第六辑8.1文化的民族性与多样性 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治必修四议题式精品课件教案全集（统编版2019）

第九艺术: 8.1 文化的民族性与多样性 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政 融异域风采 成经典之作 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 游戏如何勾勒世界文化缤纷画卷？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国产游戏如何彰显民族文化华彩？ ——文化的民族性 各国游戏有何别样风情？ ——文化的多样性 目录 壹 贰 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国产游戏如何彰显民族文化华彩？ ——文化的民族性 游 议题一 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 文化的民族性 近日，国产3A游戏《黑神话：悟空》引发关注。游戏取材于“四大名著”之一的《西游记》，以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，配乐采用了唢呐、笛子等民族乐器；团队对全国多处名胜古迹进行实景扫描，1:1复刻了寺庙、雕塑等；游戏引领玩家深入探索道法自然、禅宗顿悟等东方智慧的精髓……这些带有浓烈中国文化特色的符号，大大丰富了产品的文化内涵。 1.《黑神话：悟空》里出现了哪些民族文化的元素？民族文化如何形成的？选择其一说说如何体现了中华民族文化的特色？ 2.孙悟空在中国家喻户晓，它身上有哪些特质？如何体现中华民族的价值观？为什么说价值观是民族文化的核心和灵魂？ 3.《黑神话：悟空》火出圈，体现了民族文化具有怎样的价值和作用？ 思 考 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一种具有浓郁地方特色的传统曲艺形式，艺人采用陕北方音，手持三弦或琵琶自弹自唱、说唱相间地叙述故事，其曲调激扬粗犷，优美动听，富于变化，素有“九腔十八调”之称。唱词通俗易懂，生活气息浓厚，一般采用五字句或七字句，通过讲述历史故事或民间传说来传达积极向上的价值观。2006年5月20日，列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 陕北说书 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二十八星宿雕像 线条运用相对简洁 写意，营造意境 通过微妙的身体姿态和面部表情来传达情感和精神内涵 以夸张的动作和肌肉来表现人物 写实性和客观性 强调线条的韵律感和节奏感 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 东方哲学智慧 文化的民族性 道家追求“道法自然”，强调人与自然的和谐共处。道家的无为而治、顺其自然的理念，体现在悟空对力量和自由的追求中，也在他与自然万物的互动中得以展现。 孙悟空是一个具有正义感和责任感的角色。儒家的“仁义礼智信”在他的行动中有所体现，尤其是在面对弱小和邪恶时，表现出侠义精神。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、民族文化的地位 民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 民族文化 对 内 对 外 中国56个民族， 每种民族文化各有特色 中华民族文化与世界其他国家 其他民族文化的区别 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，同时，也都或多或少融合借鉴了其他民族的文化。 历史发展 人民智慧 借鉴融合其他民族文化 云冈石窟中的佛像，体态丰盈、面容祥和，既有中国古代雕塑对神韵的追求，又能看到印度犍陀罗艺术的影子。高挺的鼻梁、深邃的眼眸是外来艺术风格的体现，庄重的仪态、流畅的线条彰显着本民族文化的审美特质。 2、民族文化的产生 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 四合院充分体现了“天人合一”的思想，房屋的布局反映了“长幼有序，内外有别”的思想意识，与中国封建社会的宗法、礼制紧密相连。 每年清明节期间，都有台湾同胞返乡寻根，踏青扫墓，和大陆亲友共同焚香祭祖。 民族文化在社会生活中发挥着怎样的作用？ 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 维系社会生活 维持社会稳定 激发民族创造力和凝聚力 一个民族生存与发展的精神根基 3、民族文化的作用 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 ‌集体主义：与唐僧及其他徒弟团结协作，共同面对各种困难和挑战。 ‌勇敢无畏‌：不畏艰险，勇于挑战各种妖魔鬼怪，敢于征服邪恶势力。 忠诚正直：对唐僧忠心耿耿，一路降妖除魔，善恶分明。 坚韧不拔：历经九九八十一难，从未放弃。 文化的民族性 孙悟空在中国家喻户晓，它身上有哪些特质？如何体现中华民族的价值观？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4、民族文化的核心和灵魂 对一个民族、 一个国家来说，最持久、最深层次的力量是全社会共同认可的核心价值观。 核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 文化的民族性 要广泛践行社会主义核心价值观，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育。 ——党的二十大报告 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 民族文化体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式，以及民族节日、民族服饰等方面。 婚丧嫁娶、亲朋往来等风俗习惯、饮食习惯等 古希腊：追求概念准确，重在揭示事物本质 中国先贤：求实思维，注重解决实际问题 5、民族文化的表现形式 文化的民族性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 各国游戏有何别样风情？ ——文化的多样性 游 议题二 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 日本出品游戏《仁王》以日本战国时代为舞台，主角作为一名武士，在战斗和冒险过程中展现出了典型的武士道精神。游戏中设计了大量日本传统妖怪形象，如河童、天狗、酒吞童子等。游戏中的建筑和场景如神社、寺庙、城堡等，体现了日本传统建筑的精美。 《仁王》 美国R星公司制作发行的游戏《荒野大镖客》以美国西部拓荒史为题材。主角单枪匹马地应对各种挑战，凸显了对个人英雄主义的崇尚。主角经历杀戮后，产生了内心的挣扎，体现了基督教中对罪恶的认知和对灵魂救赎的追求。游戏中还运用了具有西部牛仔风情和乡村音乐的配乐。 《荒野大镖客》 法国育碧公司开发的游戏《刺客信条：大革命》设定在法国大革命时期，游戏还原了18世纪巴黎的城市布局和街道，巴黎圣母院的穹顶、雕塑等栩栩如生；游戏还引用伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的思想。 《刺客信条：大革命》 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考 1.为什么不同国家游戏会有不同文化特色？这种差异体现文化的什么特征？ 2.有人认为，文化差异造就了诸多灾难，成为了地球村理想的绊脚石，你认同吗？为何要尊重文化的多样性？ 3.对于不同文化背景的游戏，玩家都能跨越文化差异沉浸其中，这说明什么？ 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、文化多样性及形成 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。 为什么不同国家游戏会有不同文化特色？这种差异体现文化的什么特征？ 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2、有人认为，文化差异造就了诸多灾难，成为了地球村理想的绊脚石，你认同吗？为何要尊重文化的多样性？ 文化差异是人类文化多样性的体现，不是灾难的根源。 文化的态度和处理方式是决定文化交流结果的关键。 正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，可以达到彼此的理解和包容。 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。 ②各民族文化都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 我们居住在同一个星球上，世界上有200多个国家和地区，2500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的。 ——习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲 不同文明、制度、道路的多样性及交流互鉴可以为人类社会进步提供强大动力。我们应该少一点傲慢和偏见、多一些尊重和包容，拥抱世界的丰富多样，努力做到求同存异、取长补短，谋求和谐共处、合作共赢。 ——习近平主席在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 关系 文化的民族性 文化的世界性 侧重点 各民族文化都有自己的特色， 强调个性。 