抢分05 押广东卷第23题(广东专用)2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测

2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 905 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 初中道德与法治优选资源库
品牌系列 上好课·冲刺讲练测
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

抢分05 押广东卷第23题 命题预测 广东中考非选择题部分比较注重考查学科的素养立意、本土切入、热点融合的特色,2026年命题将稳中求新。选材紧扣大湾区建设、百千万工程、生态文明、法治生活等广东本土热点与时政素材,题型融合评析、分析、探究类设问。侧重考查知识迁移、材料解读与解决实际问题的能力,聚焦权利义务、文化传承、高质量发展等核心考点,设问梯度分明,开放探究性增强,凸显知行合一。考点考向:文化自信,科技创新现状、高质量发展、建设科技创新强国、经济发展新常态、合理使用网络、弘扬创新精神,中华文化。 高频考法 广东道法中考非选择题紧扣本土热点、时政素材,以一案到底情境命题。设问分层清晰,常考行为评析、原因意义、做法建议三类题型。侧重考查法治常识、公民权利义务、民主法治、国情发展、道德品质等核心内容。答题限定知识范围,要求结合材料+教材知识点作答,注重核心素养,答案贴合实际,强调多角度、规范化表达,贴近生活与社会现实。 1.(2023·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。 习近平总书记高度重视博物馆(院)工作,强调“一个博物院就是一所大学校”。在第47个“国际博物馆日”到来之际,学校组织学生走进博物馆观展、研学,开启一场“博悟之旅”。 【感悟文化现象】 博物馆热  悄然兴起 当下,博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一,据国家文物局不完全统计,2023年“五一”假期,全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次,达历史同期最高水平。 (1)“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息? 【领悟文化力量】 古今博览  文脉赓续 ◆1号展厅:推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”,展示1750件(套)历代绘画佳作高清打样稿,再现中国古代绘画2000余年的发展历程。 ◆2号展厅:推出“人格的力量-—中国共产党人的家国情怀展”,陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件,用故事化的方式讲述党史。 ◆3号展厅:推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”,展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物,展示我国载人航天事业取得的历史性成就。 (2)同学们在观展后纷纷感叹:“这次参观让我们增强了文化自信!”结合材料,请你分析大家发出这个感叹的理由。 【体悟文化担当】 展现行动  弘扬传播 近年来,各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动,为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍,他们通过在博物馆的学习、生活,将文化根植于心,肩负起文化传承的使命。 (3)如果你是博物馆的“小小讲解员”,你将如何讲好中华文化故事? 【答案】(1)①人民群众对文化生活的需求日益增长;②博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台。 (2)①中华文化源远流长、博大精深,是中华民族最深层的精神追求和独特的精神标识; ②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我们坚定文化自信的深厚基础; ③党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌 ④观展增强了我们对中华文化的自豪感和认同感,增强了我们的文化自信。 (3)①要认真学习中华文化,丰富历史文化知识储备,热爱中华文化; ②要增强文化认同感,坚定文化自信,坚守中华文化立场; ③要增强社会责任感,提高服务社会的意识,以饱满的热情做好解说工作; ④要熟练掌握解说的各项技能和礼仪知识,提高讲解的水平和能力; ⑤要自觉弘扬中华文化,做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。 【分析】考点考查:文化自信 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:政治认同 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用文化的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次,达历史同期最高水平→\人民群众对文化生活的需求日益增长;博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用自信、自强的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:中国历代绘画大系、中国共产党人的家国情怀展、中国载人航天工程30年成就展→中华文化的特点及重要性;不断铸就中华文化新辉煌;增强了我们对中华文化的自豪感和认同感,增强了我们的文化自信; 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查讲好中华文化故事,为开放试题,言之有理即可。 2.(2024·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。 2024年5月24日,以“释放数据要素价值,发展新质生产力”为主题的第七届数字中国建设峰会开幕,当日还启动了2024年全民数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进行了相关报道。 【感悟发展】小记者展示了以下数据(题图): (1)上图反映了什么信息? 【增进认同】小记者分享了以下素材: 当今世界,数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一。数字经济已成为全球未来的发展方向,是中国稳增长、促发展的新动能。党的十八大以来,党中央高度重视数字经济,并将发展数字经济上升为国家战略。 《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》等文件,构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署,为数字经济高质量发展指明了目标路径。 (2)结合材料,运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。 【面向未来】小记者提出了以下倡议: 数字时代,信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等,是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺应数字时代潮流,我们要不断提高自身的数字素养与技能。 (3)中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能? 【答案】(1)图片反映的信息:①近年来,我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比重持续上升。②这一趋势不仅说明我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎,还体现了我国在数字化发展方面的积极成果和不断提升的综合实力。③此外,我国数字经济规模稳居世界第二,进一步彰显了我国在数字经济领域里的重要地位。 (2)理由:①数字经济是全球未来的发展方向,有助于实现稳增长、促发展的新动能,推动经济持续健康发展。②党中央高度重视数字经济,并将其上升为国家战略,为数字经济的发展提供了强有力的政策支持。③发展数字经济符合我国当前经济结构调整、优化升级的需要,能够提升我国在全球经济中的竞争力。④数字经济有利于推动经济高质量发展。⑤发展数字经济有利于满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民生活水平。⑥深入推进数字经济创新发展,是实现科技自立自强的重要路径,有助于提升我国的科技实力和创新能力。 (3) ①积极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能和互联网应用能力,如使用搜索引擎、社交媒体等。②提高信息安全意识,学会保护个人信息和网络安全,避免遭受网络诈骗、信息泄露等风险。③关注数字内容创造,学习制作数字作品,如视频、网页等,培养创新思维。④积极参与数字交流活动,如加入在线学习社区、参与网络讨论等,提高数字交流能力和团队协作精神。⑤树立终身学习理念,不断学习和更新数字知识,以适应快速发展的数字时代。⑥培养正确的网络道德观念,遵守网络行为规范,营造良好的网络环境。 【分析】考点考查:科技创新现状、高质量发展、建设科技创新强国、经济发展新常态、合理使用网络、弘扬创新精神等。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用科技创新现状、高质量发展的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:近年来我国数字经济规模不断提升→可链接我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比重持续上升 关键词②:数字经济占国内生产总值(GDP)比重不断增加→可链接我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎; 关键词③:2023年我国数字经济规模稳居世界第二→可链接彰显了我国在数字经济领域里的重要地位。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用高质量发展、建设科技创新强国、经济发展新常态的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:数字经济已成为全球未来的发展方向→可链接有助于实现稳增长、促发展的新动能,推动经济持续健康发展; 关键词②:党中央将发展数字经济上升为国家战略→可链接为数字经济的发展提供了强有力的政策支持; 关键词③:数字经济是中国稳增长、促发展的新动能→可链接能够提升我国在全球经济中的竞争力+有利于推动经济高质量发展、提升人民生活水平; 关键词④:我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署→可链接有助于提升我国的科技实力和创新能力; 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题考查中学生如何提高自身的数字素养与技能,是开放性主观题,答案言之有理即可。 3.(2025·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,让世界更加直观地感受到中华优秀传统文化的独特魅力。以下是九年级某班开展的“做中华优秀传统文化的传承者”主题探究活动,请你参与其中。 【文化内涵我解读】 中国传统节日作为中华优秀传统文化的表现形式,具有深厚的文化内涵。 