精品解析：2025-2026学年福建省泉州市南安市北师大版二年级下册阶段学情自测数学试卷

2026年春小学数学二年级下册期中检测 一、“算一算”，我能行。（12＋9，共21分） 1. 直接写出得数。 81－29＝ 100－63＝ 66＋25＝ 48＋39＝ 17＋33＝ 87－17＝ （ ）－24＝24 62＋（ ）＝80 49＋8＝ 56÷9＝ 25＋3＝ 48＋6＝ 【答案】52；37；91；87； 50；70；48；18； 57；6……2；28；54 2. 列竖式计算。 39＋14＋23＝ 100－55－18＝ 81－27＋29＝ 【答案】76；27；83 【解析】 【分析】两位数加两位数：相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，先从个位加起，先算个位上的数字相加，满10就向十位进1，十位上的数字相加，不要忘记加上个位进的1。 两位数减两位数：相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，先算个位上的数字相减，如果不够减，就从十位借1当10，再算十位，十位上的数字相减，不要忘记减去个位借的1。 【详解】39＋14＋23＝76        100－55－18＝27        81－27＋29＝83 二、“妙笔生辉”，我会填。（共22分，其中第8题2分，其余每格1分） 3. 看图读数、写数。 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 【答案】 ①. 3020； ②. 2023； ③. 三千零二十； ④. 二千零二十三 【解析】 【分析】根据整数的写法：从高位到低位依次写出各数位上的数字，哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0，即可写出此数；根据整数的读法：从高位到低位，按照数位顺序读，末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零。 【详解】第一个数由3个千，0个百，2个十和0个一组成，写作：3020，读作：三千零二十； 第二个数由2个千，0个百，2个十和3个一组成，写作：2023，读作：二千零二十三。 4. 有32根小棒，如果搭成可以搭（ ）个，如果搭成可以搭（ ）个，还剩（ ）根。 【答案】 ①. 8 ②. 6 ③. 2 【解析】 【分析】搭一个需要4根小棒，求32根小棒可以搭成多少个，就是求32里面有几个4，用除法解答即可； 搭一个需要5根小棒，求32根小棒可以搭成多少个，就是求32里面有几个5，用除法解答，商为可以搭出的个数，余数为剩下的小棒根数。 【详解】32÷4＝8（个） 32根小棒，如果搭成可以搭8个。 32÷5＝6（个）……2（根） 32根小棒，如果搭成可以搭6个，还剩2根。 5. ○÷△＝4……5中，△最小可以表示（ ）。这时○表示（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 29 【解析】 【分析】根据题意，除数要比余数大，所以除数最小是比余数大1的数。再根据商×除数＋余数＝被除数，据此解题。 【详解】余数是5，那么除数应该是比5大的数。所以△最小是6。4×6＋5＝24＋5＝29。所以，在○÷△＝4……5中，△最小是6，这时○是29。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 90－36－20（ ）90－16 5005（ ）5050 1000（ ）999 58－43＋26（ ）58－26＋43 1小时20分（ ）120分 75秒（ ）1分15秒 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】分别计算括号两边的式子结果，再比较大小。 位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数……直到比较出大小。 位数不同的两个数，位数多的数就大。 1时＝60分，1分＝60秒，先将括号两边统一单位，再比较数值大小。 【详解】（1）90－36－20＝34，90－16＝74，34＜74，所以90－36－20＜90－16； （2）5005和5050都是四位数，千位和百位上的数字都相同，比较十位上的数字，0＜5，所以5005＜5050； （3）1000是四位数，999是三位数，位数多的数大，所以1000＞999； （4）58－43＋26 ＝15＋26 ＝41 58－26＋43 ＝32＋43 ＝75 因为41＜75，58－43＋26＜58－26＋43； （5）1时＝60分，1小时20分＝60分＋20分＝80分，80＜120，所以1时20分＜120分； （6）1分＝60秒 1分15秒＝60秒＋15秒＝75秒，75＝75，所以1分15秒＝75秒。 7. 下面图形是用一张长方形纸折或卷出来的是（ ）。（多选，填序号） 【答案】①④ 【解析】 【分析】平面图形与立体图形的关系，长方形是长长方方的，有4条边，它一般可以折成长方体或者卷成圆柱体。 【详解】①圆柱：可以用一张长方形纸卷起来，围成圆柱的侧面； ②三棱锥：需要三角形或正方形纸折叠，长方形纸无法直接折出三棱锥； ③圆台：侧面是梯形，需要用梯形纸卷制，长方形纸无法直接卷出圆台； ④长方体：可以用长方形纸折成长方体的侧面，如折成无盖长方体的侧面， 综上，图形是用一张长方形纸折或卷出来的是①和④。 8. 用1、0、6、7组成最小的四位数是________，组成的数中最接近7000的是________。 【答案】 ①. 1067 ②. 7016 9. 社区非遗工坊原有50件剪纸作品，游客买走了15件，李叔叔又制作了29件，工坊现在的剪纸作品比原来（ ）了（填“多”或“少”），现在有（ ）件剪纸作品。 【答案】 ①. 多 ②. 64 【解析】 【分析】先根据原有数量－买走数量＋新制作数量＝现有数量，求出现在的剪纸作品件数，再将现有数量与原有数量进行比较，从而判断是多还是少。 【详解】原有数量50件，游客买走15件，又制作了29件，根据分析列式为： ＝ ＝（件） 50＜64，所以第一个空填多，第二个空填64。 10. 将三十几个烧饼进行包装，每4个装1袋正好装完；每5个装1袋，还剩1个，一共有（ ）个烧饼。 【答案】 36 【解析】 【分析】根据“三十几个烧饼”，可知数量范围是30和40之间；又因为“4个装一袋正好装完”，说明这个数是除以4没有余数，30和40之间除以4没有余数的数只有32、36两个。再根据“5个装一袋剩1个”验证计算即可。 【详解】30和40之间除以4没有余数的数只有32、36。 36÷5＝7（袋）……1（个） 将三十几个烧饼进行包装，每4个装1袋正好装完；每5个装1袋，还剩1个，一共有36个烧饼。 三、“择优录取”，我会选。（12分） 11. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 6300 B. 4008 C. 3201 【答案】A 【解析】 【分析】根据万以内数的读法规则： 从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；中间有一个0 或连续几个0，都只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读，据此逐项分析各数的读法，找出一个零也不读的数即可。 【详解】A．6300读作六千三百，末尾的两个0都不读，符合题意一个零也不读，此选项正确； B．4008读作四千零八，中间的两个0只读一个零，不符合题意，此选项错误； C．3201读作三千二百零一，中间的一个0要读出来，不符合题意，此选项错误； 12. 有45名游客去南安天心洞游玩，每辆观光车限乘6人，至少需要（ ）辆观光车。 A. 7 B. 8 C. 9 【答案】B 【解析】 【分析】已知有45名游客，每辆观光车限坐6人，用45÷6即可求出至少需要几辆观光车。