”、听“猿啼”、看“鹤飞”，都流露出诗人心旷神怡、安闲舒适的情怀，没有怨恨之意。 16本诗首联写景远近结合、有动有静，写远山时还点染出了一片青碧的不同层次。颔联写山村图景，人们携犬漫步于山间小径，傍晚砍柴归来，生活气息浓郁，给人以平静悠远之感。颈联写诗人闲倚古树，心随浮云，不料山僧洗钵，群鹤惊飞，打断了诗人的遐思。本诗前三联写景，描绘匡山的美景，描绘具有浓郁生活气息的画面，描绘诗人闲倚古树、山僧洗钵的情景，表现出清新自然之优美。 《蜀道难》中，“蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”，传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。从那时至今约有四万八千年了吧，秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行，此山可以直通峨眉山巅。山崩地裂，埋葬了五位开山英雄壮士，这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅，下有激浪排空迂回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过，即使猢狲要想翻过也愁于攀援。诗中运用夸张、想象、神话传说等浪漫主义手法，再现蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，表现出大气磅礴、雄奇浪漫之壮美。 17.（1）屈心而抑志兮 忍尤而攘诟 （2）映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 （3）又闻子规啼夜月 愁空山 18. 不解之缘    秘而不宣    在所难免。 19. ①整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，②第一步在陆上的发射台发射，③第二步把导弹装进发射筒模拟水下发射环境，④第三步进行潜艇发射。 20. ①设问：先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果；②排比：连用三个“意味着”的语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的严重后果有层次的表达出来。 21. C 22. ①为什么别的水笔不能用。②这是毛笔的毛细现象造成的（或者：这是因为毛笔可以形成毛细现象）。③于是毛笔在失重条件下。 【解析】 18.材料整体描述的是科学家栾恩杰如何面对航天领域研发过程中的失败的。第一个横线处介绍了栾恩杰改学自动控制后与国防和航天事业的关系，后文可知，栾恩杰一直都在从事航天领域的工作，成语的选用势必要能涵盖二者这种不可分离的关系，“不解之缘”用在此处就可表达二者的不可分割的关系；第二个横线前提到潜地导弹是“秘密武器”，那么在上个世纪60年代，我国所处的国际大环境下，欧美的国防项目不可能对我们开放，只能是最大可能的保密，符合意思的成语就是“秘而不宣”或者“秘不示人”；第三个横线后描述栾恩杰在航天领域遭受了多次失败，据此可知失败对于航天研发来说是正常现象，据此可选“在所难免”“不可避免”等成语。 19.画波浪线的句子主干结构是整个团队按照规划开始了“巨浪一号”的研制攻关，三个状语分别代表三个步骤，将长状语拆解成三个步骤小短句即可。 20.设问就是自问自答，探寻疑问本来就属于人类好奇心范畴，因此抛出疑问就意味着引起读者兴趣引发读者思考的作用，和直接给出答案相比，设问存在明显的读者参与探索答案过程的功能，读者自己探询答案比直接获得答案显然更深入；排比句就是三个或以上的句式大致相同的句子，句式的整齐尤其是汉语这种富有音乐感的语言，句式的整齐就带来了很强的节奏感，而排比又不同于重复，句式整齐不等于内容没有变化，三个不同的句子包含三种不同的内容，自然就存在不同的层次。 21.文中“理想”一词的引号表突出强调。 A．“天下最难走的路”表特殊含义，指红军长征。 B．“太空出差三人组”表特定称谓。 C．“形散”表突出强调。 D．“形神兼备，充满生机”号表直接引用。 故选C。 22. 第一空，前文指出在太空钢笔、圆珠笔无法使用，毛笔可以使用，后文是就此提出疑问，问句中出现了“毛笔这古老文具能在21世纪的星海探险中发挥作用”，应该补写的显然是“为什么别的水笔不能用”。 