2年级阅读专项练习-【经纶学霸】2025-2026学年二年级下册语文阅读专项练习（统编版·新教材）

二年级阅读专项练习答案 一、1.玉兰花 蒲公英 浮萍、荷花 2.王莲 珍珠梅 3.② 4.坡地的周围粉得像晕开了霞， 那里是桃花的王国； 田埂边闪着柔白的星光， 那是小野菊开在郊野。 二、1.木工7000（或：七千) 2.左：①右：② 3.② 4.③ 三、1.七③ 2.花园七色花只要撕下一片花瓣，把它扔出去 它做什么它就能做什么。 3.黄把碎花瓶变成完整的 4.② 5.示例：飞到西来飞到东带我环游世界吧 四、1.老虎 2.①胆小怕事②变得自信③欺负它④敬佩它 3.② 4.② 唱个歌谣，你要二年级阅读专项练习 一、阅读诗歌，回答问题。 花的梦 金波 我从植物园归来， 还有大大的花朵王莲， 带回一个色彩缤纷的梦， 它能做小摇篮， 我梦见，在我们的土地上， 小小的花朵是珍珠梅， 到处鲜花盛开、万紫千红。 它穿着月光一样的衣衫。 从我家的台阶前， 在镜子般的池塘里， 一直伸展到远远的天边， 有绿的浮萍，粉的荷花： 有一群簇拥着的姐妹， 就是那放牧的小弟弟， 那是一片紫色的玫瑰。 也喜欢戴着花环玩耍。 路的两旁白得像落满了雪， 好像一年四季的花朵， 那里是玉兰花的世界： 忽然在这一夜开放， 山上闪着明亮的火星， 又像天上的彩虹， 那是蒲公英开遍了山野。 纷扬着落在我们的土地上… 1.在梦中，下面的地，点有什么花？根据诗歌内容写一写。 路的两旁 山上 池塘 2.在梦中， 能做小摇篮， 穿着月光一样的衣衫。 3.作者说花朵像天上的彩虹，表现了花朵怎样的特点？（) ①数量多 ②颜色多 ③形状多 ④香味浓 4.读完诗歌后，你也做了一个花的梦，你梦见了什么？仿照画线的诗 句写一写。 二、阅读短文，完成练习。 榫(sin)卯(mao)的魅力 榫卯是一种非常巧妙的木工连接方式，凸出来的部分叫“榫”， 凹进去的部分叫“卯”，它们咬合在一起，像拼图一样，不用钉子就 能把木头牢牢连接起来。 榫卯的发明距今已经有大约7000年的历史了。很多著名的中国古 代建筑，比如故宫、应县木塔，都大量地使用了榫卯结构，它们能历 经数百年甚至上千年依然稳固。榫卯结构让木制建筑变得有弹性。当 地震发生时，木材的弹性和榫卯连接点之间微小的活动空间，就像一 个个小弹簧，可以抵消掉一部分地震的能量，让建筑能够“晃而不散， 摇而不倒”。 现在，榫卯技艺并没有消失。人们将它运用在现代家具设计中， 甚至还发明了榫卯积木玩具。这种古老的智慧，正以新的形式陪伴着 我们的生活。 1.“榫卯”是一种 连接方式，距今已经有大约 年的历史了。 2.根据短文内容，标出“榫”“卯”的位置。（填序号）（①榫 ②卯) 3.为什么中国木结构古建筑抗震性能好？（填序号）（ ①因为木头本身很硬。 ②因为榫卯连接点有伸缩余地，可以抵消掉一部分地震的能量。 ③因为古建筑通常建在平坦的地方，不容易受到地震影响。 4.下面哪种玩具是运用榫卯技艺做成的？（填序号)（ 三、阅读短文， 完成练习。 七色花（节选） [苏联]瓦·卡达耶夫 一天，小姑娘珍妮到铺子里买了七个面包圈。回家的路上，她一 边走一边东张西望。一只狗跟在她的后面，把面包圈一个一个都吃掉 了。 珍妮转身去追那只狗。可是，她没追上，却迷路了。她急得哭了 起来。这时，走来一个老婆婆，把她领到一座花园里。 “别哭了！”老婆婆说，“我把这朵‘七色花’送给你吧！” “这朵小花很神奇，”老婆婆又说，“只要撕下一片花瓣，把它 扔出去，唱个歌谣，你要它做什么它就能做什么。”老婆婆教珍妮唱 那首歌谣，珍妮刚学会，老婆婆就不见了。珍妮想试试看，就撕下一 片黄花瓣扔出去，唱道：“小花瓣儿飞哟飞，飞到西来飞到东，飞到 北来飞到南，绕一个圈儿转回来，让我带着面包圈回家去。”一眨眼 工夫，珍妮回到家了，手里拿着一串面包圈。 珍妮想：“这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好看的花瓶里。” 她伸手去书架上拿妈妈最心爱的花瓶，一不小心，“当啷”一声，花 瓶掉下来摔碎了。珍妮连忙撕下一片红花瓣：“…让妈妈的花瓶完 完整整的吧！”歌谣还没唱完，花瓶碎片已经合在一起了。 1.珍妮一共买了 个面包圈，回家路上不小心让 (填序号)吃掉了。 2.老婆婆将珍妮领到 里，送给珍妮一个宝物，叫 作 。这个宝物是怎么用的？用“”画出相关句子。 3.珍妮用不同颜色的花瓣做了什么？根据短文填一填。 色花瓣→找回面包圈并回到家 红色花瓣→ 4.朗读画线句时，要读出珍妮 (①着急②高兴③后悔) 的心情。（填序号） 5.如果给你机会使用花瓣，你希望它能帮你做什么？写一写。 小花瓣儿飞哟飞， ，飞到北来飞到南， 绕一个圈儿转回来， 四、阅读短文，完成练习。 小马有了自信 有一匹小马，胆小怕事，在动物世界中没有它不害怕的，它害怕 狮子的叫声，害怕犀牛的牙齿，害怕夜晚里小猫的眼睛，甚至见了老 鼠也吓得瑟瑟发抖。于是，它成了受气包，谁都敢欺负它。 一天，小马独自在野外啃着青草，突然间，一只老虎向它扑过来。 小马虽然吓得浑身发抖，但出于本能，它还是用蹄子踢了这个庞然大 物。也许老虎太饿了，它在不小心的情况下被踢倒后，竟然倒地不起。 小马惊呆了，它怎么也没想到会是这个结局。 消息一下子在动物世界传开了。大家都来到小马身边，用敬佩的 眼神看着它：“能打败大老虎，真厉害呀！”小马环顾周围的动物们， 又壮起胆子看着倒在地上的老虎，这才相信自己真的不简单。 从那以后，小马重新认识了自己，变得自信了。 1.“庞然大物”指外表上庞大的东西，在短文中指的是 2.根据短文内容，把下面的导图补充完整。 小马的变化 ① ② 动物对小马态度的变化 ③ 一④ 3.第二自然段中，“小马惊呆了”是因为它没想到（填序号）() ①老虎会向自己扑过来。 ②自己竟然把老虎踢得倒地不起。 ③老虎竟然如此庞大、凶猛。 4.这个故事告诉我们一个最重要的道理是什么？（填序号）（) ①朋友们的鼓励和赞美，能帮助我们获得自信。 ②面对困难时，只要勇敢地去尝试，就有可能发现自己的力量。 ③强大的对手也有弱点，我们不要被外表吓倒。