各民族文化之间遵循的普遍规律， 强调共性。 原因 各民族间经济的、政治的、历史的和地理的等多种因素的不同 世界各民族的社会实践有其共性和普遍的规律 关系 文化既是民族的，也是世界的；文化越是民族的就越是世界的；文化是民族性和世界性的统一 对于不同文化背景的游戏，玩家都能跨越文化差异沉浸其中，说明什么？ 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一些游戏公司在开发游戏时，对不同种族和文化的不恰当刻画常引发争议。 某些冒险类游戏中，将非洲的部落设定为落后、野蛮的象征，强化了外界对非洲的刻板印象； 一些游戏将黑人角色设定为黑帮成员、小偷、抢劫犯等负面社会角色； 一些游戏错误地理解宗教符号的含义，如将道教的太极图案与角色的暴力攻击技能相关联，使得太极图案所蕴含的哲学思想和文化内涵被歪曲和亵渎。 为什么一些游戏对不同民族文化的不恰当刻画会引发争议？这一现象给我们对待文化多样性带来哪些启示？ 为何引争议？ 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 每个民族都有其独特的文化、历史和价值观。对黑人、非洲裔的片面刻画，没有展现出他们文化的丰富性和多样性。 每一文化都有独特价值 掩盖他们的文化成就，当他们在游戏中看到自己被丑化或贬低时，会对自己的文化产生怀疑和不自信。也会让其他玩家对这些群体的文化产生误解，阻碍不同文化之间的交流和理解。 影响文化认同 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 BY YUSHEN 3、如何对待文化多样性 ①在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性（美人之美） ②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化（各美其美） ③相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步（美美与共天下大同） 提示： ①各国文化无高低优劣之分。 ②认同的只能是本民族文化，对其他民族文化是尊重。 文化的多样性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 文化多样性的地位与形成 文化多样性的意义 尊重文化多样性的要求 民族文化的地位与形成 民族文化的作用 民族文化的核心和灵魂 民族文化的体现 文化具有 民族性 文化具有 多样性 侧重民族文化 独具特色 侧重世界文化 丰富多彩 文化的民族性与多样性 小结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1. “中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(   ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 练习 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2. 千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于（     ） ①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融 ②在求同存异中，彰显中华文化的包容性 ③保护文化传承的载体，展现文化的多样性 ④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 练习 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3. 1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明(　　) ①文化是一个民族生存和发展的精神根基　 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求　 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体　 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 练习 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4. 