第八单元 远古想象（单元测试·提高卷）语文统编版五四制二年级下册（新教材）

**基本信息** 本卷为小学语文第八单元“远古想象”单元检测提高卷，以神话故事为载体，整合字词积累、课文回顾、阅读理解与写话表达，适配单元复习，突出文化传承与语言运用核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础训练营|8题/58分|字音、词语、偏旁、句子、神话常识|“神话故事连连看”融合图片与传说，强化文化认同；偏旁归类题关联汉字规律，培养思维能力| |课本直通车|3题/15分|课文情节、人物事迹|大禹治水情节梳理题，结合图文回顾课文，夯实语言积累| |阅读检阅台|5题/13分|精卫填海内容理解、精神分析|排序题训练逻辑思维，阅读记录卡引导拓展神话阅读，提升文化视野| |写话百花园|1题/15分|观察表达、情感描写|图画写话要求描述人物活动与心情，体现语言运用与审美创造|

第八单元 远古想象 单元检测 提高卷、 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间60分，满分100分。 题序 基础训练营 课本直通车 阅读检阅台 写话百花园 总分 得分 小朋友们，欢迎走进远古想象的奇妙世界！这里有羿射九日、大禹治水的传奇，有精卫填海、嫦娥奔月的神话，还有有趣的字词、生动的故事。让我们开启闯关之旅，探索远古奥秘，感受传统文化的魅力吧！ 一、基础训练营(58分) 小朋友们，快来开启远古神话字词闯关啦！辨读音、写词语、认偏旁、组词语，还有神话故事连连看，边玩边学，一起解锁语文小技能，感受远古故事的神奇乐趣！ 1.选一选，在正确的答案下面画“ ”。(6分) 泛滥（làn jiān）    　 失败（bèi bài）       疏（shū sū）通 驱（ōu qū）赶      　恢（hiū huī）复      功（gōng gōn）绩 2.看拼音，写词语。(9分) 中华文化源远流长，有许多动人的：羿九日，从消除了炎热，使大地恢复了；黄帝发明创造，为提供；大禹成功治理，让百姓。 这些故事代代相传，让我们懂得了许多的。 3.写出含有下面偏旁的字，再选一选。（选序号）(6分) ________  ________  ________      ________  ________  ________      ________  ________  ________      ________  ________  ________ 带有“礻”的字大多和( )有关，带有“衤”的字大多和( )有关。带有“冫”的字大多和( )有关，带有“氵”的字大多和( )有关。 A.祭祀、礼仪                  B.衣服                  C.水                  D.冰冷 4.照样子组词。(5分) 毁（毁坏）（损毁）               洪( )( )                               毒( )( ) 续( )( )         疏( )( )                               驱( )( ) 5.在括号里填上动物名称。(9分)          ( )吞( )咽                   ( )飞( )舞                   ( )鸣( )吠          惊弓之( )                        漏网之( )                         害群之( )          胆小如( )                        如( )添翼                        如( )得水 6.我能把下面的图片和故事名称用线连一连。(10分)            愚公移山        嫦娥奔月            精卫填海          女娲（wā）补天      夸父逐日 7.按要求完成句子练习。(8分) （1）仿照例子，想象画面，把句子补充完整。 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 ①表现开心：小熊____________________________，________________________________________地过了桥。 ②表现紧张：小熊____________________________，________________________________________地过了桥。 （2）连词成句，并加标点。 一口气  　　九个　　  羿　　  太阳  　　射下了  　　传说 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）照样子，用加点字词仿写句子。 人们运东西只能依靠人力，既不方便，又很辛苦。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8.请你听听大家的讨论，并且把空白处补充完整。(4分) 我推荐的这部动画片，讲了东海龙王父子作恶多端，害得人们不敢下海捕鱼，主角用法宝混天绫和乾坤圈教训了他们，让他们不敢再胡作非为的故事。我认为这部动画片情节曲折，我很喜欢。 我知道你说的动画片是《哪吒闹海》，其中的主角是________________________。 我喜欢《愚公移山》这部动画片，因为_____________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________（从人物角度推荐） 二、课本直通车(15分) 跟着课本穿越神话课堂！回顾羿射九日、大禹治水、发明创造的精彩故事，梳理情节、巧填内容，把远古传奇牢牢记住，做神话故事小达人！ 1.根据课文内容填空，再试着讲一讲这个故事。(4分) 2.根据课文内容，先选一选（填序号），再填一填。(6分) ①做个架子，装上能滚动的东西 ②找来材料，试了很多次  ③风吹草帽 蚂蚁待在________上，浮在水面上 造一个像________一样浮在水面上的东西 将________中间一段挖空，用木头做桨 3.请你根据课文《大禹治水》，梳理故事情节。(5分) 三、阅读检阅台(13分) 快来走进精卫填海的神奇故事！读传说、找细节、理顺序、品精神，还能记录更多神话趣事，一起感受远古故事里的坚持与勇敢吧！ 精卫填海 ①相传，炎帝有一个女儿，名叫女娃。有一天，女娃驾着小船到东海游玩，没想到海上起了风浪，海浪把小船打翻女娃被海水淹没了。 ②之后，女娃化成了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点儿像乌鸦，住在发鸠（jiū）山上。她痛恨无情的大海夺走了自己年轻的生命，因此常常从西山衔来石子或树枝投下去，想把大海填平。 ③大海嘲笑她：“小鸟，就算你能干一百万年，也休想把我填平！” ④精卫在高空对大海说：“哪怕是耗费一千万年、一万万年，直到世界终结，我也要继续，直到把你填平！” ⑤精卫飞翔着，悲鸣着，离开大海，又飞回西山上，衔着石子和树枝飞往大海。她就这样往返飞翔，从不休止。 1.故事中的精卫长什么样？用“___________”在文中画出来。(2分) 2.精卫为什么想填海？( )(2分) ①它想造福群众。            ②它恨大海夺去了自己的生命。 3.请你按照故事发展的顺序进行排序。(3分) ( )女娃化鸟，名为“精卫”，衔石子、树枝填海。 ( )女娃驾船到东海游玩，不幸被海水淹死了。 ( )精卫在西山与东海间不停地往返，从不休止。 4.从故事中，你认为精卫身上有哪些精神值得我们学习？(3分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.中华文化源远流长，还有很多类似大禹治水、精卫填海的故事。请你选一个，完成阅读记录卡。(3分) 阅读记录卡 故事名字：________________________         主要人物：________________________ 故事情节（起因、经过、结果）：_____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、写话百花园(15分) 走进写话小天地，仔细观察图画，写写图里的人物、事情和心情，把句子写通顺、内容写完整，用文字描绘快乐瞬间，做小小写话家！ 图上都有谁？他们在干什么？心情怎么样？请你仔细观察图片，写一段通顺的话。 参考答案 一、基础训练营 1. 泛滥（làn） 失败（bài） 疏（shū）通 驱（qū）赶 恢（huī）复 功（gōng）绩 2. 传说；射；此；生机；民众；水洪；安居乐业；道理 3. 礻：神、祖、礼；衤：被、袜、衫；冫：冷、冰、冻；氵：江、河、海 答案：A；B；D；C 4. 洪水、山洪；有毒、毒药；继续、连续；疏通、疏远；驱赶、先驱 5. 狼、虎；龙、凤；鸡、狗；鸟；鱼；马；鼠；虎；鱼 6. 图片依次连线：嫦娥奔月、女娲补天、夸父逐日、精卫填海、愚公移山 7. （1）①开心极了，蹦蹦跳跳 ②紧张极了，战战兢兢 （2）传说羿一口气射下了九个太阳。 （3）示例：这个文具盒既美观，又实用。 8. 哪吒；愚公很有毅力，不怕困难，坚持不懈地移山，这种精神值得学习 二、课本直通车 1. 十个太阳导致灾难；羿射下九个太阳；只留下一个太阳在天上；大地上重新出现生机；人们安居乐业 2. 树叶；树叶；大树 3. 鲧：筑坝挡水；禹：疏导；治好；恢复；安居乐业 三、阅读检阅台 1. 精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点儿像乌鸦 2. ② 3. 2；1；3 4. 精卫坚持不懈、永不放弃、不畏艰难的精神值得学习 5. 示例：故事名字：羿射九日；主要人物：羿；起因：十个太阳炙烤大地，人类日子艰难；经过：羿射下九个太阳；结果：大地恢复生机，人们安居乐业 四、写话百花园 周末，小明和爸爸妈妈一起到郊外野餐。爸爸带着小明在草地上开心地放风筝，妈妈坐在野餐垫旁笑着看着他们。一家三口都笑得特别开心，真是快乐的一天呀！ 学科网（北京）股份有限公司 $