传统节日及习俗 文化内涵 清明节:扫墓祭祖、踏青出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等 春节:贴春联、吃年夜饭、除夕守岁等 ① 端午节:吃粽子、赛龙舟、佩香囊等 ② (1)请你填写表格中①②的内容。 【文化魅力我领悟】 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视增强中华文明传播力影响力。当前,在数字化、智能化的赋能下,中华优秀传统文化在国际传播中越来越具有影响力。 ◆中医针灸根植于中国传统中医文化,是中国文化在世界范围内传播的窗口之一,于2010年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,目前已被近200个国家和地区广泛使用。 ◆《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话传说,引发受众情感共鸣,不仅在国内市场取得巨大成功,也引发了海外公众的热烈反响,以超150亿元人民币荣登全球动画电影票房榜首。 (2)结合材料,分析中华优秀传统文化为什么在国际传播中越来越具有影响力。 【文化传承我行动】 广东拥有丰富的文旅资源。粤菜、粤绣、英歌舞、咏春拳、工夫茶、广东醒狮以及一些地方民俗活动作为具有广东特色的“文化名片”,日益受到国内外游客的欢迎。 (3)假如你是一名文旅宣传员,请你推荐一项具有广东地方特色的“文化名片”,并说明推荐理由。 【答案】(1)①辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等; ②爱国情怀、团结奋斗、祈愿安康等。 (2)①以习近平文化思想为指导,我国不断加强中华优秀传统文化的国际传播,推动中华优秀传统文化走向世界。 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有独一无二的理念、智慧、 气度、神韵,具有鲜明的民族性。 ③中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力,把传统文化与现代元素巧妙结合,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ④当前,数字技术与智能技术的不断发展和创新,也为中华优秀传统文化的国际传播提供了重要技术支撑。 (3)①广东醒狮。②广东醒狮是一种传统的民俗文化活动,每逢传统节日或重大庆典都会进行表演。醒狮表演融汇了武术、音乐、舞蹈等多种艺术元素,形成了独具一格的民俗表演艺术形式,具有很强的感染力。③广东醒狮在技艺展示中蕴含着广东人民对力量、美感与韵律的独特理解,同时体现了崇尚英雄、追求卓越、团结勇敢、民族自强等精神内涵。 【分析】考点考查:中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、发展中国特色社会主义文化。 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。 核心素养:政治认同。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用中华文化的有关知识,从说明类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:春节→可链接团圆喜庆、辞旧迎新。 关键词②:端午节→可链接爱国情怀、驱邪避疫。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中华文化的特点、中华优秀传统文化的地位、发展中国特色社会主义文化的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:以习近平同志为核心的党中央高度重视增强中华文明传播力影响力→可链接以习近平文化思想为指导,不断推动中华优秀传统文化走向世界。 关键词②:中医针灸根植于中国传统中医文化,是中国文化在世界范围内传播的窗口之一→可链接中华文化的特点+中华文化具有独一无二的理念、智慧、 气度、神韵,具有鲜明的民族性。 关键词③:《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话传说,引发受众情感共鸣,不仅在国内市场取得巨大成功→可链接中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力, 推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展。 关键词④:数字化、智能化的赋能→可链接数字技术与智能技术为中华优秀传统 文化的国际传播提供了重要技术支撑。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)本题要求推荐一项具有广东地方特色的“文化名片”,并说明推荐理由,是开放性主观题,答案言之有理即可。 题型 审读设问 分析素材 梳理答案 原因类设问 判断设问的主体以及限定要求等,确定要考查的主要内容,明确答题方向。 紧扣设问、分析材料,把握材料的关键词和中心句,对接所学知识。 ①若试题已给出答题思路,则严格按答题要求作答,若未限定,则可从政治、经济、文化等角度思考,也可以从必要性和重要性角度分析,或者从理论依据、存在的问题、国情现状、造成的因素等方面分析。 ②联系教材相关知识,构建答题思路。可先回答直接原因或根本原因,然后由大到小由具体到抽象,有条理地、规范地组织答案。 答题公式:必要性+重要性 (1)必要性:存在问题+客观原因+现状+危害等。 (2)重要性:分析行为或现象产生的原因(多主体、多角度)。 ①多主体:国家(背景、制度、国策、方针、战略等)、社会(传统美德、社会规则、和谐社会等)、集体(集体利益、人际关系等)、家庭(和谐家庭关系)、个人(思想、行为等)。 ②多角度:从材料中获取(如学习、生活、品德、人际关系等)。 做法、建议类设问 明确主体是谁或向谁提建议,有些设向已经明确指出主体,如:国家、政府、学校、青少年等,如果没有限定主体,则需要根据题意确定主体或多角度作答。 构建材料与知识的联系,将审题得到的有效信息与教材知识点、当前重大时政热点、党和国家的重大方针政策、学生实际生活等联系起来,提出解决问题的措施方案等。 多角度作答,注意分点作答,言简意,书写规范,使用学科术语等。 答题模板:社会:加强对⋯⋯的宣传教育/力度,营造⋯⋯的良好社会氛围,提高公民的⋯⋯意识。 家庭:肩负起正确引导未成年人的重任,提高其家庭教育的水平;监督子女养成⋯⋯行为;做好……榜样等。 青少年:①意识、观念上:树立⋯⋯观念/理念,增强⋯⋯的意识,树立远大理想,将个人理想和国家命运相结合;②行动上:认真学习⋯⋯知识,提高⋯⋯素质和能力,养成……习惯,发扬……精神;从身边小事做起,从当下做起等。 1.阅读材料,回答问题。 材料一  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬和培育民族精神。在新时代的伟大实践中,伟大民族精神通过多样化载体广泛传播,凝聚起全球中华儿女的精神力量。 广东依托海上丝绸之路文化交流路径,通过VR技术重现虎门销烟,东江纵队抗日等历史场景,打造沉浸式红色教育体验,并依托粤港澳大湾区“东江纵队”文物主题游径等资源,联动海外华人华侨社群开展英烈故事巡讲。通过线上线下结合的方式,覆盖多个“一带一路”沿线国家和地区的华人华侨及当地民众,引发广泛共鸣。 “中国机长”刘传健,“时代楷模”黄文秀等新时代英模事迹被改编为纪录片,舞台剧等作品,在国内引发强烈反响。英模类题材纪录片在海外社交平台播放量也相当可观,部分内容触达受众超数亿人次,向世界展现了中国人民自强不息,无私奉献的精神风貌。 (1)结合材料和所学知识分析,为什么中华民族精神能在海内外广泛传播并凝聚精神力量? 材料二  近年来,广东以红色遗址为载体,推动红色旅游与研学旅游,文化旅游等相结合,让红色旅游持续升温。但是,广东红色资源与地方历史文化资源,生态资源,产业资源融合不足,产业链短;广东红色遗址超4000处,但全国红色旅游经典景区仅13个(占全国4.33%),缺乏像井冈山、延安那样的全国顶级红色IP,整体知名度与影响力偏弱。 (2)根据材料二的信息,有同学得出“广东红色旅游发展现状喜忧参半”的结论。请你分析得出这一结论的依据并提出合理的建议。 【答案】(1)原因:①中华文化源远流长、博大精深,具有强大的生命力和凝聚力;②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱,是维系中华儿女共同生活的精神纽带;③广东依托丰富的文化资源,创新传播方式(如VR、海外巡讲、纪录片等),扩大了中华文化的国际影响力;④中国综合国力提升,国际地位提高,为中华文化传播提供了坚实支撑。 (2)依据:①优势:广东红色遗址数量多,文化资源丰富;②劣势:产业资源融合不足,产业链短;全国红色旅游经典景区少;缺乏全国顶级红色IP,整体知名度和影响力偏弱。 建议:①加强红色文化资源整合,打造特色红色IP;②推动红色旅游与研学、文化旅游深度融合,延伸产业链;③加强宣传推广,提升广东红色旅游的全国影响力;④加大资金投入,完善红色旅游基础设施建设。 【详解】(1)设问要求分析“中华民族精神能在海内外广泛传播并凝聚精神力量的原因”,需从材料中提取关键词并对应知识点。 通过VR技术重现虎门销烟,东江纵队抗日等历史场景,打造沉浸式红色教育体验;可知中华文化源远流长、博大精深,具有强大的生命力和凝聚力;民族精神的重要性; 依托粤港澳大湾区“东江纵队”文物主题游径等资源,联动海外华人华侨社群开展英烈故事巡讲;新时代英模事迹被改编为纪录片,可知创新传播方式,扩大了中华文化的国际影响力; 伟大民族精神通过多样化载体广泛传播,凝聚起全球中华儿女的精神力量,可知中国综合国力提升,国际地位提高。 (2)小问1: 设问要求分析得出“广东红色旅游发展现状喜忧参半”的结论的依据,需从材料中提取关键词并对应知识点。 广东红色旅游发展现状喜的依据,可知广东红色遗址数量多,文化资源丰富; 广东红色旅游发展现状忧的依据,产业资源融合不足,产业链短;全国红色旅游经典景区少;缺乏全国顶级红色IP,整体知名度和影响力偏弱。 小问2: 设问要求分析广东红色旅游发展现状的建议,需从材料中提取关键词并对应知识点。 产业资源融合不足,产业链短,可知推动红色旅游与研学、文化旅游深度融合,延伸产业链; 缺乏全国顶级红色IP,可知加强红色文化资源整合,打造特色红色IP; 整体知名度与影响力偏弱,可知加强宣传推广,提升广东红色旅游的全国影响力; 全国红色旅游经典景区少,可知加大资金投入,完善红色旅游基础设施建设。 2.阅读材料,回答问题。 在2026年4月23日第31个世界读书日来临之际,某班同学开展了“为中华之崛起而读书”宣传活动。下面是几位同学的宣传分享与探究,请你参与。 探究一  2023—2024年全国国民阅读调查统计表 时间 中国成年国民 中国未成年国民 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 注:以上数据源自2024年第21次、2025年第22次全国国民阅读调查结果。据不完全统计,近年,以色列平均每人每年阅读约60本书,俄罗斯平均每人每年阅读约55本书,法国平均每人每年阅读约20本书。 (1)从以上材料中,你能总结出哪些关键信息? 探究二  2026年2月1日,国务院公布的《全民阅读促进条例》正式施行,这标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”,具有深远的历史意义与现实价值。以下是小华分享的部分条文: ◆第一条  为了促进全民阅读,推进书香社会建设,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高全社会文明程度,推动建设社会主义文化强国,制定本条例。 ◆第二十七条  国家鼓励和支持与全民阅读促进相关的文化产业高质量发展;鼓励和支持社会力量参与建设公共阅读空间,开展旧书交换流通,创新阅读服务模式,丰富全民阅读场景。 ◆第二十八条  国家加强全民阅读保障,扩大全民阅读覆盖面,重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读,促进全民阅读均衡协调发展。 (2)请你结合小华分享的条文,分析国家立法推动全民阅读的现实意义。 探究三  小红的倡议 书籍是人类智慧的结晶,是心灵成长的阶梯。为推动图书资源互享共享,为同学们搭建一个温暖、可供互动的阅读交流平台,小红同学发起了“以书换书,温暖约读”好书共享活动的倡议,号召大家用书籍搭建一个充满书香的校园。 (3)请你向同学们推荐一本红色励志经典好书,并写几句推介语。(80字左右) 【答案】(1)①2023—2024年,我国成年与未成年国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋势,国民阅读整体发展态势良好;②我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民,青少年阅读基础优于成年群体;③与以色列、俄罗斯等国相比,我国国民人均阅读量仍存在较大差距,全民阅读推广仍需持续推进。 (2)①对个人而言:立法推动全民阅读,有利于增强全民族思想道德素质和科学文化素养,丰富精神世界,满足人民日益增长的美好生活需要; ②对社会而言:鼓励社会力量参与公共阅读建设,有利于丰富阅读资源与场景,营造全民阅读的良好氛围,推动书香社会建设; ③对国家而言:重点帮扶欠发达地区阅读推广,有利于促进阅读资源均衡配置,推动城乡、区域文化协调发展,助力社会主义文化强国建设。 (3)书名:《红星照耀中国》。推介语:这是一部充满正能量、能够鼓舞人心的佳作。阅读本书不仅可以了解中国革命的艰辛历程,感受红军将士的英勇无畏,更可以从中汲取到宝贵的精神力量。 书名:《青春之歌》。这是一部激励人心的成长之书。本书展现了青年学生在抗日战争中的成长历程,彰显了青年学生在国家危难时刻的担当和勇气。阅读本书有利于激发我们热爱祖国、报效祖国的家国情怀。 【详解】(1)从设问中可知要考查理性思维与信息提取能力,并且要结合材料中“2023-2024年国民阅读数据、国际对比”的内容,进行关键词提炼: “2023-2024年数据变化”可知我国成年与未成年国民的人均阅读量、阅读率均稳步提升,国民阅读整体向好; “未成年与成年数据对比”可知未成年国民的阅读量、阅读率明显高于成年国民,青少年阅读表现更突出; “与以色列、俄罗斯等国对比”可知我国人均阅读量与国际水平仍有较大差距,阅读推广仍需加强。 (2)从设问中可知要考查法治建设与文化建设的关系,并且要结合材料中《全民阅读促进条例》的三条条文,进行关键词提炼: “第一条:增强思想道德与科学文化素养、推动文化强国建设”可知立法推动全民阅读,有利于提升国民素质,为文化强国建设提供精神支撑; “第二十七条:鼓励文化产业发展、社会力量参与、丰富阅读场景”可知立法推动全民阅读,有利于激发社会活力,营造“爱读书、读好书”的书香社会氛围; “第二十八条:帮扶欠发达地区、促进均衡协调发展”可知立法推动全民阅读,有利于保障不同地区公民平等的文化权益,促进城乡、区域文化协调发展。 (3)本题考查革命文化和民族精神相关知识,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 3.阅读材料,回答问题 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,经济发展、生态保护与科技创新三者密不可分。当前,高质量发展成为全社会关注的焦点。某校九年级(1)班开展了以“解读高质量发展密码奋进中国式现代化”为主题的探究活动,现邀请你参与并完成相关任务。 【析数据,明方向】 指标 2019年 2021年 2023年 2024年 国内生产总值(GDP)增速 6.0% 8.10% 5.2% 5.0% 第三产业占GDP比重 53.90% 53.3% 56.3% 56.7% 科技进步贡献率 59.50% 61.5% 59.50% 60.0%以上 单位GDP能耗下降率 2.60% 2.7% 3.80% 3.8% 数据来源:国家统计局和新华网。 (1)结合表格数据,概括我国经济发展的主要趋势及体现的高质量发展特征。 【探原因,促发展】 “人工智能+”正在加速赋能各行各业,融入我们的生产生活,应用到各种场景之中。 人工智能+产业 赋能新型工业化,催生多种新业态、新模式:“智能制造”“产业机器人”,推动制造业高端化、智能化发展 人工智能+政务 帮助政府实现了“无人化、智慧化”导办、帮办、代办等模式,大幅提高市政服务效率 人工智能+医疗 互联网医疗平台提供在线问诊、预约挂号、健康管理等服务,方便患者就医,远程医疗使专家能够为偏远地区的患者提供诊疗服务 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈我国为什么要大力发展“人工智能+”。 【展行动,担使命】 2025年政府工作报告提出加快构建零碳产业链和现代化产业体系。广东某市通过太阳能、智能电网打造零碳产业园,引入绿色企业,并与周边乡村合作发展生态旅游和特色农产品,实现经济与生态双赢。 (3)作为新时代的青少年,如何借鉴广东零碳产业园经验,为经济发展与生态保护贡献力量? 【答案】(1)趋势:我国GDP保持稳定增长,经济运行平稳;第三产业比重总体呈上升趋势,产业结构优化升级;特征:科技进步贡献率稳步提升,创新驱动发展成效显著;单位GDP能耗持续下降,绿色低碳发展取得实效。 (2)创新是引领发展的第一动力,“人工智能+”推动科技与产业深度融合;有利于推动产业转型升级,培育新动能、新业态,促进高质量发展;有利于提高政务服务效率,建设人民满意的服务型政府;有利于优化医疗等公共服务,方便群众生活,增进民生福祉。 (3)树立绿色低碳生活理念,节约水电、垃圾分类、绿色出行;努力学习科学文化知识,培养创新意识和环保能力;积极宣传绿色发展理念,带动身边人参与生态保护;勇于监督破坏环境的行为,依法守护绿水青山。 【详解】(1)设问要求概括我国经济发展的主要趋势及体现的高质量发展特征,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。 2019 - 2024年,国内生产总值(GDP)增速有波动,但整体保持在合理区间,体现我国GDP保持稳定增长,经济运行平稳; 第三产业占GDP比重从2019年的53.9%逐步提升至2024年的56.7%,体现第三产业比重总体呈上升趋势; 科技进步贡献率从2019年的59.5%提升至2024年的60.0%以上,体现科技进步贡献率稳步提升; 单位GDP能耗下降率从2019年的2.6%提升至2024年的3.8%,体现单位GDP能耗持续下降,绿色低碳发展取得实效; (2)设问要求谈谈我国大力发展“人工智能+”的原因,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。 “人工智能+”,可链接创新是引领发展的第一动力; 人工智能+产业,可链接有利于推动产业转型升级,促进高质量发展; 人工智能+政务,可链接有利于提高政务服务效率; 人工智能+医疗,可链接有利于优化医疗等公共服务; (3)设问要求回答作为新时代的青少年,借鉴广东零碳产业园经验,为经济发展与生态保护贡献力量的做法,需运用所学知识,并对材料内容进行关键词提炼。 实现经济与生态双赢,可知树立绿色低碳生活理念;努力学习科学文化知识,培养创新意识和环保能力;积极宣传绿色发展理念;勇于监督破坏环境的行为; 4.阅读材料,回答问题。 2026年是“十五五”规划开局之年,也是广东省深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”的关键之年。汕尾某校九年级(1)班以“奋进‘十五五’,建设新汕尾,青春勇担当”为主题开展综合探究活动,请你参与完成下列任务。 【探究一】数据观成效·见证家乡发展 2023—2026年汕尾市城乡居民人均可支配收入 指标名称 2023年 2024年 2025年 2026年(“十五五”开局预计) 城镇居民人均可支配收入 36595元 38423元 40305元 42522元 农村居民人均可支配收入 22741元 24287元 25719元 27400元 城乡居民收入比值 1.61∶1 1.58∶1 1.57∶1 1.55∶1 (注:城乡收入比值越小,代表城乡发展越均衡) (1)阅读探究一表格中的数据,用简洁的语言多角度概括汕尾市城乡发展取得的显著成效。 【探究二】政策惠民生·共享发展成果 立足“十五五”开局新起点,汕尾市坚持以人民为中心的发展思想,深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”,把民生保障放在优先位置。全市持续加大民生投入,新建改扩建中小学校,扩充优质基础教育学位;提升市县医院、乡镇卫生院医疗服务能力,推动医疗资源下沉基层;完善养老服务体系、保障性住房体系,加快农村道路、供水、供电、通信等基础设施提档升级,全力推进城乡教育、医疗、养老、文化等公共服务均等化,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,扎实推动共同富裕取得新进展,为“十五五”高质量发展奠定坚实民生基础。 (2)结合探究二,分析汕尾市在“十五五”开局之年重视民生改善、推进城乡协调发展、扎实推动共同富裕的现实意义。 【探究三】文化铸根魂·青春建新功 汕尾是全国十三块红色革命根据地之一,拥有红宫红场、彭湃故居等国家级红色文化资源,是中国农民运动的重要发祥地,红色底蕴厚重。同时,汕尾素有“中国民间文化艺术之乡”的美誉,正字戏、西秦戏、白字戏、皮影戏四项国家级非物质文化遗产璀璨夺目,客家文化、滨海文化、潮汕文化交融共生。“十五五”开局以来,汕尾坚持以文塑旅、以旅彰文,大力活化红色资源、保护传承非遗文化,打造红色旅游精品线路、非遗体验基地、乡村文旅示范点,推动文化事业、文化产业与乡村振兴深度融合,带动群众增收致富。一大批青年学子返乡创业、参与志愿服务,用青春力量传承家乡文化、助力汕尾高质量发展。 (3)结合探究三,请你从文化传承、红色教育、青年担当等角度,谈谈青少年能为汕尾“十五五”高质量发展和乡村振兴贡献哪些力量。 【答案】(1)①2023-2026年汕尾市城乡居民人均可支配收入持续增长,人民生活水平不断提高;②城乡居民收入比值逐年下降,城乡发展差距不断缩小,城乡发展日益均衡协调。 (2)①有利于贯彻落实以人民为中心的发展思想,保障民生,提升汕尾人民的获得感、幸福感;②有利于缩小城乡发展差距,推动城乡协调发展,助力“百县千镇万村高质量发展工程”落实;③有利于让全体人民共享改革发展成果,维护社会公平正义,扎实推进共同富裕;④有利于夯实汕尾民生基础,为“十五五”时期汕尾高质量发展提供有力支撑。 (3) ①文化传承角度:主动学习了解汕尾非遗文化、本土特色文化,做家乡优秀文化的传承者;积极向外界宣传汕尾文化,助力汕尾文旅产业发展。②红色教育角度:学习汕尾红色革命历史,参观红色文化遗址,自觉传承红色基因、弘扬革命精神;参与红色文化志愿宣传,讲好汕尾红色故事。③青年担当角度:努力学习科学文化知识,提升自身能力;关注家乡发展,主动参与乡村振兴志愿服务,支持返乡创业,从小事做起,为汕尾发展贡献青春力量。 【详解】(1)从设问中可知要考查汕尾市城乡发展取得的显著成效,需要对材料内容进行关键词提炼; 城镇居民人均可支配收入由36595元增长到40305元;农村居民可支配收入由22741元增长到25719元可知2023-2026年汕尾市城乡居民人均可支配收入持续增长,人民生活水平不断提高; 城乡居民收入比值由以前的1.61:1降低到1.57:1可知城乡居民收入比值逐年下降,城乡发展差距不断缩小,城乡发展日益均衡协调。 (2)从设问中可知要考查汕尾市重视民生改善、推进城乡协调发展、扎实推动共同富裕的现实意义,需要对材料内容进行关键词提炼; 坚持以人民为中心的发展思想可知有利于贯彻落实以人民为中心的发展思想,保障民生,提升汕尾人民的获得感、幸福感; 深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”可知有利于缩小城乡发展差距,推动城乡协调发展,助力“百县千镇万村高质量发展工程”落实; 让改革发展成果更多更公平惠及全体人民可知有利于让全体人民共享改革发展成果,维护社会公平正义,扎实推进共同富裕; 为“十五五”高质量发展奠定坚实民生基础可知有利于夯实汕尾民生基础,为“十五五”时期汕尾高质量发展提供有力支撑。 (3)本题考查从文化传承、红色教育、青年担当角度,分析青少年可以贡献的力量,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 5.