孔子说，“君子和而不流，强哉矫；中立而不倚，强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说，“放弃独立思考，是一切不幸的核心”，中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神，这说明（   ） ①文化多样性是文化交流的重要前提 ②不同国家之间具有共同的价值追求 ③一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来 ④具体问题具体分析是正确认识事物的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 练习 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5. 2024年7月-8月在上海博物馆举办的“金字塔之巅：古埃及文明大展”火爆出圈，一票难求。展览精选了包括法老雕像、木乃伊棺等788件古埃及文明不同时期的珍贵文物，全面解读古埃及文明并呈现中埃联合考古的最新成果，展现两大文明古国的文明互鉴美美与共（   ） ①中华文化博大精深，具有包容性 ②文化魅力在交流互鉴中才能展现 ③中埃文化交流深化两国人民的相互了解 ④保持文化多样性能激发世界文化的生机与活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 练习 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 北京中轴线是体现中华文明突出特性的重要标识，凸显了北京在世界著名古都中的突出地位，彰显了中国传统都城规划理论以及“中”“和”哲学思想，对世界城市规划史、建设史产生了深远影响。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析北京中轴线申遗成功的文化意义。 练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析北京中轴线申遗成功的文化意义。 ①北京中轴线历史悠久，蕴含丰富民族文化元素和哲学智慧，彰显了中华优秀文化源远流长、博大精深，有利于增强文化自觉和文化自信，提升民族凝聚力。 ②北京中轴线申遗成功有利于展现文化的民族性和文化多样性，有利于促进本民族文化发展和实现世界文化繁荣。 ③北京中轴线申遗有利于传承中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，增强中华文化的国际影响力。 练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢谢倾听！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.17.100 $嗨，你活跃你头二郎仙，我打算跟起。还有师傅的。脑袋，就为。在这黄风竹底一时快活。黄风岭八百里城市，关外父老的一朝书怀凭空起，午夜朝气秒人气。无夫君无法亲，为非作歹有铁臂。晓得大圣见佛狸，西风一死也就起。哪知不测其祸一旦是，那黄毛撵出再回去。平凡不是好得意，复兴死却成命。阿弥陀佛，小施主，老衲乃是小须弥山之主，法号零几。 《文化的民族性与多样性》教学设计 1、 教学内容分析 本框包括两目内容，是该课的逻辑起点和知识起点，第一目阐述了民族文化的产生、作用、核心和灵魂；第二目阐述了对文化多样性的理解，其中包括文化具有多样性的原因、尊重文化多样性的意义、对待文化多样性的态度等。 2、 教学思路 游戏如何勾勒世界文化缤纷画卷？ 任务链 议题链 问题链 知识链 1.查找游戏《黑神话：悟空》中出现的民族文化元素，了解它们承载了怎样的文化内涵，在组内分享。 2.比较不同国家出品的游戏承载的文化元素的差异，解释它们各自的文化印记。 1.《黑神话：悟空》里出现了哪些民族文化的元素？民族文化如何形成的？选择其一说说如何体现了中华民族文化的特色？民族文化的表现形式有哪些？ 2.孙悟空在中国家喻户晓，它身上有哪些特质？如何体现中华民族的价值观？为什么说价值观是民族文化的核心和灵魂？ 3.《黑神话：悟空》火出圈，体现了民族文化具有怎样的价值和作用？ 4.为什么不同国家游戏会有不同文化特色？这种差异体现文化的什么特征？ 5.有人认为，文化差异造就了诸多灾难，成为了地球村理想的绊脚石，你认同吗？为何要尊重文化的多样性？ 6.对于不同文化背景的游戏，玩家都能跨越文化差异沉浸其中，这说明什么？ 7.为什么一些游戏对不同民族文化的不恰当刻画会引发争议？这一现象给我们对待文化多样性带来哪些启示？ 1.国产游戏如何彰显民族文化华彩？ ——文化的民族性 2.各国游戏有何别样风情？ ——文化的多样性 1.民族文化的地位、表现、核心、作用 2.文化多样性 3、 学情分析 学生对于文化的民族性和多样性有丰富的感性认识，但对于民族文化的作用及尊重文化多样性的意义在理论层面认识还待加强。学生的获取信息能力、辩证思维能力有所提升，教学中选择丰富的素材，发挥议题教学的优越性。 4、 学习目标 1.通过分析游戏《黑神话：悟空》里出现的民族文化元素的文化特色，感悟民族文化的地位、产生；结合游戏爆火，明确民族文化的作用，增强对本民族文化的认同。 2.通过了解各国出品的游戏承载的不同文化，阐述各具特色的民族文化形成的原因；通过辨析错误观点，阐明为何要尊重文化多样性。 