湖北十堰市2026年初中学业水平考试适应性训练 道德与法治·历史

2026年初中学业水平考试适应性训练 道德与法治·历史 本试题卷共12页，满分120分，考试时间120分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。写在试卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无放。 3.非选择题作答：用黑色签宇笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草 稿纸和答题卡非答题区域均无效。 4.考试结束后，只上交答题卡。 第一部分 道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。每题给出的四个选项只有一项符合 题目要求) 1.国家主席习近平在二O二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远：前路迢迢，阔 步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲， 一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示青少年 A.珍惜青春年华，追求完美人生 B.编织人生梦想，勇担青春使命 C.规划宏伟蓝图，吹响改革号角 D.坚持不懈努力，梦想定会实现 2.为了促进学生的全面发展，学校给同学们布置了各类创新实践作业。 ◇作业一：练习厨艺，为家人做一桌拿手菜 ◇作业二：分担家务，定期整理自己的房间 ◇作业三：志愿服务，到社区参加义务劳动 布置此类作业旨在帮助学生 ①调节情绪状态，保持开放心态 ②增强责任意识，勇于担当作为 ③提高实践能力，拓宽学习视野 ④正视挫折经历，锤炼心理韧性 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ 道德与法治·历史试题第1页共12页 3.学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。右图 对集体的理解，正确的是 A.集体生活能为我们提供安全感和归属感 B.个人与集体相互依存，个人的成长离不开集体 一清水只有放提大涛里才水感不会干洞 C.集体生活有助于我们学会理解和包容他人 D.在集体中，我们能够展示和发展自己的个性 4.近年来，随着直播电商和线上文化平台的普及，不少中华优秀传统文化从业者纷纷开 启“云端”传播模式：非遗传承人直播苏绣的针法技巧，传统手工艺人通过线上工坊 展示竹编技艺…这些现象反映了 A.网上传播的都是中华传统文化中的精华 B.短视频中的传统文化需要我们重点关注 C,理性参与网络生活有利于充分地完善自我 D.网络为传播中华优秀传统文化提供新途径 5.“行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是某班“行走的思政 课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是 路线一：体验科技魅力—参观湖北省科技馆 路线二：领略湖北之美—游览长江三峡景色 路线三：探寻荆楚万象一走进湖北省博物馆 A.感悟文化魅力，传承中华文化 B.关注社会发展，感受世界巨变 C.走进社会生活，促进全面发展 D.宣传环保理念，增强环保意识 6.八年级(1)班的同学计划创办一期主题为“国家利益至上，人人尽责守护”的黑板 报。下列诗句可以作为这期黑板报素材的是 A.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 B.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村 7.近年，刷单类电信网络诈骗案件持续高发，已成为当前危害最突出的电信网络诈骗类 型。为此，有人建议将“打击电信网络诈骗”写进宪法。对此，你的看法是 A.不赞成，宪法已详细规定了打击电信网络诈骗问题 B.赞成，将其写进宪法可以让全社会更重视这一问题 C.不赞成，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题 D.赞成，宪法具有最高的法律地位，可以惩戒一切违法行为 道德与法治·历史试圆第2页共12页 8.生活中，我们常常会看到以下现象：公交车上有“老弱病残孕”专座：纪念场馆等场 所对老年人免费开放：火车站内设置军人优先购票窗口…这些现象共同体现了 A.关爱特殊群体，彰显平等价值 B.树立法治观念，提升法治素养 C.权利义务平等，促进社会和谐 D.依法享有特权，体现公平正义 9. 2025年11月9日，第十五届全国运动会在广东省广州市隆重开幕。这是首次由粤港 澳三地联合举办的全国运动会。以《圆梦未来》为主题的文体展演由“同根同源”“同 心同缘”“同梦同圆”3个篇章组成。这彰显出 ①党和政府加大保障和改普民生力度 ②我国坚定实施区域协调发展战略 ③“一国两制”的制度优势和生命力 ④民族区域自治制度具有强大优越性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.“低空经济”是指以低空空域为依托，以通用航空产业为主导的经济活动，具有产业 链条广、价值量大等特征，在风光游览、医疗救护、农林植保等领域已广泛应用。结 合下图，你可以向政府提出的合理建议有 图：中国低空经济市场规模及预测 35000r ☐低空经济市场规摸（亿元） 35000 30000 25000 20000 20000 15000 15000 10000 5000 5000 0 2023 2026E 2030E 2035E ①用低空经济的发展取代传统产业的发展 ②大力推进低空经济领域的公共服务平台建设 ③不断创新，通过低空经济推动经济高速增长 ④吸引人才，鼓励优秀人才投身到低空经济领域 A.①② B.①④ C.②③ D,②④ 道德与法治·历史试题第3页共12页 11.塔克拉玛干沙漠“锁边”工程通过草方格固沙、智能滴灌等技术有效遏制了沙漠扩张， 并带动了生态旅游和特色种植等产业发展。当地政府、企业和民众共同参与，实现了 生态效益与经济效益的双赢。推进“锁边”工程 A,旨在推动我国能源结构优化，大力发展新能源产业 B.促进经济发展，开启人沙和谐新篇章，实现沙进人退 C.贯彻了绿色的新发展理念，坚定不移走绿色发展之路 D.说明绿色的生活方式已经完全渗透到人们日常生活中 12.1939年，一曲气势磅礴的《保卫黄河》，激励无数英雄儿女奔赴抗日前线，奋勇杀敌： 2025年9月3日，该旋律再次在天安门广场阅兵暖场环节响起，成为中国式现代化建 设的时代强音，激励着我们 ①自强不息，传承和弘扬伟大抗战精神 ②不忘初心，为实现中国梦而努力奋斗 ③诚信友善，践行社会主义核心价值观 ④爱好和平，做一个有包容力的中国人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.大道之行，天下为公。中国倡导并践行“同球共济”，为时代之问提供中国答案：在 乌克兰危机中劝和促谈，在加沙冲突中为巴勒斯坦问题公正解决奔走呼吁…推进 “同球共济” ①体现了我国致力于通过对话协商解决国际争端 ②有利于加强国际合作，消除国家之间的分歧和矛盾 ③印证了人类命运共同体理念已得到每个国家的认同 ④符合时代主题，彰显中国作为负责任大国的担当 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 14.60多年前，一群平均年龄不到24岁的青年人扎根塞罕坝，在风沙肆虐的茫茫荒原创 造了绿色事业：同一时期，年轻的樊锦诗深入大漠，坚守半个世纪，以保护敦煌为终 身事业…这让我们认识到 A.社会分工逐渐细化，带来了更多的就业机会和挑战 B.职业选择具有多样性，要找一份自己感兴趣的工作 C.应树立全球视野，主动去思考人类未来的发展方向 D.要践行橄业精神，将本职工作当成事业来追求热爱 道德与法治·历史试愿第4页共12页 二、非选择题（共3题，共32分） 15.【学会思考健康成长】 在学校“心理健康月”中，班主任召开了关于“羊群效应”的主题班会。老师给同学 们介绍了“羊群效应”的心理学定义，也就是：从众效应，是指个人的观念或行为由于受 到真实的或想象的群体影响，向多数人相一致的方向变化的现象。大家围绕这一主题打开 了话匣子： “看到身边同学报网课给自己‘加餐’，不顾自己数学弱、英语强的特点， 也报了三科，结果导致自己疲惫不堪，成绩反而下滑。 “大家一同讨论一个问题，假如所有人都选择A,而我的答案不一样，我会觉 得肯定是自己出错了，不会坚持自己的看法。” “有的时候我会强迫自己参与一些不感兴趣的活动，就是为了能和大家一起， 避免不合群。” t40 (1)大家一致认为“盲目跟风，代价不止一点点”，请谈谈你的认识。(4分) (2)“拒绝盲从，从现在开始”，请结合上述同学的发言，说一说你的思考。(6 分) 16.【学法明规守护生活】 在人工智能时代，为了创新法治教育形式，老师依据2026年实施的新修订的《中华 人民共和国治安管理处罚法》，开发创建了一个叫作“法博士”的A1智能体。同学们针对 日常生活中常见的通狗不拴绳、校园欺凌等问题，向“法博士”提出了一系列问题。 对话一 学生甲：法博士，我家小区经常有人遛狗不拴狗绳。新实施的《治安管理处罚法》对 这类行为有规定吗？ 法博士：当然有。未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，处1000元以下罚 款：情节较重的，处5日以上10日以下拘留。 学生甲：法博士，你能不能从法律的角度对“追狗不栓绳”的行为进行微点评？ 法博士当然可以。 对话二 学生乙：如果在校园里恐吓他人算不算违法？ 法博士：算。以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌，违反治安管理的，公安机关 应当依服本法、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，给予治安管理处罚、采 取相应矫治教有等措施。 学生乙：如果发现校园欺凌现象，我们应该怎么做？ 法博士：首先确保自身安全，然后及时向家长、老师或公安机关报告。新法鼓励公民 制止违法行为，法治社会需要每个人参与维护。 听完对话，学生丙说：“新法真及时！以后遛狗和校园欺凌都有法可依了。只要法律 完善，所有社会问题都能随之解决。” 道德与法治·历史试题第5页共12页 (1)请你补充“对话一”中“法博士”的话。(4分) (2)请运用相关知识，对学生丙的说法进行评析。(6分) 17.【学思践悟奋进图强】 东风汽车是湖北发展的一张闪亮名片，更是中国汽车工业从追赶到领跑的生动缩形。 某新闻媒体拟开展“东风风采耀荆楚”主题宜传活动，以下是相关的设计思路。 第一部分：奋进三步曲 跟跑 并跑 领跑 1969年，东风公司的 改革开放后，特别是 进入新时代，东风公 前身一第二汽车制造厂 上世纪90年代以来，东风 司紧抓全球汽车产业变革 在湖北十堰莫基建设。在 公司积极开展国际合资合 机遇，聚焦新能源与智能 党的坚强领导和战略部署 作，引进先进技术与管理 网联汽车核心领城，实现 下，建设者们依靠“马灯 经验。同时，始终坚持自 了关键技术的自主可控， 精神”与“芦席棚精神”， 主研发，逐步打破对国外 构建了完整的产业链。其 在艰苦的条件下成功试制 核心技术的依赖，并开始 推出的多款具有竞争力的 出军用越野车和民用卡 布局新能源汽车与智能网 产品畅销海外，成为“中 车，填补了国内空白，开 联汽车领域，推动产品与 国智造”和全球新能源汽 启了我国自主发展汽车工 技术迈向国际先进水平。 车产业发展的重要推动力 业的征程。 量。 (1)请你结合所学知识，写一写东风公司从“跟跑”到“领跑”积累的经验。(6 分) 第二部分：迈向新征程 “十五五”时期，东风汽车将紧跟国家战略，以科技创新为核心，加速向新能源与智 能化转型，打造更具竞争力的汽车产业生态，为中国汽车工业高质量发展贡献“东风力量”。 (2)如果你有机会向东风公司的技术团队提出一个关于未来汽车的创意，请完成下 列表格。(6分) 创意名称 设计原因 设计亮点 道德与法治·历史试题第6页共12页 第二部分历史 一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有 一项符合题目要求) 18.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”皮日休 的这首诗，既评价了图中水利工程的功过，也折射出它对古代经济的深远影响。该工 程对中国古代经济发展的主要作用是 A.巩固了隋朝的统治 B.促进了南北经济交流 C.加剧了社会矛盾 D.方便了帝王巡游 。日 19.图片中的历史人物曾对大臣说：“夫以铜为镜，可以正衣冠：以史为镜，可以知兴替： 以人为镜，可以明得失。”他任用魏征等贤才，虚心听取谏言，轻徭薄赋，休养生息。 这体现了他的统治思想是 A.严刑峻法，加强集权 B.虚心纳谏，轻徭薄赋 C.重视科举，选拔人才 D.重文轻武，休养生息 20.在宋代，江南种稻普遍分“早禾”和“晚禾”两种，种植和收获的时间不同。南宋时 冬麦和晚稻两熟制也得到大面积推广。这反映出宋代 A.农业生产技术进步 B.推行重农抑商政策 C.经济作物受到重视 D.南方经济超过北方 21.十堰是中华文明的重要发祥地之一，境内历史遗存承载着厚重的地域文化。考古发现， 十堰郧县人遗址出土的古人类化石，距今约80一100万年，填补了亚洲早期直立人演 化的空白：武当山古建筑群融合儒释道文化，是世界文化遗产；南水北调中线工程从 十堰丹江口水库引水，滋养北方大地。下列关于十堰地域历史相关说法，正确的一项 是 道德与法治·历史试题第7页共12页 A.郧县人属于旧石器时代的古人类，已掌握磨制石器技术 B.武当山古建筑群始建于唐朝，是佛教文化的典型代表 C.南水北调中线工程的实施，体现了我国区域协调发展的理念 D.郧县人遗址、武当山古建筑群均被列入世界自然与文化双重遗产 22.近代以来，一系列不平等条约的签订，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，国家主 权和领土完整遭到严重破坏。其中，某一条约的签订，大大加深了中国的半殖民地化 程度，该条约是 A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《辛丑条约》 D.《北京条约》 23.1953年《人民日报》的元旦社论这样写道：“工业化一一这是我国人民百年来梦寐以 求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮，不再过穷困生活的基本保证，因此这 是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”为 此，新中国领导人坚定推行 A.“一五”计划 B.土地改革 C.抗美援朝 D.政治协商 24.改革开放以来，我国对内改革、对外开放，逐步突破计划经济体制的束缚，探索出中 国特色社会主义发展道路。农村家庭联产承包责任制、城市国有企业改革等举措，产 生的共同作用是 A.改变了生产资料公有制性质 B.促进了生产力的发展 C.建立了社会主义市场经济体制 D.实现了共同富裕的目标 25.古代文明多发源于大河流域，河流为文明的产生和发展提供了便利的水源和肥沃的土 壤。古代埃及文明发源于尼罗河流域，下列图中属于古代埃及文明成果的是 D 道德与法治·历史试题第8页共12页 26.古希腊是西方文明的发源地，其民主政治对近代西方民主制度的建立产生了深远彩响。 雅典作为古希腊最著名的城邦之一，其民主政治在某一时期达到顶峰。下列关于雅典 民主政治的说法，正确的是 A.全体公民都享有民主权利 B.妇女、奴隶可参与政治活动 C.伯里克利时期达到顶峰 D.是封建专制制度的雏形 27.“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856 年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人 因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是 A.英国工业革命后英国工人产生了抵触情绪 B.工业革命后机器生产代替了手工劳动 C.第二次工业革命后出现新兴工业部门 D.环境恶劣导致从事手工劳动人数减少 新式动力织布机 28.二战结束后，世界格局发生重大变化，美国为遏制苏联和共产主义势力的扩张，推行 冷战政策。下列举措属于冷战表现的是 A.杜鲁门主义的出台 B.太平洋战争爆发 C.诺曼底登陆 D.成立联合国 29.当今世界，科技进步推动全球化进程加快，各国之间的经济联系日益密切，相互依存 度不断提高。下列事件中，最能体现经济全球化趋势日益加强的是 A,世界贸易组织的成立 B.两极格局的形成 C.中东战争的爆发 D.英国脱欧 二、非选择题（共4题，共36分） 30.【制度创新，推动发展】(8分) 材料一 隋朝之前，选官权主要掌握在世家大族手中，普通士人难以进入仕途。隋朝创立科举 制，通过分科考试选拔人才，打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础。唐朝进一 步完善科举制，增加考试科目，鼓励士人报考，还创立殿试和武举，科举制逐渐成为唐朝 选拔官员的主要途径，也推动了文化救有事业的蓬物发展。 道德与法治·历史试题第9页共12页 材料二 元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，是我国历史上疆域最辽阔 的朝代。为加强对全国的有效统治，元世祖忽必烈创立行省制度，在中央设中书省，管辖 大都及周围地区：在地方设行中书省，筒称“行省”，行省长官由中央直接任命，负责管 理地方行政、军事和财政事务，行省制度对后世我国行政区划的设置产生了深远影响。 (1)根据材料一，概括科举制的创立与完善对隋朝、唐朝分别产生的积极作用。(3分) (2)根据材料二，简述元朝行省制度的主要内容及对后世的影响。(3分)》 (3)综合上述材料，结合中国古代制度创新的实践，谈谈对当代社会发展的启示。 (2分) 31.【民族复兴，砥砺前行】(9分) 材料一 中国共产党自1921年成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为 自己的初心和使命。在新民主主义革命时期，中国共产党带领中国人民历经北伐战争、土 地革命、抗日战争、解放战争，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治， 建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了民族独立 和人民解放，为国家发展和民族复兴奠定了坚实基础。 材料二 中华人民共和国成立后，中国共产党带领中国人民开启了社会主义建设和改革的征程。 社会主义建设时期，我国在科技、工业等领域取得了一系列成就：改革开放以来，我国逐 步实行家庭联产承包责任制、推进国有企业改革、设立经济特区，经济快速发展，综合国 力不断增强，人民生活水平大幅提高。进入新时代，中国特色社会主义事业取得历史性成 就、发生历史性变苹，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 (1)根据材料一并结合所学知识，列举新民主主义革命时期中国共产党带领人民取得的 两项重大胜利，并分析这些胜利的共同意义。(3分) (2)根据材料二并结合所学知识，分别从经济、科技领域列举改革开放以来我国取得的 一项重大成就，并分析我国取得这些成就的原因。(4分) (3)综合上述材料，结合中国共产党领导中国人民取得的成就，谈谈你对中国共产党领 导的认识。(2分) 道德与法治·历史试题第10页共12页 32.【世界变局，大国博弈】(9分) 材料一 19世纪末20世纪初，第二次工业苹命的完成推动主要资本主义国家进入帝国主义阶 段。各国之问的政治、经济发展不平衡日益加剧，后起的帝国主义国京如德国、美国，要 求重新瓜分世界，与英、法等老牌帝国主义国家之间的矛盾日益尖锐。为争夺殖民地和世 界霸权，各国相互勾结，形成了三国同盟和三国协约两大军事集团，两大集团疯狂扩军备 战，最终于1914年引发了第一次世界大战，给人类带来了沉重的灾难。 材料二 第二次世界大战结束后，欧洲各国实力表退，美国和苏联成为世界上最强大的两个国 京，被称为“超级大国”。两国在意识形态、社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，逐 渐形成了以美、苏为首的两极格局。两极格局下，美苏展开了长期的冷战对抗，在政治、 经济、军事等领域相互逼制，但同时也避免了新的世界大战的爆发，推动了第三次科技革 命的快速发展。 材料三 20世纪90年代初，苏联解体、东欧剧变，两极格局宣告结束，世界格局发生了深刻 变化。此后，世界暂时形成了“一超多强”的局面，美国成为唯一的超级大国，中国、俄 罗斯、欧盟、日本等国家和国家联盟的实力不斯增强，成为牵制美国称霸世界、促进世界 和平与发展的重要力量，世界多极化趋势日益明显，和平与发展成为时代主题。 (1)根据材料一，分析第一次世界大战爆发的根本原因和直接原因。(3分) (2)根据材料二，概括两极格局的形成背景、主要特点及影响。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈世界多极化趋势对世界和平与发展的重要意义。 (3分) 道德与法治·历史试题第11页共12页 33.【文明互鉴，共生共荣】(10分) 材料一 古代丝纲之路的开辟，搭建起中原文明与西域文明、中亚文明沟通的桥梁。沿着这条 漫漫长路，中原的丝纲、瓷器、治铁技术西传，西域的葡萄、首养、佛教文化东来，不同 文明在交流中碰撞火花，在融合中积淀养分，共同书写了古代文明交融共生的灿烂篇章。 材料二 近代新航路的开辟，打破了世界各大洲孤立发展的壁垒。欧洲的航海技术与殖民文化 涌向亚非拉，美洲的玉米、马铃薯等作物传遍全球，亚洲的香料、茶叶改变了欧洲人的生 活方式。这场跨越海洋的文明互动，虽伴随血与火的冲突，却也前所未有地将分散的文明 板块连成一体，开启了全球文明交融的新阶段。 材料三 当今全球化浪潮奔涌向前，各国的文化、经济、科技交流日益频繁。跨国贸易将商品 与技术送往世界各地，国际学术会议让思想与智慧碰撞交锋，文化展览与艺术交流让不同 文明的审美与价值相互启迪。文明互鉴不再是偶然的邂逅，而是成为时代潮流，推动着人 类文明向着更包容、更繁荣的方向迈进。 请围绕“文明交流与互鉴”这一主题，结合所学历史知识，自拟标题，撰写一篇短文。 (要求：观点明确，史论结合，条理清晰，论述充分，表述成文。) 道德与法治·历史试题第12页共12页