第18章 磁及其相互作用 小结与复习-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级下册物理(沪科版·新教材)

2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版九年级全一册
年级 九年级
章节 本章总结
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

参考答案 第十八章磁及其相互作用 第一节磁的奥秘 夯基础·逐点练 1.B2.B3.(1)两端中间磁极(2)D4.C5.D6.A7.解:如 图所示: 8.B9.南南 (N) 提能力·整合练 10.C11.A12.D13.S14.S南极15.先变小再变大磁体的磁 极磁性最强,中间最弱16.摩擦吸力 第二节探究:通电螺线管外部磁场的方向 第1课时通电螺线管的磁场 夯基础·逐点练 1.B2.S磁场会3.轻敲条形 4.(1)NS(2)电流(3)增强 5.A6.S7.解:如图所示: 8.C 提能力·整合练 9.C10.A11.B12.变短螺线管上缠绕的相邻导线由于电流方向相 同,相互吸引,长度变短13.m 培素养·拓展练 14.D 第2课时 电磁铁在生产生活中的应用 夯基础·逐点练 1.C2.D3.在电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁磁性越强变少 电流大小4.D5.D6.S2 提能力·整合练 7.C8.C9.BD10.S向上11.N右 培素养·拓展练 12.(1)N增强(2)小于(3)降低 小专题电磁作图 1.解:如图所示: 2.解:如图所示: 3.解:如图所示 4.解:如图所示: 6. 地球仪内部 0钟(s) 电源 G 7.解:如图所示:Ns口 衔铁 33 第三节磁场对通电导线的作用 夯基础·逐点练 1.A2.(1)磁场对通电导体有力的作用(2)对调磁体的两极3.D 4.D5.半周 提能力·整合练 6.D7.C8.(1)电机械电动机(2)弹射力平稳9.(1)静止不动 运动通电导体(2)相反磁场方向(3)相反电流方向10.答:因 为通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关。在磁场方 向不变时,改变电流方向会改变通电线圈的受力方向,当正确接入电路,有 电流通过线圈时,线圈会带动指针顺时针偏转;当接线柱接反,电流通过线 圈时,指针会逆时针偏转,此时指针反偏,不能读数。 培素养·拓展练 11.NLs」Ls」 ⊙⊙☒-F S N I N 甲乙丙 实践自制简易电报机 1.莫尔斯莫尔斯电码2.发报机收报机有开关3.磁场消失 合作 第十八章小结与复习 本章知识构建 ①铁②钴③镍④同名磁极相互排斥⑤异名磁极相互吸引 ⑥磁力⑦相同⑧N⑨S⑩强①弱②通电导体周围存在磁场 ®条形磁体④右手螺旋定则⑤电流的大小⑥线圈匝数⑦力 ⑧电流方向©磁场方向②四换向器@通电线圈在磁场中受力而转动 ②电能⑧机械能 本章实验突破 (1)北极(2)条形(3)电流(4)调节滑片,增大通电螺线管中的电流 (5)电流方向右手螺旋定则 中考考点演练 1.C2.D3.A4.N增强粗5.通电导体在磁场中受到力的作用 电流方向 第十九章电能从哪里来 第一节探究:产生感应电流的条件 夯基础·逐点练 1.(1)切割磁感线运动(2)左(3)增大导体切割磁感线的速度(或换用 磁性更强的磁体)2.C3.C4.切割法拉第5.感应电流 提能力·整合练 6.AB7.B8.电磁感应N不会9.甲10.没有左右 培素养·拓展练 11.金属框B下端刚进入磁场时,做切割磁感线运动会产生感应电流,通电 金属框B在磁场中受到向上的磁场力逆时针 第二节发电机是怎样工作的 夯基础·逐点练 1.D2.D3.D4.C5.