第二空，前文提出问题，后文是解释毛细现象，应该补写一个承上启下的句子，即“这是毛笔的毛细现象造成的”或者“这是因为毛笔可以形成毛细现象”。 第三空，根据上文对毛细现象和毛笔、墨水等的介绍，下文“也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写到纸上了”的提示，这里应该补写的句子是“于是毛笔在失重条件下”。 23.【参考例文】 修身为本，心即世界   古之君子，欲实现治国安邦平天下之抱负，须从立己修身开始，而后一步步走向兼济天下的高峰。故孟子有言：“君子之守，修其身而天下平。”如今时代早已换上崭新的衣裳，时移世易，那改变世界的志向却依旧深埋于多少炽热的赤子之心。古训的思想深深地烙印，时刻提醒着我们：“凡事之本，必先治身。”改变自己，才是宏图之始。   列夫·托尔斯泰曾感慨道，“每个人都想着改变世界，但没有人想到改变自己”。在这个信息爆炸的时代，我们每天都被大量的信息攫取视线，淹没在人潮之中；面对多元纷乱、瞬息万变的世界形势，我们也常常感到眼花缭乱，不知所措。为此，我们开始思考何去何从，甚至幻想着去改变这个世界。殊不知，一切改变的根本都源于每个个体发自内心的改变，要想改变世界，就必须先改变自己。   中国传统文化中，往往不会直接将改变世界当作毕生之追求，而是先强调修身养性。只有立足于自身，不断地提高自我能力与素养，才不至于随波逐流，被裹挟着前行。古有徐溥储豆律己，努力克服自身不足，千锤百炼，终成德高望重之名臣；今有村上春树十年如一日坚持锻炼与写作，强健体魄的同时，笔耕不辍。日常的修身与自省，可以去除心灵的杂质，使灵魂变得纯粹而高尚，方可达到“心中容万物，胸中有沟壑”的境界。我们应将坚韧克己的原则融入生活中，将落脚点放在自己身上。自身足够强大了，世界才会愿意和你携手。   然而，一个人经过立己之锤炼之后，真正得到的成熟，并非对世界的冷漠，而是对世界的温柔。孔子曰：“己欲立而立人，己欲达而达人。”改变自己并非意味着就可以脱离时代和他人而“独善其身”。我们应让心跳与时代的脉搏同频共振，逐步走向兼济天下。君可见，党的好干部焦裕禄将人民的幸福放在自身的健康之上，心系人民，与自然对抗，成就兰考之佳话；君可见，袁隆平禾下乘凉梦与杂交水稻覆盖全球梦，宏伟两梦付诸于实践中，一生努力，造福人类。在奉献中，自我的价值得以体现，而世界也在因你而改变。   更进一步而言，“己”与“世界”本为一体。身属世界，心随自己，改变自己与改变世界永远不是对立的两件事，更不会背道而驰，只不过我们更应明确二者先后顺序，找寻到通向它们的正确道路。或许有一天我们会幡然醒悟，改变自己就是改变世界，自己改变了，世界也会为你而改变。   马克曼森曾说：“你改变世界，不是通过一些包罗万象的意识形态，或者对未来的错位梦想，而是通过实现每个人在当下的成熟和尊严。”人生的最高境界就是“心即世界”，只有看清了自我，并愿意付出改变的人，才能在自我实现与进步中，探寻到“己”与“世界”的真理，逐渐丰盈灵魂，走向成熟。 【试题分析】 这是一则引语式材料作文题。 材料第一段话引用列夫·托尔斯泰的名言，首先指出观望者和行动者这两种人，然后通过一褒一贬的态度，说明我们要做行动者，要改变自己，从而突出改变自己的重要性。第二段中柏拉图的故事则告诉我们：改变不了环境，那就改变自己。想要适应环境、适应变化，就要学会改变自己。想要改变自己，就得先改变自己的态度、自己的观念。事实上，人的一生就是一个不断调整自己、改变自己、完善自己的过程。很多时候，要改变现状，就得先从改变自己做起；要适应社会日新月异的变化，更需要主动改变自己。 所以材料的关键在于：如果你改变不了世界，就先改变自己。这正应了《大学》里的那句：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。” 材料意在引导考生辩证分析改变世界与改变自己的关系，启示考生，改变世界，要先从改变自己开始，贪大求全最终将一事无成，唯有脚踏实地，一步一个脚印，从改变自身开始，方能在成为更好的自己的过程中孕育出改变世界的力量。 写作时，可采用递进式的论证结构，从改变自己与改变世界的关系，改变自己的意义和价值，如何改变自己等角度展开具体论证。在谈“为什么改变自己”的时候可以与“改变世界”结合来谈，更加贴合题意，从而更有深度。 