广东省梅州市学艺中学2024-2025学年下学期九年级开学学情调查历史试题

梅州市学艺中学2024—2025学年度第二学期九年级开学学情调查 历史 本试卷共4页满分100分考试用时80分钟 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题四个选项中，只有一个符合题意，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 1. 考古发现为了解史前社会提供了可靠依据。下面的出土文物从器物造型和图案设计上可以印证我国原始居民（ ） A. 学会饲养家禽家畜 B. 进入农耕文明时期 C. 贫富分化进一步加剧 D. 手工业达到高水平 2. 历史学家许倬云指出，中国在新石器时代，每一个地方都发展了自己的早期文化，有其地域性的色彩。此后或早或晚，每一个地方的独特文化系统，终要融合成中国庞大文化体系的一部分。许倬云认为（ ） A. 远古聚落星罗棋布 B. 部落联盟冲突不断 C. 中华文明多元一体 D. 南北文化差异明显 3. 阅读下面三幅不同时期的地图，图中的变化反映出（ ） A. 分封制度趋于完善 B. 统一已成必然趋势 C. 民族交融趋势加强 D. 战争规模越来越小 4. 战国时期著书立说盛行，《孟子》《荀子》《墨子》《庄子》《韩非子》等大量著作出现。与这一现象直接相关的是（ ） A. 兼并战争 B. 百家争鸣 C. 商鞅变法 D. 秦灭六国 5. 秦朝建立起中国历史上第一个统一的多民族国家，对后世有深远影响。下列材料可以准确说明秦朝（ ） 材料 出处 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝” 《资治通鉴》 御史大夫，秦官、位上卿……掌副丞相 《汉书》 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监 《史记》 A. 地方管理，行政高效 B. 法律严苛，赋税沉重 C. 中央集权，创新制度 D. 疆域辽阔，人口众多 6. 20世纪70年代，长沙马王堆汉墓和临沂金雀山汉墓都出土了西汉帛画。虽然相距千里之遥，但两处汉墓的帛画在画面布局与人物刻画上有着一定程度的趋同性。这表明（ ） A. 西汉帛画的风格类型单一 B. 尊崇儒术提升了绘画技巧 C. 国家统一有利于文化交流 D. 西汉时中外交流十分频繁 7. 西域都护作为西汉朝廷派驻西域的最高行政长官，管辖西域36国，其废立国王、化解矛盾、册封官爵、赐以印绶等军政活动的最终决定权由中央掌握，这表明当时在西域（ ） A. 管理机构形同虚设 B. 东西联系亟需加强 C. 中央权力得到强化 D. 民族交融有待深化 8. 七年级某班同学在开展跨学科主题学习时搜集到下列资料。据此判断，他们的学习主题是（ ） 考古资料 文献记载 艺术作品 文学作品 耕地图（嘉峪关） “（王）肃初入国，不食羊肉及酪浆，常饭鲫鱼羹，渴饮茗汁……经数年后，肃与高祖殿会，食羊肉酪粥甚多。” ——《洛阳伽蓝记》 连坐胡床壁画（莫高窟） 蕃人旧日不耕犁。相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——摘自《凉州行》 A. 持续的民族交融 B. 发达的农耕文明 C. 多元的饮食文化 D. 辉煌的艺术成就 9. 东晋时期，江南地区耕地面积不断增加，兴修了很多水利工程，实行农业多种经营，缫丝、织布、制瓷、冶铁、造船、造纸、制盐都很发达，商业和城市繁荣，建康成为当时商业最活跃的城市。由此可知东晋江南地区（ ） A. 城市商贸兴盛 B. 重农氛围浓厚 C. 社会经济繁荣 D. 外来文化融入 10. （唐）杜佑《通典》记载：“西通河洛，南达江淮……其交、广、荆、益、扬、越等州，运漕商旅，往来不绝。”该记载反映大运河的开通（ ） A. 巩固了隋王朝的统治 B. 有利于中外经济往来 C. 加强了南北地区联系 D. 实现了经济重心南移 11. 钱穆在《中国历代政治得失》中评论中国古代“某一制度”时说：“它的用意是在政府和社会之间打通一条路，好让社会在某种条件某种方式下来掌握政治，预闻政治和运用政治。”下列文物能印证这一观点的是（ ） A. 赵秉忠的状元卷 B. 张择端的《清明上河图》 C. 阎立本的《步辇图》 D. 颜真卿的《颜氏家庙碑》 12. 2024年4月19日上午，扬州市以“传承鉴真精神，赓续中日友好”为主题举办鉴真东渡1270周年中日友好纪念活动。号召中日双方进一步发扬鉴真精神，回顾友好交往历史，创造更加和睦、互信互助的未来。这次活动号召发扬的“精神”内涵主要是（ ） A. 百折不回、播种友谊 B. 天下兴亡、舍身弘法 C. 坚韧不拔、血战到底 D. 历经艰险、严守纪律 13. 某历史兴趣小组开展“图说历史”的活动。据此判断他们研究的主题是（ ） A. 闭关锁国文化专制 B. 商品经济商业繁荣 C. 手工工场规模宏大 D. 自然经济以农为主 14. 历史漫画诙谐幽默，耐人寻味，往往能形象地反映一定的政治内涵。下图漫画反映出宋朝的政治特点是（ ） A. 外戚专权 B. 藩镇割据 C. 武将专权 D. 重文轻武 15. 据《梦溪笔谈》记载，宋代江南地区粮食生产约370万石(一种计量单位),占总数(全国)的61.67%。所以，时有“苏湖熟，天下足”之谚。这一现象反映出当时（ ） A. 经济重心南移 B. 对外贸易发展 C. 城市经济繁荣 D. 民族交融加强 16. 我们要铸牢中华民族共同体意识。下图文物（ ） A. 是中央政府对新疆地区实行有效管辖的证明 B. 见证了康熙皇帝册封“班禅额尔德尼”封号 C. 证明西藏自古以来是中国不可分割的一部分 D. 肯定了黑龙江、乌苏里江流域都是中国领土 17. 明朝郑和船队到达东南亚和非洲国家，船队上的医官会给当地人看诊并介绍中医技术，船队上的稳婆（接生婆）也会向落后地区的当地妇女介绍接生技术，这体现了郑和船队（ ） A. 提升了明朝的科技文化 B. 促进了亚非的交往交流 C. 保持中外友好交往 D. 航海史上的壮举 18. 下面为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（ ） 戚继光抗倭 郑成功收复台湾 康熙帝抗击沙俄 土尔扈特部回归祖国 A. 明清君主专制不断强化 B. 明清时期社会经济发展 C. 统一多民族国家的巩固 D. 清朝实行闭关锁国政策 19. “盛泽的丝织交换，始于明嘉靖时，‘以绵绫为市’…………到了乾、嘉年间，更是‘远商鳞集’。”材料反映了（ ） A. 开通丝绸之路 B. 江南地区的开发 C. 经济重心南移 D. 工商业市镇发展 20. 甘肃省甘谷县的元代壁画《唐僧取经归来图》中有唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马的形象。据此推知，吴承恩的《西游记》（ ） A. 吸收了前代艺术成果 B. 再现了元杂剧的兴盛 C. 描写了社会现实生活 D. 反映了封建社会衰亡 21. “2022年‘中国意大利文化和旅游年’期间，在中国举办了多场意大利古代文化展览，为中国民众近距离接触古罗马文明提供了很好的机会。”（摘自《光明日报》，2023年2月9日）该“文明”（ ） A. 在法制上的成就是《汉谟拉比法典》 B. 在鼎盛时期建立了森严的种姓制度 C. 在雕塑艺术中的杰作有《掷铁饼者》 D. 经历了从共和国到帝国的发展变化 22. 欧洲中世纪著名的学校，如牛津大学和剑桥大学，都建立在繁华的商业中心或交通要道，这些大学也相应开设了商学院或与商业有关的法律专业。这说明中世纪的大学（ ） A. 顺应了社会发展的需要 B. 推动了市民阶层的形成 C. 得到了封建统治者的支持 D. 具有较大的自治和管理权 23. 美国用了百余年的时间崛起为一个世界性的大国。独立战争的胜利获得了政治上的主权；美国内战的胜利维护了国家主权的统一。这两场胜利都（ ） A. 摧毁了封建君主统治的根基 B. 成为了资本主义社会的起点 C. 清除了资本主义发展的障碍 D. 摆脱了落后农奴制度的束缚 24. 19世纪40年代起，伦敦的报纸可以及时送往全国各地，铁路公司为液态奶打开了城市市场，铁路还需要标准时间来制定时刻表，火车还改变了邮政服务。材料表明（ ） A. 英国掀起了建设铁路的热潮 B. 近代交通改变了社会生活 C. 蒸汽机车广泛运用到运输业 D. 铁路导致人口大规模流动 25. 在马克思的基碑上，刻着两句话“全世界无产者，联合起来！”“暂学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”马克思为“改变世界”做出的努力是（ ） A. 领导德意志西里西亚织工起义 B. 发表《共产党宣言》 C. 创作无产阶级成歌《国际歌》 D. 建立巴黎公社政权 26. 随着自然科学的发展，其注重观察、实验、独立思考的特点及理论研究的新方法被引入学校教学活动，以取代往日机械背诵、强迫记忆、盲目服从权威的教育方法。这说明近代科学有助于（ ） A. 推动教育科学化发展 B. 加速义务教育的普及 C. 传播自由民主的思想 D. 促进政治体制的变革 27. “19世纪后期，……殖民地的竞争转而又促成了互相冲突的联盟体系的形成；这些联盟体系在很大程度上导致了战争的到来。”“联盟体系”包括（ ） A. 三国同盟 B. 国际联盟 C. 联合国 D. 欧洲联盟 28. “到1942年9月中旬时，德国人已打到这座城市的中心；在那里，他们陷入了困境……此后，苏联人全线反攻，迫使德国人反攻为守。”材料描述的这场战役是（ ） A. 凡尔登战役 B. 莫斯科保卫战 C. 斯大林格勒保卫战 D. 偷袭珍珠港 29. 1943年，《开罗宣言》明确规定将日本窃取的台湾归还中国。1945年，旨在结束二战的《波茨坦公告》第八条规定，“《开罗宣言》之条件必将实施”。据此可知，这两个文件（ ） A. 明确了中国对台湾的主权 B. 彰显战后维护和平的决心 C. 明确了开辟欧洲第二战场 D. 强调反法西斯同盟重要性 30. 冷战结束后，世界格局发生了新的变化。下面内容展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知，这次演讲比赛的主题是 《“一超多强”的格局会改变吗？》 《中国：东方巨龙的腾飞》 《欧洲与美国：盟友不再？》 《第三世界的崛起》 A. 走向整体的世界 B. 互利共赢的世界 C. 迈向多极化的世界 D. 文化多样性的世界 二、综合题（本大题共3小题，31小题14分，32小题12分，33小题14分，共40分。） 31. 中华文明源远流长，辉煌灿烂。阅读材料，回答问题。 材料一 【陶器——中华文明的远古印记】 江西仙人洞遗址陶罐 经科学鉴定，江西万年县仙人洞遗址出土的陶片距今超过2万年，是目前已知的世界上最早的陶器。 材料二 【节气——中华文明的时间尺度】 二十四节气 二十四节气依据我国北方黄河流域的气候、物候建立，人们通过对太阳、月亮、天气、降水、物候的长期观察，于战国末年总结规范，成为历朝历代的通用历法。2016年11月，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 ——摘编自邱丙军《中国人的二十四节气》等 材料三 【科技——中华文明的世界价值】 工艺流程 它的发明在文化的普及和传播上具有重要意义，有利于人民知识水平的提高和社会的发展进步。12世纪经阿拉伯人传入欧洲，是中国对世界的一大贡献。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 材料四 【人物——中华文明的璀璨星光】 《张仲景》特种邮票 姓名：张仲景 朝代：东汉 行业：医学 贡献：著有《伤寒杂病论》一书，开创了中医临床理论体系，被称为“医圣”。 （1）材料一中的陶罐，属于研究中华文明发展历史的第几手材料？请合理推测该陶罐的用途。 （2）根据材料二，指出二十四节气创立的主要依据，并分析二十四节气诞生于黄河流域的原因。 （3）材料三展示了中国古代哪一科技发明？结合材料和所学知识，概括这一发明的世界意义。 （4）请你选择一位中国古代的杰出人物（示例除外），仿照示例，给他制作一张名片。 32. 为了开阔国际视野，初步树立构建人类命运共同体的意识，某校历史社团开展了以“互联互通·共建共享”为主题的研究性学习。请你参与其中，完成探究任务。 探究一【航路新辟世界互联】 玉米改变了南欧的农业生产和饮食习惯，马铃薯也在爱尔兰到俄罗斯的阴冷潮湿的土地上引发了一场营养革命……欧洲传入美洲最重要的作物是甘蔗。16世纪20年代以来，甘蔗种植园的建立为欧洲人指明了一条路径，即美洲是可以产出利润的……随着美洲原住民人口的衰落，引发了跨大西洋最大的、最重要的人口迁徙——1200万非洲人被迫来到美洲成为强制劳动力。 ——摘编自【英】特雷弗·伯纳德著《大西洋史》 探究二【工业革命市场互通】 19世纪中期以后，机器大工业越来越多地把世界各个国家的社会生产吸引到国际分工体系中来。英国等先进国家出口制成品，销往落后国家和殖民地，而后者出口原料供应前者……国际贸易量迅速增加，特别是19世纪40至70年代，世界贸易的增长快于世界工业生产的增长。国际贸易的商品结构也发生了很大变化，工业品所占比重上升，其中纺织品增长最快并占重要地位。 ——摘编自高德步王钰著《世界经济史》 探究三【多域共建经济一体】 （1）根据探究一分析，“物种交换”带来了哪些影响？ （2）根据探究二，概括19世纪中期以后“市场互通”的表现。 （3）根据探究三，分析20世纪90年代以来经济全球化趋势加强的原因。 33. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 在殖民地半殖民地民族解放运动中，涌现出一系列杰出人物。 材料二 第二次世界大战作为一场席卷全球的世界性反法西斯战争，最广泛地动员了各国人民，包括各殖民地人民，在反法西斯侵略的斗争中，极大地增强了殖民地人民的民族主义意识，这种觉醒了的民族主义在打败法西斯后自然地转化为争取民族独立的思想武器。 ——摘编自《世界通史》 材料三 发达资本主义大国恃强凌弱，利用已有的各种优势，掠夺广大发展中国家，甚至发动侵略战争。……在资本主义世界经济关系中，发达资本主义国家处于国际分工的高端，不断获取高额利润；而广大发展中国家总体上讲处于国际分工的低端，处于受剥削的地位。 ——摘编自《世界简史：人类文明的演进历程》 请回答： （1）将材料一中4位人物，按他们参与世界史上重大活动的时间先后排序（填写序号）。选择其中一位人物，仿照示例为其撰写小传。 示例：纳赛尔，埃及政治家，领导“自由军官组织”发动起义，推翻了英国扶持的封建王朝。建国后，他宣布将苏伊士运河收归国有，极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。 （2）结合材料二和所学知识，概括二战后亚非拉民族解放运动取得胜利的原因。 （3）据材料三，归纳阻碍发展中国家发展的因素。结合所学，列举中国作为最大的发展中国家，为建立国际新秩序作出的努力。 梅州市学艺中学2024—2025学年度第二学期九年级开学学情调查 历史 本试卷共4页满分100分考试用时80分钟 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题四个选项中，只有一个符合题意，请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】A 【28题答案】 【答案】C 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】C 二、综合题（本大题共3小题，31小题14分，32小题12分，33小题14分，共40分。） 【31题答案】 【答案】（1）第一手材料；盛放物品。 （2）我国北方黄河流域的气候、物候。黄河流域是中国古代文明的重要发祥地之一，农业活动十分发达。 （3）造纸术。促进了文化的普及和传播，有利于人民知识水平的提高和社会的发展进步。 （4）姓名：商鞅；朝代：战国时期行业：政治；贡献：顺应历史发展潮流，在秦国主持变法，为秦国统一六国奠定了基础。 【32题答案】 【答案】（1）影响：丰富了粮食的种类；改变了人们的饮食习惯和食物结构；促进了西方殖民扩张；引发人口迁移。 （2）表现：国际分工不断扩大；国际贸易量迅速增加；国际贸易的商品结构发生变化。 （3）原因：国际金融、贸易组织的建立；信息技术革命的推动；冷战的结束或世界政治格局的演变；跨国公司的推动。 【33题答案】 【答案】（1）③①②④。 玻利瓦尔，拉丁美洲独立运动的领导人，领导拉丁美洲人民推翻了西班牙的殖民统治，和圣马丁统称为南美的“解放者”，奠定了现今拉美的国家格局。 （2）二战极大地增强了殖民地人民的民族主义意识；二战大大削弱了欧洲国家的殖民力量。 （3）因素：发达国家的恃强凌弱；广大发展中国家总体上处于国际分工的低端，处于受剥削的地位。 努力：中国坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策；反对各种形式的霸权主义和强权政治；维护国际公平正义，积极发展全球伙伴关系；加强同发展中国家的团结合作；推进构建人类命运共同体，树立负责任的大国形象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $