河南南阳市唐河县2025-2026学年九年级下学期4月期中考试（一模）化学试题

2026年中考模拟试卷（一） 化 学 注意事项： 倒 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答 在试卷上的答策无效。 相对原子质量：H:1C:12N:140:16Na:23Mg:24S:32Fe:56Cu:64Zn:65 部 一、 选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意） 1.中华文明璀璨夺目，蕴含丰富的化学知识。下列过程不涉及化学变化的是 A.烧制陶瓷 B.粮食酿酒 C.晒制井盐 D.火法炼锌 2.坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符合的是 A.积极植树造林 B.提倡低碳出行 C.开发使用清洁能源 D.过度开采金属矿物 3.我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量，其中食盐能为人体补充 的营养物质是 A.油脂 B. 维生素 C.无机盐 D.蛋白质 4. 某同学“测定草木灰的酸碱度及碳酸钾含量”的实验部分操作如下，其中正确的是 60 01 梁 40 pH试纸 30 A.称量草木灰样品 B.过滤浊液 C.量取一定体积溶液D.测定溶液pH 5.化学与生产、生活密切相关。下列说法不合理的是 A.食用蔬菜、水果可补充维生素 B.过量使用化肥、农药以促进粮食增产 C.液态氮气可用作制冷剂 D.焙制糕点加入碳酸氢钠使其疏松可口 6. 分类是学习化学的常用方法。下列物质分类正确的是 A.混合物：液态氧、澄清石灰水 B.化合物：C6o、乙醇 C.氧化物：五氧化二磷、干冰 D.盐：苛性钠、硝酸铵 7. 宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理 的是 韵 A. “过雨荷花满院香”一荷香四溢是因为分子在不断运动 B,石墨一定条件下转变成金刚石一原子种类发生改变 C.盐酸与NaOH发生中和反应—H*和OH结合生成HO D.C0和C02的化学性质不同一构成它们的分子不同 8.稀土是重要的战略资源，如图为稀土元素钆的有关信息。 下列说法不正确的是 A. 钆属于金属元素 B.钆的相对原子质量为157.2 C.x=64 D.钆原子失去2个电子后形成Gd2 157.2 9.下列物质的性质和用途对应关系正确的是 电5 A.铜丝有导电性，可用作导线 B. 木炭有吸附性，可用作燃料 C.浓硫酸有腐蚀性，可用作干燥剂 D. 氢氧化钠易潮解，可用于除油污 化学（一） 第页（共4页） 10.牛磺酸（化学式C2HNOS)具有增强免疫力和抗疲劳的作用，易溶于水，水溶液呈微 酸性。下列说法正确的是 A.牛磺酸由14个原子构成 B.牛磺酸的水溶液pH>7 C.牛磺酸中氢元素质量分数最大 D.牛磺酸由五种元素组成 11.关于下列实验的说法，不正确的是 稀盐酸 大理石 白磷红硝 O 铜片 电 一热水 ① ② ⑧ ⑦ A.实验①：集气瓶内水平面上升约，说明氧气约占空气体积 5 B.实验②：电解水的玻璃管内分别生成H2和O2,说明水由H和O两种元素组成 C. 实验③：白磷燃烧但红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的低 D.实验④：反应前后称量的总质量不同，说明该反应不符合质量守恒定律 12.家务劳动蕴含化学知识，下列做法错误的是 A.用食醋清洗水壶中的水垢 B.用钢丝球擦洗铝制品表面的污渍 C.用含有氢氧化钠的炉具清洁剂去除油污 D.清洗铁锅后及时擦干防止生锈 13.下列实验方案中，能达到目的的是 A,除去Na2CO3溶液中的NaCl:加入适量的盐酸 B.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入铜粉后过滤 C.鉴别棉纤维和羊毛纤维：取少量样品，点燃闻气味 D.鉴别稀盐酸和稀硫酸：取少量样品，加入镁条观察现象 14.向一定质量的MgC12、FeC2和CuCl2混合溶液中加入Zn粉，过滤后，再向滤渣中 加入稀硫酸，反应过程中部分生成物的质量与加入锌粉或稀硫酸的质量的关系如图所示。下 列说法正确的是 13.0锋粉的质量/g 稀硫酸的质量/g A.从0点到a点，溶液的质量不断增大 B.c点对应的溶液中只含一种溶质 C.与稀硫酸反应的锌粉的质量是5.6g D.b点固体与d点对应溶液中的固体组成相同 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.空气中含量最多的单质是 :地壳中含量最高 的金属元素与氯元素所形成的化合物是 人体中含量 ↑溶解度g NH CI 最高的金属元素 16.侯氏制碱法中涉及的三种物质的溶解度曲线右图所示。 NaCl (1)将t2C时NH4C1的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液， 可采取的措施是 (写一种即可)。 NaHCO, (2)当NH4Cl溶液中混有少量NaCI时，可采用 的 0413 温度/℃ 方法提纯NH4CIl。 化学 2贡（供4页） (3)tC时，NaHCO,饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 (化为最简整数比)。 17.如图为某物质在一定条件下发生反应的微观示意图。 C○0+P一定条件A 注：。氢原子 。氧原子 甲 乙 ○碳原子 (1)该反应的化学方程式为 (2)这一反应的重要意义之一是有助于减缓的环境问题是 18.文字的载体一甲骨、青铜器、简牍、丝帛和纸张等，在中华文明传承过程中发挥 了重要作用。 (1)竹简、丝帛中的纤维都属于 (填“天然”或“合成)纤维；用墨在竹简、丝帛 上书写的文字历经千年而不变色，其主要原因是常温下碳单质的化学性质 (2)纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁 华、铁落'中含有四氧化三铁，铁燃烧生成四氧化三铁的化学方程式为 19.乙醇（化学式为C2HOH田在氧气充足时燃烧的化学方程式为 在一定条 件下，一定质量的乙醇与氧气恰好完全反应，生成了16.2g水、2.8g一氧化碳和xg二氧化碳， 则= 20.某同学在探究完甲、乙、丙三种不同常见金属的活动性顺序之后，绘制了甲、乙、 丙与F,O,之间的转化关系图。（→”表示反应能一步实现，部 分物质和反应条件己省略) 闸☑丙-Fe,0, (1)写出Fe,O,→丙的化学方程式 (2)若乙→丙反应后溶液质量增加，试推测乙为 (3)写出符合丙→甲转化的化学方程式 。(:个即可) 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.(2分)生活中处处有化学，在家就可以体验化学的魅力。 (I)制碱：将蛋壳（主要成分为CCO)灼烧成灰，加水，搅拌，静置，过滤，可得到碱溶 液。灼烧时CaCO3发生反应的化学方程式是 (2)除锈：将两根生锈的铁钉分别放入盛有洁厕灵（有效成分为盐酸）、食醋的塑料杯中， 均能观察到铁锈溶解。从微观角度解释两者均可以除铁锈的原因是 22.(2分)海洋资源的综合利用是解决人类社会资源短缺的重要途径之一。海水“晒盐” 得到的粗盐中常含有难溶性杂质和CaCl2和Na2SO4可溶性杂质。为除去可溶性杂质，进行如 图所示实验操作。 适量 过量 过量 滤液 稀盐酸 食盐水 除去难溶性杂质 BaCl,溶液Na,CO,溶液 过滤 步骤④ 的食盐水 步骤① 步骤② 步骤③ 沉淀 (1)步骤③的操作中玻璃棒的作用。 (2)用化学方程式表示加入过量氯化钡溶液的目的。 23.(3分)用如图实验探究二氧化碳与水是否发生反应（实验中所用的纸花均用石蕊溶液 染成紫色并干燥)。 (I)实验B的目的是 (2)写出能证明二氧化碳与水反应的实验现象 (3)实验结束后，将实验C集气瓶中的纸花取出吹 干，写出发生反应的化学方程式 化学（一） 第3页（共4页） ※※※※※ 必※※※※ ※※必必※ ※※※※※ 24.(3分)实验室制取常见气体的相关装置如图所示。 ※※必※※ ※※※※※ ※※※必※ 针下 ※※※※※ ※※※必※ 必兴兴兴※ ※※※必※ 必※※※※ ※※兴兴※ ※※※必※ (I)写出用B、C装置制取气体的化学方程式 必※※※※ (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，用装置D收集氧气时，气体应从导管口 (填 ※※※※※ 兴兴※必※ 字母)通入。 肉※※※※※ (3)若氧气用装置E收集完毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的原因是 ※※※※※ ※必※※※ 四、综合应用题（共10分） ※※※兴※ 25.(共10分)学习了“常见的酸、碱、盐”后，某化学兴趣小组为探究NaHCO,和NaOH 的性质，设计并进行了如下实验。 ※※※※※ 【实验一】探究NHCO,固体的稳定性。该小组用图一所示装置进行实验。 ※※兴※必 ※※※※※ NnHCO, CO,传感器 必兴※※※ 10 ※※必兴兴 PH 必※※※必 C ※※※※必 亚石灰水 足量) 兴兴※※兴 05101520 必兴必X※ 体积/mL 胜※※※※※ ※兴※兴※ 图一 图二 图三 ※必兴※兴 (1)实验进行一段时间后，观察到甲装置中 (填实验现象)时，证明有水生成： ※※※※※ 乙中澄清石灰水变浑浊，原因是 (用化学方程式表示)。实验结论：NaHCO3固体 ※※※必※ 受热能分解。 ※※※※兴 ※※X※※ 【实验二】探究NaHCO,溶液的酸碱性。取少量NaHCO3溶液于试管中，向其中滴加1~2 必必必兴※ 滴酚酞溶液，溶液变为浅红色。 ※米※※※ ※必※※※ (2)实验结论：NaHCO,溶液呈 性。 ※※※※※ 【实验三】探究NaHCO,溶液的稳定性。常温下，在密闭容器（图二）中放入盛有100mL蒸 兴※※X必 ※※※X必 馏水的烧杯，开启CO2传感器，测得容器内CO2浓度基本不变；将蒸馏水换成NHCO3的稀 ※※必※必 溶液，开启C02传感器，测得容器内CO2浓度增大。 ※※※※ (3)用100mL蒸馏水做实验的目的是 ※※※※※ 0 兴兴※兴※ (4)实验三的结论是 ※必※※兴 【实验四】数字化实验探究NaOH的性质。某同学用pH传感器测定氢氧化钠溶液与稀 : ※XX※※ 盐酸反应过程中pH的变化，测定结果如图三所示。 ※兴※兴※ (⑤)该图所对应的操作是将 滴加到另一种溶液中。 兴必必兴※ ※※※※※ (6)当反应进行至C点时，溶液中的溶质是 (写化学式)。 兴※※※※ 【实验五】探究氢氧化钠变质 米兴※※兴 (门)某固体氢氧化钠在空气中敞口放置一段时间后部分变质，取10g固体样品，加入质量 ※※X※※ 分数为9%的盐酸至不再产生气泡，共产生气体22g。试计算该固体样品中氢氧化钠的质量。 : 兴兴※兴必 ※※※必※ ※※※兴※ ※※※※※ 化学( 4（供4页） ※必※※※ ※※※兴※ :※※※※必