阅读材料,回答问题。 习近平总书记指出,加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,全面实施“人工智能+”行动。某校开展“‘人工智能+’的应用与发展”主题探究学习,请你参与: 【了解使用现状】我国中学生使用人工智能(AI)工具的最新统计数据: 普及率 主要使用场景 依赖程度 约75%的中学生接触过至少一种AI教育工具 一线城市中学生AI工具使用率最高(85%),农村地区普及率不足30% 65%的学生使用AI工具解决数学、物理等学科难题:借助AI口语陪练或作文批改工具 20%存在过度依赖倾向(如直接照搬解题步骤) (1)你从上述统计数据中能获取哪些信息? 【探寻智创原因】 近年来,我国聚焦机器人领域持续发力,关键技术不断突破,迈入规模化、家用化、智能化新阶段。 (2)结合材料,分析我国为什么要在智能机器人领域追求技术突破? 【践行智能担当】 如今,人工智能与青少年的学习生活深度交融,既带来成长机遇,也暗藏使用风险。学习中,AI错题分析,口语实时陪练,个性化知识点推送等工具打破学习时空限制;生活上,AI安防守护出行安全,智能防沉迷系统引导合理作息。同时,生成式AI的广泛应用也会引发虚假信息,不良内容传播及个人信息泄露等问题。 (3)结合材料,谈谈人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求。 【答案】(1)①我国中学生AI工具普及率较高,但农村地区普及率较低,区域存在差异;②AI工具主要用于学习辅助,使用场景集中;③部分学生存在过度依赖AI的倾向,不利于自主学习能力培养。 (2)①科技创新是引领发展的第一动力,人工智能是全球科技竞争的战略抓手;②我国科技实力不断增强,关键技术取得突破,具备在智能机器人领域突破的基础;③智能机器人产业市场潜力大,发展智能机器人能推动我国产业升级,促进经济高质量发展;④发展智能机器人能满足社会生活需求,提升我国科技竞争力和国际影响力。 (3)①树立终身学习理念,主动学习人工智能相关知识,提升自身科技素养;②增强自主学习能力,合理使用AI工具,避免过度依赖;③提高媒介素养,增强辨别能力,防范AI带来的信息泄露、虚假信息等风险;④树立法治意识,遵守法律法规,规范使用AI工具;⑤培养创新精神和实践能力,主动参与人工智能创新实践。 【详解】(1)设问要求分析“统计数据中能获取的信息”,需从材料中对关键词进行提炼。 “整体75%中学生接触”,可知AI教育工具在中学生里普及率较高。 “一线城市85%,农村不到30%”,可知城乡发展不平衡,存在数字鸿沟。 “65%的学生主要是解决学习问题,辅助学习”,可知能正确应用,使用场景集中。 “20%过度依赖”,可知部分学生过度依赖,使用不恰当,影响自主发展。 (2)设问要求分析“我国要在智能机器人领域追求技术突破的原因”,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。 “聚焦机器人领域持续发力,关键技术不断突破,10秒完成三维重建”,可知我国科技实力不断增强,科技创新是引领发展的第一动力。 “家庭服务智能机器人市场规模达到620亿元”,可知技术突破能改善民生,市场需求大。 “全球55%的机器人产品在中国生产”,可知能推动我国产业升级,提升我国科技竞争力和国际影响力。 (3)设问要求分析“人工智能的发展对青少年成长的要求”,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。 “学习中,AI错题分析,口语实时陪练等工具打破学习时空限制”,可知要主动学习人工智能相关知识,增强自主学习能力。 “AI安防守护出行安全,智能防沉迷系统引导合理作息”,可知要培养创新精神和实践能力。 “也会引发虚假信息,不良内容传播及个人信息泄露等问题”,可知要提高媒介素养,增强辨别能力,遵守道德与法律。 6.阅读材料,回答问题。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。以下是九年级某班开展的“做科技自立自强的实践者”主题探究活动,请你参与其中。 【了解科技战略】 相关典故---国家战略 示例:“萧何月下追韩信”:萧何深知韩信是难得的军事人才,不惜连夜追回,最终助刘邦建立汉朝。---人才强国战略 孔子“有教无类”:打破贵族对教育的垄断,主张不分阶层、地域皆可受教,是古代普及教育、以教育奠定国家发展基础的思想源头。---① “蔡伦改进造纸术”:蔡伦在原有造纸技术基础上,通过创新原料(树皮、破布等)和工艺,降低造纸成本、提高纸张质量,推动了知识传播和文化发展。---② (1)请你填写表格中①②的内容。 【展现科技成就】 2025年8月26日,国务院官网正式发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,提出加快实施6大重点行动,即:人工智能﹢科学技术、产业发展、消费提质、民生福祉、治理能力、全球合作。“人工智能+”新时代正式全面启动,我国在人工智能方面采取了一系列有力措施,并取得了显著成就。 ◆技术创新突破:大模型技术取得关键进展,如深度求索的DeepSeek-R1通过强化学习让模型自主进化。AI芯片技术不断发展,华为昇腾芯片突破7纳米制程,百度昆仑芯实现国产替代。 ◆产业体系完善:我国已形成覆盖基础层、框架层、模型层、应用层的完整人工智能产业体系。累计培育400余家人工智能领域国家级专精特新“小巨人”企业。 ◆资金支持到位:杭州政府发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买智能算力服务;政府资金与社会资本联手组建规模超3000亿元基金集群,撬动超1800亿元资本投资人工智能行业。 (2)结合材料,分析我国在人工智能方面取得了显著成就的原因。 【运用科技成果】 当前,人工智能辅助学习的方式多种多样,比如有:个性化学习路径规划、智能辅导与答疑、学习资源动态生成、学习效果评估与反馈、构建沉浸式学习场景、辅助错题整理与复习等。 (3)假如你是一名人工智能辅助学习的推广员,请你推荐一项人工智能辅助学习的方式,并说明科技创新方面的推荐理由。 【答案】(1)①教育优先发展战略;②创新驱动发展战略 (2)①国家完善相关政策,印发专项意见,为人工智能发展提供政策支持;②坚持创新驱动发展,在大模型技术、算法、AI芯片等关键领域持续突破,提升核心技术自主创新能力;③构建完整的人工智能产业体系,重视企业培育,形成从基础层到应用层的全链条发展格局,为技术转化和产业升级提供保障;(发挥企业在创新中主体地位,推动产学研深度融合。)④加大资金投入,为人工智能发展提供物质保障。 (3)①推荐学习方式:个性化学习路径规划;②推荐理由:从科技创新角度看,个性化学习路径规划基于人工智能的大数据分析能力,能够精准捕捉学习者的知识薄弱点、学习节奏和兴趣偏好,打破传统“一刀切”的学习模式,体现了人工智能在数据处理与个性化服务领域的创新应用;这种方式通过技术创新实现学习资源的精准匹配,有助于提升学习效率,是科技创新赋能教育、推动教育个性化发展的重要体现,符合科技自立自强背景下教育创新的需求。 【详解】(1)从设问可知要考查建设科技创新强国,需要结合材料进行关键词提炼; 有教无类,可知教育优先发展战略; 蔡伦改进造纸术,可知创新驱动发展战略。 (2)从设问可知要考查建设科技创新强国,需要结合材料进行关键词提炼; 国务院官网正式发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,提出加快实施6大重点行动,可知国家人工智能发展提供政策支持; 技术创新突破,可知坚持创新驱动发展,提升核心技术自主创新能力; 产业体系完善,可知构建完整的人工智能产业体系,形成从基础层到应用层的全链条发展格局; 资金支持到位,可知加大资金投入,为人工智能发展提供物质保障。 (3)本题要求推荐一项人工智能辅助学习的方式,并说明科技创新方面的推荐理由,属于开放性试题,言之有理即可。 7.近年来,电信网络诈骗已成为危害最广、群众反映最强烈的突出犯罪问题之一。国家坚持“预防为主、综合治理、齐抓共管、群防群治”方针,构建起法律支撑、专项打击、技术防控、源头治理、国际合作五位一体的治理体系,持续掀起打击治理电信网络诈骗犯罪的强大攻势,取得了显著成效。 为了让同学们了解电信网络诈骗的危害,增强反诈骗意识,你校团委准备组织一次以“增强反诈意识守护青春安全”为主题的活动,请你积极参与。 (1)请你向同学们介绍两种常见的电信网络诈骗方式。 (2)请你设计两种适合校园的反电信诈骗活动形式,并拟写一条反诈宣传标语。 (3)作为青少年,你将以哪些实际行动参与电信反诈活动? 【答案】(1)①冒充电信部门以电话欠费为由进行诈骗;②通过发送中奖信息进行诈骗;③冒充政府部门以办案需要为由进行诈骗;④冒充朋友,虚构家人被绑架的信息;⑤网购刷单、网购退款;等等。 (2)活动形式:①举办反诈主题班会/法治讲座;②开展反诈手抄报/宣传海报制作活动;③组织反诈知识竞赛/情景剧表演;等等。 宣传标语:①反诈防骗,青春同行;②守住钱袋子,远离电信诈骗;等等。 (3)①增强反诈意识,拒绝贪小便宜,警惕网络骗局;②尊法守法,不出租、出借、售卖电话卡、银行卡;③学习反诈知识,遭遇诈骗及时报警求助;④积极宣传反诈常识,带动家人同学共同防范。 【详解】(1)本题考查常见的电信网络诈骗方式,为开放性试题,言之有理即可。 (2)本题考查设计两种适合校园的反电信诈骗活动形式,并拟写一条反诈宣传标语,为开放性试题,言之有理即可。 (3)从设问中可知要考查青少年以实际行动参与电信反诈活动,需要对材料内容进行关键词提炼; 组织一次以“增强反诈意识守护青春安全”为主题的活动,可知增强反诈意识;尊法守法;学习反诈知识;积极宣传反诈常识。 8.【皖企领航创新江淮守护青山】 阅读材料,完成下列要求。 材料一  “十四五”期间,安徽构建以企业为主体的科技创新体系,实施制造业企业“两清零”行动(无研发活动、无研发机构清零),出台工业企业技术创新“三个全覆盖”方案,当前,安徽高新技术企业研发经费高于全国平均水平;科技型中小企业、高新技术企业、专精特新“小巨人”企业、科创板上市企业数量均居全国第一方阵。 (1)结合材料,运用“创新驱动发展”相关知识,谈谈安徽省推进科技创新让企业“唱主角”的发展思路。 材料二  “十四五”期间,安徽省坚决打好污染防治攻坚战。在蓝天保卫战中,强化区域污染协同治理,大力整治工业废气、机动车尾气、扬尘等污染问题;碧水保卫战中,坚持水资源、水环境、水生态“三水”统筹,分流域推进长江、淮河、巢湖、新安江保护治理;在精准治污方面,强化工业、生活、农业及船舶污染综合治理。 (2)结合材料,运用“建设美丽中国”相关知识,分析安徽省坚决打好污染防治攻坚战的原因。 材料三  “十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位,也是安徽夯实基础、全面发力、创先争优、奋力追赶的关键时期。中国共产党安徽省第十一届委员会第十一次全体会议通过了《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 “十五五”时期经济社会发展主要目标 人民生活品质不断提高 全过程人民民主水平提高 深度融入新发展格局 措施 ① ② ③ (3)为实现“十五五”时期经济社会发展主要目标,请你提出切实可行的措施。 【答案】(1)①企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②安徽省落实创新驱动发展战略,强化企业科技创新的主体地位,引导企业加大研发投入,培育各级创新型市场主体,增强企业自主创新能力,推动经济高质量发展。 (2)①当前我国环境形势仍不容乐观,各类污染问题直接威胁人民生命健康,制约经济社会可持续发展。②生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,走绿色发展道路、建设美丽中国已经成为当代中国的发展共识。③打好污染防治攻坚战是坚持绿色发展的要求,有利于改善生态环境,满足人民对美好生态环境的需求,推动安徽实现可持续发展。 (3) ①(人民生活品质不断提高):坚持以人民为中心的发展思想,完善社会保障体系,增加城乡居民收入,解决教育、医疗等群众急难愁盼的民生问题,推进共同富裕。 ②(全过程人民民主水平提高):坚持和完善人民代表大会制度、基层群众自治制度等社会主义民主制度,拓宽公民参与公共事务的渠道,保障公民民主权利,增强公民民主意识。 ③(深度融入新发展格局):坚持对外开放基本国策,坚持创新驱动发展,优化产业结构,扩大内需,联通国内国际两个市场两种资源,促进区域协调发展。 【详解】(1)从设问可知考查创新驱动发展的知识,需要对材料关键内容提炼; 安徽“以企业为主体构建创新体系”的做法可知企业创新主体地位+创新驱动发展战略。 (2)从设问可知考查建设美丽中国的知识,需要对材料关键内容提炼; 打好污染防治攻坚战可知我国环境国情、生态文明建设的必要性、污染防治的意义三个层面作答即可。 (3)开放性试题,围绕三个目标,结合初中道法核心知识点提出可行措施即可。 9.某校九年级(1)班开展了以“AI时代:与智能共处,与时代共进”为议题的探究性学习活动,请你参与其中。 议题一  国家为何按下AI“加速键”? 2026年3月,“打造智能经济新形态”首次写入我国《政府工作报告》,明确提出深化“人工智能+”行动,并将“算电协同”纳入新基建工程,用绿电为算力提供清洁能源,打造光、充电、储能、算力协同发展的新模式。在北京中关村论坛年会上,国产“灵巧手”实现了穿针引线等高精度动作,半侵入式脑机接口“北脑一号”已完成多例人体植入,计划年内启动临床试验。 (1)结合材料,阐释国家按下AI“加速键”的意图。 议题二  AI是“天使”还是“魔鬼”? AI智慧农业系统通过分析土壤、气候数据,指导农民精准施肥灌溉,助力粮食增产增收;“数字敦煌”通过AI技术复原壁画色彩,让千年文物“活”起来;AI多语言翻译与虚拟数字人,助力少数民族非遗技艺跨地域传播。同时,AI深度伪造技术可能被用于伪造国家机关公文、领导人讲话,制造社会恐慌;境外势力可能利用AI算法精准窃取我国地理信息、科研数据等敏感信息。 (2)有人认为:AI是造福社会的“天使”,我们应大胆拥抱;也有人认为:AI是带来风险的“魔鬼”,我们应谨慎提防。请结合材料,对上述两种观点进行综合评析。 议题三  青少年如何与AI共成长? 当前,AI技术正以前所未有的速度发展。25岁的年轻创业者洪乐潼带领一支20多人的团队,打造出“AI数学家”产品。凭借数学与AI领域的专业能力,她攻克了AI“胡说八道”、潜藏漏洞等行业痛点,创造出百亿估值的事业,以真才实学改变世界。然而在生活中,部分学生直接用AI生成春节劳动作业的图片和视频,过度依赖AI而滋生思维惰性;还有学生未经许可,利用AI合成他人照片、恶意恶搞。 (3)结合材料,谈谈青少年应如何把握AI机遇,助力自身健康成长。 【答案】(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;有利于落实创新驱动发展战略,增强自主创新能力,提升国际竞争力,加快建设科技强国;有利于寻求新的经济增长点,培育发展新动能,推动经济高质量发展;有利于坚持以人民为中心,增进民生福祉,满足人民美好生活需要;有利于贯彻绿色发展理念,推动绿色低碳转型,实现可持续发展。 (2)两种观点都是片面的。AI既不是绝对的“天使”,也不是纯粹的“魔鬼”,而是一把双刃剑,需要辩证看待。AI能推动农业高质量发展、助力乡村振兴,促进中华优秀传统文化的传承与创新,推动文化交流和文化多样性发展等。因此,AI是造福社会的“天使”,我们应积极拥抱。当然,AI可能被不法分子利用,从事违法犯罪、制造社会恐慌,甚至危害国家安全,此时AI就可能成为“魔鬼”,需要我们谨慎提防。我们要趋利避害,增强法治观念和安全防范意识,树立总体国家安全观,规范运用AI,让AI更好服务国家和人民。 (3)适应时代发展,努力学习,提高自身素质,迎接未来挑战;树立科学精神,增强创新意识,学会独立思考,培养批判质疑精神,敢于向权威和惯性思维挑战;合理利用AI辅助学习与实践,自觉抵制利用AI造假的不诚信行为,践行诚信的社会主义核心价值观;增强法治意识和道德修养,尊重他人的合法权利。 【详解】(1)设问要求阐释国家按下AI“加速键”的意图,需要提炼材料关键词分析: 写入《政府工作报告》、深化 “人工智能 +”、新基建、算电协同、绿电算力协同:可知落实创新驱动发展战略,培育经济新动能,推动绿色发展,助力经济高质量发展。 国产 “灵巧手”、“北脑一号” 人体植入、临床试验:可知增强自主创新能力,突破核心技术,建设科技强国,提升国际竞争力。 (2)两种观点都片面。AI是一把双刃剑,要辩证看待。AI能赋能农业、传承传统文化、促进文化交流,造福社会,值得拥抱;但AI易被滥用,滋生违法乱象、威胁国家安全,存在潜在风险,需警惕防范。我们应趋利避害,树立安全与法治意识,规范合理使用AI。 (3)设问要求分析青少年应如何把握AI机遇,助力自身健康成长,需要提炼材料关键词分析: 洪乐潼、AI数学家、攻克行业痛点:可知树立创新意识,努力学习专业知识,提升自身素质,培养创新能力。 学生依赖AI、思维惰性:可知学会独立思考,拒绝过度依赖,培养批判质疑精神。 AI生成作业、恶意合成他人照片:可知践行诚信,增强法治意识和道德修养,尊重他人合法权益。 10.某校道德与法治与地理跨学科研学小组前往某山区县开展“乡村振兴·共富密码”主题调研,收集到以下资料: 资料一  该县地处北纬28°-29°之间,属亚热带季风气候区,年均降水量1600毫米,境内山地丘陵占85%,森林覆盖率76%,拥有多条溪流形成的天然水系网络,但耕地零散分布于山谷地带。 资料二  当地政府依托地理优势,引导农户将分散的梯田改造为“云端茶园”,配套建设物联网监测系统,实现茶叶品质溯源;引进生物科技企业,从茶叶中提取茶多酚开发保健品,带动2.3万名茶农户均年增收4.2万元;同时保留传统古村落风貌,发展茶旅融合项目,使村集体经济收入突破百万元。 资料三  建立“企业+合作社+农户”模式,农户以土地经营权入股,企业负责技术销售,利润按4:3:3比例分配给农户、合作社和企业;设立“共富工坊”,为留守老人、残障人士提供茶叶分拣等灵活就业岗位。 (1)结合资料一,从自然条件角度分析该县发展高效农业的优势与制约因素。 (2)运用“走向共同富裕”的知识,分析资料二、三中该县是如何让农户共享发展成果的。 (3)综合上述材料,谈谈该县的实践对其他地区推进乡村振兴有何借鉴意义。 【答案】(1)①优势:角度一:气候方面,亚热带季风气候雨热同期,降水充沛,利于茶树等经济作物生长。角度二:地形与水系方面,山地丘陵排水性好,溪流众多提供灌溉水源,适宜发展生态农业。②制约因素:角度一:地形导致耕地破碎化,机械化耕作难度大。角度二:平地面积有限,规模化经营受限。 (2)角度一:坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。政府引导产业升级,让农户直接参与并受益,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。角度二:抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平。通过“企业+合作社+农户”模式创新分配方式,农户获得土地租金、务工薪金、入股股金多元收入,拓宽增收渠道。角度三:加强社会保障体系建设,促进社会公平正义。设立“共富工坊”为困难群体提供灵活就业,保障其劳动权利,在共建共享中推进共同富裕。角度四:贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。科技赋能传统产业提质,生态资源转化为经济优势,实现经济增长与民生改善良性循环。 (3)层次一:因地制宜,将资源优势转化为发展优势,避免同质化竞争。层次二:强化科技支撑,延伸产业链条,提升农产品附加值。层次三:创新利益联结机制,盘活农村生产要素,构建紧密型农企共同体。层次四:关注弱势群体就业需求,在发展中有序推进共同富裕。 【详解】(1)从设问中可知,要考查该县发展高效农业的优势与制约因素,需要对材料内容进行关键词提炼。 “该县地处北纬28°-29°之间,属亚热带季风气候区”可联系亚热带季风气候雨热同期,降水充沛; “境内山地丘陵占85%”可联系山地丘陵排水性好;平地面积有限,规模化经营受限。 “耕地零散分布于山谷地带”可联系耕地破碎化,机械化耕作难度大; (2)从设问中可知,要考查如何让农户共享发展成果,需要对材料内容进行关键词提炼。 “政府依托地理优势,引导农户将分散的梯田改造为‘云端茶园’”可联系坚持以人民为中心的发展思想; “企业+合作社+农户”模式,可联系抓住人民最关心最直接最现实的利益问题; 设立“共富工坊”,可联系加强社会保障体系建设,促进社会公平正义; “引进生物科技企业”,可联系科技赋能传统产业提质。 (3)从设问中可知,要考查该县的实践对其他地区推进乡村振兴有何借鉴意义,需要对材料内容进行关键词提炼。 “当地政府依托地理优势”可联系因地制宜,将资源优势转化为发展优势; “引进生物科技企业”可联系强化科技支撑; “农户以土地经营权入股,企业负责技术销售”可联系创新利益联结机制,盘活农村生产要素; “为留守老人、残障人士提供茶叶分拣等灵活就业岗位”可联系关注弱势群体就业需求。 1 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $ 抢分05 押广东卷第23题 命题预测 广东中考非选择题部分比较注重考查学科的素养立意、本土切入、热点融合的特色,2026年命题将稳中求新。选材紧扣大湾区建设、百千万工程、生态文明、法治生活等广东本土热点与时政素材,题型融合评析、分析、探究类设问。侧重考查知识迁移、材料解读与解决实际问题的能力,聚焦权利义务、文化传承、高质量发展等核心考点,设问梯度分明,开放探究性增强,凸显知行合一。考点考向:文化自信,科技创新现状、高质量发展、建设科技创新强国、经济发展新常态、合理使用网络、弘扬创新精神,中华文化。 高频考法 广东道法中考非选择题紧扣本土热点、时政素材,以一案到底情境命题。设问分层清晰,常考行为评析、原因意义、做法建议三类题型。侧重考查法治常识、公民权利义务、民主法治、国情发展、道德品质等核心内容。答题限定知识范围,要求结合材料+教材知识点作答,注重核心素养,答案贴合实际,强调多角度、规范化表达,贴近生活与社会现实。 1.(2023·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。 习近平总书记高度重视博物馆(院)工作,强调“一个博物院就是一所大学校”。在第47个“国际博物馆日”到来之际,学校组织学生走进博物馆观展、研学,开启一场“博悟之旅”。 【感悟文化现象】 博物馆热  悄然兴起 当下,博物馆已成为人们出游的热门“打卡地”之一,据国家文物局不完全统计,2023年“五一”假期,全国6000多家博物馆共接待游客超5000万人次,达历史同期最高水平。 (1)“博物馆热”的悄然兴起传递出什么信息? 【领悟文化力量】 古今博览  文脉赓续 ◆1号展厅:推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”,展示1750件(套)历代绘画佳作高清打样稿,再现中国古代绘画2000余年的发展历程。 ◆2号展厅:推出“人格的力量-—中国共产党人的家国情怀展”,陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件,用故事化的方式讲述党史。 ◆3号展厅:推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”,展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机等实物,展示我国载人航天事业取得的历史性成就。 (2)同学们在观展后纷纷感叹:“这次参观让我们增强了文化自信!”结合材料,请你分析大家发出这个感叹的理由。 【体悟文化担当】 展现行动  弘扬传播 近年来,各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动,为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍,他们通过在博物馆的学习、生活,将文化根植于心,肩负起文化传承的使命。 (3)如果你是博物馆的“小小讲解员”,你将如何讲好中华文化故事? 2.(2024·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。 2024年5月24日,以“释放数据要素价值,发展新质生产力”为主题的第七届数字中国建设峰会开幕,当日还启动了2024年全民数字素养与技能提升月活动。某校“小记者社团”围绕本次峰会进行了相关报道。 【感悟发展】小记者展示了以下数据(题图): (1)上图反映了什么信息? 【增进认同】小记者分享了以下素材: 当今世界,数字化发展水平是衡量一个国家现代化程度和综合实力的重要标志之一。数字经济已成为全球未来的发展方向,是中国稳增长、促发展的新动能。党的十八大以来,党中央高度重视数字经济,并将发展数字经济上升为国家战略。 《“十四五”数字经济发展规划》《数字中国建设整体布局规划》等文件,构成我国发展数字经济的顶层设计体系。2024年政府工作报告对我国深入推进数字经济创新发展进行了重要部署,为数字经济高质量发展指明了目标路径。 (2)结合材料,运用所学知识说明我国深入推进数字经济发展的理由。 【面向未来】小记者提出了以下倡议: 数字时代,信息获取和处理能力、数字交流能力、数字内容创造能力、数字安全意识等,是我们学习工作生活需要具备的素养和技能。顺应数字时代潮流,我们要不断提高自身的数字素养与技能。 (3)中学生在实际生活中应如何提高自身的数字素养与技能? 3.(2025·广东·中考真题)阅读材料,回答问题。 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,让世界更加直观地感受到中华优秀传统文化的独特魅力。以下是九年级某班开展的“做中华优秀传统文化的传承者”主题探究活动,请你参与其中。 【文化内涵我解读】 中国传统节日作为中华优秀传统文化的表现形式,具有深厚的文化内涵。 传统节日及习俗 文化内涵 清明节:扫墓祭祖、踏青出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等 春节:贴春联、吃年夜饭、除夕守岁等 ① 端午节:吃粽子、赛龙舟、佩香囊等 ② (1)请你填写表格中①②的内容。 【文化魅力我领悟】 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视增强中华文明传播力影响力。当前,在数字化、智能化的赋能下,中华优秀传统文化在国际传播中越来越具有影响力。 ◆中医针灸根植于中国传统中医文化,是中国文化在世界范围内传播的窗口之一,于2010年被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,目前已被近200个国家和地区广泛使用。 ◆《哪吒之魔童闹海》以动漫形式重塑中国传统神话传说,引发受众情感共鸣,不仅在国内市场取得巨大成功,也引发了海外公众的热烈反响,以超150亿元人民币荣登全球动画电影票房榜首。 (2)结合材料,分析中华优秀传统文化为什么在国际传播中越来越具有影响力。 【文化传承我行动】 广东拥有丰富的文旅资源。粤菜、粤绣、英歌舞、咏春拳、工夫茶、广东醒狮以及一些地方民俗活动作为具有广东特色的“文化名片”,日益受到国内外游客的欢迎。 (3)假如你是一名文旅宣传员,请你推荐一项具有广东地方特色的“文化名片”,并说明推荐理由。 题型 审读设问 分析素材 梳理答案 原因类设问 判断设问的主体以及限定要求等,确定要考查的主要内容,明确答题方向。 紧扣设问、分析材料,把握材料的关键词和中心句,对接所学知识。 ①若试题已给出答题思路,则严格按答题要求作答,若未限定,则可从政治、经济、文化等角度思考,也可以从必要性和重要性角度分析,或者从理论依据、存在的问题、国情现状、造成的因素等方面分析。 ②联系教材相关知识,构建答题思路。可先回答直接原因或根本原因,然后由大到小由具体到抽象,有条理地、规范地组织答案。 答题公式:必要性+重要性 (1)必要性:存在问题+客观原因+现状+危害等。 (2)重要性:分析行为或现象产生的原因(多主体、多角度)。 ①多主体:国家(背景、制度、国策、方针、战略等)、社会(传统美德、社会规则、和谐社会等)、集体(集体利益、人际关系等)、家庭(和谐家庭关系)、个人(思想、行为等)。 ②多角度:从材料中获取(如学习、生活、品德、人际关系等)。 做法、建议类设问 明确主体是谁或向谁提建议,有些设向已经明确指出主体,如:国家、政府、学校、青少年等,如果没有限定主体,则需要根据题意确定主体或多角度作答。 构建材料与知识的联系,将审题得到的有效信息与教材知识点、当前重大时政热点、党和国家的重大方针政策、学生实际生活等联系起来,提出解决问题的措施方案等。 多角度作答,注意分点作答,言简意,书写规范,使用学科术语等。 答题模板:社会:加强对⋯⋯的宣传教育/力度,营造⋯⋯的良好社会氛围,提高公民的⋯⋯意识。 家庭:肩负起正确引导未成年人的重任,提高其家庭教育的水平;监督子女养成⋯⋯行为;做好……榜样等。 青少年:①意识、观念上:树立⋯⋯观念/理念,增强⋯⋯的意识,树立远大理想,将个人理想和国家命运相结合;②行动上:认真学习⋯⋯知识,提高⋯⋯素质和能力,养成……习惯,发扬……精神;从身边小事做起,从当下做起等。 1.阅读材料,回答问题。 材料一  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视弘扬和培育民族精神。在新时代的伟大实践中,伟大民族精神通过多样化载体广泛传播,凝聚起全球中华儿女的精神力量。 广东依托海上丝绸之路文化交流路径,通过VR技术重现虎门销烟,东江纵队抗日等历史场景,打造沉浸式红色教育体验,并依托粤港澳大湾区“东江纵队”文物主题游径等资源,联动海外华人华侨社群开展英烈故事巡讲。通过线上线下结合的方式,覆盖多个“一带一路”沿线国家和地区的华人华侨及当地民众,引发广泛共鸣。 “中国机长”刘传健,“时代楷模”黄文秀等新时代英模事迹被改编为纪录片,舞台剧等作品,在国内引发强烈反响。英模类题材纪录片在海外社交平台播放量也相当可观,部分内容触达受众超数亿人次,向世界展现了中国人民自强不息,无私奉献的精神风貌。 (1)结合材料和所学知识分析,为什么中华民族精神能在海内外广泛传播并凝聚精神力量? 材料二  近年来,广东以红色遗址为载体,推动红色旅游与研学旅游,文化旅游等相结合,让红色旅游持续升温。但是,广东红色资源与地方历史文化资源,生态资源,产业资源融合不足,产业链短;广东红色遗址超4000处,但全国红色旅游经典景区仅13个(占全国4.33%),缺乏像井冈山、延安那样的全国顶级红色IP,整体知名度与影响力偏弱。 (2)根据材料二的信息,有同学得出“广东红色旅游发展现状喜忧参半”的结论。请你分析得出这一结论的依据并提出合理的建议。 2.阅读材料,回答问题。 在2026年4月23日第31个世界读书日来临之际,某班同学开展了“为中华之崛起而读书”宣传活动。下面是几位同学的宣传分享与探究,请你参与。 探究一  2023—2024年全国国民阅读调查统计表 时间 中国成年国民 中国未成年国民 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 注:以上数据源自2024年第21次、2025年第22次全国国民阅读调查结果。据不完全统计,近年,以色列平均每人每年阅读约60本书,俄罗斯平均每人每年阅读约55本书,法国平均每人每年阅读约20本书。 (1)从以上材料中,你能总结出哪些关键信息? 探究二  2026年2月1日,国务院公布的《全民阅读促进条例》正式施行,这标志着全民阅读从“政策引导”迈向“法治保障”,具有深远的历史意义与现实价值。以下是小华分享的部分条文: ◆第一条  为了促进全民阅读,推进书香社会建设,增强全民族思想道德素质和科学文化素养,提高全社会文明程度,推动建设社会主义文化强国,制定本条例。 ◆第二十七条  国家鼓励和支持与全民阅读促进相关的文化产业高质量发展;鼓励和支持社会力量参与建设公共阅读空间,开展旧书交换流通,创新阅读服务模式,丰富全民阅读场景。 ◆第二十八条  国家加强全民阅读保障,扩大全民阅读覆盖面,重点扶助农村地区、革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区的全民阅读,促进全民阅读均衡协调发展。 (2)请你结合小华分享的条文,分析国家立法推动全民阅读的现实意义。 探究三  小红的倡议 书籍是人类智慧的结晶,是心灵成长的阶梯。为推动图书资源互享共享,为同学们搭建一个温暖、可供互动的阅读交流平台,小红同学发起了“以书换书,温暖约读”好书共享活动的倡议,号召大家用书籍搭建一个充满书香的校园。 (3)请你向同学们推荐一本红色励志经典好书,并写几句推介语。(80字左右) 3.阅读材料,回答问题 在全面建设社会主义现代化国家的新征程中,经济发展、生态保护与科技创新三者密不可分。当前,高质量发展成为全社会关注的焦点。某校九年级(1)班开展了以“解读高质量发展密码奋进中国式现代化”为主题的探究活动,现邀请你参与并完成相关任务。 【析数据,明方向】 指标 2019年 2021年 2023年 2024年 国内生产总值(GDP)增速 6.0% 8.10% 5.2% 5.0% 第三产业占GDP比重 53.90% 53.3% 56.3% 56.7% 科技进步贡献率 59.50% 61.5% 59.50% 60.0%以上 单位GDP能耗下降率 2.60% 2.7% 3.80% 3.8% 数据来源:国家统计局和新华网。 (1)结合表格数据,概括我国经济发展的主要趋势及体现的高质量发展特征。 【探原因,促发展】 “人工智能+”正在加速赋能各行各业,融入我们的生产生活,应用到各种场景之中。 人工智能+产业 赋能新型工业化,催生多种新业态、新模式:“智能制造”“产业机器人”,推动制造业高端化、智能化发展 人工智能+政务 帮助政府实现了“无人化、智慧化”导办、帮办、代办等模式,大幅提高市政服务效率 人工智能+医疗 互联网医疗平台提供在线问诊、预约挂号、健康管理等服务,方便患者就医,远程医疗使专家能够为偏远地区的患者提供诊疗服务 (2)结合材料,运用所学知识,谈谈我国为什么要大力发展“人工智能+”。 【展行动,担使命】 2025年政府工作报告提出加快构建零碳产业链和现代化产业体系。广东某市通过太阳能、智能电网打造零碳产业园,引入绿色企业,并与周边乡村合作发展生态旅游和特色农产品,实现经济与生态双赢。 (3)作为新时代的青少年,如何借鉴广东零碳产业园经验,为经济发展与生态保护贡献力量? 4.阅读材料,回答问题。 2026年是“十五五”规划开局之年,也是广东省深入推进“百县千镇万村高质量发展工程”的关键之年。汕尾某校九年级(1)班以“奋进‘十五五’,建设新汕尾,青春勇担当”为主题开展综合探究活动,请你参与完成下列任务。 【探究一】数据观成效·见证家乡发展 2023—2026年汕尾市城乡居民人均可支配收入 指标名称 2023年 2024年 2025年 2026年(“十五五”开局预计) 城镇居民人均可支配收入 36595元 38423元 40305元 42522元 农村居民人均可支配收入 22741元 24287元 25719元 27400元 城乡居民收入比值 1.61∶1 1.58∶1 1.57∶1 1.55∶1 (注:城乡收入比值越小,代表城乡发展越均衡) (1)阅读探究一表格中的数据,用简洁的语言多角度概括汕尾市城乡发展取得的显著成效。 【探究二】政策惠民生·共享发展成果 立足“十五五”开局新起点,汕尾市坚持以人民为中心的发展思想,深入实施“百县千镇万村高质量发展工程”,把民生保障放在优先位置。全市持续加大民生投入,新建改扩建中小学校,扩充优质基础教育学位;提升市县医院、乡镇卫生院医疗服务能力,推动医疗资源下沉基层;完善养老服务体系、保障性住房体系,加快农村道路、供水、供电、通信等基础设施提档升级,全力推进城乡教育、医疗、养老、文化等公共服务均等化,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,扎实推动共同富裕取得新进展,为“十五五”高质量发展奠定坚实民生基础。 (2)结合探究二,分析汕尾市在“十五五”开局之年重视民生改善、推进城乡协调发展、扎实推动共同富裕的现实意义。 【探究三】文化铸根魂·青春建新功 汕尾是全国十三块红色革命根据地之一,拥有红宫红场、彭湃故居等国家级红色文化资源,是中国农民运动的重要发祥地,红色底蕴厚重。同时,汕尾素有“中国民间文化艺术之乡”的美誉,正字戏、西秦戏、白字戏、皮影戏四项国家级非物质文化遗产璀璨夺目,客家文化、滨海文化、潮汕文化交融共生。“十五五”开局以来,汕尾坚持以文塑旅、以旅彰文,大力活化红色资源、保护传承非遗文化,打造红色旅游精品线路、非遗体验基地、乡村文旅示范点,推动文化事业、文化产业与乡村振兴深度融合,带动群众增收致富。一大批青年学子返乡创业、参与志愿服务,用青春力量传承家乡文化、助力汕尾高质量发展。 (3)结合探究三,请你从文化传承、红色教育、青年担当等角度,谈谈青少年能为汕尾“十五五”高质量发展和乡村振兴贡献哪些力量。 5.阅读材料,回答问题。 习近平总书记指出,加快发展新一代人工智能是我们赢得全球科技竞争主动权的重要战略抓手。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出,全面实施“人工智能+”行动。某校开展“‘人工智能+’的应用与发展”主题探究学习,请你参与: 【了解使用现状】我国中学生使用人工智能(AI)工具的最新统计数据: 普及率 主要使用场景 依赖程度 约75%的中学生接触过至少一种AI教育工具 一线城市中学生AI工具使用率最高(85%),农村地区普及率不足30% 65%的学生使用AI工具解决数学、物理等学科难题:借助AI口语陪练或作文批改工具 20%存在过度依赖倾向(如直接照搬解题步骤) (1)你从上述统计数据中能获取哪些信息? 【探寻智创原因】 近年来,我国聚焦机器人领域持续发力,关键技术不断突破,迈入规模化、家用化、智能化新阶段。 (2)结合材料,分析我国为什么要在智能机器人领域追求技术突破? 【践行智能担当】 如今,人工智能与青少年的学习生活深度交融,既带来成长机遇,也暗藏使用风险。学习中,AI错题分析,口语实时陪练,个性化知识点推送等工具打破学习时空限制;生活上,AI安防守护出行安全,智能防沉迷系统引导合理作息。同时,生成式AI的广泛应用也会引发虚假信息,不良内容传播及个人信息泄露等问题。 (3)结合材料,谈谈人工智能的发展对青少年成长提出了哪些要求。 6.阅读材料,回答问题。 创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。以下是九年级某班开展的“做科技自立自强的实践者”主题探究活动,请你参与其中。 【了解科技战略】 相关典故---国家战略 示例:“萧何月下追韩信”:萧何深知韩信是难得的军事人才,不惜连夜追回,最终助刘邦建立汉朝。---人才强国战略 孔子“有教无类”:打破贵族对教育的垄断,主张不分阶层、地域皆可受教,是古代普及教育、以教育奠定国家发展基础的思想源头。---① “蔡伦改进造纸术”:蔡伦在原有造纸技术基础上,通过创新原料(树皮、破布等)和工艺,降低造纸成本、提高纸张质量,推动了知识传播和文化发展。---② (1)请你填写表格中①②的内容。 【展现科技成就】 2025年8月26日,国务院官网正式发布《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,提出加快实施6大重点行动,即:人工智能﹢科学技术、产业发展、消费提质、民生福祉、治理能力、全球合作。“人工智能+”新时代正式全面启动,我国在人工智能方面采取了一系列有力措施,并取得了显著成就。 ◆技术创新突破:大模型技术取得关键进展,如深度求索的DeepSeek-R1通过强化学习让模型自主进化。AI芯片技术不断发展,华为昇腾芯片突破7纳米制程,百度昆仑芯实现国产替代。 ◆产业体系完善:我国已形成覆盖基础层、框架层、模型层、应用层的完整人工智能产业体系。累计培育400余家人工智能领域国家级专精特新“小巨人”企业。 ◆资金支持到位:杭州政府发放2.5亿元“算力券”用于补贴企业购买智能算力服务;政府资金与社会资本联手组建规模超3000亿元基金集群,撬动超1800亿元资本投资人工智能行业。 (2)结合材料,分析我国在人工智能方面取得了显著成就的原因。 【运用科技成果】 当前,人工智能辅助学习的方式多种多样,比如有:个性化学习路径规划、智能辅导与答疑、学习资源动态生成、学习效果评估与反馈、构建沉浸式学习场景、辅助错题整理与复习等。 (3)假如你是一名人工智能辅助学习的推广员,请你推荐一项人工智能辅助学习的方式,并说明科技创新方面的推荐理由。 7.近年来,电信网络诈骗已成为危害最广、群众反映最强烈的突出犯罪问题之一。国家坚持“预防为主、综合治理、齐抓共管、群防群治”方针,构建起法律支撑、专项打击、技术防控、源头治理、国际合作五位一体的治理体系,持续掀起打击治理电信网络诈骗犯罪的强大攻势,取得了显著成效。 为了让同学们了解电信网络诈骗的危害,增强反诈骗意识,你校团委准备组织一次以“增强反诈意识守护青春安全”为主题的活动,请你积极参与。 (1)请你向同学们介绍两种常见的电信网络诈骗方式。 (2)请你设计两种适合校园的反电信诈骗活动形式,并拟写一条反诈宣传标语。 (3)作为青少年,你将以哪些实际行动参与电信反诈活动? 8.【皖企领航创新江淮守护青山】 阅读材料,完成下列要求。 材料一  “十四五”期间,安徽构建以企业为主体的科技创新体系,实施制造业企业“两清零”行动(无研发活动、无研发机构清零),出台工业企业技术创新“三个全覆盖”方案,当前,安徽高新技术企业研发经费高于全国平均水平;科技型中小企业、高新技术企业、专精特新“小巨人”企业、科创板上市企业数量均居全国第一方阵。 (1)结合材料,运用“创新驱动发展”相关知识,谈谈安徽省推进科技创新让企业“唱主角”的发展思路。 材料二  “十四五”期间,安徽省坚决打好污染防治攻坚战。在蓝天保卫战中,强化区域污染协同治理,大力整治工业废气、机动车尾气、扬尘等污染问题;碧水保卫战中,坚持水资源、水环境、水生态“三水”统筹,分流域推进长江、淮河、巢湖、新安江保护治理;在精准治污方面,强化工业、生活、农业及船舶污染综合治理。 (2)结合材料,运用“建设美丽中国”相关知识,分析安徽省坚决打好污染防治攻坚战的原因。 材料三  “十五五”时期在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位,也是安徽夯实基础、全面发力、创先争优、奋力追赶的关键时期。中国共产党安徽省第十一届委员会第十一次全体会议通过了《中共安徽省委关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》。 “十五五”时期经济社会发展主要目标 人民生活品质不断提高 全过程人民民主水平提高 深度融入新发展格局 措施 ① ② ③ (3)为实现“十五五”时期经济社会发展主要目标,请你提出切实可行的措施。 9.某校九年级(1)班开展了以“AI时代:与智能共处,与时代共进”为议题的探究性学习活动,请你参与其中。 议题一  国家为何按下AI“加速键”? 2026年3月,“打造智能经济新形态”首次写入我国《政府工作报告》,明确提出深化“人工智能+”行动,并将“算电协同”纳入新基建工程,用绿电为算力提供清洁能源,打造光、充电、储能、算力协同发展的新模式。在北京中关村论坛年会上,国产“灵巧手”实现了穿针引线等高精度动作,半侵入式脑机接口“北脑一号”已完成多例人体植入,计划年内启动临床试验。 (1)结合材料,阐释国家按下AI“加速键”的意图。 议题二  AI是“天使”还是“魔鬼”? AI智慧农业系统通过分析土壤、气候数据,指导农民精准施肥灌溉,助力粮食增产增收;“数字敦煌”通过AI技术复原壁画色彩,让千年文物“活”起来;AI多语言翻译与虚拟数字人,助力少数民族非遗技艺跨地域传播。同时,AI深度伪造技术可能被用于伪造国家机关公文、领导人讲话,制造社会恐慌;境外势力可能利用AI算法精准窃取我国地理信息、科研数据等敏感信息。 (2)有人认为:AI是造福社会的“天使”,我们应大胆拥抱;也有人认为:AI是带来风险的“魔鬼”,我们应谨慎提防。请结合材料,对上述两种观点进行综合评析。 议题三  青少年如何与AI共成长? 当前,AI技术正以前所未有的速度发展。25岁的年轻创业者洪乐潼带领一支20多人的团队,打造出“AI数学家”产品。凭借数学与AI领域的专业能力,她攻克了AI“胡说八道”、潜藏漏洞等行业痛点,创造出百亿估值的事业,以真才实学改变世界。然而在生活中,部分学生直接用AI生成春节劳动作业的图片和视频,过度依赖AI而滋生思维惰性;还有学生未经许可,利用AI合成他人照片、恶意恶搞。 (3)结合材料,谈谈青少年应如何把握AI机遇,助力自身健康成长。 10.某校道德与法治与地理跨学科研学小组前往某山区县开展“乡村振兴·共富密码”主题调研,收集到以下资料: 资料一  该县地处北纬28°-29°之间,属亚热带季风气候区,年均降水量1600毫米,境内山地丘陵占85%,森林覆盖率76%,拥有多条溪流形成的天然水系网络,但耕地零散分布于山谷地带。 资料二  当地政府依托地理优势,引导农户将分散的梯田改造为“云端茶园”,配套建设物联网监测系统,实现茶叶品质溯源;引进生物科技企业,从茶叶中提取茶多酚开发保健品,带动2.3万名茶农户均年增收4.2万元;同时保留传统古村落风貌,发展茶旅融合项目,使村集体经济收入突破百万元。 资料三  建立“企业+合作社+农户”模式,农户以土地经营权入股,企业负责技术销售,利润按4:3:3比例分配给农户、合作社和企业;设立“共富工坊”,为留守老人、残障人士提供茶叶分拣等灵活就业岗位。 (1)结合资料一,从自然条件角度分析该县发展高效农业的优势与制约因素。 (2)运用“走向共同富裕”的知识,分析资料二、三中该县是如何让农户共享发展成果的。 (3)综合上述材料,谈谈该县的实践对其他地区推进乡村振兴有何借鉴意义。 1 / 7 学科网(北京)股份有限公司 $ 抢分05 押广东卷第23题 【答案】 1.(1)①人民群众对文化生活的需求日益增长;②博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台。 (2)①中华文化源远流长、博大精深,是中华民族最深层的精神追求和独特的精神标识; ②中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是我们坚定文化自信的深厚基础; ③党领导人民创造的革命文化和社会主义先进文化,不断铸就中华文化新辉煌 ④观展增强了我们对中华文化的自豪感和认同感,增强了我们的文化自信。 (3)①要认真学习中华文化,丰富历史文化知识储备,热爱中华文化; ②要增强文化认同感,坚定文化自信,坚守中华文化立场; ③要增强社会责任感,提高服务社会的意识,以饱满的热情做好解说工作; ④要熟练掌握解说的各项技能和礼仪知识,提高讲解的水平和能力; ⑤要自觉弘扬中华文化,做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。 2.(1)图片反映的信息:①近年来,我国数字经济规模不断扩大,占国内生产总值的比重持续上升。②这一趋势不仅说明我国数字经济正在成为经济发展的重要引擎,还体现了我国在数字化发展方面的积极成果和不断提升的综合实力。③此外,我国数字经济规模稳居世界第二,进一步彰显了我国在数字经济领域里的重要地位。 (2)理由:①数字经济是全球未来的发展方向,有助于实现稳增长、促发展的新动能,推动经济持续健康发展。②党中央高度重视数字经济,并将其上升为国家战略,为数字经济的发展提供了强有力的政策支持。③发展数字经济符合我国当前经济结构调整、优化升级的需要,能够提升我国在全球经济中的竞争力。④数字经济有利于推动经济高质量发展。⑤发展数字经济有利于满足人民日益增长的美好生活需要,提升人民生活水平。⑥深入推进数字经济创新发展,是实现科技自立自强的重要路径,有助于提升我国的科技实力和创新能力。 (3) ①积极学习使用数字技术,掌握基本的数字操作技能和互联网应用能力,如使用搜索引擎、社交媒体等。②提高信息安全意识,学会保护个人信息和网络安全,避免遭受网络诈骗、信息泄露等风险。③关注数字内容创造,学习制作数字作品,如视频、网页等,培养创新思维。④积极参与数字交流活动,如加入在线学习社区、参与网络讨论等,提高数字交流能力和团队协作精神。⑤树立终身学习理念,不断学习和更新数字知识,以适应快速发展的数字时代。⑥培养正确的网络道德观念,遵守网络行为规范,营造良好的网络环境。 3.(1)①辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等; ②爱国情怀、团结奋斗、祈愿安康等。 (2)①以习近平文化思想为指导,我国不断加强中华优秀传统文化的国际传播,推动中华优秀传统文化走向世界。 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有独一无二的理念、智慧、 气度、神韵,具有鲜明的民族性。 ③中华优秀传统文化具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力,把传统文化与现代元素巧妙结合,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ④当前,数字技术与智能技术的不断发展和创新,也为中华优秀传统文化的国际传播提供了重要技术支撑。 (3)①广东醒狮。②广东醒狮是一种传统的民俗文化活动,每逢传统节日或重大庆典都会进行表演。醒狮表演融汇了武术、音乐、舞蹈等多种艺术元素,形成了独具一格的民俗表演艺术形式,具有很强的感染力。③广东醒狮在技艺展示中蕴含着广东人民对力量、美感与韵律的独特理解,同时体现了崇尚英雄、追求卓越、团结勇敢、民族自强等精神内涵。 【答案】 1.(1)原因:①中华文化源远流长、博大精深,具有强大的生命力和凝聚力;②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱,是维系中华儿女共同生活的精神纽带;③广东依托丰富的文化资源,创新传播方式(如VR、海外巡讲、纪录片等),扩大了中华文化的国际影响力;④中国综合国力提升,国际地位提高,为中华文化传播提供了坚实支撑。 (2)依据:①优势:广东红色遗址数量多,文化资源丰富;②劣势:产业资源融合不足,产业链短;全国红色旅游经典景区少;缺乏全国顶级红色IP,整体知名度和影响力偏弱。 建议:①加强红色文化资源整合,打造特色红色IP;②推动红色旅游与研学、文化旅游深度融合,延伸产业链;③加强宣传推广,提升广东红色旅游的全国影响力;④加大资金投入,完善红色旅游基础设施建设。 2.(1)①2023—2024年,我国成年与未成年国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋势,国民阅读整体发展态势良好;②我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民,青少年阅读基础优于成年群体;③与以色列、俄罗斯等国相比,我国国民人均阅读量仍存在较大差距,全民阅读推广仍需持续推进。 (2)①对个人而言:立法推动全民阅读,有利于增强全民族思想道德素质和科学文化素养,丰富精神世界,满足人民日益增长的美好生活需要; ②对社会而言:鼓励社会力量参与公共阅读建设,有利于丰富阅读资源与场景,营造全民阅读的良好氛围,推动书香社会建设; ③对国家而言:重点帮扶欠发达地区阅读推广,有利于促进阅读资源均衡配置,推动城乡、区域文化协调发展,助力社会主义文化强国建设。 (3)书名:《红星照耀中国》。推介语:这是一部充满正能量、能够鼓舞人心的佳作。阅读本书不仅可以了解中国革命的艰辛历程,感受红军将士的英勇无畏,更可以从中汲取到宝贵的精神力量。 书名:《青春之歌》。这是一部激励人心的成长之书。本书展现了青年学生在抗日战争中的成长历程,彰显了青年学生在国家危难时刻的担当和勇气。阅读本书有利于激发我们热爱祖国、报效祖国的家国情怀。 3.(1)趋势:我国GDP保持稳定增长,经济运行平稳;第三产业比重总体呈上升趋势,产业结构优化升级;特征:科技进步贡献率稳步提升,创新驱动发展成效显著;单位GDP能耗持续下降,绿色低碳发展取得实效。 (2)创新是引领发展的第一动力,“人工智能+”推动科技与产业深度融合;有利于推动产业转型升级,培育新动能、新业态,促进高质量发展;有利于提高政务服务效率,建设人民满意的服务型政府;有利于优化医疗等公共服务,方便群众生活,增进民生福祉。 (3)树立绿色低碳生活理念,节约水电、垃圾分类、绿色出行;努力学习科学文化知识,培养创新意识和环保能力;积极宣传绿色发展理念,带动身边人参与生态保护;勇于监督破坏环境的行为,依法守护绿水青山。 4.(1)①2023-2026年汕尾市城乡居民人均可支配收入持续增长,人民生活水平不断提高;②城乡居民收入比值逐年下降,城乡发展差距不断缩小,城乡发展日益均衡协调。 (2)①有利于贯彻落实以人民为中心的发展思想,保障民生,提升汕尾人民的获得感、幸福感;②有利于缩小城乡发展差距,推动城乡协调发展,助力“百县千镇万村高质量发展工程”落实;③有利于让全体人民共享改革发展成果,维护社会公平正义,扎实推进共同富裕;④有利于夯实汕尾民生基础,为“十五五”时期汕尾高质量发展提供有力支撑。 (3) ①文化传承角度:主动学习了解汕尾非遗文化、本土特色文化,做家乡优秀文化的传承者;积极向外界宣传汕尾文化,助力汕尾文旅产业发展。②红色教育角度:学习汕尾红色革命历史,参观红色文化遗址,自觉传承红色基因、弘扬革命精神;参与红色文化志愿宣传,讲好汕尾红色故事。③青年担当角度:努力学习科学文化知识,提升自身能力;关注家乡发展,主动参与乡村振兴志愿服务,支持返乡创业,从小事做起,为汕尾发展贡献青春力量。 5.(1)①我国中学生AI工具普及率较高,但农村地区普及率较低,区域存在差异;②AI工具主要用于学习辅助,使用场景集中;③部分学生存在过度依赖AI的倾向,不利于自主学习能力培养。 (2)①科技创新是引领发展的第一动力,人工智能是全球科技竞争的战略抓手;②我国科技实力不断增强,关键技术取得突破,具备在智能机器人领域突破的基础;③智能机器人产业市场潜力大,发展智能机器人能推动我国产业升级,促进经济高质量发展;④发展智能机器人能满足社会生活需求,提升我国科技竞争力和国际影响力。 (3)①树立终身学习理念,主动学习人工智能相关知识,提升自身科技素养;②增强自主学习能力,合理使用AI工具,避免过度依赖;③提高媒介素养,增强辨别能力,防范AI带来的信息泄露、虚假信息等风险;④树立法治意识,遵守法律法规,规范使用AI工具;⑤培养创新精神和实践能力,主动参与人工智能创新实践。 6.(1)①教育优先发展战略;②创新驱动发展战略 (2)①国家完善相关政策,印发专项意见,为人工智能发展提供政策支持;②坚持创新驱动发展,在大模型技术、算法、AI芯片等关键领域持续突破,提升核心技术自主创新能力;③构建完整的人工智能产业体系,重视企业培育,形成从基础层到应用层的全链条发展格局,为技术转化和产业升级提供保障;(发挥企业在创新中主体地位,推动产学研深度融合。)④加大资金投入,为人工智能发展提供物质保障。 (3)①推荐学习方式:个性化学习路径规划;②推荐理由:从科技创新角度看,个性化学习路径规划基于人工智能的大数据分析能力,能够精准捕捉学习者的知识薄弱点、学习节奏和兴趣偏好,打破传统“一刀切”的学习模式,体现了人工智能在数据处理与个性化服务领域的创新应用;这种方式通过技术创新实现学习资源的精准匹配,有助于提升学习效率,是科技创新赋能教育、推动教育个性化发展的重要体现,符合科技自立自强背景下教育创新的需求。 7.(1)①冒充电信部门以电话欠费为由进行诈骗;②通过发送中奖信息进行诈骗;③冒充政府部门以办案需要为由进行诈骗;④冒充朋友,虚构家人被绑架的信息;⑤网购刷单、网购退款;等等。 (2)活动形式:①举办反诈主题班会/法治讲座;②开展反诈手抄报/宣传海报制作活动;③组织反诈知识竞赛/情景剧表演;等等。 宣传标语:①反诈防骗,青春同行;②守住钱袋子,远离电信诈骗;等等。 (3)①增强反诈意识,拒绝贪小便宜,警惕网络骗局;②尊法守法,不出租、出借、售卖电话卡、银行卡;③学习反诈知识,遭遇诈骗及时报警求助;④积极宣传反诈常识,带动家人同学共同防范。 8.(1)①企业是社会创新的重要力量,提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。②安徽省落实创新驱动发展战略,强化企业科技创新的主体地位,引导企业加大研发投入,培育各级创新型市场主体,增强企业自主创新能力,推动经济高质量发展。 (2)①当前我国环境形势仍不容乐观,各类污染问题直接威胁人民生命健康,制约经济社会可持续发展。②生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,走绿色发展道路、建设美丽中国已经成为当代中国的发展共识。③打好污染防治攻坚战是坚持绿色发展的要求,有利于改善生态环境,满足人民对美好生态环境的需求,推动安徽实现可持续发展。 (3) ①(人民生活品质不断提高):坚持以人民为中心的发展思想,完善社会保障体系,增加城乡居民收入,解决教育、医疗等群众急难愁盼的民生问题,推进共同富裕。 ②(全过程人民民主水平提高):坚持和完善人民代表大会制度、基层群众自治制度等社会主义民主制度,拓宽公民参与公共事务的渠道,保障公民民主权利,增强公民民主意识。 ③(深度融入新发展格局):坚持对外开放基本国策,坚持创新驱动发展,优化产业结构,扩大内需,联通国内国际两个市场两种资源,促进区域协调发展。 9.(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;有利于落实创新驱动发展战略,增强自主创新能力,提升国际竞争力,加快建设科技强国;有利于寻求新的经济增长点,培育发展新动能,推动经济高质量发展;有利于坚持以人民为中心,增进民生福祉,满足人民美好生活需要;有利于贯彻绿色发展理念,推动绿色低碳转型,实现可持续发展。 (2)两种观点都是片面的。AI既不是绝对的“天使”,也不是纯粹的“魔鬼”,而是一把双刃剑,需要辩证看待。AI能推动农业高质量发展、助力乡村振兴,促进中华优秀传统文化的传承与创新,推动文化交流和文化多样性发展等。因此,AI是造福社会的“天使”,我们应积极拥抱。当然,AI可能被不法分子利用,从事违法犯罪、制造社会恐慌,甚至危害国家安全,此时AI就可能成为“魔鬼”,需要我们谨慎提防。我们要趋利避害,增强法治观念和安全防范意识,树立总体国家安全观,规范运用AI,让AI更好服务国家和人民。 (3)适应时代发展,努力学习,提高自身素质,迎接未来挑战;树立科学精神,增强创新意识,学会独立思考,培养批判质疑精神,敢于向权威和惯性思维挑战;合理利用AI辅助学习与实践,自觉抵制利用AI造假的不诚信行为,践行诚信的社会主义核心价值观;增强法治意识和道德修养,尊重他人的合法权利。 10.(1)①优势:角度一:气候方面,亚热带季风气候雨热同期,降水充沛,利于茶树等经济作物生长。角度二:地形与水系方面,山地丘陵排水性好,溪流众多提供灌溉水源,适宜发展生态农业。②制约因素:角度一:地形导致耕地破碎化,机械化耕作难度大。角度二:平地面积有限,规模化经营受限。 (2)角度一:坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。政府引导产业升级,让农户直接参与并受益,体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。角度二:抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平。通过“企业+合作社+农户”模式创新分配方式,农户获得土地租金、务工薪金、入股股金多元收入,拓宽增收渠道。角度三:加强社会保障体系建设,促进社会公平正义。设立“共富工坊”为困难群体提供灵活就业,保障其劳动权利,在共建共享中推进共同富裕。角度四:贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。科技赋能传统产业提质,生态资源转化为经济优势,实现经济增长与民生改善良性循环。 (3)层次一:因地制宜,将资源优势转化为发展优势,避免同质化竞争。层次二:强化科技支撑,延伸产业链条,提升农产品附加值。层次三:创新利益联结机制,盘活农村生产要素,构建紧密型农企共同体。层次四:关注弱势群体就业需求,在发展中有序推进共同富裕。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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抢分05 押广东卷第23题(广东专用)2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测
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