精品解析：2026年江苏南京市第二十九中学中考一模道德与法治试题

2026年江苏南京市第二十九中学中考一模 道德与法治试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共6页。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2025年3月，全国“两会”在北京召开。代表委员们围绕“加快发展新质生产力”展开热烈讨论。发展新质生产力，我国必须坚持的“第一动力”是（ ） A. 改革 B. 开放 C. 创新 D. 共享 【答案】C 【解析】 【详解】A：改革是我国发展的活力源泉，不是第一动力，故A不符合题意； B：开放是我国繁荣发展的必由之路，是基本国策，故B不符合题意； C：创新是引领发展的第一动力，故C符合题意； D：共享是新发展理念的要求，目标是实现共同富裕，故D不符合题意； 2. 在2024年巴黎奥运会上，中国体育健儿奋勇拼搏，取得了优异成绩。运动员们展现出的“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的精神，主要体现了社会主义核心价值观中 层面的价值要求（ ） A. 国家 B. 社会 C. 公民个人 D. 集体 【答案】C 【解析】 【详解】ABC：依据教材知识，社会主义核心价值观分为三个层面的价值要求：①国家层面：富强、民主、文明、和谐； ②社会层面：自由、平等、公正、法治； ③公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。题干中中国体育健儿为国争光、顽强拼搏的精神，对应爱国、敬业的价值准则，属于公民个人层面的价值要求，故C符合题意；AB不符合题意； D： 社会主义核心价值观没有“集体层面”的划分，D错误。 3. 下侧漫画《“保护”》警示我们（ ） A. 未成年人需要特殊保护，应完全隔离社会上的不良信息 B. 家庭保护是保护未成年人健康成长的第一道防线 C. 对未成年人的保护应当遵循教育与保护相结合的原则 D. 保护未成年人健康成长是家庭、学校、社会和司法共同的责任 【答案】D 【解析】 【详解】A：“完全隔离社会上的不良信息”表述绝对化，不符合实际，A错误； B：漫画表述的是对未成年人的保护，并非强调家庭保护的地位，B不符合题意； C：漫画没有体现对未成年人的保护应当遵循教育与保护相结合的原则，C不符合题意。 D：漫画警示保护未成年人健康成长是家庭、学校、社会和司法共同的责任，D符合题意； 4. “从孔子的‘己所不欲，勿施于人’到孟子的‘老吾老以及人之老’，再到范仲淹的‘先天下之忧而忧’，这些思想穿越时空，至今仍然闪耀着智慧的光芒。”这说明中华优秀传统文化（ ） A. 具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 B. 是中华民族的“根”和“魂”，其价值永恒不变 C. 能够为解决当代人类面临的难题提供有益启示 D. 需要在创造性转化、创新性发展中展现永久魅力 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干只体现古代思想至今仍有价值，没有体现中华优秀传统文化与时俱进的创造力、包容吸纳外来文化的包容力，故A不符合题意； B：中华优秀传统文化会随着时代发展被赋予新的内涵，其价值不是永恒不变的，故B说法错误； C：材料中古代传统思想穿越时空至今仍闪耀智慧光芒，说明中华优秀传统文化依然具有当代价值，能够为解决当代人类面临的难题提供有益启示，故C符合题意； D：题干强调中华优秀传统文化本身穿越千年仍有价值，并未提及“需要对传统文化进行创造性转化、创新性发展”，故D不符合题意； 5. 2025年5月，南京某中学组织学生参观“中国科举博物馆”，开展“寻访历史足迹”研学活动。同学们在活动中了解了科举制度的历史演变，感受到古代读书人“十年寒窗”的艰辛与坚持。这一活动有助于学生（ ） ①增强文化自信 ②培养劳动观念 ③弘扬民族精神 ④树立终身学习理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该活动让学生了解中国古代制度文化的发展，增强对中华传统文化的认同，有助于增强文化自信，故①说法正确。 ②：本次活动是历史文化研学活动，全程没有涉及劳动实践相关内容，无法培养劳动观念，故②不符合题意。 ③：学生感受到古代读书人坚持奋斗的品质，有助于弘扬中华民族坚韧奋斗的民族精神，故③说法正确。 ④：古人“十年寒窗”坚持学习的经历，能启发学生重视持续学习，有助于树立终身学习理念，故④说法正确。 6. 某校九年级（1）班在道德与法治课上围绕“权利与义务”展开讨论。下列同学的观点中，正确的是（ ） A. 小亮：权利和义务是统一的，我们不能只享受权利而不履行义务 B. 小芳：未成年人是受保护的对象，可以只享受权利，不履行义务 C. 小强：权利是我的，我想怎么行使就怎么行使，义务可以适当放弃 D. 小丽：我们履行义务就是为了获得更多的权利 【答案】A 【解析】 【详解】A：权利和义务是统一的，公民在享受权利的同时，也必须履行相应的义务，不能只享受权利而不履行义务，故A说法正确； B：未成年人同样需要履行义务，不存在"只享受权利，不履行义务"的情况，故B说法错误； C：公民行使权利要遵守法律规定，不能滥用权利；义务是必须履行的，不能放弃， 故C说法错误； D：履行义务是公民的责任，不是为了获得更多权利，故D说法错误； 7. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。教育部要求各地各校开展形式多样的国家安全教育活动。加强国家安全教育（ ） ①有利于增强青少年的国家安全意识 ②有利于维护国家利益和国家安全 ③是因为国家安全是人民幸福安康的前提 ④是因为维护国家安全是每个公民的基本权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：对青少年开展国家安全教育，能够直接增强青少年的国家安全意识，①说法正确； ②：全民国家安全意识提升后，有利于全社会共同维护国家利益和国家安全，②说法正确； ③：国家安全是人民幸福安康的前提，是国家生存发展的保障，这正是我国要开展全民国家安全教育的原因，③说法正确； ④：维护国家安全是公民义务而非权利，④错误。 8. 观察下图《我国GDP增长情况（单位：万亿元）》，可以得出的结论是（ ） A. 我国已成为世界第一大经济体 B. 我国经济一直保持高速增长态势 C. 我国经济实力不断增强，综合国力显著提升 D. 人民生活水平已全面达到发达国家标准 【答案】C 【解析】 【详解】A：目前我国是世界第二大经济体，美国是世界第一大经济体，故A说法错误。 B：我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，并非一直保持高速增长态势，故B说法错误。 C：图表显示2020-2024年我国GDP持续增长，直接体现了我国经济实力不断增强，综合国力显著提升，故C说法符合题意。 D：我国仍然是发展中国家，还处于社会主义初级阶段，人民生活水平并未全面达到发达国家标准，故D说法错误。 9. 2025年2月，江苏南京某社区召开“居民议事会”，就社区老旧小区加装电梯问题广泛征求居民意见。最终，经过多次协商讨论，形成了居民满意的实施方案。这体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 基层民主 D. 人民民主 【答案】B 【解析】 【详解】A：选举民主是我国社会主义民主的重要形式之一，但不是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，故A不符合题意。 B：题干中社区召开居民议事会，通过多方协商讨论形成加装电梯的方案，正是协商民主的体现，故B符合题意。 C：基层民主是基层群众自治领域的民主形式，不符合题干设问要求，故C不符合题意。 D：人民民主是我国民主的本质属性，不是题干所问的特有形式和独特优势，故D不符合题意。 10. 青春期的我们有时会感到莫名的烦恼和焦虑。对此，下列做法正确的是（ ） ①通过运动、听音乐等方式合理宣泄情绪 ②主动向父母、老师或朋友倾诉，寻求帮助 ③把烦恼藏在心里，独自承受，不打扰他人 ④培养高雅情趣，丰富自己的生活，转移注意力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：通过运动、听音乐合理宣泄情绪，是调节青春期烦恼的正确方式，故①符合题意； ②：主动向他人倾诉、寻求帮助，有助于缓解焦虑，故②符合题意； ③：独自承受烦恼会压抑情绪，不利于心理健康，故③说法错误； ④：培养高雅情趣、转移注意力，能有效缓解青春期负面情绪，故④符合题意。 11. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节成功申遗（ ） ①有利于增强中华民族的文化认同感和自豪感 ②说明中华文化对世界文明的进步贡献最大 ③有利于促进中华文化在世界范围内的传播与交流 ④证明中华优秀传统文化已成为世界主流文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：春节是中华优秀传统文化代表，申遗成功能增强中华民族的文化认同感与民族自豪感，故①说法正确。 ②：不同文明都对世界文明发展作出了独特贡献，不存在哪一种文明贡献“最大”的说法，该表述过于绝对，故②说法错误。 ③：春节申遗成功有利于提升中华文化的国际影响力，促进中华文化在世界范围的传播与交流，故③说法正确。 ④：中华优秀传统文化是世界文化的重要组成部分，并非世界主流文化，该表述不符合实际，故④说法错误。 12. 在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：“李某因好奇，在网络上非法下载并传播了多部境外反华视频。最终被公安机关依法查处。”这一案例警示我们（ ） A. 网络空间不是法外之地，上网要遵守法律 B. 好奇心是青少年成长的动力，不应被遏制 C. 未成年人好奇心强，犯错可以原谅，不必追究 D. 在网络上传播视频是公民言论自由的表现 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国法律明确规定，网络空间不是法外之地，公民参与网络生活必须遵守宪法和法律，故A选项符合题意； B：好奇心的积极作用，不符合案例的警示方向，故B选项不符合题意； C：法律面前人人平等，不能因为是未成年人就免于追究，故C选项不符合题意； D：公民的言论自由必须在法律允许的范围内行使，传播违法违规视频不属于合法的言论自由，故D选项不符合题意。 