第7课 学校生活のマナー 课件 2025-2026学年初中日语人教版八年级全一册

第七課 学校生活のマナー 単語表1 単語表2 文法項目 ステップ1 ステップ2 目录 単語1 紙くず[かみくず]③ (名) 废纸，纸屑 拾う[ひろう]⓪ (动１他) 拾，捡 　　・紙くずを拾います。 捨てる[すてる]⓪ (动２他) 扔掉 　　・ごみをごみ箱に捨てます。 　　・紙くずを拾って捨ててください 偉い[えらい]② (A1) 了不起；伟大 　　・偉い人 利用[りよう]⓪ (名／动3他) 利用 　　・天然資源を利用します。 落書き[らくがき]⓪ (名／动3自他) 涂鸦 　　・トイレの落書きを消す 　　・教科書に落書きします 自身[じしん]① (名) 自身，自己 　　・自身で解決します。 　　 この間[このあいだ]⓪ (名) 最近，前几天 　　・この間李さんに会いました。 騒ぐ[さわぐ]② (自V1) 吵闹；慌张 　　・酒を飲んで大いに騒ぎます。 　　・心が騒ぐ 迷惑[めいわく]① (名／自V3／A2) 　 麻烦，打搅，为难 　　・人に迷惑をかける：给某人添麻烦 　　・そのことでずいぶん迷惑しました。 　　 場所[ばしょ]⓪ (名) 地方，场所 　　・集合の場所 　 過ち[あやまち]③ (名) 过失，错误 　　・過ち　　気づく。 意識[いしき]① (名／他V3) 意识，察觉 　　・意識を集中します 　　・自分の欠点を意識します に 検討[けんとう]⓪ (名·动3他) 　研讨，探讨 ・対策を検討します 遅刻[ちこく]⓪　　　(名·动3自)　　　　　迟到 　・学校に遅刻しました 　・遅刻しないでください　 真面目[まじめ]⓪ (A2) 　认真；正直 ・真面目な人 　・真面目に働く 質問[しつもん]⓪　　　(名·动3自)　　　　　提问；问题 　・質問に答えます 　・先生に質問します　 設備[せつび]① (名·动3他) 　设备；配备 ・学校放送の設備があります 　・最新の医療器具を設備します 乱暴[らんぼう]⓪　　　(名·A2)　　　　　粗鲁；蛮横 　・乱暴な人 　・お金を乱暴に使う　 扱う[あつかう]⓪ (动1他) 处理；操纵；对待 ・お客さんを優しく扱います 　・設備を乱暴に扱う 後片付け[あとかたづけ]③　　　(名·动3他)　　收拾善后　　　　 ・食事の後片付けをします 順番[じゅんばん]⓪ (名) 顺序，次序 ・順番を守って設備を使います 　・順番まで待つ 敬意[けいい]①　　　　　　(名)　　 敬意　　　　 ・先輩に敬意を表す 注意[ちゅうい]① (名·动3自他) 注意；提醒 ・人の注意を引く 　・健康に注意します ふざける③　　　　　　(自V2)　　 　打闹，开玩笑；戏弄　　　　 ・ふざけないで真面目に考えてください。 行動[こうどう]⓪ (名·动3自) 行动，行为 ・ふざけて行動しない 思いやり［おもいやり］⓪　　　(N)　　 　同情心，体谅 ・思いやる（他V1）：他人を思いやる 　「つまらないものですが」や、「ありがとうございます」はとても大切な言葉です。相手を思いやることによって、人と人の関係を良くし、豊かな社会を作ります。簡単な一言ですが、その役割はとても大きいのです。 提案[ていあん]⓪ 　 (名·动3他) 　 提案 ・一時休戦を提案する 普通［ふつう］⓪　　　　(N／A2／副)　　 　　普通 ・普通の生活 　・私は普通9時に寝ます。 　・普通体［ふつうたい］ 書き直す[かきなおす]④ (动1他) 　 改写，重写 ・論文を書き直します できるだけ⓪　　　　(副)　　 　　尽量，尽力 ・できるだけ早く起きます。 　・できるだけご飯を残しません。 残す[のこす]② (动1他) 　 留下，遗留 ・ご飯／証拠を残す 　・残る［のこる］：母の言葉は耳に残っている 変「へん」①　　　　(A2)　　 　　奇怪，反常 　・変な人 列「れつ」①　　　　(N／后缀)　　 行列，队列；……列 ・列を作る／列を離れる 割り込む[わりこむ]③ (动1自) 　 挤入，插嘴 ・バスを待つ行列の間に割り込む 　・人の話に割り込みます きちんと②　　　　(副)　　 　　认真，整洁 　・自分の仕事をきちんとします 　・部屋をきちんと片付けます。 戻す[もどす]② (动1他) 　 归还；恢复 ・彼に辞書を戻します 　・車を少し戻します 　・戻る［もどる］　自V1　　回到，返回，恢复 　　　家／国に戻る 　　　記憶／体調が戻りました 単語2 始まる[はじまる]⓪ (动1自) 　 开始 ・試合が始まりました 　・始める［はじめる］　他V2 急ぐ［いそぐ］②　　　　(动1自)　　 　　赶快，赶忙 　・急いで書きます 遅い[おそい]⓪ 　(A1) 　 　 晚，迟，慢 ・返事が遅い 　・遅くなってすみません 触る［さわる］⓪ 　　　　(动1自)　　 　　触摸 　・手で電灯に触らない 吸う[すう]⓪ 　(他V1) 　 　 吸 ・きれいな空気を吸います 　・たばこを吸わないでください 出張［しゅっちょう］⓪ 　　　　(动3自)　　 　　出差 　・日本へ出張します。 健やか[すこやか]② 　(A2) 　 　 健康，健全 ・健やかな体 願う［ねがう］② 　　　　(动3他)　　 　　祈求；请求 　・家内安全を願います 　・早速ご返事を願います 　・うちの息子がいい大学に入るように願います。 ゆっくり③ 　(副) 　 　 慢慢地，舒适地 ・ご飯をゆっくり(と)食べます 　・ゆっくりと休んでください 風呂[ふろ]② 　(N) 　 　 浴室，浴池 ・お風呂に入る ノート① 　　　　　(N・他V3)　　 　　　笔记（本）　 　・重要なことをノートします 　・講義をノートする。 文法 意 义 日曜日ですから、学校は休みです。 この小説がおもしろいと聞きましたから、読んでみます。 授業が始まりますから、急ぎましょう。 もう遅いですから、タクシーで帰りましょう。 接 续 助词「から」前接句子 から 例 文 表示因果关系。 主观认为前项是导致后项结果的原因和理由。 練習１　　P108 明日日本語のテストがありますから、今晩勉強します この漫画は有名ですから、みんな知っています。 山は汚くなりますから、ごみはごみ箱に捨ててください。 よく部屋を掃除しますから、とてもきれいです。 一時間ぐらいジョギングしましたから、とても疲れました。 日本語を1年勉強しましたから、少し話すことができます。 语法② 写真　撮ります 写真を撮らないでください。 類别 ます形 ない形 Ⅰ 書く → 書かない 泳ぐ 泳がない 行く 行かない 待つ 待たない 帰る 帰らない 死ぬ 死なない 選ぶ 選ばない 読む 読まない 消す 消さない 洗う 洗わない Ⅱ 見せる → 見せない 起きる 起きない Ⅲ する → しない 買い物する 買い物しない 来る → 来（こ）ない ない形 類别 辞書形 作り方 ない形 Ⅰ う段 → あ段 ＋ない Ⅱ る → る Ⅲ する → し 来（く）る → 来（こ） ※「う」→「わ」＋ない ある的否定形式是：ない 捨てる 包む 集める 拾う 広める 死ぬ 話す 回る 失礼する 住む 我慢する 買う 削る 来る 降る 貢献する 遊ぶ つなぐ 待つ 果たす ある 空く 合う 歩く 捨てない 拾わない 話さない 住まない 削らない 貢献しない 待たない 空かない 包まない 広めない 回らない 我慢しない こない 遊ばない 果たさない 合わない 集めない 死なない 失礼しない 買わない 降らない つながない ない 歩かない 意 义 試験の時は、辞書を使わないでください。 こちらの絵には触らないでください。 すみません。ここではたばこを吸わないでください。 寒いですから、窓を開けないでください。 接 续 V-ない形 ないでください 例 文 表示禁止或制止对方做某事。 一般用于上对下，长辈对晚辈或同辈之间。 ～ないでください ビールを飲まないでください ビール・飲む ～ないでください お風呂に入らないでください お風呂・入る ～ないでください 運転しないでください 運転する 补充语法 なければ　なりません 动词　　　　　　 例　文 李さんは　今日　早く帰らなければなりません。 この薬は　毎日　飲まなければ なりません。 この薬は　毎日　飲まなきゃ（口语）。 今週、本を 返さなければなりません。 意 义 表示义务，必要性。根据周围情况，法律，规定等外在条件所做出的判定。 接续：Vない形 + なければなりません “应该…”、“必须…”“不得不…” 補充： なければ　なりません ＝ないと　いけません ＝なくては　いけません この薬を　毎日　飲まなければ　なりません。 この薬を　毎日　飲まないと　いけません。 この薬を　毎日　飲まなくては　いけません。 お皿・洗う お皿を洗わなければなりません なければなりません 勉強します 　　　新しい 情景演练 お金を払わなくてもいいです。 なくてもいいです 动词　　　　　　 例 文 明日は　学校に行かなくてもいいです。 まだ時間がありますから、急がなくてもいいですよ。 靴を脱がなくてもいいですか。 （なくてもいいですか：询问他人自己是否可以不做某事） 意 义 表示不做某事也可以。 相当于汉语的“不…也可以”、“也可以不…”的意思。 病院へ行かなくてもいいですか。 　肯定： ―はい、行かなくてもいいです。 否定： ―いいえ、行かなければなりません。 　 思 考 如何回答？ 语法③ A1 非過去 過去 肯定 否定 肯定 否定 敬体 ～いです ～くないです ～くありません ～かった です ～くなかったです ～くありませんでした 简体 暑い 広い 暑くない 広くない 暑かった 広かった 暑くなかった 広くなかった A2 非過去 過去 肯定 否定 肯定 否定 敬体 ～です ～ではありません ～でした ～ではありませんでした 简体 静かだ 静かではない 静かじゃない 静かだった 静かではなかった 静かじゃなかった V 非過去 過去 肯定 否定 肯定 否定 敬体 ～ます ～ません ～ました ～ませんでした 简体 話す 食べる 話さない 食べない 話した 食べた 話さなかった 食べなかった V原形 Vない形 Vた形 Vなかった （1）田中さんは中国語が分かる。 （2）今日、李さんは学校に来ないよ。 （3）机の上には英語の辞書がなくて、日本語の辞書がある。 （4）今日は本当に寒い。 （5）僕は水泳が得意じゃない。 （6）姉は高校2年生だ。 練習3　　P109 触らない 遠くない 静かだ 中秋節だ テキストではない 语法④ 4.敬体句与简体句 在日语中，句尾使用敬体形式的句子称作“敬体句”，句尾使用简体形式的句子称作“简体句”。敬体句的语体通常称作敬体或“です・ます”体，简体句的语体通常称作简体或普通体。敬体句除了用于口语交际，还用于书信等书面表达。简体句多用于日记、新闻报道、论文等无特定交际对象的文章中。 　　此外，家庭成员、关系密切的朋友之间交谈时，以及表示感叹、自言自语时通常也使用简体句。 语法⑤ （1）授業中は大きい声で質問に答えてください。 （2）運転中は携帯電話を使わないでください。 （3）周先生は今会議中です。 （4）食事中はテレビを見ないでください。 （5）イギリスのロンドンに出張中の父に電話を掛けました。 5. N中 后缀“中”前接含动作意义的名词，表示正在做某事。 此时后缀“中”读作“ちゅう”。 練習6　P111 1.请不要在图书室奔跑打闹。 図書室で走ったり騒いだりしないでください。 2.开会时请不要打电话。 会議中、電話をかけないでください。 3.要开会了，快一些。 会議が始まりますよ、急いでください。 練習6　P111 4.今日は月曜日だから、博物館は休みだ。 因为今天星期一，所以博物馆休息。 ５．授業中、ちゃんとノートをとってください。 上课的时候，请拿好笔记本。 ６．今日は日曜日ですから、私は学校に行きません。 因为今天周日，所以我不去学校。 ステップ1 周：みなさん、今日のテーマは「学校生活のマナー」です。まず、例を挙げて話してください。（看到陈鋭挙手）はい、陳さん。 陳：はい。先週、李さんが廊下で紙くずを拾って、ごみ箱に捨てました。 周：そうですか。いい環境はみんなで守りましょう。次、余さん 余: 運動会の後、クラス全員でごみを分別して捨てました。印象に残りました。 周：すばらしいですね。ほかに何かありますか。張さんは図書室の係ですね。図書室の利用の様子はどうですか。 張: はい。みんないつも静かに本を読みます。それに、落書きなどもしません。（面向同学们）みなさん、いつもマナーを守って図書室を利用して、ありがとうございます。 周：いいですね。（看到高桥宏挙手）はい、高橋さん。 高橋：僕自身のことです。この間、ほかの人が勉強中でしたが、僕は教室で騒ぎました。本当にごめんなさい。 周：そうですか。周りの人の迷惑になりますから、教室で騒がないでくださいね。でも、高橋さんもちゃんと謝ってよかったです。それでは、みんなで「2年2組のクラスマナー」を考えましょう。 ステップ2 周：準備はいいですか。それでは、学校生活のマナーを発表してください。 李：はい。わたしたちのグループは教室でのマナーを検討しました。 ①授業に遲刻しない。 ②先生に元気よく挨拶をする ③まじめに授業を受ける。 ④授業中、手を挙げてから質間する。 ⑤走ったり騒いだりしない。 ⑥友達とけんかしない。 …… 周：どれも大事なことですね。では、次のグループ、どうぞ。 陳：はい。わたしたちは体育館の利用マナーをまとめてみました。 ①運動靴を履いて体育館に入る。 ②設備を乱暴に扱わない。 ③後片付けをちゃんとする。 ④順番を守って設備を使う。 ⑤試合の時、相手に敬意を持つ。 ⑥安全に注意して、ふざけて行動しない。 …… 周：思いやりの気持ちが大切ですね。では、次のグループ、どうぞ。 …………………. 【所有组都完成了汇报】 周：みんないろいろ提案しましたね。どれも大切です。みんなでちゃんと守りましょう。 やり ましょう 分组交流自己观察到的校园中文明或不文明的现象。 教室で静かに勉強しています。 先生を尊敬します。 他人のものを勝手に使います。 携帯を持って学校へ来ます。 ご清聴ありがとうございました $