3.通过分析游戏对民族文化的不恰当刻画为何会引发争议，懂得如何对待文化多样性。 五、教学重难点 教学重点：文化的民族性 尊重文化多样性的意义和要求 教学难点：民族文化的作用 六、教学方法 讨论式教学法；议题式教学法 七、教学过程 总议题：游戏如何勾勒世界文化缤纷画卷？ 【导入】不管你是不是一个游戏玩家，你都无法忽略最近一款国产游戏的爆火，它以丰富的民族文化内涵引发了全球的中华文化热潮。或许你已在多样的游戏世界里领略过不同文化的风采，让我们一起走进游戏世界，看它如何勾勒出世界文化缤纷画卷。 【议题一】国产游戏如何彰显民族文化华彩？ ——文化的民族性 【学生活动】查找游戏《黑神话：悟空》中出现的民族文化元素，了解它们承载了怎样的文化内涵，在小组内分享。 【教师引导】 近日，国产3A游戏《黑神话：悟空》引发关注。游戏取材于“四大名著”之一的《西游记》，以中国神话故事穿针引线，融入陕北说书等非遗文化，配乐采用了唢呐、笛子等民族乐器；团队对全国多处名胜古迹进行实景扫描，1:1复刻了寺庙、雕塑等；游戏引领玩家深入探索道法自然、禅宗顿悟等东方智慧的精髓…这些带有浓烈中国文化特色的符号，大大丰富了产品的文化内涵。 1.《黑神话：悟空》里出现了哪些民族文化的元素？民族文化如何形成的？选择其一说说如何体现了中华民族文化的特色？民族文化的表现形式有哪些？ 2.孙悟空在中国家喻户晓，它身上有哪些特质？如何体现中华民族的价值观？为什么说价值观是民族文化的核心和灵魂？ 3.《黑神话：悟空》火出圈，体现了民族文化具有怎样的价值和作用？ 【教师总结】1.文化具有鲜明的民族性 文化既是社会生产、生活等实践活动的精神产物，也是一个民族长期发展的产物。每个民族都有自己独特的文化，文化都是特定民族根据自己的需要在特定的自然环境中和社会历史条件下形成的。不同的环境条件，造就了不同民族文化各自独有的风格、特征。“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”。民族文化属于社会意识范畴，不同的社会存在必然产生不同的民族文化。 陕北说书是一种具有浓郁地方特色的传统曲艺形式，它的起源可以追溯到穷苦盲人利用陕北的民歌小调演唱传说故事的时代，随后吸收了眉户、秦腔以及道情和信天游的曲调，逐渐发展成为一种说唱表演长篇故事的说书形式。陕北说书的表演形式是艺人采用陕北方音，手持三弦或琵琶自弹自唱、说唱相间地叙述故事，其曲调激扬粗犷，优美动听，富于变化，素有“九腔十八调”之称。唱词通俗易懂，生活气息浓厚，一般采用五字句或七字句，但又不受字数的严格限制，有利于表现所反映的生活内容。陕北说书表现的主题都具有浓烈的理想主义色彩，通过讲述历史故事或民间传说来传达积极向上的价值观。2006年5月20日，陕北说书经中华人民共和国国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 中国是世界上最早进入农耕文明的国家之一，为了更好地指导农业生产，古人非常重视对天象的观测，二十八星宿的出现就源于观察天象的需要。雕塑作者将天文学中观察天体运行、四季变化、经纬定位的28组赤道星座，与唐代五行家袁天罡确定的28种动物同金、木、水、火、土、日、月合于人，创造出形象丰满的神话人物。在这些人格化了的天界神灵中，女性秀丽温柔，老者睿智慈祥，文官温谦稳重、武士威猛刚健，刻画得栩栩如生。《黑神话：悟空》中的二十八星宿雕像在艺术风格上具有独特的魅力，与西方雕塑相比，体现了中华民族独特的审美观念和文化内涵。 （1）线条运用：中国传统雕塑常以线条来勾勒人物的轮廓和姿态，强调线条的韵律感和节奏感，生动地表现出人物的神态和气质。相比之下，西方雕塑更注重立体感和块面的塑造，线条的运用相对较为简洁，主要用于表现物体的轮廓和结构。 （2）姿态神韵：星宿雕像通过微妙的身体姿态和面部表情来传达情感和精神内涵。西方雕塑更强调人物的动态和力量感，常常以夸张的动作和肌肉的表现来展现人物形象。 （3）意境营造：中国雕塑注重意境的营造，强调作品所传达的情感和氛围。28 星宿雕像通过环境的烘托、道具的运用以及人物与背景的关系来营造出一种神秘、空灵的意境。这种意境的营造不仅使作品更具艺术感染力，也体现了中国人对自然、宇宙的独特感悟。西方雕塑则更注重对现实世界的真实再现，强调作品的写实性和客观性。 （4）材料选择：中国传统雕塑常用的材料有泥土、木材等，这些材料自然、质朴，能够与作品的风格相融合。西方雕塑则常用大理石、青铜等质地坚硬的材料，更好地表现出作品的立体感和细节。 道家思想在《黑神话：悟空》中占有重要地位。道家追求“道法自然”，强调人与自然的和谐共处，这种思想在游戏的世界观和角色行为中都有所体现。游戏中，孙悟空作为一个半神半妖的存在，他的成长过程不仅是力量的提升，更是心灵的修炼和自我的觉悟。道家的无为而治、顺其自然的理念，体现在他对力量和自由的追求中，也在他与自然万物的互动中得以展现。例如，游戏中的许多场景设计和战斗机制，都表现出道教对于天地人合一、万物共生的哲学观念。