13. 2025年5月，中国成功发射“天问三号”火星探测器，标志着我国深空探测能力再上新台阶。这一成就的取得，离不开一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。航天精神是（ ） ①中华民族精神在航天领域的生动体现 ②激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力 ③以改革创新为核心的民族精神的具体表现 ④爱国主义为核心的民族精神的丰富和发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中华民族精神在不同时代有不同的具体表现，载人航天精神就是中华民族精神在航天领域的生动体现，故①符合题意。 ②：民族精神是激励中华民族发展进步的精神纽带，航天精神能够激发奋斗动力，激励中华儿女为实现中国梦拼搏，故②符合题意。 ③：我国民族精神的核心是爱国主义，改革创新是时代精神的核心，故③说法错误。 ④：中华民族精神会随着时代发展不断丰富，载人航天精神是对爱国主义为核心的民族精神的丰富和发展，故④符合题意。 14. 小林看到同学小强在考试中作弊，他应该（ ） A. 视而不见，以免影响同学关系 B. 当场揭发，让小强受到惩罚 C. 事后私下提醒小强，帮助他认识错误并改正 D. 向老师举报，并拒绝与小强交往 【答案】C 【解析】 【详解】A：视而不见是纵容错误，没有坚持原则，故A说法错误； B：当场揭发会伤害同学自尊，处理方式过于生硬，故B说法错误； C：事后私下提醒，既帮助同学认识、改正错误，又维护了同学自尊，做法恰当，故C说法正确； D：直接拒绝交往，不利于帮助同学改正错误，故D说法错误； 15. “中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这句话启示我们（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ②青少年的品格影响着国家未来发展，我们应成为有理想、有本领、有担当的一代 ③实现中国梦是成年人的事，与我们青少年关系不大 ④我们要把个人梦想融入中国梦，努力为实现中华民族伟大复兴贡献力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干提到中国梦更是青年一代的，体现个人命运与国家命运紧密相连，故①符合题意； ②：青年是实现中国梦的接力者，需成为有理想、有本领、有担当的一代，故②符合题意； ③：实现中国梦是包括青少年在内的全体人民的共同责任，并非与青少年无关，故③说法错误； ④：青少年需将个人梦想融入中国梦，为民族复兴贡献力量，故④符合题意。 第二部分非选择题（共70分） 二、简答题（共4小题，每小题5分，共20分） 16. 2025年5月，南京市委市政府发布《关于扎实推进共同富裕的实施意见》，强调要“在高质量发展中促进共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体市民”。 请运用所学知识，说说我国为什么要“在高质量发展中促进共同富裕”。（至少从两个角度作答） 【答案】①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征。 ②在高质量发展中促进共同富裕，有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安全感。 ③有利于缩小贫富差距，促进社会公平正义，维护社会和谐稳定。 ④有利于激发全体人民的积极性和创造性，推动经济社会持续健康发展。 17. 情境：放学路上，小华看到一位老人突然晕倒在地。周围有人围观却无人上前帮助。 （1）如果你是小华，你会怎么做？ （2）请从“生命”和“责任”两个角度，简要说明你这样做的理由。 【答案】（1）我会立即上前查看老人情况（或：拨打120急救电话/向周围成年人求助等合理做法）。 （2）①生命至上。生命是宝贵的，我们要珍爱生命，敬畏生命。在别人遇到危难时，我们要及时伸出援手，守护生命。 ②承担责任。关爱他人、服务社会是社会责任感的体现。在他人遇到困难时，我们不能冷漠旁观，要勇于承担社会责任，传递社会正能量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查敬畏生命，需要提炼材料关键词分析： 老人晕倒、 无人上前帮助：可联系生命宝贵，心怀敬畏，主动救助他人。 【小问2详解】 从设问可知考查生命和责任相关知识，需要提炼材料关键词分析： 主动救助他人：体现了对生命的敬畏，在别人遇到危难时，我们要及时伸出援手，守护生命。在他人遇到困难时，我们不能冷漠旁观，要勇于承担社会责任，传递社会正能量。 18. 小明在日记中写道：“最近我特别烦恼。数学课上老师批评我上课走神，我心里很不服气。回到家，妈妈又督促我写作业，我觉得她太唠叨了，忍不住和她吵了一架。” 请你运用所学知识，为小明提出三条化解烦恼的建议。 【答案】①学会正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。 ②学会与父母有效沟通。要理解父母的良苦用心，尊重父母，主动与父母交流自己的感受，避免发生冲突。 ③学会调节情绪。当产生不良情绪时，可以通过运动、听音乐、写日记等方式合理宣泄情绪，保持积极乐观的心态。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查情绪调节的方法、正确对待老师的表扬和批评、与父母沟通的方法和技巧的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 数学课上老师批评我上课走神，我心里很不服气，这启示我们要学会正确对待老师的批评； 妈妈又督促我写作业，我觉得她太唠叨了，忍不住和她吵了一架，这启示我们要学会与父母有效沟通； 小明在日记中写道：最近我特别烦恼，这启示我们要学会调节情绪。 19. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校组织学生参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，开展“铭记历史、珍爱和平”主题教育活动。 请结合所学知识，谈谈开展这一主题教育活动的重要意义。（至少从两个角度作答） 【答案】①有利于铭记历史，缅怀先烈，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。 ②有利于引导青少年珍惜和平，增强忧患意识，树立总体国家安全观。 ③有利于培养青少年珍爱生命、热爱和平的情感，增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。 ④有利于传承红色基因，赓续红色血脉，培育和践行社会主义核心价值观。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查总体国家安全观、发展中国特色社会主义文化、传承和弘扬民族精神、践行社会主义核心价值观的要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 某校组织学生参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，开展“铭记历史、珍爱和平”主题教育活动，该做法有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；引导青少年珍惜和平，增强忧患意识，树立总体国家安全观；增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感；传承红色基因，赓续红色血脉，培育和践行社会主义核心价值观。 三、情境探究题（共2小题，共25分） 20. 某校九年级（2）班开展“法治中国，你我共建”主题班会活动。以下是同学们收集到的材料： 材料一 2024年，全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5.6万人，同比上升45.8%。诈骗手段不断翻新，严重侵害人民群众的财产安全和合法权益。 材料二 2025年1月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。该法进一步织密了未成年人保护的法网，强化了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”。 材料三 南京某中学学生小陈，在网络上发现有人利用“AI换脸”技术制作虚假信息进行诈骗。他及时向公安机关举报，协助警方破获了一起重大诈骗案，保护了众多市民的财产安全。 请结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料一反映了我国当前哪一领域存在的问题？这一问题有哪些危害？ （2）材料二中修订未成年人保护法体现了法律的哪一特征？该法的修订有什么重要意义？ （3）请运用“依法治国”和“社会责任”的相关知识，对材料三中小陈的行为进行评析。 【答案】（1）①反映了我国当前网络安全（或电信网络诈骗）领域存在的问题。 ②危害：侵害人民群众的财产安全和合法权益；破坏社会诚信体系，影响社会和谐稳定；危害国家安全和社会稳定。 （2）①法律的特征：法律是由国家制定或认可的。（或：法律是应生活的需要而制定和颁布的） ②意义：有利于进一步完善未成年人保护法律体系，为未成年人健康成长提供更全面的法律保障；有利于强化各方面保护责任，形成保护合力；有利于维护未成年人的合法权益，促进未成年人全面发展。 （3）①依法治国方面：小陈积极举报违法犯罪行为，履行了公民同违法犯罪作斗争的义务，也行使了公民的监督权，有利于维护法律权威，促进法治建设。 ②社会责任方面：小陈具有强烈的社会责任感，能够主动承担维护社会安全的责任，他的行为传递了社会正能量，值得我们学习。 【解析】 【小问1详解】 问题一：从设问中可知要考查国家安全的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5.6万人，可知我国当前网络安全领域存在的问题。 