第六辑3.1世界是普遍联系 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

看过日月星辰，盲道道有山高。看遍天下这人间，天苍黄，一代代。一代代重。他。这是长江生命的标本。它们肢体僵硬，表情凝固，已成为并不遥远的传说。他们带着自然地球的历史记忆离我们而去。长江是人类的长江，也曾是他们的长江。位于各拉丹冬雪山西南侧的江谷砥柱冰川，是长江源头沱沱河的发源地。所谓江源如昼，滴水成泉。消融的冰川汇聚成众多涓涓细流，逐渐积跃成河。穿越草原、湖泊、高山、峡谷，一路奔腾向东，成为浩荡的长江。顾莹，野生生物摄影师习惯人迹罕至的动物们似乎已经把它看作是周围环境的一部分了。我每天早上天不亮，五点半就要进帐篷，然后一整天全部都要在帐篷里面一待就是十几个小时。可能要二万多斤。可可西里，三江源的腹地，中国现存最伟大的荒野，自然的轮回在这里恪守着万物平衡的法则，生命的诞生和死亡，既生机勃勃，又惊心动魄。这里的一草一木、一水一木，都和千里之外的长江发生着千丝万缕的关系。沧海桑田的变化，并非只发生在以万年为尺度的地质历史时期。人类的脚步正悄然改变着这里的一切，改变着长江源头曾经原始的野性。没有人类干预的时候。野生动物是一种最自然的状态，他的生与死都是符合自然规律的。如果环境变化太快，很多野生动物就来不及适应新的环境，就可能面临种族没落的危机。发达的交通为人类探索世界提供了便利，也让自然环境和人类活动发生着越来越多的交集。棕熊有时候会到人类的垃圾堆里面去翻吃的翻垃圾，这个垃圾堆实际上可以说是他的。一个餐桌。人类总以为自己很了解这些野生动物了，总觉得我们可以去驾驭很多东西，其实是错的。在人类文明诞生之前，长江以这样的姿态存在了数亿年。在漫长的岁月里，这些生命相互达成了默契，顶级掠食者统治。着食物链。而他们自然死亡之后，被消融分解，滋养微小而脆弱的生命。荒野中奔流不息的长江滋养万物。吟唱着永恒的生命之歌。一场吟诵生命之源的祭水仪式正在进行。拜天拜地，敬畏护佑苍生的自然，是这里千百年遗留下来。的传统。在藏族人眼里，水生万物，需要倍加珍惜和膜拜。雪域高原是牧民们祖祖辈辈生活的家园，也是众多野生动物。的天堂。这里也是影响中下游沃野千里的大江之源。或许只有人类后退一步，世界才更为自由和清澈。申格一家是这里的世代居民，放牧是他们主要的生产方式。20年前，他们和唐古拉山脚下的四百多名藏族牧民离开世代居住的家园，从长江源搬迁至格尔木定居点，开始在长江源村生活。这是国家。三江源生态保护计划的。一部分。走出最原始的生活方式，把原始、安静和清纯还给长江源，既是为了自此研发的一条条大河，也是为了沿江亿万生灵急切子孙后代。穿过升格的家乡，离开三江源的长江，奔流向东，在中国版图上如一条横贯东西的轴线，除世界屋脊，跨峻岭险滩，百川千伏，汇聚成一条壮美的大河。流经中国九省两市，无数城市被这条银线奇迹般串联起来。滔滔长江水流过，空间也穿越时间，与宽广深邃的历史潮流交汇。背负千百年的文明遗迹所到之处，大河将季节、生命和历史的丝线交织出一幅迷人的画卷。作为亚洲第一长河，长江广袤丰盈的水系涵养着丰富的生物种群，他们共同构成了独特的自然生物基因库。这种生物多样性让整个星球保持着活力。而人们常常忽视的是，长江的生命形态和水文特性每天都在发生着微妙的变化，正不断发出无声。的预警。大船经过三峡大坝的五级船闸，这个过程需要几个小时？对航行者来说，这是世界上独一无二的体验。谢晖博士，重庆大学建筑城规学院的老师，他正和学生们采集一种特殊的数据环境。的声音。这是一种对环境声音的画像。近年来谢晖和他的团队开始关注声音与生态的关系。长江流域它的生态环境是非常重要的，各种各样的这种具有保护价值的这些动物。发出的声音。松井的类型的多样性，可以很好的反映我们长江流域生态系统的多样性。在这趟航程中，谢晖博士采集了长江沿岸的许多声音样本。他发现这条大河的生境正在被钢铁和水泥所覆盖。长江流域辐射中国6亿人口，长江经济带地区生产总值几乎占全国的一半。由于承载了过大的经济体量，人类对自然的改造程度远超过去千百年来的总和。在过去很长一段时间里，母亲河伤痕累累，脆弱的生态链条被打开了致命的缺口。繁忙航运、岸线固化，跨江大桥的建设让水下的生境发生天翻地覆的变化，许多依靠声纳系统生存的水中生命迷失了方向。这个鲸鱼鱼类它都是通过声纳系统感知周围的海里面的情况。如果说旁边有船舶的话，它传播它会发出各种噪声，对不对？这种刺耳的噪声，螺旋桨等等它就会变得很迟钝，它有的时候就会撞到这个船上，包括它会影响动物的繁殖，影响它的求偶、交配、双亲这种照看，包括会导致这个动物的听力损失。人类活动带来生态环境的恶化，实际上也已经改变了长江流域的原来的这种升级。比如说这种姜仑，这螺旋桨等等，他发出了这些噪声，对它的声纳系统定位影响非常大。所以经常我们会出现江豚跟这些船撞上了，很可惜就死掉了。一些抚慰心灵的地球生境因与日俱增的人为噪音而消失，甚至可能永远无法再现。多样化的自然生境正在遭到破坏。城市的扩张、对自然的过度开发，都在改变着人与自然的关系。很多声音象征着繁荣，但某些繁荣却敲响了物种消亡的警钟。白鲟，长江中最伟岸的生命，民间俗称。万金像。他曾是长江中的王。亿万年来孤傲的游弋在自己的领地，一切可见生物都是被它捕猎的对象。利剑般的稳步不仅是白鲟的武器，吻端梅花状的皮肤感受器官线器和罗伦时期用以感知环境，然而白鲟最终未能感知自己族群的命运。白鲟最后一次出现在人类视野中的时间是2003年。一条白鲟受伤遇险。这是一条身长4米、重150多公斤的雌性长江白鲟。由于恰逢产卵期，白鲟的腹中还有大量鱼卵。中国水产科学研究院的学者魏奇伟主持了这次救护工作。白鲟的淡水系统里面最差的一条鱼，那个吻这个鼻子长长长的鼻子非常美。这样的物种灭绝了以后，我们再也没有这个物种了。韦奇伟在白鲟身上安装了超声波追踪器，亲手将白鲟放回长江。站在岸上的他与白鲟依依惜别，希望有一天再次看到他出现在长江里。可是二十多年过去了，白雪再也没有出现。它永远消失在了江湖。之中。也正是白雪消失的这短短数十年，长江生态发生了巨变。伴随着人类发展的脚步，岸线固化、湿地萎缩、水上航道畅通的同时，鱼类栖息的自然生境遭到破坏。随着污染加剧，水的天然自洁功能大大降低。白鲟的命运。绝非偶然，许多曾经熟悉的物种如今已。难觅踪迹。一句话就是说你做。通过梳理文献发现，长江的鱼类的种类总数是435种。这个种里面的话我们就发现有1130种是没有采集到样本。就包括白族，包括我们的石鱼，包括中鱼，还有一些猎户鱼类，很多是处在。濒临灭绝。的边缘。这是长江里的另一类顶级掠食者白鱀囤，漫长的进化史赋予它无与伦比的复杂本能和智慧。它靠回声定位和声大功能感知周围世界。这头白鱀豚叫琪琪，1980年1月11日，因为被误读，他从长江来到了这里。1982年，王丁从武汉大学毕业，来到水生所，对白暨豚开展声学研究，第一个研究对象就是琪琪。当时琪琪受伤很严重，被子上颈部上一条洞贯通伤，经过了大概四个多月治疗，最终康复了。这个应该是经济学界创造了一个奇迹。它能通过琪琪的叫声感受他的情绪，也能在他孤独的游弋中感受到它的衰老。在白鱀豚馆生活22年之后，琪琪的生命最终定格在了2002年7月14日。奇迹的叙事，应该说它不仅仅是一个个体的生命的事迹，应该更多的说是某种象征意义。昨天也代表了这白剧团。的一种命运。2006年冬，由中美日等六国25名科学家组成的国际考察队，在长江干流来回搜寻三千多公里，最终没有发现白暨豚的踪迹。一年后白鱀豚被宣布功能性灭绝。这位长江的古老主人就这样无声的消失了。除白鲟和白鱀豚功能性灭绝外，中华鲟连续多年为自然产卵，长江鲥鱼近乎绝迹长江流域。例如，1998年中国濒危动物红皮书的濒危鱼类已达92种。例如，1973年世界各国签署的濒危野生动植物种国际贸易公约附录的各类动植物物种已近300种，鱼鳃被迫成了被污染水体的净化器，货轮的螺旋桨在他们身上留下机械文明的痕迹。这些生命都在讲述着繁荣与没落的故事，他们沉默的身影仿佛还在回荡着澎湃的大河之音。这里是江豚研究基地特意保留的白鱀豚馆馆名寄托着无数科研人员对白暨豚的思念。起来一点。对，所以长江。里面的两种经理动物，白举人可能已经灭绝。那么长江江豚是长江里面剩下的唯一种水生哺乳动物，我们不能再失去长江江豚。长江江豚的分布区域较狭窄，与人类的活动区域高度重叠，已被列入极度濒危物种序列。江豚的嘴角仿佛永远在微笑，人们给予江豚一个更为亲切的名字，微笑天使。2012年春天，长江大旱，一张照片题为哭泣的江豚在网络上流传开来。摄影师皋宝砚拍下了江豚眼睛里流出的一滴透明液体。很多人说姜疼哭了，他就在。我的跟前，他眼睛。流的股股的一股一股的粘液。我当时就特别震撼，我说是不是姜藤枯了，我就把这个瞬间。拍了下来。事实上。这只是人类的想象力，江豚并不会哭泣。科学家认为，这是江豚的眼睛在干燥环境里产生的应激分泌物。这是皋宝砚多年以后记录的另一个瞬间，与科研工作者共事多年的江豚妈妈走完了她的生命旅程。那个时候这个江豚妈妈已经躺在了那个冰冷的手术台上。我就看到一个女孩子，她就在那个江豚妈妈的旁边擦眼泪。我就含着眼泪。把这张照片拍了下来。年轻的女博士掩面而泣，这才是真正的眼泪，属于人类的眼泪。2019年底，从鄱阳湖传来一个令人焦虑的消息，鄱阳湖枯水期到来，水位降至70年来最低水平，大量江豚面临死亡威胁。关键是水位连年下降。一年比一年哭的时候，早晚有一天出大事。当然现在的情况就是我们同步考察的是一个深水区，一个是沙坑。那个支岔区我们一共走了11个沙坑，是一个沙坑里面有五个沙坑是有屯的。其中有两个沙坑现在目前来看是基本上是隔绝的，就是水还是有，但是都不足1米，有的2米，不足1米，就这个样子。这里曾是鄱阳湖的湖底孕育生命的温床。弱小的生命潜伏于泥沙之中，鱼类在这里觅食、产卵。坠入湖中的飞鸟沉落于此，分解消融，滋养新的生命。原本沉睡于湖底的沙坑逐渐浮出水面，沙坑失去连通的水体，相互孤立，江豚困于其中。此时，有必要为枯水期的鄱阳湖做一次全面会诊。我们这一次的江豚保护到底是临时的还是长期的？假如水位涨怎么办？假如水位跌怎么办？现在基本上是一到江南又能看。这次来到。鄱阳湖参加江豚抢救性工作研讨会的，都是最富经验的长江生态学专家。关键是他有的有据。应该说这里的根源，还是这个采砂。采砂一直忽悠了很多年，它大部分都寄居在这种沙坑里面。而江可能也不知道整个环湖水域水位在下降，它就可能跟鱼一起被留在这个沙坑里。不能让它永远变成陷阱，变成相同的噩梦。历史上发生的我们现在没有办法了，对于今后可能变成常态的事要做生态修复工程。实际上我们保护每条鱼，每片基因是永续发展的这个物质基础。事实上，江豚保护工作早已紧锣密鼓的开展，2012年，多家机构便联合进行长江江豚的科学考察工作。结果表明，如果不采取人为干预措施，长江江豚种群极有可能下降到野外灭绝的临界数量。因为江的实在太多了。以前我们开船做到这样了，是你都能看到。几十条街上走西外。江豚如果是叫会碰到了江豚的，江豚情的话，就是上百条。上百。的一一的。最早的时候，我随我父亲的船也经波阳湖看过江豚，那个时候是江苏，其实真正的我知道江苏叫江豚，我大概是七年前。所以这个时候我就开始就拍进行对降头拍摄，每天开车大概来回几百公里，这么几年来，反正我绕地球基本上有五圈了。尺寸有那个底套网，就是那个底套网。我知道绝活网吧。绝活有那个网以后将近一年。绝福网咖一放就。几公里的，是啊，起来一千多米。从白鲟到白鱀豚，一滴滴眼泪凝固在长江里。中华鲟和江豚正坚守着最后的尊严。生命陨落的故事在告诫人类，曾经鸢飞鱼跃的长江正默默。哭泣。2016年，这条在地球上存在了超过1亿年的母亲河迎来了命运的转变。这年伊始，长江重新成为国家顶层设计方向的关键词，而关键词的重点是修复生态。转折点发生在2016年1月5日。这一天，在重庆召开的推动长江经济带发展座谈会上，习近平总书记为城乡发展定调，共抓大保护，不搞大开发。他说，当前和今后相当长一个时期，要把修复长江生态环境摆在压倒性位置，为长江生态保护划出了一条红线。两年后，习近平总书记在武汉第二次主持召开深入推动长江经济带发展座谈会，当场说出一句很重。的话。长江病了，而且病的。还不清。今夕何夕兮？今日何日兮？山有木兮水忧郁心愿昔为君有。归去来兮，归去来。袭，我看见。你的眼泪。我。听见。你。叹息。距离。 《3.1世界是普遍联系的》教学设计 一、教学内容分析 本框题联系观是唯物辩证法总特征之一，通过两目阐明了联系具有普遍性、客观性与多样性的特点，说明要学会用联系的观点看问题，要正确认识和处理部分与整体的辩证关系，握系统优化的方法。 二、教学思路 1. 联系的普遍性、客观性、多样性 2. 整体和部分的关系 3. 系统优化 十年禁渔如何破解无鱼困境 任务链 议题链 问题链 知识链 1.观看纪录片《生命长江》第一、二集，概括主要内容，并根据问题提取关键信息。 2.了解实现长江流域禁捕存在的问题，结合系统优化的方法给出建议。 1.多种因素导致长江无鱼，体现了怎样的哲理？ 2.联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都有联系？ 3.从联系和实践的关系看，人工繁育中华鲟属于哪种联系？这一联系也是客观的吗？ 4.有观点认为“中华鲟人工繁育再多也无法真正替代野生中华鲟，所以没必要进行人工繁育”，这种观点陷入了怎样的误区？ 5.过度捕捞带来了哪些危害？从联系的多样性角度看，有何不同？ 6.联系具有多样性，启示我们如何才能有效解决过度捕捞问题？ 7.要实现顺利退捕和有效打击非法捕捞，需要哪些部门协同努力？用整体和部分关系知识说明如何才能实现长江流域禁捕？ 1.长江无鱼警钟响 ——怎样理解联系的普遍性、客观性、多样性 2.统筹兼顾破困局 ——如何用联系的观点看问题？ 三、学情分析 学生具备一定的生活经验和常识，能够从日常生活中感知到事物之间存在着各种联系，为理解联系观提供了感性基础。对于一些复杂情境下如何准确运用联系观的知识存在困惑，思路不够清晰。对于抽象的哲学概念和理论，理解起来存在一定难度，需要通过具体事例和详细讲解来突破。结合总议题《大江奔涌：览长江治理 掌世界规律》，采用多样化的教学方法，帮助学生更好地理解抽象概念。 四、学习目标 1.通过探究造成长江无鱼的多种因素，分析生存环境和人类活动的关系，领会世界是普遍联系的；分析人工繁育中华鲟的条件，理解联系是客观的；结合过度捕捞的危害，明确联系的多样性。 2. 通过探究如何将十年禁渔落实，阐述整体和部分的辩证关系；树立全局观念，掌握系统优化的方法，学会用综合的思维方式认识事物和处理生活、学习、工作中的问题。 五、教学重难点 教学重点：联系的普遍性、客观性、多样性 整体和部分的关系 系统优化的思维方法 教学难点：联系的客观性 系统优化的思维方法 六、教学方法 讨论式教学法；议题式教学法 七、教学过程 总议题：十年禁渔如何破解无鱼困局？ 【导入】 江水滔滔，波澜壮阔，长江如一条蜿蜒的巨龙，奔腾于广袤的中华大地。它见证了无数的历史变迁与岁月沧桑，承载着中华民族的悠久记忆和深厚情感。丰富的物产在它的怀抱中孕育，滋养着两岸的生灵，那是一条雄浑壮阔的生命之河。而曾经生机勃勃的长江生态环境如今伤痕累累，鱼类资源急剧减少，江水浑浊不堪，湿地萎缩令人痛心疾首。警钟已敲响，保护长江生态环境已经刻不容缓。而今一项意义深远的举措正在实施，那就是十年禁渔。十年，这是一段不短的时间跨度，却承载着对生态环境的殷切希望和重大责任。在这十年里，长江的水域将发生怎样的变化？鱼类资源能否得到有效的恢复和发展？让我们一起开启关于十年禁渔的探索之旅，去深入了解这一决策的深刻内涵和其带来的广泛影响。 【议题一】长江无鱼警钟响 ——怎样理解联系的普遍性、客观性、多样性？ 【学生活动】观看纪录片《生命长江》第一、二集，概括主要内容，并根据问题提取关键信息。 【教师引导】 长江流域独特的气候和水域条件滋养了丰富多样的水生生物，但近几十年来受等多重因素的影响，长江流域生态系统面临着逐渐衰退的困境，长江正面临鱼类种群下降、品种减少的问题。为何无鱼？现代渔业生产借助大型渔船和先进的鱼群探测仪器、捕捞工具，对鱼类毫无节制毫无规划地捕捞，使得生存的鱼类种群不足以繁殖并补充种群数量；长江沿线一些企业违规排放工业废水，导致鱼类疾病增多，甚至死亡；小水电站无序开发，大坝的隔离使长江与通江湖泊的关系受到威胁，导致溫度和水流发生了变化，洄游性鱼类失去了原有丰富的栖息地，直接影响到它们的生长与繁殖。长江无鱼，生态警钟已经敲响！ 1.多种因素导致长江无鱼，体现了怎样的哲理？ 2.联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都有联系？ 【教师总结】从哲学上看，体现了联系的普遍性。联系的普遍性是指世界上的一切事物都处在同其他事物的相互联系之中，没有绝对孤立的事物。任何一个事物都同周围其他事物联系着，整个世界就是由事物的相互联系而构成的统一体，任何事物都是这个统一体的一个组成部分，是联系之网上的一个“结”。没有一个事物能孤立存在于这个普遍联系网之外，每一个事物通过其自身体现出联系的普遍性。形而上学则认为事物或现象是彼此孤立存在的。 联系具有普遍性并非意味着任何两个事物之间都有联系，联系具有普遍性，但并不意味着任何事物之间都有直接的联系。虽然整个世界是一个普遍联系的有机整体，但具体事物之间的联系是有条件的、多样的。有些事物之间可能通过一些中间环节或特定的情境、因素才会产生联系，而不是毫无条件地任意两个事物之间都有必然的、直接的联系。同时，联系的普遍性强调的是不存在完全孤立的事物，在一定的范围和条件下，事物之间存在着广泛的相互作用和相互影响。但这种联系的存在和表现形式是具体的、有针对性的，而不是无限制、无条件地宽泛存在。不能简单地理解为任何事物之间都绝对地有联系。 又见中华鲟 中华鲟是我国一级重点保护野生动物，被称为“水中大熊猫”，是保证和衡量水生生态系统健康的标志性旗舰物种。受人类活动影响，长江鲟自然种群资源规模急剧缩小，面临野外绝迹风险。在长江梯级水电开发过程中，三峡集团持续投入大量的技术力量和资金开展长江珍稀特有鱼类物种保护工作，从基因工程、海洋检测，研究工作覆盖中华鲟生长的各个阶段和流域环境，已成功突破并掌握了中华鲟人工繁殖的关键技术。在人工环境下进行喂养，产卵，受精，孵化;放流之前的野化训练；再将培育出的幼鱼放流长江，补充其野生种群资源，使其在自然界不至灭绝。 1.从联系和实践的关系看，人工繁育中华鲟属于哪种联系？这一联系也是客观的吗？ 2.有观点认为“中华鲟人工繁育再多也无法真正替代野生中华鲟，所以没必要进行人工繁育”，这种观点陷入了怎样的误区？ 【教师总结】人工繁育中华鲟属于人为事物的联系。 这是人类为了保护和延续中华鲟物种，通过特定的技术和手段建立起来的联系。尽管是人为干预的结果，但这种联系同样具有客观性，因为它是基于中华鲟自身的生物特性和生态需求而进行的，并且要遵循相关的科学规律和技术要求。同时，这种联系对于保护中华鲟这一珍稀物种及其在生态系统中的地位具有重要意义。 这种观点片面地夸大了人工繁育和野生的差异，而忽视了人工繁育在保护物种、维持生态平衡等方面的积极意义，是对客观事实的歪曲解读。中华鲟人工繁育是保护这一珍稀物种的重要举措，是基于科学和实践的努力，不应该被无端诡辩。离开联系的客观性，很容易陷入诡辩论的误区。当不依据客观实际而主观地、随意地认定或编造联系时，就与诡辩论的特征相契合了。诡辩论往往就是通过对联系的歪曲、夸大、无中生有等方式来混淆视听、误导他人，使人们难以分辨真假，扰乱人们正常的思维和判断。其目的往往不是为了追求正确的认知和解决问题，而是为了达到某种不正当的利益或目的。 这种主观臆造的联系缺乏可靠的依据和论证，具有极大的随意性和不确定性，与科学的、理性的思维方式背道而驰。 十年禁渔，拯救的不仅是鱼 过度捕捞是导致长江无鱼最主要的因素之一。过度捕捞导致了鱼类种群数量的急剧下降，破坏了生物的多样性;过度捕捞使鱼类的数量减少，破坏了生态系统中的食物链，可能导致其他物种的过度繁殖，打破生态平衡，进而影响整个生态系统的稳定性；过度捕捞在一定程度上能够获得临时的经济利益，但长期来看，资源枯竭会导致渔获量的减少，损害渔民的长远利益。习近平总书记指出，长江禁渔是为全局计、为子孙谋的重要决策，自2021年1月1日起，在长江干流、大型通江湖泊、重要支流和长江口部分海域实行为期十年的禁渔，常年禁止天然渔业资源的生产性捕捞。十年禁渔工作开展以来，长江水生生物资源和生物多样性恢复向好态势明显，但要实现更多长江鱼类种群的重建和恢复，依然还有很长的路要走。 1. 过度捕捞带来了哪些危害？从联系的多样性角度看，有何不同？ 2. 联系具有多样性，启示我们如何才能有效解决过度捕捞问题？ 【教师总结】古人云，“子钓而不纲，戈不射宿”“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”这些朴素的话语教导我们要心怀敬畏，与自然和谐共处。切忌以涸泽而渔、焚林而狩的方式掠夺自然。过度捕捞带来的危害，从直接联系方面看，直接导致鱼类数量减少；间接联系方面，会通过影响生态系统而间接影响到其他生物以及相关产业；当前联系上，短期内某些人可能会因过度捕捞获得一时的利益，长远联系看对渔业自身的可持续发展带来严重阻碍。从联系的多样性角度能更全面、深入地认识过度捕捞带来的复杂而广泛的影响。 对于解决过度捕捞问题，我们要全面认识与过度捕捞相关的各种条件。既要看到直接导致过度捕捞的经济利益驱动、渔民的作业习惯等条件，也要看到海洋生态系统的复杂性、渔业资源再生能力等间接条件；既要关注当下捕捞作业的实际情况这一内部条件，也要考虑到社会经济发展需求、环境保护意识等外部条件。根据这些分析来采取针对性措施。如基于经济利益驱动这一条件，可以通过调整渔业补贴政策、发展替代产业等方式来减少对过度捕捞的依赖；针对海洋生态系统的复杂性，加强海洋生态监测和研究，制定科学合理的捕捞限额和禁渔期等规定；从渔业资源再生能力出发，加大增殖放流力度，促进资源恢复；考虑到社会意识方面，加强宣传教育，提高公众对过度捕捞危害的认识，形成广泛的社会监督，引导他们自觉参与到保护行动中来。通过综合考量和积极行动，逐步有效解决过度捕捞问题。 【设计意图】引入与现实生活紧密相关的事例，生动地说明联系的特点；为学生提供案例模型，便于学生思考分析，并进行知识的迁移。 【议题二】统筹兼顾破困局 ——如何用联系的观点看问题？ 【学生活动】了解实现长江流域禁捕存在的问题，结合系统优化的方法给出建议。 【教师引导】 长江流域禁捕是一项长期的系统工程。最重要的两个关键环节是：一要退得出，确保十几万艘渔船、二十几万渔民平稳顺利退出；二要管得住，确保非法捕捞行为得到有效控制。 这两项工作都不仅是渔业主管部门能够靠一己之力能够完成的任务。这是他们的烦恼： 渔民：我虽然支持十年禁渔，但不能捕鱼了，我一无学历，二无技术，上岸后去哪找合适的工作呀？ 渔业部门：有些渔民对于十年禁渔政策不理解，我们反复宣讲也收效甚微。主要看还是渔民上岸后工作和社保问题，这也不是我们渔业部门能解决的问题。 公安部门：我们执法时对一些特殊鱼类的保护等级和相关规定有点模糊，还有一些渔具是否非法的也会误判。渔业部门给我们的一些非法捕捞线索有时不准确。而且非法捕捞渔获源源不断流入市场，非法捕捞者在利益驱使下铤而走险，只靠我们打击远远不够呀！ 司法部门：我们需要环保部门提供一些专业意见，以便我们明确非法捕捞造成的生态损害；需要市场监管部门严格管控市场流通环节，从销售终端斩断非法利益链条，与我们前后呼应。 要实现顺利退捕和有效打击非法捕捞，需要哪些部门协同努力？用整体和部分关系知识说明如何才能实现长江流域禁捕？ 【教师总结】整体和部分相互依存。一方面，整体是由部分组成的，离开部分就不存在整体，离开整体部分就失去了原来的意义。黑格尔说：“割下来的手就失去了它的独立的存在，就不像原来长在身体上时那样，它的灵活性、运动、形状、颜色等等都改变了，而且它就腐烂起来了，丧失它的整个存在了，只有作为有机体的一部分，手才能获得它的地位。”整体不是个别的简单相加，而是按一定联系或关系结合在一起的，整体不等于部分之和，优化的系统整体大于部分的总和。整体和部分相互作用。一方面，整体对部分起支配、决定作用，协调各部分向着统一的方向发展；另一方面，各个部分也有其相对独立性，反作用于整体，部分的变化也回影响整体的变化。正确处理部分和整体的关系，就必须在分析和解决问题时既要着眼于整体，要求局部服从整体，反对片面强调局部、以局部利益损害整体利益的分散主义和个体主义。同时还要考虑和照顾到局部，承认局部的相对独立性和重要作用，反对片面强调整体利益、抹杀局部利益的绝对的整体主义。 长江流域禁捕是一项长期的系统工程。在实现退捕方面，不仅要掌握退捕渔民生产生活家庭等多方面的全面详细精准信息，还需要财政安排补助资金，开展就业技能培训服务，将退捕渔民按规定纳入相应的社会保险覆盖范围等，这需要渔业、财政、社会保障、人力资源、发展改革等多部门的协同合作。在打击非法捕捞方面，则更为复杂，由于非法捕捞行为涉及事前、事中、事后的一整条地下产业链，不仅仅需要在水上捕捞的这一个环节进行打击，还需要在渔获物运输、水产品销售市场、非法捕捞器具供应、船舶控制以及行政执法与刑事司法结合等多方面入手，方能奏效，仅靠一个部门、一个方面则徒劳无功。这就必须由渔业主管部门与公安机关、司法机关、市场监管、交通运输等多部门通力合作。各部门承担着不同的职责和任务，这些部门就如同整体中的各个部分，它们的努力和协同工作对于实现顺利退捕和打击非法捕捞这个整体目标至关重要。部分之间相互关联、相互作用。各个部门只有紧密配合、协同作战，才能形成强大合力，更好地完成顺利退捕和打击非法捕捞的任务，进而推动长江流域生态保护整体目标的实现。 【设计意图】引导学生关注社会现实，理解政策实施的难点，学会用系统观点看问题，激发他们积极参与到问题解决中来。 【本框总结】长江，哺育了中华民族。长江丰饶的水产，养育了一代又一代长江渔民。长江渔民，亦见证着长江的变迁。未来10年，长江渔民将暂时退出历史舞台，江烟淡淡雨疏疏，老翁破浪行捕鱼。这是一个时代的背影。 八、课时作业 A.项目式作业 用积木或乐高搭建模型塔。在搭建过程中，思考以下问题： 1.每一块积木对于整个塔来说意味着什么2.缺少某些积木会对塔的整体稳定性产生什么影响？3.塔的整体形状和稳固程度是如何依赖每一块积木的摆放位置和相互关系的， 各组完成搭建后，让他们展示自己的塔，并分享在搭建过程中对整体和部分关系的感悟 B.纸笔类测试 1. 1859年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境适宜，又无鹰、狐狸等天敌，兔子大量繁殖扩散，导致生态环境严重破坏，农业和畜牧业蒙受了巨大损失。澳大利亚人先后使用猎杀、布网、堵洞、修篱笆等方法控制兔灾，但效果有限。20世纪50年代，澳大利亚政府采纳生物学家建议，用生物方法控制兔灾，取得了显著效果。“澳大利亚兔灾”表明 ①事物的联系是客观的，只有人力才能改变 ②事物的联系是不断变化的，依时间地点条件为转移 ③自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系 ④自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. 最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明(　　) ①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系 ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ④人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ 3.“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明（ ） A．事物发展的客观规律不以人的意志为转移 B．把握联系多样性对改造世界具有重要意义 C．人们可以根据自身的需要来建立新的联系 D．必须运用系统优化的方法来综合认识事物 4.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（ ） ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（ ） ①人的活动方式体现了人的世界观 ②美的源泉存在于人的经验感受之中 ③通过实践活动可以建立事物的新联系 ④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要（ ） ①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用 ②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化 ③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化 ④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。2018年，中共中央总书记习近平在长江岳阳段考察时强调：“修复长江生态环境，是新时代赋予我们的艰巨任务，也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江！”治理污染不讲条件，严控空间不让分毫，修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”的政治责任，以“一湖四水”为主战场，继全部清理洞庭湖区黑杨林后，将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”，全部退出湖区造纸产能，推进重点工矿区转型升级……2021年，长江湖南段两岸种植营造林1 786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩，恢复湿地面积3.49万亩，生态环境持续向好，彰显湖南在确保“一江清水向东流”中的新担当。 运用“联系的客观性”知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。 甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。 乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 大江奔涌：览长江治理 掌世界规律 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.1 世界是普遍联系的 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 十年禁渔如何破解无鱼困局 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 长江无鱼警钟响 ——怎样理解联系的特点？ 议 题 01 统筹兼顾破困局 ——如何用联系的观点看问题？ 02 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 长江无鱼警钟响 ——怎样理解联系的特点？ Topic 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 联系具有普遍性、客观性、多样性 长江流域独特的气候和水域条件滋养了丰富多样的水生生物，但近几十年来长江正面临鱼类种群下降、品种减少的问题。为何无鱼？现代渔业生产借助大型渔船和先进的鱼群探测仪器、捕捞工具，对鱼类毫无节制毫无规划地捕捞，使得生存的鱼类种群不足以繁殖并补充种群数量；长江沿线一些企业违规排放工业废水，导致鱼类疾病增多，甚至死亡；小水电站无序开发，大坝的隔离使长江与通江湖泊的关系受到威胁，导致溫度和水流发生了变化，洄游性鱼类失去了原有丰富的栖息地，直接影响到它们的生长与繁殖。长江无鱼，生态警钟已经敲响！ 1.多种因素导致长江无鱼，体现了怎样的哲理？2.联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都有联系？ 思 考 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 外部联系 内部联系 联系 事物与事物之间 相互依赖 相互影响 相互制约 相互作用 知识拓展：规律是一种联系，但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系，才是规律。（联系≠规律） 事物内部要素之间 1、联系的含义 联系具有普遍性、客观性、多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2、联系的特点 联系具有普遍性、客观性、多样性 （1）联系是普遍的 ①含义：联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 B 事物内部 事物之间 A C 整个世界 联系的 普遍性 任何事物都与周围其他事物有着联系 每一事物内部的各个部分、要素也是相互联系的 世界是一个普遍联系的有机整体 ②要求：用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 注意：联系具有普遍性，并不意味着任何两事物之间都存在联系。联系是有条件的，只有在一定条件下两事物之间才能建立联系，并且这种联系会随着条件的变化而变化。 ——联系具有条件性 ①任何事物都处在联系之中。 √ ②任何两个事物之间都存在联系。 × 联系具有普遍性、客观性、多样性 思考：联系是普遍的，是否意味着任何两个事物之间都是有联系的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 联系具有普遍性、客观性、多样性 又见中华鲟 中华鲟是我国一级重点保护野生动物，被称为“水中大熊猫”，是保证和衡量水生生态系统健康的标志性旗舰物种。受人类活动影响，长江鲟自然种群资源规模急剧缩小，面临野外绝迹风险。在长江梯级水电开发过程中，三峡集团持续投入大量的技术力量和资金开展长江珍稀特有鱼类物种保护工作，从基因工程到海洋检测，研究工作覆盖中华鲟生长的各个阶段和流域环境，已成功突破并掌握了中华鲟人工繁殖的关键技术。在人工环境下进行喂养、产卵、受精、孵化，放流之前进行野化训练，再将培育出的幼鱼放流长江，补充其野生种群资源，使其在自然界不至灭绝。 1.从联系和实践的关系看，人工繁育中华鲟属于哪种联系？这一联系也是客观的吗？ 2.有观点认为“中华鲟人工繁育再多也无法真正替代野生中华鲟，所以没必要进行人工繁育”，这种观点陷入了怎样的误区？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 9 2、联系的特点 联系具有普遍性、客观性、多样性 （2）联系具有客观性 ①含义：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。 ②表现 自在事物的联系 人为事物的联系 （人类产生前早已经存在） （通过实践产生，有“人化”特点） （≠主观联系） 都是客观的 ③要求：A.我们要从固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 联系具有普遍性、客观性、多样性 思考：为什么人为事物的联系也是客观的？ （1）人为事物的联系以自在事物的联系为基础 （2）人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质活动才能形成 （3）人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：人工繁育中华鲟属于哪种联系？这一联系也是客观的吗？ 联系具有普遍性、客观性、多样性 人工繁育中华鲟属于人为事物的联系。 人类为了保护和延续中华鲟物种，通过特定的技术和手段建立起来的联系。 它是基于中华鲟自身的生物特性和生态需求而进行的，并且要遵循相关的科学规律和技术要求。这种联系同样具有客观性。 ③要求：B.人们可以根据事物固有的联系，改变事物状态、调整原有的联系、建立新的联系。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 有观点认为“中华鲟人工繁育再多也无法真正替代野生中华鲟，所以没必要进行人工繁育”，这种观点陷入了怎样的误区？ 联系具有普遍性、客观性、多样性 这种观点片面地夸大了人工繁育和野生的差异，而忽视了人工繁育在保护物种、维持生态平衡等方面的积极意义，是对客观事实的歪曲解读。 离开联系的客观性，很容易陷入诡辩论的误区。 诡辩论往往就是通过对联系的歪曲、夸大、无中生有等方式来混淆视听、误导他人，使人们难以分辨真假，扰乱人们正常的思维和判断，与科学的、理性的思维方式背道而驰。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 联系具有普遍性、客观性、多样性 十年禁渔，拯救的不仅是鱼 过度捕捞是导致长江无鱼最主要的因素之一。过度捕捞导致了鱼类种群数量的急剧下降，破坏了生物的多样性;过度捕捞使鱼类的数量减少，破坏了生态系统中的食物链，打破生态平衡，进而影响整个生态系统的稳定性；过度捕捞在一定程度上能够获得临时的经济利益，但长期来看，资源枯竭会导致渔获量的减少，损害渔民的长远利益。习近平总书记指出，长江禁渔是为全局计、为子孙谋的重要决策，自2021年1月1日起，实行为期十年的禁渔，三年以来，长江水生生物资源恢复向好态势明显。 1. 过度捕捞带来了哪些危害？从联系的多样性角度看，有何不同？ 2. 联系具有多样性，启示我们如何才能有效解决过度捕捞问题？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 15 2、联系的特点 联系具有普遍性、客观性、多样性 （3）联系的多样性 ①含义：事物的联系是多种多样的。 ②表现 （形式） 直接联系和间接联系； 内部联系和外部联系； 本质联系和非本质联系； 必然联系和偶然联系...... ③要求：要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点和条件为转移。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 联系具有普遍性、客观性、多样性 思考：过度捕捞带来了哪些危害？从联系的多样性角度看，有何不同？ 过度捕捞 鱼类数量减少 渔业资源枯竭 影响生态系统 当前联系 长远联系 直接联系 间接联系 短期获利 既要看到直接的、表面的和眼前的联系，又要重视间接的、本质的和长远的联系和事物之间相互联系的中间环节。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 联系具有普遍性、客观性、多样性 思考：联系具有多样性，启示我们如何才能有效解决过度捕捞问题？ 通过调整渔业补贴政策、发展替代产业 加强海洋生态监测和研究，制定禁渔期等规定 加强宣传教育，形成广泛的社会监督 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二 统筹兼顾破困局 ——如何用联系的观点看问题？ Topic 01 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 长江流域禁捕是一项长期的系统工程。最重要的两个关键环节是：一要退得出，确保十几万艘渔船、二十几万渔民平稳顺利退出；二要管得住，确保非法捕捞行为得到有效控制。 渔民 我虽然支持十年禁渔，但不能捕鱼了，我一无学历，二无技术，上岸后去哪找合适的工作呀？ 渔业部门 有些渔民对于十年禁渔政策不理解，我们反复宣讲也收效甚微。主要看还是渔民上岸后工作和社保问题，这也不是我们渔业部门能解决的问题。 公安部门 有些渔民对于十年禁渔政策不理解，我们反复宣讲也收效甚微。主要看还是渔民上岸后工作和社保问题，这也不是我们渔业部门能解决的问题。 思考：要实现顺利退捕和有效打击非法捕捞，需要哪些部门协同努力？用整体和部分关系知识说明如何才能实现长江流域禁捕？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 1、整体和部分的辩证关系 （1）相互区别 ①含义不同 整体 部分 是事物的全局或发展的全过程。 是事物的局部或发展的各阶段。 空间 时间 ②地位、作用和功能不同 整体居于主导地位，统率着部分，整体具有部分所不具备的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 牵一发而动全身； 一石激起千层浪； 国兴则家昌，国破则家亡； 细节决定成败； 一趾之疾，丧七尺之躯； 不谋万世者，不足谋一时； 牙疼不是病，疼起来要人命； 大河有水小河满，大河没水小河干； 部分影响整体 整体影响部分 连一连 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 1、整体和部分的辩证关系 （2）相互联系 ①整体和部分相互依赖 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在； 部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 强调部分 强调整体 ②整体和部分相互影响 整体的功能、状态及其变化会影响部分； 部分的功能及其变化会影响整体的功能；在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 强调整体 强调部分 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 思考：整体的功能总是大于部分功能之和吗？ 三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮 当部分以有序、优化、合理的结构形成整体时，整体的功能就会大于各个部分功能之和， 即：1＋1＞2。 三个和尚没水喝 当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体的功能就会小于各个部分功能之和， 即：1＋1＜2。 ·整体功能不是部分功能的简单相加。 ·整体功能是大于还是小于部分功能之和是有前提、有条件的。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 2、系统和要素关系 （1）系统的含义：由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 B 有序性 整体性 A 内部结构的 优化趋向 C 系统的 基本 特征 系统作为一个整体，具有各个要素都不单独具备的功能。 系统内部结构是具有层次等级式的结构， 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。 整体功能不是部分的简单相加，整体功能大于内部功能之和。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 思考：田忌赛马如何体现系统的基本特征？ 上等马 中等马 下等马 田忌 齐威王 下等马 上等马 中等马 负 胜 胜 胜 不局限于一匹马的比赛结果，而是统筹全局，注重整体目标 根据对方的部署，按照马的等级调整马匹的出场次序 通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整 着眼系统的整体性 遵循系统内部结构的有序性 注重系统内部结构的优化趋向 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 用联系的观点看问题 长江流域禁捕是一项长期的系统工程。最重要的两个关键环节是：一要退得出，确保十几万艘渔船、二十几万渔民平稳顺利退出；二要管得住，确保非法捕捞行为得到有效控制。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 在实现退捕方面，不仅要掌握退捕渔民生产生活家庭等多方面的全面详细精准信息，还需要财政安排补助资金，开展就业技能培训服务，将退捕渔民按规定纳入相应的社会保险覆盖范围等，这需要渔业、财政、社会保障、人力资源、发展改革等多部门的协同合作。 非法捕捞行为涉及事前、事中、事后的一整条地下产业链，不仅需要在水上捕捞、还需要在渔获物运输、水产品销售市场、非法捕捞器具供应、船舶控制以及行政执法与刑事司法结合等多方面入手，方能奏效，这就必须由渔业主管部门与公安机关、司法机关、市场监管、交通运输等多部门通力合作。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 世界是普遍联系的 联系的普遍性、客观性、多样性 用联系的观点看问题 联系的含义 联系的特征 普遍性 方法论 用联系的观点看问题 客观性 方法论 从固有联系中把握事物，切记主观随意性 多样性 方法论 一切以时间、地点、条件为转移 整体和部分的辩证关系 系统和要素的辩证关系 区别 联系 含义 地位、作用、功能 相互依赖 相互影响 含义 基本特征 方法论 树立全局观 立足整体 重视部分的作用 课堂小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. 1859年，一位英格兰农场主来到了澳大利亚，放养了从欧洲带来的24只兔子以供打猎。由于澳洲大陆自然环境适宜，又无鹰、狐狸等天敌，兔子大量繁殖扩散，导致生态环境严重破坏，农业和畜牧业蒙受了巨大损失。澳大利亚人先后使用猎杀、布网、堵洞、修篱笆等方法控制兔灾，但效果有限。20世纪50年代，澳大利亚政府采纳生物学家建议，用生物方法控制兔灾，取得了显著效果。“澳大利亚兔灾”表明 ①事物的联系是客观的，只有人力才能改变 ②事物的联系是不断变化的，依时间地点条件为转移 ③自在事物的联系通过实践可以转化为人为事物的联系 ④自在事物的联系与人为事物的联系没有确定的界限 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2. 最近，科学家设计和制造出一种小蛋白，这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝，进而研制出自然界没有的全新材料，如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明(　　) ①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系 ②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂 ④人为事物的联系以人的意志为转移，具有“人化”的特点 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ A 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.“蜜蜂不食人间仓，玉露为酒花为粮。”有统计显示，在人类利用的1330多种作物中，有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用，既能提高授粉质量和作物产量，又能增强种子的生命力，还可以显著减少化学药物的使用。材料表明（ ） A．事物发展的客观规律不以人的意志为转移 B．把握联系多样性对改造世界具有重要意义 C．人们可以根据自身的需要来建立新的联系 D．必须运用系统优化的方法来综合认识事物 B 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4.“100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是（ ） ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5.中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（ ） ①人的活动方式体现了人的世界观 ②美的源泉存在于人的经验感受之中 ③通过实践活动可以建立事物的新联系 ④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 6.在科技创新中，时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象，各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅，导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”，就要（ ） ①立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用 ②克服封闭观念，实现系统中各个要素功能的最大化 ③用综合的思维方式来认识和处理问题，促进系统优化 ④破除体制机制障碍，达到整体功能大于部分功能之和的效果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库。2018年，中共中央总书记习近平在长江岳阳段考察时强调：“修复长江生态环境，是新时代赋予我们的艰巨任务，也是人民群众的热切期盼。”“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去，一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江！”治理污染不讲条件，严控空间不让分毫，修复生态不打折扣。湖南扛牢“守护好一江碧水”的政治责任，以“一湖四水”为主战场，继全部清理洞庭湖区黑杨林后，将洞庭湖区被围圈的湖面“还湖于湖”，全部退出湖区造纸产能，推进重点工矿区转型升级……2021年，长江湖南段两岸种植营造林1 786.6万亩、石漠化综合治理391.5万亩、水土流失治理574.7万亩，恢复湿地面积3.49万亩，生态环境持续向好，彰显湖南在确保“一江清水向东流”中的新担当。 运用“联系的客观性”知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习 ①联系具有客观性，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。人与自然是有机整体，长江拥有独特的生态系统，是我国重要的生态宝库，历史上对该区域过度、无序劫掠开发，导致长江生态环境严重恶化。这告诉我们要尊重自然，从人与自然的固有联系中认识和改造自然，坚持人与自然和谐共生。 ②人对事物的联系并不是无能为力的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。新时代，我们只有坚持绿色发展理念，在修复长江生态环境中彰显新担当、努力作为，才能确保“一江清水向东流”，让生态环境持续向好，给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 运用“联系的客观性”知识，谈谈如何给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。 甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。 乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习 ①系统优化方法的原理要求我们用综合的思维方法来认识事物。着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。 ②立足整体，将村民及其房屋纳入整体规划设计；村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民参与到文物保护利用工作，实现了古遗址公园内部构成要素的有序性，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，遵循了系统内部结构的优化趋向，提高古遗址公园保护的整体价值。 运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 守护好长江母亲河 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 39 $庐山高。看遍天下风。他。这是一次有计划的探测行动，科研人员正将声纳探测器沉入水下，捕捉跨越时间和空间的生命讯号。十多年前，数为中华鲟被植入声呐标记后放归长江。他们穿越万里江河，进入东海，如今该是回家的时候了。通过仪器，人们静静等待着游子的回应。九月的乌江，一片烟雨蒙蒙，贵州独特的喀斯特地貌，数以千计的河流不断汇聚，成为长江上游右岸最大的支流乌江。这里是水生生物多样性的保护，也是世界特有鱼类分布最密集地区之一。周家俊，年轻的野生动物多样性资源调查专家。这次他从浙江杭州来到乌江流域，想要寻找一种长江水域常见鱼类洄鱼。长江三鲜大家都知道石鱼、刀鱼和河豚。其实还有一种跟长江三鲜齐名的，它就是长江回鱼，学名叫常永威，也是属于是长江这边的一个名贵的水产，已经非常罕见了。检查一下气，我们就看一下底下。到底那些鱼到底是什么鱼物种的话，我就来就靠我来鉴定有长尾微，它主要是要在20米以下是吧？对，在18米到22米之间10米先了解一下水况，然后我们再下线。杨家是贵州本地水下摄影师，他对这里的水域环境极为熟悉。一下潜的时候就看到了非常。多的鱼。常见的小型的一些餐漂鱼、翘嘴鲌，俗称的白鱼。还有就是翘嘴鳜，就是我们说的桂花鱼。主要就是多斑金线鲃，它是要依靠这个洞穴地下河的这个环境才能够生存繁衍的。而且在新的野生动物保护名录里，是把所有的经线八都列入了国家二级重点保护野生动物。虽然这里栖息着很多鱼类，但是周家骏并没有找到回鱼。是吴江，就是吴江这个鱼。是我们从小在河里就能看到的一个鱼，只是那个时候我们不知道它的学名是叫仓位。这一段有看到过。白天去的时候，那边的鱼比较少，但是那边它是有个洞，可以确定他那边一定有就有一定的风险。对。经过新一轮的研究讨论，他们决定前往遵义附近的江段试试运气。这一次，周家俊和杨家下前后迟迟没有出水，这已经明显超过了供氧设备可以维持的时间。这是我们在水下遇到一个很。危险的情况。网它飘在水中间的形成了。一个跟城堡。一样的很大。的一个网。我们的深度大概在水下18米左右，我的视角的所有范围内全是渔网，左手边就是悬崖峭壁。所以说这个时候就让我感受到了，我好像进入了一个球龙，就感受到了生命的渺小。这些网沉到了水下之后，它就可能会形成一定的密闭空间，造成鱼游进去了之后就游不出来，最后可能就死在里头了。网谱写着千百年来人和鱼之间的故事。对人而言，往事生机，对鱼而言，往是杀气。过度捕捞早已成为长江渔业资源衰退的重要原因，一些过去常见的长江鱼类也变得越来越少。周家骏最终只能探访当地的水产市场。在这里他终于找到了回鱼。这个就是我们之前找的那个乌江回鱼。长江里头原生的叫做常文威，它的这个尾部它突出特别尖，然后它这个尾巴身体是一个青灰色的。即使在水产市场，长江回鱼已十分少见，更多的是与回鱼形态相近的博莱坞种。这个它是北美引进的，这种叫做云班回，它就没有一个突出的一个稳步，跟普通的鲶鱼的嘴差不多。云班回比长江回鱼更易存活，长势更快，经济效益更好。因此刚刚引进国内就受到养殖户的追捧和青睐。然而养殖陶艺、野外放生等情况时有发生，这让北美云班回流入到长江生态系统当中。他可能就是会在这个生态位上进行挤占，压缩我们本土的这些鱼类的一个生存空间。势必就会对它进行基因污染，稀释了它的这个基因，最后就导致那个物种就灭绝了。让人忧虑的是在野外环境里，曾经常见的鱼类变得愈加稀有，外来物种的入侵让本土鱼类的生存越来越难。然而这只是人类行为带来的危机之一。在环境的巨变中，即便是青草鲢鳙这样被称为嘉鱼的水生物，种种群数量同样遭遇断崖式下跌。那时的长江鱼类，在压力叠加的困境中负重前行。长江源的水汇入通天河，三回九转进入云南就是著名的金沙江。虎跳峡的水最能代表金沙江的魂。狂涛拍打着巨石，蕴藏着地球上最为原始的能量。这里是很多珍稀鱼类栖息的家园，猎户鱼喜欢生活在湍急的水流中，即使在金沙江、虎跳峡这样澎湃汹涌的江段，它依然能逆流而上。梨园水电站是金沙江中游已建成的第一级水电站，人类工程的建设会改变猎富鱼的栖息环境，因此在水电站建设之初，列富于的科研保护工作就已经开展。性别的鉴定，鉴定依据。熊宇的这个胸器七条，就是有点尖，像一把刀一样的一个形状。如今，聂富余的基因密码已被破解，人工繁育技术取得多项突破。你看有点了，是。沿梨园水电站下行600公里，是四川与云南的交界地段，这里有金沙江最大的水电站溪洛渡水电站。此刻，总工程师毛延斌正带领大家启动巨大的闸门。这不是为了防洪和发电，而是利用分层取水技术给江里的鱼调配水温。从上到下温度会产生梯度，底层的水相对冷一些，面上的温度要高一点，整个会形成一个温度梯度。由于人类工程建设水位深度发生变化，春江水暖之时，温暖的水流不能及时向下传递，而在江底正是胭脂鱼繁衍的最佳时期。就是要在这个环境温度要到16度以上才能产卵。我们就主要是让到达下游的这个水的温度提高，整个就考虑了这个鱼的生存的环境跟繁殖的环境。这只是生态调度的简单形式，在更为宽广的尺度上溪洛渡向家坝三峡等梯级枢纽，利用水利工程的调节功能，为四大家鱼产卵模拟舒适的自然水文条件，联合生态调度，正在为长江鱼类资源的恢复探索一条新路。从西洛渡沿江前行157公里，是金沙江水电基地的最后一级电站向家坝水电站。这里也有一家专门进行珍稀鱼类保护的站点，长江鲟是这里的贵客。这种鲟鱼洄游距离短，一生栖居于长江之中，又名达氏鲟。由于濒危程度加，长江鲟被列为国家一级保护动物向家坝珍稀特有鱼类。增殖放流站的主要工作就是破解长江鲟的生命密码，实现人工繁育。但是18年来，长江鲟在自然环境中繁衍进化，要在人工条件下繁育并不容易。为了保留原始的基因，首先要从长江中捕获野生长江询。这种用于繁殖的雌鱼和雄鱼被称为亲本。在野生亲本产卵期，工作人员要完成人工采卵。你们有没有我们说。这个鱼的。做鱼是这样子。这颗长江鲟的受精卵经过精心呵护，发生了奇迹般的变化。当它们变得足够强壮，就可以回到金沙江。江河之中，他们可以自由的生长，带着人们的期盼，续写自然重生的故事。金沙江进入四川境内，与另一条大河岷江交汇，由此开始便是长江干流的源头，宜宾也因此被称为长江第一城。从这里发端，长江航道通达万里，跨江大桥耸立如林。而在这繁华的江面之下，被称为长江鱼王的中华鲟坚守着族群最后的领地。头比较大一点，然后那个嘴比较钝。就在人工环境下，像这个鱼长得这这么大的话，大概要3年到4年可能就长这么大。野生中华鲟主要是一些底栖动物，比如鱼、虾。一成活。的刘建义是中华鲟研究专家。他正在。向新一届的学生讲解这一神奇物种。对，这也是那个头中华鲟的生活轨迹是非常特殊的。他小时候是在长江里面长大的对，然后经过一年左右的时间以后，它就洄游到长江口，然后再到大海里面去，在大海里要生活十多年，它成熟以后，回流到中国的河流里来产卵，主要在长江里面最多哪一个国家都不去，只有到中国来。这个物种就很特殊，所以我们叫它中华鲟。中华鲟是海河洄游性鱼类，这些体态秀丽的水中精灵，一生如史诗般波澜壮阔。一位中华鲟在长江出生，游弋万里，进入广袤东海，十年长成，逆势回游。而伴随着长江巨变，中华鲟回家的路已被人类工程重重阻断，千万年的生活属性骤然改变。位于三峡大坝附近的中华鲟研究所，是中国首个因大型水利工程而设立的珍稀鱼类科研机构。我觉得你们鱼类生态学者姜伟博士正在和同事们采集中华鲟身体组织样本、血液样本和精子样本。感觉搞不了粘粘的1817。在葛洲坝修建之前，其实我们国家就已经开展了相当长的一段时间的一个论证。隔离坝工程修建它会对哪些鱼类产生影响，采取怎么样的一些保护措施是比较合适的。大坝的建设影响最直接的便是洄游鱼类，因为人类工程的阻隔，它们难以回到熟悉的长江中上游产卵场。这对于种群延续来说几乎是毁灭性的。这一池中华鲟亲本保存了物种最为原始的基因，江博士每天都要来确认他们的生长发育状况。这批鱼的话都是子一代的，这个中华鲟现在我们保留下来的，现在都已经达到了可以繁殖的这些年龄的。种群的话到现在来说，它应该是非常宝贵珍贵的，对不对？一批鱼了，它承担着整个中华鲟物种繁衍一个非常重要的一个功能。这些珍贵的亲本为中华鲟的人工繁育提供了基础，但未来之路仍然充满不确定性。人工条件下，这个个体能不能顺利的长大，能不能顺利的产卵成熟，在这个之前的话都是不确定的。透过显微镜，中华鲟的生命体征顽强而奇妙，仿佛能够触摸到一颗神奇的灵魂。中华鲟的科研攻关经历了漫长的过程，从基因工程到成体研究，从长江考察到海洋监测，研究工作覆盖了中华鲟生长的各个阶段和流域环境。中华云它这个两线的组成是比较复杂的。但是264条有大的有小，把这个中华云的难题均匀的制作出来，这个是难度要比做人的难度。南大坨的威夷，江海的大鱼，并不知道在几代人共同努力下，这个地球上的古老物种实现了人工繁育技术的真正突破。因为这个技术的突破，就是即使以后最坏的一个条件，它野外种群不存在了。那至少在我人工的条件下边，我可以让这个中华鲟的这个物种不断的去繁殖，不断的去有后代产生，让这个种保持下来。这些与我们共存却被我们忽视的美丽生命，脆弱而孤独。他们曾是长江的主人，以惊艳的姿态栖居在这条大河之中，即使远游，也终会归来。这是长江的记忆，江海是他们的归途。长江口是中华鲟江海洄游的唯一通道，也是用于索饵肥育和完成入海洄游生理调节的关键栖息地。人们喜欢把长江口比喻为中华鲟的幼儿园。明天，将有一批中华鲟被放归长江，各项犯规前的准备工作正在紧张进行。一条成熟的中华鲟身长可达2到5米，体重可达100到300公斤，工作人员需要胆大而心细。大哥。徐佳楠是一名专业中华鲟养育员，他的任务是对中华鲟进行全面体检，及时发现中华鲟身上可能存在的任何异样，确保每一条回归长江的中华鲟都能健康存活。432023752。身长、体重、生命特征科研人员通过这些生物学数据测量，可以监测中华鲟的生长情况。通过B超仪的检测，可以判断中华鲟的性腺发育状况。我们利用了很多人类医学的技术，包括一些罐式的器材，包括恢复营养、恢复体质、消炎消毒。采集血液和分子样本，是为了积累子二代中华鲟驯养的基础数据。与此同时，在研究中心的实验室里，倪春华正带领他的团队在对体检提取的各种样本，以分析建立中华鲟健康数据库。体检检查的时候，会有一个抽血分装以及血涂片红细胞、白细胞分类计数一个过程。通过对中华鲟血液的实验检测，来评估中华鲟的健康水平。被中华鲟进行活体饵料投喂，是徐迦南每一天的一项重要工作。他正在投喂的这条中华鲟，是多年前从货轮的螺旋桨下救起的。那一幕深深的刻在倪春华的记忆里。他当年就住这条中华鲟的时候，条件特别的艰辛。他后面跟我说，他其实真正后面把鱼带到我们基地之后，他也到陆地之后，他后面是有点后怕的，因为当时没有任何的安全措施，看到那条鱼的瞬间，他就觉得。我要待在他身边。这点其实是蛮让我感动的。救助中华鲟是一份孤独和艰辛的工作，徐嘉男和倪春华因为中华鲟相知相爱，最终走到了一起，结为夫妻。今天是中华鲟回归长江的日子，研究中心变得异常忙碌起来。工作人员要为中华鲟植入声呐标记，这些声纳标记功耗低、续航久，最长的可达十年工作寿命。这意味着，即使中华鲟被放归浩瀚长江，人们还能在很长的时间里监测到他们的生命讯息。AF0150，体重2。给养、打包、装车，每个人都小心翼翼，像送别朝夕相处的亲人。2020年5月14日，上海市通过了中华鲟保护管理条例，这是全国首部中华鲟保护地方立法。在农业农村部的全面部署下，长江全流域已连续多年开展中华鲟的增值放流行动。第二。通过在宜昌、上海等地持续放流，中华鲟的种群数量回升，并逐步适应长江中下游新的产卵场各江段，为保护中华鲟创造条件。这些措施同时也起到了保护其他水生生物的作用。长江生态保护与修复工作正在生态文明战略下有序开展。每一年、每一处的放流都充满象征意义。生命月入长江的一个个瞬间激动人心。长江本来是属于他们的。在结束对于长江回鱼的探索后，周家俊一行来到贵阳附近的花溪。喀斯特地貌下的水底洞穴神秘莫测，他们想看看在人迹罕至的水源地存在哪些水下生物，这本来也是长江最原始的样子。长江不仅有我们平常日常看到这个地上的部分，它还有很大一部分的江段其实是在。地下它这个。洞它里面是因为是连着地下河，没有通过我们喀斯特做的那个岩溶地貌，地下河会互相连接在一起。神秘的水下世界，一种古老而奇特的物种，经历住了时间的考验，繁衍至今。它也是中国的龙源类里头一种比较依赖洞穴环境的一种蝾螈。在这个地下河的这个出水口，我们就碰到了他。也看到他夜间在那边爬行觅食。蝾螈具有令人惊叹的生命力，独特的自愈能力，可以让他受伤的肢体再生一种巨噬细胞，让蝾螈能够完美修复受损脊髓和大脑损伤。而这种亿万年完成的进化在环境巨变面前不堪一击。像蝾螈这样拥有独特的生存技能却依然走向濒危的物种，在长江流域不是个案。如果像我们现在这些人类活动引起的这些环境变化的非常的剧烈。那哪些动物它没有办法适应这个环境，就直接被环境的变化给淘汰掉了，你以后就永远就。不会再出现了。周家骏的探索之旅结束了，长江生命发出的预警让他忧心忡忡，每一种生物的黯然消失都是一种象征，意味着自然世界不再完整。这种经过亿万年达成的物种平衡在短短几十年间被打破了，人类还不能预知这种生物多样性下降、物种基因库断裂可能带来的风险。保护长江生境，关乎的已不仅仅是一条鱼和一条江的命运。这一战的成败，将会像里程碑一样，刻下整个长江乃至整个中国生态蜕变的历史印记。2020年，习近平总书记在南京第三次主持召开座谈会，将长江大保护战略提高到新的高度。他说，要使长江经济带成为我国生态优先、绿色发展的主战场。2023年10月12日，习近平总书记在南昌第四次主持召开进一步推动长江经济带高质量发展座谈会，强调从长远来看，推动长江经济带高质量发展根本上依赖于长江流域高质量的生态环境。要毫不动摇坚持共抓大保护、不搞大开发，在高水平保护上下更大功夫，坚定不移推进长江十年禁渔，巩固好已经取得的成果。2016年以来对长江的一系列重新定义，被看作是对母亲和命运攸关的新认识。万古长江的生命呼唤，终于得到了新时代的回应。今夕何西西。今。无锡水星月，去昔为君有。归去来兮，归去来。袭。我看见。我听见。