儒家思想作为东方哲学的另一重要分支，在《黑神话：悟空》中则更多体现在角色的伦理道德和行为准则上。游戏中，孙悟空不仅是一个强大的战士，更是一个具有正义感和责任感的角色。儒家的“仁义礼智信”在他的行动中有所体现，尤其是在面对弱小和邪恶时，他的选择往往是遵循儒家的伦理道德，表现出一种侠义精神。 2.价值观是民族文化的核心 悟空这一角色在《西游记》中不仅是一个充满智慧和力量的神话英雄，而且他的成长历程和所经历的挑战深刻体现了中华民族的精神追求和价值观。从孙悟空的成长过程中，我们可以看到几个重要的价值观： ‌集体主义：在取经的过程中，孙悟空与唐僧及其他徒弟团结协作，共同面对各种困难和挑战。这体现了中华民族强调集体主义原则和合作与友谊对于克服困难至关重要的价值观。 ‌勇敢无畏‌：孙悟空不畏艰险，勇于挑战各种妖魔鬼怪，体现了不畏自然艰险、征服邪恶势力的斗争精神。 忠诚正直：孙悟空对唐僧忠心耿耿，一路降妖除魔，面对唐僧的误解与责罚也初心不变，保护唐僧西天取经。他善恶分明，体现了锄强扶弱、打抱不平的英雄本色。 坚韧不拔：孙悟空在取经路上历经九九八十一难，但他从未放弃，始终坚持不懈地朝着目标前进。这种坚韧不拔的精神体现了中华民族在追求目标时的毅力和决心。 通过孙悟空这一角色，我们可以看到中华民族对于价值观的重视和追求。这些价值观不仅体现在《西游记》这部作品中，也深深植根于中华民族的文化传统和精神追求之中。 不同民族、不同国家产生和形成的价值观有各有特点。价值观在一定的社会文化中是起重要作用的。文化的影响力首先是价值观的影响力。人类社会的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最深沉、最持久的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观承载着一个国家、一个民族的价值追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 3.民族文化的作用 民族文化是一个民族的精神支柱和文化根基，它不仅记录着民族的智慧、信仰和传承，而且是一个民族身份和文化认同的重要标志。在一个民族的历史和现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定，激发民族创造力和凝聚力的重要作用。‌ 在中华文明的漫长历史中，五十六个民族共同开拓了辽阔的疆土，形成了丰富多彩的民族文化。这些文化不仅是各民族精神的体现，也是民族团结和共同发展的基石。从张骞出使西域到郑成功收复台湾，从面对日本帝国的侵略到保卫国家的现代斗争，五十六个民族始终团结一致，共同抵御外来威胁，这种团结精神正是民族文化中蕴含的力量。民族文化还承载着民族的灵魂和情感，通过文学、绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多种形式表达出来，传递着民族的价值观和审美观。在全球化的大背景下，民族文化也是维护文化多样性和世界文化宝库的重要资源。通过传承和弘扬民族文化，不仅能够增强民族的自信心和凝聚力，还能够促进不同文化间的交流与融合，为传统文化注入新的活力，使其在现代社会中保持活力，绽放新的光彩。 《黑神话：悟空》是一部由中国人独立制作的游戏大作，当你进入游戏的刹那，屏幕中弹出的默认文本、语言、字幕皆为「汉字」，听到的所有配音皆是「中文」，背景故事是所有中国人耳熟能详的《西游记》，就连游戏通关后的制作人名单也都是中文名。这份感动与自豪，难以言喻。这种体验增强了民族自豪感和认同感。《黑神话：悟空》的成功向世界证明了中国民族文化的魅力和价值，也为中国文化产业树立了自信。它让更多的人看到了中国文化在现代娱乐产业中的巨大潜力，激励着更多的创作者和开发者挖掘和利用民族文化资源，创作出更多具有国际影响力的文化作品。 【设计意图】通过剖析游戏中的民族文化元素，提升对民族文化的理解和感悟，培养学生对中华民族文化的热爱之情。 【议题二】 各国游戏有何别样风情？ ——文化的多样性 【学生活动】比较不同国家出品的游戏承载的文化元素的差异，解释它们各自的文化印记。 【教师引导】 美国R星公司制作发行的游戏《荒野大镖客》以美国西部拓荒史为题材。主角单枪匹马地应对各种挑战，凸显了对个人英雄主义的崇尚。主角经历杀戮后，产生了内心的挣扎，体现了基督教中对罪恶的认知和对灵魂救赎的追求。游戏中还运用了具有西部牛仔风情和乡村音乐的配乐。 日本出品游戏《仁王》以日本战国时代为舞台，主角作为一名武士，在战斗和冒险过程中展现出了典型的武士道精神。游戏中设计了大量日本传统妖怪形象，如河童、天狗、酒吞童子等。游戏中的建筑和场景如神社、寺庙、城堡等，体现了日本传统建筑的精美。 法国育碧公司开发的游戏《刺客信条：大革命》设定在法国大革命时期，游戏还原了18世纪巴黎的城市布局和街道，巴黎圣母院的穹顶、雕塑等栩栩如生；游戏还引用了伏尔泰、卢梭等启蒙思想家的思想。 1. 为什么不同国家游戏会有不同文化特色？这种差异体现文化的什么特征？ 2. 有人认为，文化差异造就了诸多灾难，成为了地球村理想的绊脚石，你认同吗？为何要尊重文化的多样性？ 3. 对于不同文化背景的游戏，玩家都能跨越文化差异沉浸其中，这说明什么？ 【教师总结】 1.文化的多样性 物之不齐，物之情也。每个国家和民族的文化深深扎根于本国本民族的土壤之中。一定的文化由一定的经济、政治所决定。各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。体现了文化具有多样性。 游戏是文化的重要载体，不同国家的历史文化传统、宗教信仰、价值观都存在差异，这些差异会通过游戏的题材内容、艺术风格等表现出，使得不同国家的游戏呈现出不同的特色。文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。和而不同是一切事物发生发展的规律。世界万物总是千差万别、异彩纷呈的，和实生物，同则不继。如果万物万事都清一色了，事物的发展、世界的进步也就停止了。 2.为何要尊重文化多样性？ 文化差异是客观存在的现象，它是人类多样性的体现，而不是灾难的根源。文化差异的存在使得世界更加丰富多彩，每个民族的文化都有其独特的价值和意义，都有值得尊重的经验和智慧。文化差异并不必然导致矛盾和冲突，而是通过正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，可以达到彼此的理解和包容。这种理解和包容是促进世界和平与发展的重要因素，而不是灾难的源头。历史上，不同文化之间的交流和融合往往促进了人类文明的进步。例如，中国的郑和下西洋展现了和平共存的典型案例，而西方文明中的殖民主义行为则导致了许多问题和冲突。这表明，文化的态度和处理方式才是决定文化交流结果的关键，而不是文化差异本身。因此，将文化差异视为灾难的根源是一种片面的观点，忽视了文化交流中相互学习、共同进步的可能性。正确处理文化差异，尊重和包容不同的文化，是构建和谐世界的重要途径‌ 文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在经济全球化的今天，没有哪一种文化能通过故步自封来实现文化传承、保护和发展，每一种文化的存在与繁荣都需要与其他文化进行广泛交流与相互学习，它成为不同文化之间相互欣赏、实现交融发展的内在动力。 文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化多样性创造了一个多姿多彩的世界，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分，都以其鲜明的特色丰富了世界文化，共同推进了人类文明的发展与繁荣。 3.文化的世界性 不同的民族文化尽管千差万别，但总是包含着某些关于人类生存和发展的共同认识、理解以及精神追求，因而具有共通性。不论哪个民族的文化，作为人所特有的把握世界的方式，都要遵循同样的规律，因而具有普遍性。这些共通性和普遍性就体现了文化的共性，即文化的世界性。这使得不同民族可以相互交流、相互理解。游戏作为一种新兴的文化传播媒介，通过提供沉浸式的心流体验，游戏使得玩家能够全身心地投入到游戏的故事世界和角色情感之中，这种独特的参与感和体验感，为文化的传播与认同开辟了全新的路径。对于不同文化背景的游戏而言，游戏的设计、故事背景、角色设定等方面同时也传递了一些普遍的人类价值观和情感体验，使得游戏能够跨越文化和语言的障碍，被不同文化和背景的玩家所接受和理解。 【教师引导】 一些游戏公司在开发游戏时，对不同种族和文化的不恰当刻画常引发争议。比如某些冒险类游戏中，将非洲的部落设定为落后、野蛮的象征，强化了外界对非洲的刻板印象；一些游戏将黑人角色设定为黑帮成员、小偷、抢劫犯等负面社会角色；一些游戏错误地理解宗教符号的含义，如将道教的太极图案与角色的暴力攻击技能相关联，使得太极图案所蕴含的哲学思想和文化内涵被歪曲和亵渎。 为什么一些游戏对不同民族文化的不恰当刻画会引发争议？这一现象给我们对待文化多样性带来哪些启示？ 【教师总结】 每个民族都有其独特的文化、历史和价值观。对黑人、非洲裔的片面刻画，没有展现出他们文化的丰富性和多样性。非洲有着悠久的历史、灿烂的艺术和独特的宗教信仰，但在游戏中却往往被简化为原始和落后的形象，这是对非洲文化多元性的忽视。 这种不恰当的刻画会影响这些群体对自身文化的认同。黑人文化中的音乐、舞蹈、文学等对世界文化做出了重要贡献，但在游戏中如果只强调黑人的负面形象，就会掩盖他们的文化成就，当他们在游戏中看到自己被丑化或贬低时，会对自己的文化产生怀疑和不自信。同时，也会让其他玩家对这些群体的文化产生误解，阻碍不同文化之间的交流和理解。 4.如何对待文化多样性？ 尊重文化多样性，摒弃偏见，以更加公正和客观的态度来呈现不同种族和文化的形象。 世界各国都对类文化发展作出了重要贡献。每个国家、民族的文化都有自己的本色、长处、优点，丰富多彩的人类文明都有自己存在的价值。面对文化多样性，我们要站在各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。不同国家、民族的思想文化各有千秋，只有姹紫嫣红之别，而无高低优劣之分，不攻击、不贬损其他文明。我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，坚持相互借鉴、求同存异、取长补短共同促进人类文明繁荣进步！ 【设计意图】通过比较不同国家游戏的文化特色，启发学生感悟文化多样性的价值。 【本框总结】正所谓“各美其美”，中华民族文化在《黑神话：悟空》中绽放出独特光彩；“美人之美”，世界各国游戏也蕴含着别样风情，值得我们驻足欣赏。“美美与共”，不同文化交织共舞，绘就了世界绚丽画卷。 八、课时作业 A.项目式作业 民族音乐探索：研究不同民族的音乐，了解其音乐风格、乐器使用、演唱形式等及其的文化内涵，制作展示报告。 B. 纸笔类测试 1.中国人注重门楣文化，视匾额为建筑的脸面，“黄鹤楼”“拙政园”“荣宝斋”等匾额今天依然醒目地悬挂于门梁显要之处。匾额融书法艺术、诗文典故、习俗风尚、处世理念于一体，端庄厚重，雅俗共赏，构成承载中华民族历史记忆、地域特色与审美意趣的特有文化景观。门楣文化历久弥新的启示是(   ) ①民族文化的生命力和影响力来自其传播方式创新 ②民族文化是人民群众生产经验和生活智慧的结晶 ③民族文化只有融入社会生活才能得到更好的传承 ④民族文化的内涵和表现形式取决于人们的精神追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于（     ） ①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融 ②在求同存异中，彰显中华文化的包容性 ③保护文化传承的载体，展现文化的多样性 ④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3.1000年前，意大利翁布里亚人利用山地丘陵地貌，开创了橄榄梯田耕作系统；700年前，北非沙漠中的游牧民族将独特的水资源管理方法与沙漠知识相结合，形成了绿洲农业系统……今天，各国都在加强农业文化遗产的保护与利用，进一步挖掘其价值。这表明(　　) ①文化是一个民族生存和发展的精神根基　 ②文化多样性是民族文化发展的内在要求　 ③农业文化遗产是文化传承和发展的重要载体　 ④每一种文化都扎根于本民族本国家的土壤中 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.孔子说，“君子和而不流，强哉矫；中立而不倚，强哉矫”。法国作家罗曼·罗兰说“放弃独立思考，是一切不幸的核心”，中法两国文化以各自的方式表达了共同的独立自主精神，这说明（   ） ①文化多样性是文化交流的重要前提 ②不同国家之间具有共同的价值追求 ③一般寓于特殊之中并且通过特殊表现出来 ④具体问题具体分析是正确认识事物的基础 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.2024年7月-8月在上海博物馆举办的“金字塔之巅：古埃及文明大展”火爆出圈，一票难求。展览精选了包括法老雕像、木乃伊棺等788件古埃及文明不同时期的珍贵文物，全面解读古埃及文明并呈现中埃联合考古的最新成果，展现两大文明古国的文明互鉴美美与（ ） ①中华文化博大精深，具有包容性 ②文化魅力在交流互鉴中才能展现 ③中埃文化交流深化两国人民的相互了解 ④保持文化多样性能激发世界文化的生机与活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。 北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，成型于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天世界上最长的城市轴线。700多年来，这条北京城的“脊梁”见证了中华文明的源远流长、赓续不绝，也见证了大国首都的与时俱进、历久弥新。 北京中轴线全长7.8公里，遗产区占地589公顷，缓冲区占地4542公顷。这条轴线北端为钟鼓楼，向南经万宁桥、景山，过故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端永定门，太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧。15个遗产构成要素涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存。 北京中轴线是体现中华文明突出特性的重要标识，凸显了北京在世界著名古都中的突出地位，彰显了中国传统都城规划理论以及“中”“和”哲学思想，对世界城市规划史、建设史产生了深远影响。 结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，分析北京中轴线申遗成功的文化意义。 1 学科网（北京）股份有限公司 $