在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举年轻的曼德拉看到这篇碑文时，从原本赞同以暴制暴填平种族歧视鸿沟的黑人青年，一下子改变了自己的思想和处世风格，他从改变自己、改变自己的家庭和亲朋好友着手，经历了几十年，终于改变了他的国家的事例，论证改变外界需要从改变自身开始。也可以引用《大学》中“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身”的名言，论证改变自己、修身养性的重要性。 立意： 1.先改变自己，再改变世界。 2.实现伟大理想，必须从改变自己做起。 3.改变自我，走向成功。 4.修身，齐家，治国，平天下。 学科网（北京）股份有限公司 $ 皮山县2025-2026学年第二学期普通高中期中考试 高二年级 语文试卷 满分：150分 考试时间：150分钟 一、阅读（72分） （一）阅读Ⅰ（本文共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1-5小题。 材料一： 似乎在一夜之间，周围不少朋友都在讨论一款名为ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即兴创作诗歌，有人试图用它设计小说大纲，还有程序员用它解决工作问题……根据多家媒体引述的调查结果，89%的美国大学生在用ChatGPT写作业——这个数据恐怕是言过其实了，但至少说明该程序在解答问题方面具有显著优势。 人工智能聊天程序并不新鲜。比如，不少网络平台使用的人工智能客服。不过，很多人工智能客服带给人的感受实在一言难尽，机械重复的话术、“礼貌”而毫无信息增量的反馈等，都让人“想摔手机”。ChatGPT诞生及其给人留下的“惊艳”印象，未必是因为它使用了许多具有突破性的技术，而是它搜集了更多的素材，因此能够更加“聪明”地回答用户的提问。 对此，一些行业的从业者不乏“本领焦虑”。有人让ChatGPT写一篇时评，它洋洋洒洒写了几百字，用户评价称“虽然不算特别出彩，但也中规中矩”。有自媒体运营者试图让ChatGPT分析某国产车品牌能否打败国外竞品，结果程序输出了一篇有观点和简要论述的分析短文。对于一些大学课程的作业，ChatGPT也能“应对自如”。它的出现让人不得不承认：人工智能不仅能够回答“客观题”，还可以有模有样地回答一些“主观题”了。 但是，大可不必就此认定ChatGPT是某些行业的“终结者”。目前，机器对于各类问题的理解，并非真正的“理解”，而是基于海量素材的整理归纳。例如，有人用杜撰的学术概念“镜像等离子规范场”提问，结果发现人工智能不懂装懂地卖弄“学识”。而在回答一些社会问题时，尽管人工智能输出了看似结构完整的文章，但不少答案依然“驴唇不对马嘴”，或者充满了“正确而无用的废话”。 对于重复性的、记忆性的问题，人工智能确实越来越得心应手了。之所以大学生很快“爱上”这款程序，是因为大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，只要重复教科书中的现成理论，再加上一点网络上能搜到的案例即可。 人工智能看似“聪明”，实则只是无意识的表现。比如，比起创作一篇小说或写一篇原创散文，人工智能更容易成为一个“诗人”，这是因为诗歌在形式上更加抽象，也更容易通过组合不同词语实现模仿；还有人喜欢用人工智能作画，敲几个关键词，就能输出一幅基本功扎实的画作，但说实话，这些画充其量只是替代了某些“艺术工厂”的流水线式生产。 当然，这并不意味着人工智能对创造性工作来说一无是处。人工智能学者王咏刚就认为：“无论是AI对话、AI写文章还是AI作画，大规模预训练模型固有的非确定性、发散性、天马行空的特点，恰好可以成为激发人类灵感的好帮手。”人的灵感并非从天而降的，很多时候正是“站在巨人的肩膀上”，而人工智能背后的庞大数据库，可以扮演“巨人”角色，让创造者站得更高、看得更远。 （摘编自王钟的《看似无所不能，ChatGPT会不会成为行业“终结者”》，《中国青年报》2023年02月07日） 材料二： ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研发的最新聊天机器大模型。