问题二：本题考查网络安全的危害，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 问题一：从设问中可知要考查法律的特征的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，可知法律是由国家制定或认可的。 问题二：从设问中可知要考查保护未成年人合法权益的防线的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行，可知有利于完善未成年人保护法律体系，为未成年人健康成长提供更全面的法律保障；有利于维护未成年人的合法权益； 该法进一步织密了未成年人保护的法网，强化了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”，可知有利于强化各方面保护责任，形成保护合力。 【小问3详解】 从设问中可知要考查同违法犯罪作斗争、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任、树立法治意识的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 发现有人利用“AI换脸”技术制作虚假信息进行诈骗，及时向公安机关举报，可知履行了公民同违法犯罪作斗争的义务，也行使了公民的监督权，有利于维护法律权威，促进法治建设； 协助警方破获了一起重大诈骗案，可知具有强烈的社会责任感，能够主动承担维护社会安全的责任。 21. 某校开展“传承雷锋精神，争做时代新人”主题实践活动。以下是活动安排： 活动主题 活动内容 活动目的 活动一：“爱心接力站” 在社区设立志愿服务点，为老人提供义务理发、测量血压等服务 ① 活动二：“环保小卫士” 组织学生到秦淮河边清理垃圾，宣传环保知识 ② 活动三：“书香满校园” 建立班级图书角，开展“好书推荐”活动，营造阅读氛围 ③ （1）请你完成表格中①②③处的内容，填写每项活动的主要目的。 （2）有同学认为：“参加这些活动太浪费时间了，还是多做几道题，提高成绩更重要。”请你运用所学知识，劝说这位同学积极参加实践活动。 （3）除了上述活动，你还能为“传承雷锋精神”设计一项有创意的活动吗？请写出活动名称和简要内容。 【答案】（1）①活动一：培养关爱他人、服务社会的意识和能力。 ②活动二：增强环保意识，践行绿色生活方式。 ③活动三：养成热爱阅读的习惯，丰富精神生活。 （2）①学习与实践活动并不矛盾。参加这些活动可以让我们在实践中学习，知行合一，促进全面发展。 ②参加社会实践活动有利于我们拓宽视野，增长见识，培养创新精神和实践能力。 ③有利于增强社会责任感，养成亲社会行为，学会关爱他人、服务社会。 ④有利于我们树立正确的世界观、人生观和价值观，增强道德修养。 （3）示例：活动名称：“爱心义卖” 简要内容：组织学生制作手工艺品、书画作品等，在社区或校园进行义卖，所得善款捐赠给贫困地区学生或敬老院。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查关爱他人、服务社会、环保、养护精神，需要结合活动内容，提炼关键词。 “志愿服务点、义务理发、测量血压”体现关爱他人、服务社会； “清理垃圾、宣传环保知识”体现增强环保意识，践行绿色生活方式； “图书角、阅读氛围”体现养成热爱阅读的习惯，丰富精神生活。 【小问2详解】 从设问中可知考查参加实践活动的意义，需要结合同学的观点来分析。 “浪费时间、提高成绩更重要”体现学习与实践活动并不矛盾，在实践中学习，知行合一，促进全面发展； “爱心接力站”体现学会关爱他人、服务社会； “环保小卫士”体现增强社会责任感； “书香满校园”体现拓宽视野，增长见识；树立正确的世界观、人生观和价值观。 【小问3详解】 本题考查为“传承雷锋精神”设计一项有创意的活动，写出活动名称和简要内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 四、实践探究/材料分析题（共25分） 22. 2025年是“十四五”规划收官之年，也是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键一年。某校九年级（1）班开展了“奋进新征程，建功新时代”主题探究活动。请你参与并完成以下任务。 【聚焦发展成就】 材料一 2024年我国经济社会发展主要数据： 指标 2024年数据 同比增长 国内生产总值 134.9万亿元 5.0% 居民人均可支配收入 4.1万元 5.1% 城镇新增就业 1256万人 - 全社会研发投入 3.6万亿元 8.3% 高新技术企业数量 46.3万家 新增6.1万家 （1）阅读上述图表，你获取了哪些信息？ （2）结合所学知识，分析我国取得上述成就的原因。 【关注社会热点】 材料二 2025年3月，国务院总理李强在政府工作报告中强调，要“推动城乡区域协调发展，扎实推进乡村全面振兴”。南京市某村在当地政府的支持下，利用独特的山水资源和历史文化底蕴，发展乡村旅游，打造“农家乐”“民宿”等特色产业。同时，村里还建立了电商服务平台，帮助村民将农产品销往全国各地。 （3）南京市某村的发展模式体现了教材中的哪些观点？ （4）请你为该村乡村振兴提出两条合理化建议。 【担当时代使命】 材料三 “青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” ——党的二十大报告 （5）作为新时代的青少年，我们应如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？ （请从“坚定理想信念”“练就过硬本领”“投身社会实践”三个角度作答） 【答案】（1）①我国经济持续健康发展，经济实力不断增强。 ②居民收入稳步增长，人民生活水平不断提高。 ③就业形势总体稳定，民生保障持续改善。 ④科技创新投入持续加大，高新技术产业快速发展，科技创新能力不断提升。 （2）①坚持中国共产党的领导。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力。 ③坚持以经济建设为中心，推动经济高质量发展。 ④实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，不断增强科技创新能力。 ⑤全国各族人民团结奋斗，发扬实干精神。 （3）①坚持绿色发展理念，利用山水资源和历史文化底蕴发展经济，实现人与自然和谐共生。 ②贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动城乡区域协调发展。 ③坚持基本经济制度，利用电商平台发展特色产业，推动乡村振兴。 ④坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多公平惠及全体人民。 （4）①加强人才引进和培养，鼓励大学生返乡创业，为乡村振兴提供人才支撑。 ②加强基础设施建设，改善交通、通信条件，提升公共服务水平。 ③保护生态环境，发展生态旅游，实现可持续发展。 （5）①坚定理想信念：树立远大理想，把个人梦想融入中华民族伟大复兴的中国梦；坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”。 ②练就过硬本领：努力学习科学文化知识，提高自身素质；培养创新精神和实践能力，掌握建设祖国的本领。 ③投身社会实践：积极承担社会责任，服务社会、奉献社会；弘扬实干精神，努力奋斗，用劳动创造美好生活。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答图表反映的信息，需要对图表中的数据进行分析作答。 国内生产总值同比增长5.0%，可知我国经济持续健康发展，经济实力不断增强。 居民人均可支配收入同比增长5.1%，可知居民收入稳步增长，人民生活水平不断提高。 城镇新增就业1256万人，可知就业形势总体稳定，民生保障持续改善。 全社会研发投入同比增长8.3%，高新技术企业数量新增6.1万家，可知科技创新投入持续加大，高新技术产业快速发展，科技创新能力不断提升。 【小问2详解】 设问要求回答取得成就的原因，需要分析材料，结合教材知识作答。 2024年我国经济社会发展主要数据图表，可知坚持中国共产党领导、坚持改革开放、以经济建设为中心、实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，全国各族人民团结奋斗，发扬实干精神。 【小问3详解】 设问要求回答体现的教材知识，需要对材料进行关键词提炼。 利用独特的山水资源和历史文化底蕴，发展乡村旅游，体现坚持绿色发展理念；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动城乡区域协调发展。 村里还建立了电商服务平台，帮助村民将农产品销往全国各地，体现坚持基本经济制度，推动乡村振兴；坚持以人民为中心的发展思想，让发展成果更多公平惠及全体人民。 【小问4详解】 设问要求为该村乡村振兴提建议，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问5详解】 设问要求从坚定理想信念”“练就过硬本领”“投身社会实践”三个角度写做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年江苏南京市第二十九中学中考一模 道德与法治试题 （考试时间：90分钟满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分为选择题和非选择题两部分，共6页。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写。 3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分选择题（共30分） 一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。共15小题，每小题2分，共30分） 1. 2025年3月，全国“两会”在北京召开。代表委员们围绕“加快发展新质生产力”展开热烈讨论。发展新质生产力，我国必须坚持的“第一动力”是（ ） A. 改革 B. 开放 C. 创新 D. 共享 2. 在2024年巴黎奥运会上，中国体育健儿奋勇拼搏，取得了优异成绩。运动员们展现出的“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的精神，主要体现了社会主义核心价值观中 层面的价值要求（ ） A. 国家 B. 社会 C. 公民个人 D. 集体 3. 下侧漫画《“保护”》警示我们（ ） A. 未成年人需要特殊保护，应完全隔离社会上的不良信息 B. 家庭保护是保护未成年人健康成长的第一道防线 C. 对未成年人的保护应当遵循教育与保护相结合的原则 D. 保护未成年人健康成长是家庭、学校、社会和司法共同的责任 4. “从孔子的‘己所不欲，勿施于人’到孟子的‘老吾老以及人之老’，再到范仲淹的‘先天下之忧而忧’，这些思想穿越时空，至今仍然闪耀着智慧的光芒。”这说明中华优秀传统文化（ ） A. 具有与时俱进的创造力和海纳百川的包容力 B. 是中华民族的“根”和“魂”，其价值永恒不变 C. 能够为解决当代人类面临的难题提供有益启示 D. 需要在创造性转化、创新性发展中展现永久魅力 5. 2025年5月，南京某中学组织学生参观“中国科举博物馆”，开展“寻访历史足迹”研学活动。同学们在活动中了解了科举制度的历史演变，感受到古代读书人“十年寒窗”的艰辛与坚持。这一活动有助于学生（ ） ①增强文化自信 ②培养劳动观念 ③弘扬民族精神 ④树立终身学习理念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 某校九年级（1）班在道德与法治课上围绕“权利与义务”展开讨论。下列同学的观点中，正确的是（ ） A. 小亮：权利和义务是统一的，我们不能只享受权利而不履行义务 B. 小芳：未成年人是受保护的对象，可以只享受权利，不履行义务 C. 小强：权利是我的，我想怎么行使就怎么行使，义务可以适当放弃 D. 小丽：我们履行义务就是为了获得更多的权利 7. 2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。教育部要求各地各校开展形式多样的国家安全教育活动。加强国家安全教育（ ） ①有利于增强青少年的国家安全意识 ②有利于维护国家利益和国家安全 ③是因为国家安全是人民幸福安康的前提 ④是因为维护国家安全是每个公民的基本权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 观察下图《我国GDP增长情况（单位：万亿元）》，可以得出的结论是（ ） A. 我国已成为世界第一大经济体 B. 我国经济一直保持高速增长态势 C. 我国经济实力不断增强，综合国力显著提升 D. 人民生活水平已全面达到发达国家标准 9. 2025年2月，江苏南京某社区召开“居民议事会”，就社区老旧小区加装电梯问题广泛征求居民意见。最终，经过多次协商讨论，形成了居民满意的实施方案。这体现了我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 基层民主 D. 人民民主 10. 青春期的我们有时会感到莫名的烦恼和焦虑。对此，下列做法正确的是（ ） ①通过运动、听音乐等方式合理宣泄情绪 ②主动向父母、老师或朋友倾诉，寻求帮助 ③把烦恼藏在心里，独自承受，不打扰他人 ④培养高雅情趣，丰富自己的生活，转移注意力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。春节成功申遗（ ） ①有利于增强中华民族的文化认同感和自豪感 ②说明中华文化对世界文明的进步贡献最大 ③有利于促进中华文化在世界范围内的传播与交流 ④证明中华优秀传统文化已成为世界主流文化 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 12. 在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：“李某因好奇，在网络上非法下载并传播了多部境外反华视频。最终被公安机关依法查处。”这一案例警示我们（ ） A. 网络空间不是法外之地，上网要遵守法律 B. 好奇心是青少年成长的动力，不应被遏制 C. 未成年人好奇心强，犯错可以原谅，不必追究 D. 在网络上传播视频是公民言论自由的表现 13. 2025年5月，中国成功发射“天问三号”火星探测器，标志着我国深空探测能力再上新台阶。这一成就的取得，离不开一代代航天人“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。航天精神是（ ） ①中华民族精神在航天领域的生动体现 ②激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的精神动力 ③以改革创新为核心的民族精神的具体表现 ④爱国主义为核心的民族精神的丰富和发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 小林看到同学小强在考试中作弊，他应该（ ） A. 视而不见，以免影响同学关系 B. 当场揭发，让小强受到惩罚 C. 事后私下提醒小强，帮助他认识错误并改正 D. 向老师举报，并拒绝与小强交往 15. “中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这句话启示我们（ ） ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ②青少年的品格影响着国家未来发展，我们应成为有理想、有本领、有担当的一代 ③实现中国梦是成年人的事，与我们青少年关系不大 ④我们要把个人梦想融入中国梦，努力为实现中华民族伟大复兴贡献力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分非选择题（共70分） 二、简答题（共4小题，每小题5分，共20分） 16. 2025年5月，南京市委市政府发布《关于扎实推进共同富裕的实施意见》，强调要“在高质量发展中促进共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体市民”。 请运用所学知识，说说我国为什么要“在高质量发展中促进共同富裕”。（至少从两个角度作答） 17. 情境：放学路上，小华看到一位老人突然晕倒在地。周围有人围观却无人上前帮助。 （1）如果你是小华，你会怎么做？ （2）请从“生命”和“责任”两个角度，简要说明你这样做的理由。 18. 小明在日记中写道：“最近我特别烦恼。数学课上老师批评我上课走神，我心里很不服气。回到家，妈妈又督促我写作业，我觉得她太唠叨了，忍不住和她吵了一架。” 请你运用所学知识，为小明提出三条化解烦恼的建议。 19. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校组织学生参观侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，开展“铭记历史、珍爱和平”主题教育活动。 请结合所学知识，谈谈开展这一主题教育活动的重要意义。（至少从两个角度作答） 三、情境探究题（共2小题，共25分） 20. 某校九年级（2）班开展“法治中国，你我共建”主题班会活动。以下是同学们收集到的材料： 材料一 2024年，全国检察机关共起诉电信网络诈骗犯罪5.6万人，同比上升45.8%。诈骗手段不断翻新，严重侵害人民群众的财产安全和合法权益。 材料二 2025年1月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。该法进一步织密了未成年人保护的法网，强化了家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”。 材料三 南京某中学学生小陈，在网络上发现有人利用“AI换脸”技术制作虚假信息进行诈骗。他及时向公安机关举报，协助警方破获了一起重大诈骗案，保护了众多市民的财产安全。 请结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料一反映了我国当前哪一领域存在的问题？这一问题有哪些危害？ （2）材料二中修订未成年人保护法体现了法律的哪一特征？该法的修订有什么重要意义？ （3）请运用“依法治国”和“社会责任”的相关知识，对材料三中小陈的行为进行评析。 21. 某校开展“传承雷锋精神，争做时代新人”主题实践活动。以下是活动安排： 活动主题 活动内容 活动目的 活动一：“爱心接力站” 在社区设立志愿服务点，为老人提供义务理发、测量血压等服务 ① 活动二：“环保小卫士” 组织学生到秦淮河边清理垃圾，宣传环保知识 ② 活动三：“书香满校园” 建立班级图书角，开展“好书推荐”活动，营造阅读氛围 ③ （1）请你完成表格中①②③处的内容，填写每项活动的主要目的。 （2）有同学认为：“参加这些活动太浪费时间了，还是多做几道题，提高成绩更重要。”请你运用所学知识，劝说这位同学积极参加实践活动。 （3）除了上述活动，你还能为“传承雷锋精神”设计一项有创意的活动吗？请写出活动名称和简要内容。 四、实践探究/材料分析题（共25分） 22. 2025年是“十四五”规划收官之年，也是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键一年。某校九年级（1）班开展了“奋进新征程，建功新时代”主题探究活动。请你参与并完成以下任务。 【聚焦发展成就】 材料一 2024年我国经济社会发展主要数据： 指标 2024年数据 同比增长 国内生产总值 134.9万亿元 5.0% 居民人均可支配收入 4.1万元 5.1% 城镇新增就业 1256万人 - 全社会研发投入 3.6万亿元 8.3% 高新技术企业数量 46.3万家 新增6.1万家 （1）阅读上述图表，你获取了哪些信息？ （2）结合所学知识，分析我国取得上述成就的原因。 【关注社会热点】 材料二 2025年3月，国务院总理李强在政府工作报告中强调，要“推动城乡区域协调发展，扎实推进乡村全面振兴”。南京市某村在当地政府的支持下，利用独特的山水资源和历史文化底蕴，发展乡村旅游，打造“农家乐”“民宿”等特色产业。同时，村里还建立了电商服务平台，帮助村民将农产品销往全国各地。 （3）南京市某村的发展模式体现了教材中的哪些观点？ （4）请你为该村乡村振兴提出两条合理化建议。 【担当时代使命】 材料三 “青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” ——党的二十大报告 （5）作为新时代的青少年，我们应如何为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量？ （请从“坚定理想信念”“练就过硬本领”“投身社会实践”三个角度作答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $