广东清远市博爱学校2025-2026学年下学期八年级生物学第六周周末小测

第21章 人与环境 第六周·周末小测卷 考查范围：人与环境 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“稻—蛙”综合种养模式指在稻田里人工养殖蛙类，从而实现“粮蛙双收”。下列分析错误的是( ) A.稻田给蛙提供了适宜的环境 B.蛙可捕食稻田里的害虫 C.蛙的粪便可为稻田提供肥料 D.蛙可以净化稻田水质 2.人类的生存离不开环境，人类的活动既能改善环境，也能破坏环境。下列人类活动属于破坏环境的是( ) A.发展生态农业 B.开展植树造林 C.建立自然保护区 D.排放高辐射核污水 3.海绵城市是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的弹性。下列措施不符合建设海绵城市要求的是( ) A.植树种草，增加城市绿地面积 B.疏通河道、沟渠，建设并保护湿地 C.采用透水材料铺装城市的绿道、广场 D.大量建设水泥道路，改善城市交通 4.住宅装修完毕，室内空气中含有较多的甲醛、氡等有害气体，下列关于除去这些有害气体的方法正确的是( ) A.关闭门窗，避免潮湿 B.打开门窗，通风换气 C.在屋内喷洒大量的醋，杀毒灭菌 D.喷空气清新剂，让室内芳香四溢 5.家是我们温情的港湾，要创造安全健康的家居环境。下列叙述正确的是( ) A.室内多放些花草一定有利于人体的健康 B.冬春季节不宜开窗，以防止流感病毒等随空气进入室内引发感冒 C.良好的家居环境表现在有良好的通风条件、有良好的日照条件、有适宜的温度和湿度等 D.为了创造良好的家居环境，一定要购买高档家具和进行豪华装修 6.良好的家居环境有利于身体健康。下列有关家居与健康的叙述错误的是( ) A.住宅装修并不是越豪华越利于健康 B.厨房抽风有利于健康 C.室内吸烟损人害己，不利于健康 D.夜来香等香料植物植于室内有利健康 7.我国把“碳达峰”“碳中和”纳入生态文明建设整体布局。下列做法不能减少碳排放的是( ) A.植树造林 B.绿色出行 C.节约用电 D.焚烧秸秆 8.人类活动会影响生态环境。下列做法有利于环境保护的是( ) A.私自携带外来物种入境 B.盗挖或移栽濒危植物 C.积极参与植树造林 D.偷猎或圈养野生动物 9.公益纪录片《大自然在说话》希望人类能倾听大自然的声音，倡导人类通过改变自己的行为来保护环境。下列做法不正确的是( ) A.开发新能源，减少碳排放 B.合理开发和利用资源 C.植树造林，治理沙化耕地 D.为了获得经济利益，大量砍伐树木 10.我国于2020年提出“双碳”目标，至今已取得初步成效，2022年我国二氧化碳排放强度比2005年下降超过51%。下列做法中，不利于达成该目标的是( ) A.提倡使用新能源交通工具 B.增加风电和太阳能发电量 C.频繁使用一次性餐具 D.植树造林以增加人工林面积 11.①绿化荒山，植树种草；②要致富，砍大树；③若想吃得好，就吃蛙蛇鸟；④毒蛇有害，人人打之；⑤退耕还林还草；⑥少用一次性餐具。以上人类活动，有利于保护生物圈的是( ) A.①⑤④ B.①③④ C.①⑤⑥ D.②③④ 12.第五届世界生物圈保护区大会于2025年在我国杭州举办。下列做法中，不利于保护生物圈的是( ) A.垃圾分类，变废为宝 B.使用节能灯等节能家电 C.大量施用农药防治害虫 D.退耕还林、还草 13.保护生物圈，人人有责。下列人类活动对保护生物圈不利的是( ) A.开发利用氢能等新能源 B.扎实推进植树造林，应对气候变化 C.品尝野味，丰富餐饮文化 D.发展生态农业，合理放牧 14.中国南方喀斯特面积大，地貌多样、典型，生物多样性丰富，是世界上最壮观的喀斯特景观之一，被评选为世界自然遗产。下列人类活动不利于保护该遗产地生态的是( ) A.过度采集遗产地内的森林产品 B.严格控制遗产地旅游设施建设 C.加强遗产地间的协同保护管理 D.在遗产地建立自然灾害监测系统 15.2025年是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年，今年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”，下列有关人和自然的叙述错误的是( ) A.人与自然和谐发展是人类社会可持续发展的基础 B.建设和维护良好的生态环境与每一个人息息相关 C.倡导绿色消费、节约资源、减少碳排放的绿色生活理念 D.人类活动对生物圈造成的破坏都是无法再修复的 16.碳中和通常是指通过吸收和抵消等方法，实现二氧化碳排放量与其吸收量之间的平衡。而要实现碳中和，每个人都有一份责任。以下做法不能为此目标贡献力量的是( ) A.出行优先选择纸质车票 B.购物使用方便的环保袋 C.使用节能灯 D.坚持乘公交绿色出行 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.酸雨是指pH小于5.6的酸性降雨。近年来，我国一些地区成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。某校生物兴趣小组从如图所示的四个装置中选取两个做对照，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。请据图回答下列问题： (1)为了探究酸雨对种子的萌发有无影响，该小组同学应该选择 两个装置做对照。实验中常用 配制模拟酸雨。 (2)该实验的变量是 ，种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致，目的是 。 (3)实验的每个装置都用较多种子而不是1粒种子，目的是 。为了减少误差，使实验结果更准确，还应进行 。 (4)根据你所选择装置的实验结果推断，如果 ，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。 (5)酸雨是人为排放大量二氧化硫等酸性气体进入大气造成的，温室效应是由二氧化碳引起的。请从自身角度分析，中学生应该怎样做才能减少大气污染？ 。 18.山水林田湖草沙是一个生命共同体。下面图一是太行山区一个森林生态系统中的能量流动示意图，虚线方框内表示该生态系统的生物成分；图二为碳循环示意图。请回答下列问题： （1）森林生态系统有“地球之肺”之称，由生物和 组成。图一中的A和图二中的 均代表生态系统的生产者。 （2）写出图一生态系统示意图中的一条食物链： 。（用图中字母和箭头表示）。 （3）“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中①~⑤表示各过程中碳的移动，用图中序号列出表示“碳中和”的等式： 。 （4）远古时代的蕨类植物经过漫长的年代变成了煤。煤中的能量归根结底来自 。食物链中能量流动的特点是 。 （5）生态环境问题是全球性的问题，作为地球上的一员，你以哪些实际行动来守护我们共同的家园？ 。 19.“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。某学习小组搜集了如下两图所示资料，请分析作答： （1）在图1中，大气中二氧化碳直接来源于过程 （填编号），绿色植物通过过程[④] 吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，维持 平衡。 （2）图2显示1963—2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都 。全球二氧化碳排放量大于 ，导致 增强，全球气候变暖。 （3）我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圈，人人有责，请你分别从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。增加二氧化碳吸收： ；减少二氧化碳排放： 。 20.图一表示某相对封闭的草原生态系统食物网，图二表示该生态系统中的碳元素的传递情况。请据图分析回答以下问题： (1)图一所示食物网中共有 条食物链。 (2)图二中的D在生态系统中表示的组成成分是 ，碳元素可以通过它们的 作用变成二氧化碳释放到非生物环境，实现其在生物和无机环境之间的往返循环。 (3)生态系统具有一定的 能力，但是这种能力是有限的。 (4)由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致全球温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。为应对气候变化，2020年的中国政府工作报告中提出“全国二氧化碳排放量力争于2030年前达到峰值，2060年前实现二氧化碳排放量与吸收量中和为零”的庄严目标。“低碳生活、节能减排”你能做些什么？请提出至少一条合理的建议： 。 参考答案 1.答案：D 解析：蛙作为稻田生态系统的消费者，主要以昆虫为食，不能起到净化稻田水质的作用。 2.答案：D 解析：发展生态农业、开展植树造林、建立自然保护区等措施都有利于改善环境，保护生物多样性；排放高辐射核污水会破坏环境。 3.答案：D 解析：“植树种草，增加城市绿地面积”“疏通河道、沟渠，建设并保护湿地”“采用透水材料铺装城市的绿道、广场”都有利于海绵城市的建设，而“大量建设水泥道路”不利于吸水、渗水等，不符合建设海绵城市的要求。 4.答案：B 解析：室内装修后，装修材料中会散发出一些有害气体，开窗通风可以有效减少室内有害气体的含量。 5.答案：C 解析：室内摆放过多的花草在夜间会消耗大量的氧气，对人的身体健康不利，且有些植物会产生令人过敏的花粉，A错误。冬春季节也要多开窗，良好的通风可以获得新鲜的空气，有利于人体健康，B错误。房屋装修时，不一定要购买高档家具，要选择对人体健康没有危害的家具，D错误。 6.答案：D 解析：A.房屋装修，装饰材料中往往含有有害气体，例如，人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等，其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨气、一氧化氮、二氧化氮等无机物，还有如大理石等建材中，往往含有放射性的污染源，这些都对人体有害，故A不符合题意。 B.厨房抽风，可减少污浊的空气，有利于健康，故B不符合题意。 C.烟草燃烧产生的烟雾中，含有3000多种有害的化学物质，尼古丁就是其中的致癌物质之一，吸烟(被动吸烟)的危害：引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病，对循环系统、消化系统、神经系统造成不同程度的损伤等，故C不符合题意。 D.夜来香是不能放在室内的，因为它的花香是有毒的，若长时间闻的话，就会头晕、咳嗽，甚至气喘、失眠多梦。此外若家中有高血压和心脏病患者，其头晕症状将更加明显，而且心头发闷，甚至还会加重病情，故D符合题意。 故选D。 7.答案：D 解析：植树造林、绿色出行、节约用电等都可减少二氧化碳的排放，焚烧秸秆会增加二氧化碳的排放。 8.答案：C 解析：私自携带外来物种入境，容易造成生物入侵，不利于环境保护。盗挖或移栽濒危植物和偷猎或圈养野生动物，会破坏生物多样性，不利于环境保护。A、B、D不符合题意。 9.答案：D 解析：大量砍伐树木会破坏环境。 10.答案：C 解析：频繁使用一次性餐具不仅会造成资源浪费，还容易造成环境污染。 11.答案：C 解析：“绿化荒山，植树种草”“退耕还林还草”“少用一次性餐具”等措施能改善生态环境，有利于保护生物圈；砍大树、吃蛙蛇鸟、打毒蛇等活动会破坏生态环境，不利于保护生物圈。 12.答案：C 解析：大量施用农药会污染环境，不利于保护生物圈。 13.答案：C 解析：“品尝野味”要大量捕杀野生动物，使食物链遭到破坏，从而破坏生态系统的稳定性，对保护生物圈不利。 14.答案：A 解析：森林植被在生态系统中有保持水土、调节气候、为生物提供栖息地等重要作用。过度采集森林产品会破坏生态系统的结构和功能，影响生物多样性，不利于保护该遗产地生态。 15.答案：D 解析：A.人类依赖自然环境生存，只有与自然和谐共处，才能实现资源的永续利用和社会的长期发展，这是可持续发展的核心原则，故A正确。 B.生态环境的改善需要全社会共同参与，每个人的行为（如节约资源、减少污染）都会对环境产生影响，因此与每个人紧密相关，故B正确。 C.绿色消费和节约资源是践行环保的重要方式，符合主题要求，故C正确。 D.虽然人类活动可能对生物圈造成严重破坏（如森林砍伐、环境污染等），但许多破坏通过合理的治理措施是可以修复的。例如，通过植树造林恢复森林生态系统、通过污水处理改善水体质量等，都体现了生态修复的可能性，故D错误。 故选D。 16.答案：A 解析：A.出门优先选择纸质车票，不利于节约用纸，增加木材的使用，与“低碳生活”不符，A符合题意。 B.购物时使用方便的环保袋，可以大量减少塑料袋的使用，塑料袋以石油为原料，不仅消耗了大量资源，还不能被分解，埋在地下会污染土地、河流，目前处理废弃塑料袋最常见的方式是焚烧，焚烧塑料袋产生的有害气体对生物的伤害很大，这就造成了严重的二次污染，所以购物时自带环保袋，不仅可以大幅度的减少白色污染的泛滥，还可以大大减少二氧化碳等气体的排放，有利于减轻温室效应，B不符合题意。 C.节能灯相比于传统的白炽灯，其发光效率更高，能耗更低，能够减少能源消耗，符合题干所述理念，C不符合题意。 D.出门尽量乘坐公共汽车或骑自行车，绿色出行，可节约能源，减少二氧化碳的排放，D不符合题意。 故选A。 17.答案：(1)A、B；食醋和清水 (2)酸雨；控制单一变量 (3)避免偶然性，减小误差；重复实验 (4)B装置的种子萌发数小于A装置的种子萌发数 (5)低碳生活，多走路少乘车，多植树种草等 解析：(1)此题主要是为了探究酸雨对种子萌发的影响，因而我们提出的问题应该是：酸雨对种子的萌发有影响吗？在此实验中的变量应该是酸雨，其他条件都应该相同并且适宜。由图可以看出，A装置中是清水，B装置中是酸雨，它们能够形成以酸雨为变量的对照实验，因此，为了探究酸雨对种子的萌发有无影响，该小组同学应该选择A和B两个装置。我们食用的食醋含有醋酸，呈酸性。因此，实验中常用食醋和清水配制模拟酸雨。 (2)由以上分析可以看出，在此实验中的变量应该是酸雨，其他条件都应该相同。种子的种类、数量、环境温度等条件应保持一致，目的是控制单一变量，这样可以避免这些因素对实验结果的影响。 (3)在实验时，如只用1粒种子会出现偶然现象和实验误差，从而影响实验结果的准确性，因此我们在实验中选取的对象往往是多个且是随机的，目的是为了避免偶然性，减小误差，使实验结果更准确，此外还应进行重复实验，得到的数据求平均值。 (4)种子萌发的条件有自身条件和外界条件。如果B装置(有酸雨)的种子萌发数小于A装置(清水)的种子萌发数，则说明酸雨对种子的萌发有不利影响。 (5)为了减少大气污染，使我们生存的环境更加美好，我们应该低碳生活，多走路少乘车，多植树种草等。这样可以减少二氧化硫、二氧化碳等污染物的排放，从而减少酸雨的发生和降低温室效应。 18.答案：（1）非生物环境；甲 （2）A→C→D （3）②=①+③+④+⑤ （4）太阳光能；单向流动、逐级递减 （5）减少一次性餐具的使用、绿色出行、节约用电、植树造林等 解析：（1）森林生态系统由生物和非生物环境组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者，非生物环境包括阳光、空气、水等。图一中的A能够通过光合作用将太阳光能转化为化学能，属于生产者；图二中②表示光合作用吸收二氧化碳，因此图二中的甲代表生态系统的生产者。 （2）食物链反映的是不同生物之间“吃与被吃”的关系。图一中A是生产者，C是初级消费者，D是次级消费者，因此形成的食物链为：A→C→D。 （3）图二中②表示生产者通过光合作用吸收的二氧化碳，①表示化石燃料燃烧释放的二氧化碳，③和⑤分别表示生产者和消费者的呼吸作用释放的二氧化碳，④表示分解者的分解作用释放的二氧化碳。因此，“碳中和”的等式可表示为：②=①+③+④+⑤。 （4）生态系统中的能量流动始于生产者固定太阳光能，煤是由远古时代的蕨类植物等的遗体经地质作用形成的，其能量归根结底来自太阳光能。食物链中的能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。 （5）守护地球家园的可行措施包括：减少一次性餐具的使用，以降低资源消耗；选择步行、骑行或乘公共交通工具出行，实现绿色出行；通过节约用电，减少能源消耗；参与植树造林等。 19.答案：（1）①②③⑤；光合作用；碳—氧 （2）持续增加/增加；吸收量；温室效应 （3）植树造林；低碳出行 解析：（1）微生物的分解作用、动植物的呼吸作用、矿石燃料的燃烧都能产生二氧化碳返回大气，图片1中可以看出大气中二氧化碳的来源有微生物的①分解作用和动植物的②③呼吸作用，⑤矿石燃料的燃烧。所以，在题1图中，大气中二氧化碳直接来源于过程①②③⑤。绿色植物可以通过④光合作用吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，绿色植物释放的氧气远远大于自身呼吸作用所消耗的氧气，因此维持了生物圈的碳——氧平衡。 （2）二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的“玻璃罩”，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，形成“温室效应”现象。图二显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都持续增加。由于人类的剧烈活动，大量工厂矿石燃料的燃烧，全球二氧化碳排放量大于吸收量，已经出现超过生物圈碳中和的趋势，导致温室效应的增强，使全球气候变暖。 （3）“碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当，通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳排放，实现二氧化碳的“零排放”。所以，可以通过植树造林、保护植被等增加二氧化碳的吸收；减少含碳燃料的使用、低碳出行等减少二氧化碳的排放。 20.答案：(1)5 (2)分解者；呼吸 (3)自我调节 (4)少用一次性制品；自备水壶、水杯；随手关灯等 解析：(1)图中的食物链有：①草→兔→鹰；②草→兔→狐；③草→鼠→狐；④草→鼠→鹰；⑤草→鼠→蛇→鹰，共5条。 (2)D分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，通过呼吸作用分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水)，释放到环境中，供生产者再一次利用。 (3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态。这种平衡是一种动态平衡，之所以会出现这种平衡是因为生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，营养结构越复杂，这种能力就越强，生态系统往往就越稳定；反之，就越弱。 (4)植树造林，保护森林，退耕还林；随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，使用手帕等，都是低碳的生活方式。 学科网（北京）股份有限公司 $