现实生活中，各种应用软件里的机器人客服，以及苹果手机的Siri，国产智能音箱里的小度、小爱、天猫精灵等，广义上都是与ChatGPT类似的人工智能产品。它们能够通过理解人类语言与互动者进行对话，还能根据聊天上下文进行互动等。只不过，ChatGPT学习能力最强，“智慧”等级最高，能够回答人类提出的各种远超以往难度的复杂问题，致使其爆火全球。 ChatGPT在和全球网友互动中，有着各种令人吃惊的成绩。参加了美国高校的入学资格考试（SAT），成绩为中等学生水平；用《坎特伯雷故事集》风格改写了90年代热门歌曲《Baby Got Back》；用《老友记》主角口吻创作了剧本对白；构思了简短的侦探小说；简要阐释了经济学理论；给出了消除经济不平等的六点计划……ChatGPT甚至能够按照预设的道德准则，从“人类反馈中强化学习”，以此识别恶意信息并拒绝给出有效回答。 在某种意义上，ChatGPT越来越像一个“真实的人”。理论上，只要算力足够强大，ChatGPT与人类的互动越多，它就将“成长”越快。虽然大型语言模型无法像人类一样思考，但基于模型算法得出的答案，在传播理论的助推下，越来越具有迷惑性，也越来越真实。这意味着ChatGPT能够形成具备一定逻辑的“思考”结果，而基于这一能力，已经有很多人开始通过ChatGPT取巧逃避本应需要人类大脑思考而进行的工作。 巴黎政治大学已宣布，禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止学术欺诈和剽窃；外国专家表示ChatGPT将增加虚假信息风险；斯坦福团队推出DetectGPT，阻止学生用AI写作业。ChatGPT面世仅2个月，就已经影响到了人类社会。人们在畅想高科技的未来社会的同时，实际很难想象出下一代的人工智能交互产品能够发展并影响人类到何种地步。 让人工智能不断进化演变，最终能够像人类一样思考，本是这一科研领域的终极目标。只要时间足够长，人工智能必然能够发展具备科幻电影里所描绘的能力。但正如科幻电影里的人工智能总会超出人类控制一样，当前基于大数据学习和给定模型下的人工智能始终存在着近乎无解的“黑箱”弊端——人们无法理解算法背后的各种逻辑，以及在这些逻辑下运行程序将会对人造成的影响。 故而，虽然ChatGPT的出现并不令人意外，但还是让人类社会有点措手不及。可以预见的是，“真实的人”群体只会在未来社会中越来越多地出现，充当各种各样的角色。也因此，每每有更为先进的人工智能产品面世，人们都会想要从伦理、法律等多重角度审视。宏观层面对人工智能发展进行必要约束，已经在人类社会取得共识。这正说明，能够始终保持独立冷静思考的人类，最终将会把控住人工智能乃至科技发展的方向。基于这份清醒，人工智能的不断迭代发展就有望保持平衡，算法“黑箱”也最终有望破解。 （摘编自光明网评论员《 ChatGPT会影响到人类社会吗》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（      ）（3分） A. 由ChatGPT代写作业，已经成为大学的一种普遍现象，说明该程序在解答问题方面具有显著优势。 B. 人工智能看似“聪明”，实际上只是无意识的表现，无法像人类一样思考，也无助于创造性工作。 C. ChatGPT不仅能准确回答各类问题，还能够按照人类预设的道德准则加强学习，以此来识别恶意信息并拒绝给出有效回答。 D. 始终保持独立冷静思考的人类，最终将把控人工智能和科技发展的方向，或将破解人工智能的算法“黑箱”。 2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（      ）（3分） A. 作为一款人工智能聊天程序，ChatGPT给人留下深刻印象，主要是因为它搜集了海量素材，能够更加灵活地回答用户的问题。 B. 大学里不少作业并不真正考查学生的创新能力，一些课后作业可以用人工智能来“应对自如”地完成，这有可能引发严重后果。 C. 理论上，ChatGPT在算力足够强大的情况下，成长越快，与人类的互动就会越多，会越来越像一个“真实的人”。 D. 随着人工智能技术的不断发展，人类社会可能会面临人工智能超出人类控制的危险，对人工智能发展应进行必要约束。 3.根据材料内容，下列哪组职业未来有可能在很大程度上被ChatGPT取代（      ） （3分） ①媒体编辑      ②律师助理    ③客服    ④市场研究分析师    ⑤特种警察   ⑥艺术工作者     ⑦外科医生 A. ①②④⑥ B. ①③⑥⑦ C. ②③④⑤ D. ①②③④ 4.两则材料在论证方法上主要有何相似之处？请结合文本具体说明。（4分） 5.近期，国内部分C刊发表声明：隐瞒ChatGPT使用情况将被退稿或撤稿。这种做法是否合理？请结合材料，谈谈你对这一事件的看法。（6分） （二）阅读Ⅱ（本题共4小题，18分） 阅读下面的文字，完成6～9题。 翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼睛瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。 老船夫不论晴雨，必守在船头。有人过渡时，便略弯着腰，两手缘引了竹缆，把船横渡过小溪。有时疲倦了，躺在临溪大石上睡着了，人在隔岸招手喊过渡，翠翠不让祖父起身，就跳下船去，很敏捷的替祖父把路人渡过溪，一切皆溜刷在行，从不误事。 风日清和的天气，无人过渡，镇日长闲，祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳。或把一段木头从高处向水中抛去，嗾使身边黄狗自岩石高处跃下，把木头衔回来。或翠翠与黄狗皆张着耳朵，听祖父说些城中多年以前的战争故事。或祖父同翠翠两人，各把小竹做成的竖笛，逗在嘴边吹着迎亲送女的曲子。 这当儿，凡事对于翠翠似乎皆极满意，却不知怎么的，翠翠总觉得好像缺少了什么。祖父若问：“翠翠，你快乐吗？”翠翠便说：“我快乐。”但若祖父再问：“翠翠，你不快乐吧？”翠翠也便说：“我不快乐。”好像生了气似的。 黄昏来时，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕阳烘成桃花色的薄云。十四中寨逢场，城中生意人过中寨收买山货的很多，过渡人也特别多。祖父在溪中渡船上，忙个不息。天已快夜，别的雀子似乎都休息了，只杜鹃叫个不息。石头泥土为白日晒了一整天，草木为白日晒了一整天，到这时节各放散出一种热气。空气中有泥土气味，有草木气味，还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉。 黄昏照样的温柔、美丽和平静。但一个人若体念或追究到这个当前一切时，也就照样的在这黄昏中会有点儿薄薄的凄凉。于是，这日子成为痛苦的东西了。翠翠在成熟中的生命，觉得好像缺少了什么。好像眼见到这个日子过去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。 翠翠长大了，她的生活中多了一些莫名的情绪。她会忽然有点儿发呆，有点儿忧愁。祖父看出了她的心事，却不明白她为什么会这样。他只觉得这孩子近来有些不同，爱坐在岩石上望天上的云，爱站在渡口边听流水的声音。 端午节又快到了。翠翠想起去年的端午节，想起了傩送二老。那天他在河边捉鸭子，不小心掉到了水里，湿淋淋地爬上岸来，看见翠翠就笑了。那笑容像阳光一样明亮，让翠翠的心怦怦地跳个不停。 祖父说：“翠翠，今年端午节还去看赛龙舟吗？”翠翠低下头，轻轻地说：“去。”其实她心里想的不是赛龙舟，而是想再见到傩送二老。她不知道这种感觉是什么，只觉得心里甜甜的，又有点儿酸酸的。 夕阳渐渐落下，天空变成了深蓝色。翠翠站在白塔下，望着渡口的方向，好像在等待什么。祖父把船泊在岸边，走过来坐在她身边，说：“翠翠，不要胡思乱想，好好地过日子。”翠翠点点头，靠在祖父的肩膀上，心里却依然充满了期待和迷茫。（节选《边城》沈从文） 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A.小说开头描写翠翠“皮肤变得黑黑的”“眸子清明如水晶”，展现了她健康、纯真的形象。 B.翠翠在渡船上遇到陌生人时"作成随时皆可举步逃入深山的神气"，表现了她的警惕和胆小。 C.祖父与翠翠在风日清和的天气里晒太阳、吹竖笛，体现了祖孙二人生活的闲适与温馨。 D.翠翠对祖父的两次提问有不同回答，表现了她内心复杂的情感，并非真的生祖父的气。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A.小说语言清新自然，充满诗意，如“天空被夕阳烘成桃花色的薄云”，营造了优美的意境。 B.文中多处运用环境描写，如黄昏时的景物描写，烘托了翠翠内心的凄凉与迷茫。 C.小说通过细节描写刻画人物，如翠翠“低下头，轻轻地说：'去'”，表现了她的羞涩。 D.小说采用全知全能的叙事视角，只描写翠翠的外在行为，没有展现她的内心世界。 8.请简要分析文中翠翠的形象特点。（6分） 9.小说中多次描写"黄昏"场景，有什么作用？请结合文本简要分析。（6分） （三）阅读Ⅲ（本题共5小题，20分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 《离骚经》者，屈原之所作也。屈原仕于怀王，为三闾大夫，入则与王图议政事，决定嫌疑；出则监察群下，应对诸侯，王甚珍之。同列大夫上官、靳尚妒害其能，共谮毁之。王乃疏屈原。屈原执履忠贞，而被谗邪，忧心烦乱，乃作《离骚经》。言以放逐离别，中心愁思，犹依道径，以风谏君也。冀君觉悟，反于正道而还己也。是时，秦昭王使张仪谲诈怀王令绝齐交又使诱楚请与俱会武关。遂胁与俱归，卒客死于秦。其子襄王复用谗言，迁屈原于江南。屈原放在草野，复作《九章》，以自证明，终不见省。不忍以清白久居浊世，遂赴汨渊，自沉而死。《离骚》之文，依《诗》取兴，引类譬喻。其辞温而雅，其义皎而朗，凡百君子，莫不慕其清高，嘉其文采，哀其不遇，而愍其志焉。 （节选自王逸《离骚经序》，有删减） 材料二： 昔在孝武，博览古文，淮南王安《叙离骚传》，以“《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之，蝉蜕浊秽之中，浮游尘埃之外，皭然泥而不滓，推此志，与日月争光可也”。斯论似过其真。故博采经书传记本文，以为之解。且君子道穷，命矣，故潜龙不见，是而无闷。故《大雅》曰：“既明且哲，以保其身。”斯为贵矣。今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。然责数怀王，忿怼不容，沈江而死，亦贬洁狂狷景行之士。文多虚无之语，皆非法度之政、经义所载。谓之兼《诗》风、雅，而与日月争光，过矣！然其文弘博丽雅，为辞赋宗，后世莫不斟酌其英华，则象其从容。虽非明智之器，可谓妙才者也。 （节选自班固《离骚序》，有删减） 10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。秦昭王使张仪 A谲诈B怀王C令绝D齐交E又使诱F楚G请与俱H会武关。（3分） 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分） A. 迁，文中指流放、放逐，与《氓》中“以尔车来，以我贿迁”中的“迁”意思不同。 B. 见，文中指被，与《孔雀东南飞》中“府吏见丁宁”中“见”意思不同。 C. 穷，文中指走到尽头、无路可走，与《离骚》中“吾独穷困乎此时也”中“穷”意思不同。 D. 从容，文中指委婉含蓄，与《屈原列传》中“然皆祖屈原之从容辞令”中“从容”意思相同。 12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）（3分） A. 屈原创作《离骚》是用国风的方式劝谏国君，希望国君能够觉悟，返回到正道上，并让自己回到朝廷。 B. 王逸认为屈原的《离骚》依《诗经》起兴，援引不同的物类作比，词语温厚典雅，意旨纯洁明朗。 C. 淮南王刘安在《叙离骚传》中认为，《离骚》兼具《国风》和《小雅》的优点，并且博览群书，来给《离骚》作注释。 D. 班固在《离骚序》中认为君子怀才不遇是天命，即使得不到重用，也不会闷闷不乐。 13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （8分） （1）同列大夫上官、靳尚妒害其能，共谮毁之。 （2）今若屈原，露才扬己，竞乎危国群小之间，以离谗贼。 14.王逸、刘安、班固对屈原各有怎样的评价？请简要概括。（3分） （四）阅读IV（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 别匡山 李  白 晓峰如画参差碧，藤影风摇拂槛垂。野径来多将犬伴，人间归晚带樵随。 看云客倚啼猿树，洗钵僧临失鹤池。莫怪无心患清境，已将书剑许明时。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（      ）（3分） A. 晨光初露，翠峰环簇，美景如画，晨风轻拂，藤蔓摇动，拂过栏杆。 B. 