切割磁感线机械电6.内能机械能 电能7.电磁感应核 提能力·整合练 8.C9.电动换向器110.感应电流电11.机械1.8×10 12.(1)电磁感应电能(2)50(3)50% 培素养·拓展练 13.动能电能305 第三节电能的储存与输送 夯基础·逐点练 1.B2.A3.铁化学4.C5.横截面积电阻6.10010000 1 7.A8.B 提能力·整合练 9.B10.AB11.S铜增强12.1.22160不能将此电池投人普 通垃圾箱里13.答:(1)高压触电分为高压电弧触电和跨步电压触电两种 形式。(2)由P=UI可知,当输送的总功率一定时,电压越大,电流越小; -34 又因为P=R,当导线的电阻一定,电流越小时,电路中损耗的功率就越 小,因此采用高压输电的方式来减少输电线电阻的热损耗。14.解:当输 电电压为20kV时,输电电流1一号-20k”100A,线路上损尖的 电功率P2=IR=(100A)2×202=2×105W;当输电电压为500kV时, 输电电流6=是-0-4A,线路上损失的电功率B,一店R (4A)2×202=320W。 培素养·拓展练 15.2500 实践调研电磁学对人类社会的影响 1.电磁感应发电机、变压器、电磁炉等2.D3.C4.(1)交流电 (2)④将A形状风叶依次换成B形状、C形状的风叶,重复以上步骤 ⑥面积(3)①灯泡较亮②发光但较暗③不发光5.速度大小 第十九章小结与复习 本章知识构建 ①闭合电路②切割磁感线③磁场④运动⑤电磁感应⑥转子 ⑦定子⑧火力⑨水力⑩核能①其他形式②电⑧化学④太 阳能⑤其他形式⑥电⑦高压⑧电弧©跨步电压 本章实验突破 (1)切割磁感线电源(2)磁体的N、S极(3)B 中考考点演练 1.C2.解:(1)电流的磁效应电磁感应现象(2)充电效率为50%,电 池容量为10kW·h,则需要的总电能w。二W急=0 50% 20kw·h,由P=W可得,需要的充电时间t=20kWh=4h。7 5 kW 3.(1)闭合电路的全部导体在磁场中做切割磁感线运动时,不能产生感应 电流(2)产生的感应电流方向与切割导体磁感线的运动方向有关4.B 5.D6.电流电弧触电 第二十章电磁波与信息时代 第一节初识电磁波 第二节电磁波的应用 第三节跨学科:电磁波与信息技术 夯基础·逐点练 1.D2.A3.电磁波5004.D5.D6.B7.B8.C9.微波三 提能力·整合练 10.B11.B12.D13.A14.答:机器人测温数据通过电磁波传递到电 脑网络;测温摄像头是凸透镜,摄像头摄像时物距大于2倍焦距,成倒立缩 小的实像。 实践探究红外测温仪 1.(1)属于(2)B(3)测量距离有关(4)无关3(5)红外探测器 测温枪没有正对人体2,需直接接触皮肤几乎不受影响轻便、携带 方便3.不会红外线不会 第二十一章能源、材料与社会 第一节能量的转化与守恒 第二节跨学科:能源的开发与利用 第三节跨学科:材料的利用与开发 夯基础·逐点练 1.A2.D3.C4.不可行违背了能量守恒定律5.C6.A7.C 8.聚变9.B10.C 提能力·整合练 11.C12.B13.BCD14.方向性二次15.内能做功机械能 16.(1)风太阳可再生一次(2)60 实践制作太阳能烤箱 1.A2.太阳能热水器太阳能路灯3.反射4.(1)增强(2)反射 (3)热量流失(4)直射5.在箱内四壁加保温层(如泡沫板)可减少热量 流失6.(1)避免烫伤7.聚变环境污染 —35第十八章小结与复习 /本章知识构建/ 磁性:能够吸引① 、② 、③ 等物质的性质 磁现象 磁极间的相互作用规律:④ ,⑤ 概念:磁体周围存在的一种物质 磁的奥秘磁场 性质:对放入其中的磁体产生⑥ 的作用 方向:与该点的磁针静止时北极所指的方向⑦ 方向:磁体外部的磁感线总是从⑧ 极发出,回到⑨ 极 磁感线 含义:磁感线越密,磁场越⑩ ;磁感线越疏,磁场越① 其 相 探究:通电螺奥斯特实验发现:② 互 线管外部磁通电螺线管:磁场与⑧ 相似,可用④ 判断 作 用 场的方向 电磁铁:磁性强弱与⑤ 和⑥ 有关 磁场对通电导线的作用:磁场对通电导线具有⑦ 的作用,其作用力的方向与 磁场对通 ⑧ 、四 有关 电导线的 动圈式扬声器、电磁弹射技术 作用 应用 结构:线圈、磁体、四 电动机原理:① 能量转化:② 转化为⑧ 本章实验突破 (2)在玻璃板上均匀地撒满铁屑,将螺线管连 实验 探究通电螺线管外部磁场的方向(课标 入电路,闭合开关,轻敲玻璃板面,观察到 必做实验) 铁屑分布情况如图甲所示,铁屑的分布情况 某实验小组用铁屑和小磁针来探究“通电 与 磁体周围铁屑的分布情况相似。 螺线管外部磁场的方向” (3)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位 置,小磁针静止时N极所指方向如图乙所 示;对调电源正、负极,闭合开关,小磁针静 止时N极指向与图乙中小磁针N极指向 相反(如图丙),说明通电螺线管的极性与 的方向有关。 (4)实验时发现通电螺线管的磁场较弱,铁屑 规则排列的效果不明显,为增强螺线管的 磁场,可行的措施是: 丙 (写出一种方法即可)。 (1)在闭合开关前,小磁针静止时,N极指向地 (5)为了研究通电螺线管的磁极性质,同学们 理的 (选填“南极”或“北极”),说明 一起对螺线管的电流方向和绕线方式进行 地球周围存在磁场。 了实验,得到了如图所示的四种情况。实 11 物理九年级下册HK 验说明通电螺线管的磁极极性只与 有关,且这个关系可以用 来判断。 TN A.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁 甲 场相似 B.改变通电螺线管中电流方向,小磁针N极 指向不变 丙 C.匝数一定时,通入的电流越小,电磁铁的 中考考点演练 磁性越强 考点①磁现象、磁场、磁感线 D.电流一定时,减少铁钉上线圈的匝数,电 1.我国是最早用文字记载磁现象的国家之一, 磁铁的磁性强弱不变 下列说法正确的是 ( ) 4.为降低电动自行车充电自燃的风险,小军设 A.“慈(磁)石召铁,或引之也”,说明磁石没 计了如图所示的自动过热保护电路,闭合开 有磁性 关S后,电磁铁右端为 (选填“N”或 B.罗盘周围的磁感线真实存在且可见 “S”)极;随着温度升高,热敏电阻R1的阻值 C.司南静止时指南北是因为受到了地磁场 减小,电磁铁的磁性 (选填“增强”或 的作用 “减弱”),从而断开受控电路;受控电路需要 D.鱼形铁被磁化后制成的指南鱼只有一个 选用 (选填“粗”或“细”)一些的导线。 磁极 2.下列用磁感线描述的磁场方向不正确的 5113飞、5&1111111L】Ei是1i4方 电源 指 是 ④ 针 磁体 地磁的南极 S 控制电路 受控电路 理南极 (第4题图) (第5题图) 考点3磁场对通电导线的作用 5.【科学本质观】如图所示的是实验室所用电 流表的内部结构示意图。当电流表接入电 路,有电流通过线圈时,线圈带动指针偏转。 D 该电流表的工作原理是 考点2通电螺线管外部磁场的方向 。当电流表正负接线柱接反时, 3.如图所示,用甲装置探究通电螺线管外部的 电流表指针会反向偏转,说明受力方向与 磁场分布,用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟 有关。 哪些因素有关。下列说法正确的是( 第十八章磁及其相互作用 12

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