2《烛之武退秦师》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

《战国策•东周》中有这么一句话：“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万雄兵。” 前半句说的是东周重臣颜率凭一己之辩,在诸侯列强中保全九鼎的故事，后半句说的是毛遂凭借三寸不烂之舌，劝服楚赵两军合纵抗秦的故事。而我们今天所学课文的主人公可以说同时具备了前面两人的功效，他三朝老臣却始终不得重用，他年逾七旬还是一个圉yǔ正——养马的官儿，他须发苍苍步履蹒跚却保住社稷劝退强兵！他就是：烛之武！ 导入 1 烛之武退秦师 ——《左传》 2 左丘明，姓丘，名明，因其父任左史官，故称左丘明。东周春秋末期鲁国人。春秋末期史学家、文学家、思想家、散文家。左丘明是中国传统史学的创始人，他的《左氏春秋》（左传）和《国语》两部史学巨著，保存了具有很高价值的原始资料。由于所写作品史料详实，文笔生动，他被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。 作者简介 《左传》：相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，是中国古代第一部叙事详细的编年体史书。它起自鲁隐公元年（公元前722年），迄于鲁哀公二十七年（公元前468年），通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，为儒家经典《春秋》作注解。 作品原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》、《春秋内传》、《左氏》，汉朝以后多称《左传》。它是儒家重要经典之一，与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。 左传 本文节选自：《左传·僖公三十年》 《春秋》是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部编年体史书，现存版本据传是由孔子修订而成。《春秋》因文字过于简质，后人不易理解，所以诠释之作相继出现，对书中的记载进行解释和说明，称之为“传”。 《春秋》：我国第一部编年体史书，记载了春秋各国大事，语言极为简练。然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。 春秋笔法：指寓褒贬于曲折的文笔之中。（如：赵盾弑其君。弑：指子杀父、臣杀君。） 微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。 《春秋》原文片段 十月，不雨。楚人侵鄭。 …… 三十年春王正月。夏，狄侵齊。秋，衛殺其大夫元咺（xuān）及公子瑕。衛侯鄭歸於衛。晉人、秦人圍鄭。 海 字 字 《左传》也是一部富有文学价值的历史散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当；写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。 关于《左传》 《左传》以《春秋》的记事为纲，以时间先后为序，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实（起于鲁隐公元年，终于鲁哀公二十七年）。真实地反映了当时的社会面貌和政治状况。记事比《春秋》详细而具体。 作者在选材、描写和评论时，往往带有自己的褒贬和爱憎。作者以其敏锐的观察力，深刻的认识和高度的文学修养，对许多大小历史事件，作了深刻而生动的记述。 关于《左传》 史书体例 ①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件。如《史记》。 ②编年体：以年代为线索编排有关的历史事件。如《左传》。 ③国别体：以国家为单位分类记载历史。如《战国策》。 ④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史。如《汉书》。 ⑤纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件。如《史记》。 ⑥纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起讲述。首创于南宋的袁枢。如袁枢的《通鉴纪事本末》。 秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。在这之前，郑国有两件事得罪了晋国：一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待；二是在公元前632年(鲁僖公二十八年)的晋、楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果，城濮之战以楚国失败而告终。郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。甚至在公元前632年五月，“晋侯及郑伯盟于衡雍”。但是，最终也没能感化晋国。晋文公为了争夺霸权的需要，还是在两年后发动了这次战争。 故事背景 解题 烛之武退秦师 退：使动，使......退。 师：军队 烛之武——烛表示地名，以邑名为氏。“烛地，名叫武的人” 佚之狐－－佚表示地名，以邑名为氏。“佚地，名叫狐的人”。 （1）吸引读者，一人与万人，力量悬殊，充满悬念；“退”如加修饰语，肯定是智退，而非力搏也； （2）介绍了核心人物是烛之武； 题目有何作用？ 关于烛之武 烛之武，郑国大夫，考城人，是三朝老臣，但始终得不到升官，在郑国一直担任“圉正”（yǔ、养马的长官），大概相当于《西游记》里所说的“弼马温”。被举荐使秦时，已年过七十，须发皆白，身子伛偻（yǔ lóu），步履蹒跚。 fán 氾南（ ） 佚之狐（ ） 无能为也矣( ) 不知（ ） 共其乏困( ) 若不阙秦( ) 夫晋 ( ) 秦伯说( ) 夜缒而出( ) 微夫人之力不及此( ) 使杞子、逢孙戍之( ) （ ） páng wéi fú gōng yuè fú zhuì quē zhì qǐ yì 正音 海 字 字 初读释义 第1段 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 以： 于： 无礼于晋： 贰： 贰于楚： 军： 晋军函陵，秦军氾南： 译文：晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军驻扎在汜南。 以：因为，表原因。 于：对，表对象。 无礼于晋：于晋无礼（状后）。 贰：从属二主。（古今异义） 贰于楚：于楚贰（介后）。 军：名→动，驻军、驻扎。 晋军函陵，秦军氾南：省略句（于） 海 字 字 交代了晋秦围郑原因及驻军情况。 1.以其无礼于晋：“重耳过郑”，郑国未以礼相待。 2.且贰于楚：“郑楚结盟”，晋楚城濮之战中，郑国曾出兵帮助楚国，结果楚国大败，郑国感到形势不妙，马上派人出使晋国，与晋结好。 出师理由： （表面上——借口） 实质上： 秦晋向外扩张。 课文解析 第一段交代了什么内容？晋秦两国为什么围攻郑国？ 第一段中，我们得到哪些信息？ 1.交战的国家（秦晋围郑） 2.战争发生的原因（无礼于晋、贰于楚也） 3.作战势力及兵力布置（晋军函陵，秦军氾南） 第一段作用： 介绍背景——晋秦围郑。开篇为下文的情节发展埋下伏笔。 第2段 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 言： 言于郑伯： 若使： 从： 之： 壮： 犹： 为也已： 是： 寡人： 也： 许： 言：名→动，说。 言于郑伯：于郑伯言。（状后） 若使：如果派遣。 从：听从。 之：主谓之间，取独。 壮：壮年，古代男子三十为“壮”。 犹：副词，尚且。 为也已：为：做。也已：语气助词，表肯定。 是：指示代词，这。 寡人：寡德之人，古代君主、诸侯王的谦称。 也：句末语气词，表判断。 许：答应。 海 字 字 佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦穆公，秦国军队一定会撤退。”郑伯同意了。烛之武推辞说：“我壮年时，尚且不如别人；现在老了，做不成什么了。”郑文公说：“我没有及早重用您，现在事情危急了才来求你，这是我的过错。可是郑国灭亡了，对您也不利啊!”烛之武就答应了。 翻译 文章写烛之武在使命前先辞后受，有何作用？ 烛之武临危受命 ①交代了烛之武的境况：是一个不被重用的老臣。 ②委婉地批评郑伯不能用人，但在关键时刻，作为国君尚能接受劝谏，诚恳自责。 ③点明烛之武深明大义，以国家为重，不计较个人得失。 思考：第二段写了什么？ 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。 “求”字“恭维”。郑伯身为国君，却能放下身份，难能可贵。 用判断句诚恳地检讨过失，借此感染烛之武。 急切委婉，绵里藏针，向烛之武传达出个人利益与国家息息相关、唇亡齿寒的道理。 郑文公是怎样说服烛之武的？ 第3段 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 夜： 缒： 而： 亡： 以： 执事： 以： 鄙： 远： 其： 焉： 亡： 以： 陪： 夜：名→状，在晚上。 缒：用绳子拴住人或东西从上往下送。 而：连词，表修饰。 亡：使动，使……灭亡。 以：介词，用，拿。 执事：办事的官员。 以：连词，表目的，“来”。 鄙：边疆，边远的地方。意动，以……为边邑。 远：形→名，边远的地方。 其：代词，这件事。 焉：疑问代词，怎么，哪里。 亡：使动，使……灭亡。 以：连词，来。 陪：增加，增益。 海 字 字 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？ 译文：夜里，把烛之武用绳子从城上坠下去见到秦穆公，烛之武说：“秦、晋围攻郑国，郑国已经知道就要灭亡了！如果郑国灭亡对您有好处，冒昧地以此事来打扰您。越过其他国家而在远方设置边邑，您知道这不好办，哪能用灭郑来加强邻国的实力呢？ 第3段 邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。 厚： 薄： 以为： 东道主： 行李： 之： 共： 乏困： 厚：形→动，增加，变雄厚。 薄：形→动，削弱，变薄弱。 以为：以之为，把……当作……。 东道主：东方道路上（招待过客）的主人。（古今异义） 行李：外交使者。（古今异义） 之：主谓之间，取消句子独立性。 共：“供”，供给。 乏困：形→名，缺少的东西。 译文：邻国的势力雄厚了，您秦国的势力就相对削弱了。如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么害处。 海 字 字 第3段 君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 为： 赐： 朝、夕： 济： 而： 设版： 厌： 东： 封： 肆： 阙： 焉： 为：动词，给jǐ予。 赐：动→名，恩惠，好处。 朝、夕：名→状，在早上，在黄昏。 济：过河，渡河。 而：连词，表转折。 设版：修筑防御工事。 厌：“餍”，满足。 东：名→状，在东边。 封：使动，使……成为疆界。 肆：延伸、扩张。 阙：侵损，削减。使动，使……受损 焉：从哪里。 译文：而且您曾经给予晋惠公恩惠。他答应给您焦、瑕这两个地方。然而他 早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这是您所知道的。晋国，怎么会有满足的时候呢?在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩大西边的疆界，如果不使秦国土地减少，将从哪里取得它所贪求的土地呢? 海 字 字 第3段 阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 阙： 以： 利： 唯： 译文：削弱秦国来使晋国得利，希望您考虑这件事。”秦伯很高兴，与郑国签订了盟约。派遣祀子、逢孙、杨孙戍守郑国，就回国了。 图： 说： 盟： 阙：使动，使…受损。 以：连词，来，表目的。 利：使动，使…得利。 唯：希望、祈请。 图：名→动，考虑。 说：“悦”，喜欢，高兴。 盟：名→动，结盟。 海 字 字 补充 秦立晋君 公元前651年，晋献公逝世，他的宠妃骊姬立自己的儿子奚齐为国君，晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了骊姬和奚齐，派人迎接晋献公之子重耳回国即位，重耳辞谢；里克后又派人迎接重耳之弟夷吾。夷吾采纳了大臣吕省、欲芮的意见，厚礼贿赂秦国，答应割让土地予秦，寻求秦国帮助。于是秦穆公拥立夷吾为君，即晋惠公。 惠公背约 晋惠公借秦国之力即位后，对割让土地之事非常后悔，就派大臣赴秦国，以“地者先君之地，君亡在外，何以得擅许秦者”为托词，食言毁约，秦、晋两国之间的关系从此出现了裂痕。“朝济而夕设版”是夸张说法。 海 字 字 烛之武智退秦师： 详写烛之武说退秦师的经过。烛之武充分利用秦晋矛盾，瓦解了秦晋联盟，达成秦郑联盟。 本段写了什么事情？ 烛之武是如何一步步说服秦伯退兵呢？揣摩烛之武的谈判艺术。 ①“秦晋围郑，郑既知亡”——欲扬先抑，以退为进（示弱） ②“越国鄙远，亡郑陪邻”——阐明利害，晓之以理（离间） ③“舍郑无害，共其乏困”——替秦着想，以利相诱（利诱） ④“秦为晋赐，背信弃义”——以史为鉴，挑拨秦晋（挑拨） ⑤“阙秦利晋，唯君图之”——推测未来，劝秦谨慎（瓦解） 层层深入 步步紧逼 ——分析利弊，利用矛盾，转移矛盾 善于揣摩心理； 善于分析利弊； 善于利用矛盾； 讲究语言艺术。 以“利”巧攻心理 以“害”巧析形势 以“史”巧施离间 烛之武说辞的艺术技巧 海 字 字 解析 秦晋联盟,大军压境,郑国危在旦夕。烛之武是怎样说服秦伯，从而力挽狂澜的? 灭郑无益于秦 （争取结盟） 晋有野心 （离间） 越国以鄙远——困难 亡郑以陪邻——失策 建议：舍郑以为东道主 行李之往来 共其乏困 于秦有益 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉（以史为鉴） 何厌之有 既东封郑，又欲肆其西封 （举例论证） 若不阙秦，将焉取之 （推理论证） 不可靠 “以利说秦” “以诚动秦”“以史鉴秦” 30 第4段 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 微：没有。 夫人：那个人。 因：依靠。 敝：形→动，损害。 其：自己的。 与：结交，同盟。 知：“智”，明智。 以：介词，用。 乱：形→名，混乱相攻。 易：取代。 整：形→名，和谐一致。 武：名→动，符合武德。 其：还是。 去：离开。 子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。 译文：晋国大夫子犯请求攻打秦军。晋文公说：“不可，如不是秦国国君的力量，就没有我的今天。依靠过别人的力量而去损害别人，这是不仁道的；失去同盟国，这是不明智的；用混乱相攻取代联合一致，这是不符合武德的。 我们还是回去吧！”于是晋国也撤离郑国。 “退”的结果如何 （1）“不仁”：秦伯背叛，不仁不义，但晋文公毕竟受恩于秦，你不仁我不能无义，此理由使晋文公占据了道德高位。 （2）“不知”：是对现实的理性判断，失去同盟，不符合晋国长远利益。 （3）“不武”：是对具体作战的精准考量。“以乱易整”，胜负难料，不打无把握之仗。 怎样理解晋文公最后“不仁”“不知”“不武”三个退兵理由？ 根本原因“于晋无利”—— “春秋无义战”“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”“没有永远的朋友，只有永远的利益” 33 分析文中人物形象 你最欣赏的是哪一个人物,理由是什么?先找出描写人物的句子，概括其具体体现了人物的哪种品质，再思考塑造人物的方法。 佚之狐 郑伯 烛之武 秦穆公 晋文公 你最欣赏这篇文章中的哪个人物？结合文章内容加以说明 烛之武——虽长期未被重用，但为了救国，还是尽力去说服秦穆公，说明他以国家利益为重，深明大义，是爱国志士；知难而上，夜缒而出，孤身入秦营，可谓勇士；面对强敌，不卑不亢，侃侃而谈，成功说退秦军，是难得的辩士。（侧面、语言描写） 佚之狐——“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”说明他敢于直言进谏，也是荐贤举能的伯乐。有人认为他太奸诈狡猾了，觉得他怕自己有危险就将年过古稀的烛之武推了出去，因此遭到许多唾弃，还被人称为“一只狐”。 你最欣赏这篇文章中的哪个人物？结合文章内容加以说明 秦穆公——从秦国的利益角度来考虑问题，听取了烛之武的建议，是一位善于决断、善谋利益的君主。 郑文公——肯听佚之狐的话，相信烛之武能退秦军；当烛之武一开始满腹牢骚且不愿受命时，陷入尴尬境地的郑伯没有放弃，先是自责以抚慰烛之武的情绪；然后又晓之以理：“然郑亡，子亦有不利焉。”可见其善于纳谏、勇于自责、知错能改，是一位有见识的君主。 你最欣赏这篇文章中的哪个人物？结合文章内容加以说明 晋文公——“不仁不智不武”的“不战之论”充分体现了他的政治远见和霸主风度。晋文公是依靠秦国的力量取得国君的地位，依靠别人的力量却去损害别人，不仁；打郑国容易，与秦国交恶时机未到,失去盟国，不智；说明其有清醒的头脑和理智的判断，能隐忍不发，随机应变，审时度势，具有雄才大略。 写作特点 1、情节波澜起伏 大军压境（十万火急）——佚之狐荐烛之武（一线生机）—-烛之武发牢骚（波澜）——郑公平息烛之武的怨气（转机)——烛之武出使退敌成功（大功告成）——子犯建议攻秦(出现危机)——晋公再晓之以理（一场虚惊）。 2、伏笔和照应得当 秦、晋围郑，是因为其无礼于晋，且贰于楚也，说明秦、郑并没有多大的矛盾冲突。这就为烛之武说退秦军埋下了伏笔。“夜缒而出”照应了开头的“秦、晋围郑”，“国危矣”。“许君焦、瑕，朝济而夕设版”和“微夫人之力不及此”，又照应上文秦、晋虽是联合行动，但貌合神离，这就为秦、郑联盟提供了条件。 3、叙事详略得当。 详写烛之武的说辞。略写“退秦师”的前因后果。 利晋 秦无益 开端 发展 高潮 结局 烛之武退秦师 秦、晋围郑 临危受命 助晋：西封阙秦 秦、晋离郑 出使缘由 不辱使命 亡郑：邻厚君薄 舍郑：有益无害 智勇双全 不卑不亢 行文思路 海 字 字 $