第三句写野径上人们多带犬出行，第四句承接首句，巧妙写出时间的推移。 C. 诗人倚古树、看浮云、听猿啼的闲适被洗钵僧惊飞的鹤群袭扰，露出怨意。 D. 末二句写诗人的政治抱负，亦即远游的目的，体现着诗人远大的志向。 16.有人说本诗与诗人的另一首诗《蜀道难》表现出了两种完全不同的自然之美。请简 要分析。（6分） （五）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）屈原在《离骚》中感慨自己承受委屈、压抑心志，又忍受责骂的两句是“          ，          ”。 （2）杜甫的《蜀相》中“          ，          ”两句运用视听结合手法描写武侯祠的景色。 （3）杜鹃，又名子规、杜宇等，是古诗词中经常用到的意象，如“          ，          ”。 二、语言文字运用 （本题共5小题，共18分。） （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成18-20题。 科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系，因为服从国家安排改学自动控制，从此与国防和航天事业有了    ①    。 20世纪60年代，栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导弹“巨浪一号”的研制，潜地导弹作为秘密武器，在欧美国家是    ②    的国防项目，鲜有资料可供借鉴，在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下， 整个团队按照先在陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始了“巨浪一号”的研制攻关。 这三步被称为“台、筒、艇”，但每一步都失败过。 失败在航天领域的研发过程中是   ③   的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分） 20.文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（3分） （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成21-22小题。    当航天员进入太空时，传统的钢笔、圆珠笔因必须依靠重力将墨水漏入笔尖而无法使用，但神舟十二号航天员刘伯明却在失重的太空中用毛笔写下“理想”二字。 ① ，而毛笔这古老文具能在21世纪的星海探险中发挥作用？ ② 。毛细现象是指将毛细管插入浸润液体中，管内液面上升，高于管外，毛细管插入不浸润液体中，管内液面下降，低于管外的现象。产生毛细现象的本质原因是分子间的作用力。写毛笔字的墨水就是一种常见的浸润液体，在毛细管中会上升，从而产生粘附的效果。而毛笔的笔尖和用来写字的纸张中都有许多细小的孔道，起着毛细管的作用。而分子间的相互作用在失重状态下也始终存在，毛细现象在太空中自然也可以发生， ③ ，也可以一如既往地吸入墨水，并正常书写到纸上了。 21.下列各句中的引号，和文中“理想”一词的引号作用相同的一项是 （ ）（3分） A.红军战士们走过了“天下最难走的路”，最后到达了陕北根据地。 B.开学第一课，“太空出差三人组”分享了他们的航天故事。 C.散文的“形散”，主要是指散文的取材广泛自由，不受时空限制。 D.徐悲鸿笔下的马，正如有人评论那样，“形神兼备，充满生机”。 22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分） 三、写作（60分。） 23.阅读下面的材料，根据要求进行写作。（60分） 列夫·托尔斯泰曾说过：世界上有两种人，一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没有人想改变自己。 柏拉图曾告诉他的弟子们，说他自己能够移山，弟子们纷纷好奇，连忙请教。柏拉图笑道：“山若不来，我就过去。”这个世界上本没有移山之术，唯一的办法就是：山若不来，我便过去。同样，我们改变不了环境，那就改变自己。 以上语段引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $