江苏省徐州市2025-2026学年度中考一模检测道德与法治试题

2025一2026学年度一模检测 九年级道德与法治试题 (全卷共50分，考试时间60分钟) 一、选择题：（在下列各题的四个选项中，选择一项最符合题意的。本部分共3题，每 题2分，共26分) 1.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身陌生环境就不再遵守规则。如，在众 人面前讲卫生，独自一人就随地吐痰：有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就 闯红灯…这些现象告诉我们 ①小事依靠自律，大事依靠他律 ②不良行为与生俱来，难以改变 ③要增强羞耻感，学会做到“慎独” ④要将规则内化于心、外化于行 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下列对于漫画《有字之书和无字之书》（右图） 的理解，正确的是 A.我们必须树立终身学习的理念 B.读有字之书比读无字之书重要 C.读书用处不大，应尽早参加工作 D.要积极参加社会实践，完善自我 3.小丽被选为板报负责人后，因废寝忘食搜集资料，导致没时间写作业，于是接受了好 友小艺代写作业的帮助。老师发现后，批评了她们。小丽觉得委屈，顶撞了老师，并 决定放弃当板报负责人。此时，你会劝小丽 A.积极维护集体利益，主动放弃个人利益B.感谢小艺用实际行动维护了她们的友谊 C.理解老师的良苦用心，与老师礼貌沟通D.接纳欣赏自己，勇于面对生活中的挫折 4.“晚三秒再关门”是一种体现人际交往细节的文明行为，具体表现为在他人离开时稍 作停留后再轻轻关门。“晚三秒再关门”的做法是 ①尊重他人，以礼待人的表现 ②换位思考，传递温暖的行动 ③遵守道德，维护法律的要求 ④明辨是非，弃恶从善的选择 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5,诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。对 于维权的诉讼类型，下列居民的诉讼形式选择正确的是 A.居民甲：“房东不给我退押金，我打算提起行政诉讼。” B.居民乙：“朋友找我借钱却不还，我准备提起民事诉讼。” C.邻居丙：“网购买到假货，商家拒绝退货，我要提起刑事诉讼。” D.邻居丁：“我对交警开出的罚单不服，想提起民事诉讼。” 道德与法治试题第1页共4页 6.某手机购票软件让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成 为现实。从中我们可以体会到 A.网络让我们的生活变得更便利 B.网络打破时空限制，促进人际交往 C.网络为经济发展注入新的活力 D.网络互联互通，促进民主政治进步 7.十四届全国人大常委会第十六次会议修订通过《中华人民共和国治安管理处罚法》。该 法第一条立法宗旨和目的增加“根据宪法”制定本法。增加该内容是因为 ①全国人大是我国最高权力机关 ②该法的修订程序更为严格 ③宪法是该法的立法基础和依据 ④宪法具有至高无上的权威 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2026年2月1日起正式施行的《全民阅读促进条例》规定：每年4月第四周为全民阅 读活动周。设立“全民阅读活动周” ①依法规范阅读行为，扩大公民基本文化权利 ②有助于人们滋养心灵，养成健康的生活方式 ③有利于全面继承传统文化，增强文化软实力 ④旨在激发全民阅读热情，推动书香社会建设 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.近年来，徐州市高度重视无障碍环境建设，连续多年将其纳入为民办实事项目，并出 台《徐州市无障碍环境建设与管理办法》，多措并举推动无障碍环境品质持续提升。徐 州市的做法 ①旨在保障残障人士的特权 ②维护了特殊人群依法享有的权利 ③体现了同等情况同等对待 ④是贯彻宪法基本原则的具体体现 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 10.某班同学开展主题学习活动，具体任务见下表。据此判断，他们的学习主题最可能是 任务一 任务二 任务三 研读政府工作报告，了解 与检察官面对面交 观摩庭审，体会人民 政府在推动经济社会高质量 流，感悟人民检察院以检 法院在审理案件方面的公 发展方面所做的努力。 察担当捍卫公平正义。 正性和高效性。 A.我国的政治制度 B.全过程人民民主 C.我国的经济制度 D.国家机关的职权 11.稀土是关键战略性矿产资源。近期，我国多部门联合出台管理办法，采取限制总量、 规范生产、全程追溯等措施，保障稀土资源合理开发与安全供给。这些举措有利于 A.加快稀土开采速度，满足短期产业需求 B.筑牢资源安全屏障，稳固国家安全防线 C.确立稀土核心地位，替代其他产业发展 D.封锁稀土资源出口，维护国际竞争优势 道德与法治试题第2页共4页 12.全球首个甲骨文智能体“股契行止”正式上线。它是助力研究的高效助手，也是解锁 甲骨文趣味知识的金钥匙，让每一片甲骨“读得懂、找得到、用得上”。这说明 A.技术的创新拉近中华传统文化与当代大众的距离 B.知识的创新让甲骨文成为生活中普遍使用的文字 C.理论的创新促进了考古方式变革，增加社会财富 D.制度的创新为研究中华传统文化提供了新的思想 13.道德与法治课上，老师开展议题式教学， 子议题1：新闻视窗—当今世界特点 围绕主议题设计了以下三个子议题（右 子议题2：经济观察 放眼全球经济 图)。据此推断，这节课的主议题应该是 子议题3：美食品鉴 共享多样文化 A.维护世界和平 B.开放互动的世界 C.借鉴外来文化 D.复杂多变的关系 二、非选择题（本部分共3题，共24分） 14.(6分)简答题榜样的力量，是穿透迷茫的光，是无声却有力的召唤。它既存在于 丰功伟绩中，也藏在每一个平凡坚守的身影里。让我们共同从榜样身上汲取前行的力量。 “抗日英雄”杨请宇 “铁人”王进喜 “杂交水稻之父”袁隆平 少年时，为国为民建 他抱着“就要考钻 让大家吃饱饭，是他的 功立业的信念就在他心 工”的决心，成为新中国第 人生志向。近70载的艰苦 中扎下了根。在冰天雪 一代钻井工人。他和工友们 奋斗，他始终不畏严寒酷 地、弹尽粮绝的情况下， 心系国家前途和民族命运， 暑，在稻田里“弯着腰”， 他孤身一人与敌人周旋， 头顶青天、脚踏荒原，战天 为人民群众“撑起肚”。 靠吃草根、树皮和棉架充 斗地、艰苦创业，甩掉了中 他躬耕田野，脚踏实地把 饥，战斗至最后一息。他 国“贫油”的帽子，铸就了 科技论文写在祖国大地， 说：“为民族解放事业， 铁人精神。他说：“我这一 把“发展杂交水稻，造福 忠贞不贰的意志是不可 辈子就是要为国家干好一 世界人民”作为毕生事 动摇的，最后胜利的决心 件事，快快发展中国的石油 业，让中国人端稳了自己 是坚定的。” 工业。” 的饭碗。 从榜样身上我们能够汲取怎样的力量？结合所学知识加以说明。 15.(9分)探究题某校开展“AI与我”主题实践周。以下是同学们记录的与人工智 能互动的几个镜头。 镜头一在“！伦理剧场”，同学们根据真实案例改编并表演了以下故事：小宇对 A!换脸技术充满好奇，未经同学小美的同意，使用她的照片制作了一段搞笑视频并发布 在班级群。起初大家一笑而过，但视频很快被转发到校外社交平台，引发大量评论和模 仿，小美因此感到羞辱和焦虑，甚至不愿来上学。 道德与法治试题第3页共4页 镜头二在“AI+非遗”工作坊，一组同学训练AI模型，根据传统纹样生成新的设 计图案，用于制作文创产品：另一组同学用A|修复了一段模糊的皮影戏老录像，并为其 自动配上了字慕和解说。一些同学提出了担忧：！在传承非物质文化遗产中有积极作用， 但过度依赖A1,可能会让真正的手艺人和传统技艺本身被边缘化。 镜头三活动尾声，各班准备共同制定一份《班级A1使用公约》。同学们展开了热 烈讨论，提出了以下条款： ①可以利用A1查找相关资料，但作业和考试必须独立完成： ② ③ (1)运用所学知识，评析小宇的行为。（4分) (2)针对一些同学的担忧，谈谈你的看法。（3分) (3)请你协助同学们完成此公约。(2分) 16.(9分)探究题生态环境法典是继民法典后，中国第二部以“法典”命名的法律。 民法典 生态环境法典 党的二十届三中全会明确部署“编纂生 诞 党的十八届四中全会决定，“编纂民 态环境法典”→全国人大常委会对草案 生 法典”+先后10次通过中国人大网 进行两次整体审议、两次分拆审议，四 过 公开征求意见十十三届全国人大三 次向社会公开征求意见+十四届全国人 程 次会议审议通过《中华人民共和国民 法典》。 大四次会议高票表决通过《中华人民共 和国生态环境法典》。 人格权独立成编是中国民法典 生态环境法典将“绿色低碳发展” 最大的亮点。作为中国民法典领先世 独立成编。这在全球范围内尚属首创， 最 界的一个创举，人格权编闪耀着大大 将人与自然和谐共生的东方智慧法治 大 的“人”字，是中国法治对公民人格 化，为其他国家平衡发展与保护带来了 亮 权的庄严确认与严格保护，彰显了 新路径；明确加强生态环境领域的国际 点 21世纪信息社会背景下人格权保护 合作，推动构建公平合理、合作共赢的 的特殊价值，可以被认为是世界人格 全球环境治理体系等，为全球生态环境 权保护法治贡献的中国方案。 治理贡献独特的中国方案。 法 条 第九条民事主体从事民事活动，应 第九百四十九条…公民应当增 摘 强绿色低碳意识，积极参与绿色低碳活 当有利于节约资源、保护生态环境。 动… 录 (1)运用所学知识，解读两部“法典”诞生过程的相同之处。（3分) (2)从“最大亮点”中任选其一，结合所学知识谈谈你的感悟。(4分) (3)公民增强绿色低碳意识不仅是个人素养的体现，更是国家法律明确规定的义务。 写出你践行低碳生活的具体做法。(2分) 道德与法治试题第4页共4页