商表示坐满的车辆数，余数表示剩下的人数。由于剩下的人也需要乘坐一辆车，所以至少需要的车辆数要在商的基础上加 1。 【详解】45÷6＝7（辆）……3（人） 7＋1＝8（辆），至少需要8辆观光车。 13. 书店原有80本故事书，上午卖出34本，下午又购进28本，现在有多少本？列式正确的是（ ）。 A. 80－34－28 B. 80－34＋28 C. 80＋34－28 【答案】B 【解析】 【分析】求现在故事书的本数，现在故事书的本数＝原有故事书的本数－卖出的本数＋又购进的本数。 【详解】80－34＋28＝74（本） 书店原有80本故事书，上午卖出34本，下午又购进28本，现在有多少本？列式为：80－34＋28。 14. 李叔叔摘了23个西瓜，每7个装一筐，最多装满多少筐？下列做法正确的是（ ）。 A. 笑笑：23÷7＝2（筐）……9（个） 答：最多装满2筐。 B. 淘气： 答：最多装满3筐。 C. 奇思： 答：最多装满4筐。 【答案】B 【解析】 【分析】23个西瓜，每7个装1筐，求最多能装满几筐。就是求23里面有几个7；逐个分析选项。 【详解】A．有余数的除法中，余数必须小于除数，这里笑笑算出余数是9，9＞7，计算错误，实际还能再装1筐，结果不对。不符合题意； B．从图中可以看到，每个筐都装了7个西瓜，一共装了3筐，剩下的2个不够装满1筐，因此最多装满3筐，做法和结果都正确。符合题意； C．如果装满4筐，一共需要4×7＝28个西瓜，23＜28，不够装4筐，结果错误。不符合题意。 15. 如图，冰淇淋融化用了（ ）。 A. 5分 B. 15秒 C. 15分 【答案】C 【解析】 【分析】左边钟表时间为冰淇淋融化开始的时间，右边钟表时间为冰淇淋融化结束的时间，用结束时间减去开始时间即可求出所用的时间。 【详解】11：05－10：50＝15分。 冰淇淋融化用了15分。 16. 优优表示的数是5124，梦梦表示的数是5214，聪聪表示的数是（ ）。 A. 4214 B. 4254 C. 5225 【答案】B 【解析】 【分析】先通过优优和梦梦的数，找出每个符号代表的数字，再找出聪聪的数，以此解答。 【详解】根据分析：代表1，代表4，√代表2，代表5，代表4，则聪聪表示的数是4254。 四、“动手又动脑”，我喜欢。（6＋6＋6，共18分） 17. 将材料中的数在计数器上拨出来。 古韵南安底蕴深厚，现存特色古厝2860座，石桥1507座，历代古碑刻1292方。 【答案】 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……，用计数器表示数时，哪一位上是几就在那一位上拨几颗珠子。 【详解】 画图略。 18. 下面的长方形纸条沿折痕做出的是哪个形状？圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】平面折痕与立体图形的对应关系，通过折痕数量判断围成的图形，再匹配对应的立体图形。 【详解】（1）纸条被折痕分成了4个相等的部分，围成的立体图形侧面有4个面，所以应圈选第3个图形； （2）完整的长方形纸条没有折痕，卷起来会形成侧面光滑的圆柱，所以应圈选第2个图形； （3）纸条被折痕分成了3个相等的部分，围成的立体图形侧面有3个面，所以应圈选第1个图形。 图略。 19. 看图列式计算。 ( ) 【答案】36＋42＋9＝87（个） 【解析】 【分析】总数＝左边数量＋中间数量＋右边数量。 【详解】左边数量是36个，中间数量是42个，右边数量是9个，列式为： 36＋42＋9＝87（个） 20. 看图列式计算。 【答案】52－14＋18 ＝38＋18 ＝56（瓶） 【解析】 【分析】观察题图，可知柠檬汁有52瓶，苹果汁比柠檬汁少14瓶，蓝莓汁比苹果汁多18瓶，求蓝莓汁有多少瓶。用52－14先求出苹果汁的瓶数，再加上18即可求出蓝莓汁的瓶数。 【详解】52－14＋18 ＝38＋18 ＝56（瓶） 五、“走进生活”，我最棒。（5＋8＋9＋5，共27分） 21. 小河里有54只鸭子，上午游走了19只，下午又游来了24只。小河里的鸭子比原来多了还是少了？现在小河里有多少只鸭子？ 【答案】 多了；59 【解析】 【分析】本题考查 100 以内数的加减混合运算及数的大小比较。解题时需先比较游走的鸭子数量与游来的鸭子数量，判断总数增减情况；再根据原有数量，减去游走的数量，加上游来的数量，列加减混合算式计算现有数量。 【详解】1. 判断数量变化： 24 ＞19 答：小河里的鸭子比原来多了。 2. 计算现有数量： 54－19 ＋24 = 35 +＋24 = 59（只） 答：现在小河里有 59 只鸭子。 22. 快乐购物。 54元 30元 28元 25元 20元 18元 （1）买哪三件物品需要100元？ （2）买哪两件物品（两件不重复）需要的钱最少？如果用100元购买这两件物品，需要找回多少钱？ 【答案】（1）书包、台灯和围巾 （2）围巾和雨伞；62元 【解析】 【分析】（1）要找到三件物品加起来正好100元，可以从最贵的书包54元开始找，再找两件价格加起来是46元的物品，发现台灯28元和围巾18元加起来正好是46元，所以买书包、台灯和围巾这三件物品，一共需要54＋28＋18＝100元。 （2）要找到两件不重复物品中花钱最少的，就要选价格最低的两件，也就是围巾18元和雨伞20元。它们加起来一共18＋20＝38元，需要找回的钱就是用100减去花掉的38元，据此解答即可。 【小问1详解】 54＋28＋18 ＝82＋18 ＝100（元） 答：买书包、台灯和围巾这三件物品需要100元。 【小问2详解】 18＜20＜25＜28＜30＜54 18＋20＝38（元） 100－38＝62（元） 答：围巾和雨伞需要的钱最少，如果用100元购买这两件物品，需要找回62元。 23. 学校组织文创市集活动，二（3）班有34名同学要参与摆摊，需要租用展示桌。每张大展示桌能摆放6人的文创作品，每张小展示桌能摆放4人的文创作品。 （1）如果只租大展示桌，至少需要租几张？ （2）如果只租小展示桌，至少需要租几张？ （3）还可以怎样安排，正好摆满没有空位？（至少写出一种方案） 【答案】（1）6张 （2）9张 （3）租5张大展示桌和1张小展示桌（答案不唯一） 【解析】 【分析】已知有34名同学，大展示桌能摆6人的作品，小展示桌能摆4人的作品。 （1）（2）总人数除以每张桌子能摆放的作品人数，得到的商是满桌的数量，余数是剩下的人数。因为剩下的同学也需要展示作品，所以需要在商的基础上加 1 张桌子。 （3）要求正好摆满没有空位，即大桌和小桌摆放的作品总人数等于 34 人。可以采用列表法或尝试法，先确定大桌的数量，计算剩余人数，再看剩余人数是否能被小桌容量整除。 【小问1详解】 答：如果只租大展示桌，至少需要租6张。 【小问2详解】 答：如果只租小展示桌，至少需要租9张。 【小问3详解】 方案：租 5 张大展示桌和 1 张小展示桌。（答案不唯一） 验证过程： 大展示桌摆放作品的人数： 剩余人数： 小展示桌需要数量： 总人数： 答：租 5 张大展示桌和 1 张小展示桌正好摆满。 24. 母亲节到了，花店准备包扎“感恩花束”送给妈妈们。每束花需要搭配4朵康乃馨、4朵玫瑰、5朵小雏菊。花店现有康乃馨36朵、玫瑰25朵、小雏菊42朵，最多可以包扎多少束这样的“感恩花束”？ 【答案】6束 【解析】 【分析】要确定最多能包扎多少束花，需要分别计算现有每种花的数量够包扎多少束。因为每束花必须同时包含康乃馨、玫瑰和小雏菊，所以最终能包扎的束数取决于这三种花中能包扎束数最少的那种，即取三个计算结果中的最小值。 【详解】康乃馨：（束） 玫瑰：（束）（朵） 小雏菊：（束）（朵） 因为 ，所以最多可以包扎 6 束。 答：最多可以包扎 6 束这样的“感恩花束”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春小学数学二年级下册期中检测 一、“算一算”，我能行。（12＋9，共21分） 1. 直接写出得数。 81－29＝ 100－63＝ 66＋25＝ 48＋39＝ 17＋33＝ 87－17＝ （ ）－24＝24 62＋（ ）＝80 49＋8＝ 56÷9＝ 25＋3＝ 48＋6＝ 2. 列竖式计算。 39＋14＋23＝ 100－55－18＝ 81－27＋29＝ 二、“妙笔生辉”，我会填。（共22分，其中第8题2分，其余每格1分） 3. 看图读数、写数。 读作：（ ） 读作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 4. 有32根小棒，如果搭成可以搭（ ）个，如果搭成可以搭（ ）个，还剩（ ）根。 5. ○÷△＝4……5中，△最小可以表示（ ）。这时○表示（ ）。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 90－36－20（ ）90－16 5005（ ）5050 1000（ ）999 58－43＋26（ ）58－26＋43 1小时20分（ ）120分 75秒（ ）1分15秒 7. 下面图形是用一张长方形纸折或卷出来的是（ ）。（多选，填序号） 8. 用1、0、6、7组成最小的四位数是________，组成的数中最接近7000的是________。 9. 社区非遗工坊原有50件剪纸作品，游客买走了15件，李叔叔又制作了29件，工坊现在的剪纸作品比原来（ ）了（填“多”或“少”），现在有（ ）件剪纸作品。 10. 将三十几个烧饼进行包装，每4个装1袋正好装完；每5个装1袋，还剩1个，一共有（ ）个烧饼。 三、“择优录取”，我会选。（12分） 11. 下面各数中，一个零也不读的是（ ）。 A. 6300 B. 4008 C. 3201 12. 有45名游客去南安天心洞游玩，每辆观光车限乘6人，至少需要（ ）辆观光车。 A. 7 B. 8 C. 9 13. 书店原有80本故事书，上午卖出34本，下午又购进28本，现在有多少本？列式正确的是（ ）。 A. 80－34－28 B. 80－34＋28 C. 80＋34－28 14. 李叔叔摘了23个西瓜，每7个装一筐，最多装满多少筐？下列做法正确的是（ ）。 A. 笑笑：23÷7＝2（筐）……9（个） 答：最多装满2筐。 B. 淘气： 答：最多装满3筐。 C. 奇思： 答：最多装满4筐。 15. 如图，冰淇淋融化用了（ ）。 A. 5分 B. 15秒 C. 15分 16. 优优表示的数是5124，梦梦表示的数是5214，聪聪表示的数是（ ）。 A. 4214 B. 4254 C. 5225 四、“动手又动脑”，我喜欢。（6＋6＋6，共18分） 17. 将材料中的数在计数器上拨出来。 古韵南安底蕴深厚，现存特色古厝2860座，石桥1507座，历代古碑刻1292方。 18. 下面的长方形纸条沿折痕做出的是哪个形状？圈一圈。 19. 看图列式计算。 ( ) 20. 看图列式计算。 五、“走进生活”，我最棒。（5＋8＋9＋5，共27分） 21. 小河里有54只鸭子，上午游走了19只，下午又游来了24只。小河里的鸭子比原来多了还是少了？现在小河里有多少只鸭子？ 22. 快乐购物。 54元 30元 28元 25元 20元 18元 （1）买哪三件物品需要100元？ （2）买哪两件物品（两件不重复）需要的钱最少？如果用100元购买这两件物品，需要找回多少钱？ 23. 学校组织文创市集活动，二（3）班有34名同学要参与摆摊，需要租用展示桌。每张大展示桌能摆放6人的文创作品，每张小展示桌能摆放4人的文创作品。 （1）如果只租大展示桌，至少需要租几张？ （2）如果只租小展示桌，至少需要租几张？ （3）还可以怎样安排，正好摆满没有空位？（至少写出一种方案） 24. 母亲节到了，花店准备包扎“感恩花束”送给妈妈们。每束花需要搭配4朵康乃馨、4朵玫瑰、5朵小雏菊。花店现有康乃馨36朵、玫瑰25朵、小雏菊42朵，最多可以包扎多少束这样的“感恩花束”？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $