精品解析：广东深圳实验学校中学部2025-2026学年九年级下学期开学学情检测历史试题

中学部2026届九年级单元测试六 九年级历史试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 说明：请考生在答题卷指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卷。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。 1. 黄帝时代，先民学会了打井和养蚕缫丝，发明了文字，制定出历法和甲子，并开始“置左右大监，监于万国”。据此可知，黄帝时代 A. 农耕文明高度发达 B. 早期文明国家形成 C. 聚族而居格局打破 D. 华夏文明得以奠基 2. “军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（ ） A. 军爵制增强了军队战斗力 B. 孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅 C. 科举制扩大了选官的范围 D. 军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 3. 如图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确是 A. B. C. D. 4. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期（ ） A. 江南经济发展水平迅速超过了北方 B. 江南经济开发新局面已初步形成 C. 北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D. 全国经济重心已转移至南方 5. 贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现（ ） A. 反映了君主集权统治的加强 B. 表明三省六部制已经名存实亡 C. 意在增强中枢决策的科学性 D. 有利于提高中央政府行政效率 6. 以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 7. 明末宋应星的《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”，1637年初刊时不受士大夫待见，乾隆时编《四库全书》不予收录。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是（ ） A. 研究的领域不同 B. 科技成果的价值不同 C. 生活的时代不同 D. 所处的社会环境不同 8. 获取和解读材料信息，评价历史事件，是学习历史的基本能力。对如下图中历史事件评价正确的是（ ） A. 将世界连为整体 B. 进行殖民掠夺扩张 C. 促进中外友好交流 D. 享誉史册的航海 9. 《汉谟拉比法典》规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》（ ） A. 反映了古巴比伦社会商业繁荣 B. 是一部体系比较完备的成文法典 C. 注重保护社会成员的私有财产 D. 维护的是奴隶主阶级的利益 10. 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ） A. 塑造罗马皇帝权威 B. 倡导民主与平等 C. 表现神人同形同性 D. 推动罗马法普及 11. 如下表归纳了8世纪法兰克王国先后制定的一系列法规。这些法规为法兰克王国 内容 政治 刑法 民事 教会 家庭事务 数量（条） 293 130 110 305 73 A. 强化宗教信仰扫清了障碍 B. 组建军队提供了依据 C. 走向强盛提供了法律保障 D. 构建了完备法律体系 12. “土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是（ ） A. 土地关系变化 B. 决策者所起作用 C. 社会经济的发展 D. 人民的参与程度 13. 历史学家钱乘旦在研究英国革命（1640年）和法国大革命（1789年）时的阶层阵营成分时，列出了下表。据此，我们可以得出的结论是（ ） 亲国王的阵营 (信奉国教） 反国王阵营 (不信奉国教） 贵族 贵族 商人 商人 乡绅 乡绅 农民 农民 英国 亲国王的阵营：国王+上层教士+贵族 反国王的阵营：第三等级（资产阶级+劳动者） 法国 A. 英国爆发革命时资本主义的水平更高 B. 在革命爆发之后，英国社会相对稳定 C. 宗教矛盾是两国革命爆发的主要原因 D. 英法两国所进行的革命性质截然不同 14. 蒸汽机不仅用于地下矿井抽水，而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实，一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了，这是人类第一条铁路。对此理解正确的是 A. 工业革命首先出现在煤炭业 B. 英国世界工厂地位确立 C. 铁路运输率先实现了现代化 D. 创新意识推动技术变革 15. 早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（ ） A. 随着实践运动不断发展 B. 揭示了人类发展的客观规律 C. 适应了工人斗争的现实需要 D. 肯定阶级斗争的历史进步性 16. 严复在1914年8月29日写给友人的信中说道:“此次世界战端一起，进出口货物交往当有隔碍。以德奥之强，初战当能与协约国以盛势。然彼国资源远远逊英法美，如战局久持，德奥必遭败北，可断言也。”严复认为一战 A. 有利于国际贸易发展 B. 同盟国最终必将胜利 C. 持续时间一定会很长 D. 胜败由各国实力决定 17. 一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（ ） A. 目的是扶持控制欧洲 B. 对欧洲发展并未起到作用 C. 促使欧洲复兴的关键 D. 并非是欧洲发展的关键因素 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共2小题，共36分。 18. 阅读材料，回答问题。 博物馆：人类文明的缩影 18世纪启蒙运动兴起后，知识、理性和公共教育的需求让社会改良者开始探索建立公共文化空间的对策。随着法国大革命爆发，人们打破了王室对艺术品的垄断，越来越强烈地表现出平等获取知识的渴望。资产阶级革命胜利后，大众需求开始得到重视，政府开始把博物馆建设作为实现政治目的的重要途径。1793年，卢浮宫的正式开放，掀起了席卷欧洲的公共博物馆运动，各国也广泛投入到博物馆的建设热潮中。日本在引进欧美近代制度的过程中，于1877年建立教育博物馆，当年开放的博物馆是日本最早建设的近代博物馆。十月革命后，苏俄出现了为工农群众服务的革命历史博物馆，这种博物馆形式影响了建国后我国的博物馆建设。 ——摘编自单霁翔《从世界博物馆发展历程看我国博物馆体系建设》等 （1）根据材料，概括18世纪公共博物馆出现的社会动因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析日本推行近代博物馆制度的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，列举一个案例，说明其如何印证“政治变革带动博物馆变迁”这一观点。 19. 阅读材料，回答问题。 瓷器：跨越山海的文明名片 瓷器，作为中国古代伟大发明之一，唐宋以来就经由A_________(海上贸易通道)源源不断销往世界。16世纪后期，当帆船载着大批中国瓷器抵达欧洲，便迅速成为欧洲王室贵族财富与权力的象征，之后欧洲的普通民众也开始对瓷器产生了强烈需求，至18世纪形成了一股强劲的“中国热”。色白如玉的中国瓷器，受到欧洲贵族阶层的疯狂追逐，被誉为“白色金子”。 当时欧洲还不能烧造硬质瓷器，中国瓷器销路广获利多，成为欧洲商人谋取高额利润的商品。中国瓷器的输入,使17世纪以前一直以农业立国的德国统治者意识到大规模手工业生产和产品外销的重要性。 在“中国风”热潮下，欧洲各国竞相掀起探索和研制瓷器配方的热潮。1709年，德国梅森小镇率先破解制瓷秘方，并在1710年成立瓷厂，成为欧洲瓷器的摇篮。梅森瓷器中最负盛名的经典餐具纹样“蓝色洋葱”系列，是梅森模仿景德镇最成功的案例之一，自1739年诞生以来一直延续至今，成为梅森乃至欧洲极负盛名的餐具纹样。“蓝色洋葱”源自中国寓意福寿多子的石榴和桃子的变体。 ——摘编自《白色金子·东西瓷都》等 （1）根据材料并结合所学知识，填写A并分析概括中国瓷器在欧洲受到追捧的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析并概括材料中“中国热”对欧洲的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，自拟论题展开论述，阐明文明交流的影响。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观念正确） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 中学部2026届九年级单元测试六 九年级历史试卷 考试时间：60分钟 试卷满分：70分 说明：请考生在答题卷指定区域按要求规范作答，考试结束上交答题卷。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共17小题，每小题2分，共34分。 1. 黄帝时代，先民学会了打井和养蚕缫丝，发明了文字，制定出历法和甲子，并开始“置左右大监，监于万国”。据此可知，黄帝时代 A. 农耕文明高度发达 B. 早期文明国家形成 C. 聚族而居格局打破 D. 华夏文明得以奠基 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，打井和养蚕缫丝属物质文明，文字、历法和甲子属精神文明，“置左右大监，监于万国”属政治文明，因此，材料所述情境反映了华夏文明在黄帝时代的奠基，D项正确；黄帝时代，农耕文明尚处萌芽阶段，因此，A项错误，排除A项；早期国家形成于夏，因此，B项错误，排除B项；早期先民都因生产力落后和血缘关系而聚族而居，因此，C项错误，排除C项。故选D项。 2. “军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（ ） A. 军爵制增强了军队战斗力 B. 孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅 C. 科举制扩大了选官的范围 D. 军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，军爵制度主要通过军事功绩来提升社会地位，而科举制度则通过考试选拔人才。两者都为底层人士提供了上升通道，但军爵制度更多关注军事才能，而科举制度则更注重文化素养和综合能力。军爵制度和科举制度在历史上的作用和影响有所不同，但它们都促进了社会阶层的流动。因此材料意在说明军爵制和科举制都促进了社会阶层流动，D项正确；军爵制增强了军队战斗力，与题干内容“隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道”不符，排除A项；孔武之人和底层知识分子从此仕途多了一个通道，而不是顺畅，排除B项；科举制扩大了选官的范围，与题干信息“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道”不符，排除C项。故选D项。 3. 如图为我国古代地方权力强弱变化图，较为正确的是 A. B. C D. 【答案】A 【解析】 【详解】从秦朝到清朝，中国古代中央集权发展趋势是中央权力不断强化，地方权力不断削弱，但是个别朝代有所波动，如汉初的郡国并行制、西晋初年的分封、唐朝的藩镇割据、明朝分封的藩王等。故A符合题意；排除BCD。故选A。 4. 战国秦汉时期，北方一直是全国经济重心，但到了魏晋南北朝时期，中原经济独占鳌头的局面不复存在了，原本落后的江南经济获得了显著的发展，使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期（ ） A. 江南经济发展水平迅速超过了北方 B. 江南经济开发新局面已初步形成 C. 北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D. 全国经济重心已转移至南方 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】依据已学知识可知，魏晋南北朝时期，由于北方人大量南迁，带去了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发，为经济重心逐渐南移奠定了基础。分析选项可知B符合题意，故答案是B。 5. 贞观年间，唐太宗给一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政。这一现象的出现（ ） A. 反映了君主集权统治的加强 B. 表明三省六部制已经名存实亡 C. 意在增强中枢决策的科学性 D. 有利于提高中央政府行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知，唐太宗给予一些资历深厚的元勋功臣加上“平章事”“同三品”名号，或给予一些资历较浅的官员冠以“参议朝政”“参知政事”名号，使他们可以和宰相一起参与行政，结合所学知识可知此举是在提拔这些官员和宰相一起参与行政，分化宰相的权力，以加强皇权，反映了君主集权统治的加强，A项正确；三省六部制在贞观年间仍有效运作，未被废除，排除B项；唐太宗此举目的并非提升决策科学性，而是巩固皇权，只是有利于科学决策，排除C项；因增加参与人数可能导致效率降低，而非提高，排除D项。故选A项。 6. 以下中国古代历史时序图中，★时期的阶段特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】D 【解析】 【详解】根据时序图可知★位于“隋唐时期”之后、“明清时期”之前，结合中国古代史分期可知该时期为五代十国辽宋夏金元时期，结合所学知识，北宋结束了五代十国的分裂局面，统治者强化中央集权，采取崇文抑武方针，维护政权的稳固和社会安定，周边各族先后建立的辽、西夏等政权，与北宋并立，北宋灭亡后，宋室南渡，在江南建立南宋，与北方的金形成南北对峙局面，经济重心南移完成，北方民族蒙古建立的元朝灭亡南宋，完成全国统一，结束了多民族政权并立局面，宋元时期，各族在更大范围内交融，社会经济迅速发展，国内外贸易繁荣，国际交流得到加强，对统一多民族国家的巩固和发展产生深远影响，因此，辽宋夏金元时期的阶段特征是民族关系发展和社会变化，D项正确；“统一多民族国家的建立和巩固”是秦汉时期的特征，排除A项；政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的特征，排除B项；“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的特征，排除C项。故选D项。 7. 明末宋应星的《天工开物》被外国学者誉为“17世纪的工艺百科全书”，1637年初刊时不受士大夫待见，乾隆时编《四库全书》不予收录。1687年，牛顿的《自然哲学的数学原理》出版后受到学术界的赞颂，很快销售一空。造成上述科技成果不同境遇的主要原因是（ ） A. 研究的领域不同 B. 科技成果的价值不同 C. 生活的时代不同 D. 所处的社会环境不同 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】宋应星生活在明朝年，当时中国封建制度逐渐衰落，君主专制空前强化，以自然经济占据主导地位，统治者推行重农抑商政策和海禁政策以及文化专制政策，阻碍了科技文化的发展，因此出现“士大夫不屑一顾，后来乾隆帝时编《四库全书》不予收录，民间更不敢印行”；牛顿生活在17世纪的英国，当时英国资本主义发展，正在进行资产阶级革命，而且文艺复兴和宗教改革解放了人们思想，促进了自然科学的发展，因此出现“牛顿的《自然哲学的数学原理》出版，受到学术界的赞颂，很快销售一空”。由此可以看出造成二人科技成果命运不同的原因主要是二人所处的社会背景不同，D项正确；研究领域不同、科技价值不同和生活时代不同不是两人科技成果不同境遇的主要原因，排除ABC项。故选D项。 8. 获取和解读材料信息，评价历史事件，是学习历史基本能力。对如下图中历史事件评价正确的是（ ） A. 将世界连为整体 B. 进行殖民掠夺扩张 C. 促进中外友好交流 D. 享誉史册的航海 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“郑和船队开始下西洋”可知，郑和下西洋是世界航海史上的壮举；据材料“迪亚士发现好望角、哥伦布发现美洲、达伽马到达印度、麦哲伦船队完成环球航行”可知，材料反映的是是新航路开辟的相关事件，真正意义上的全球化开始，新航路开辟载入历史史册，D项正确；新航路开辟将世界连为整体，与郑和下西洋不符，排除A项；郑和下西洋是中国历史上和平友好交往的历史见证，而新航路开辟的过程也是西方殖民掠夺的过程，充满了暴力和血腥，B项片面，排除B项；郑和下西洋是中国历史上和平友好交往的历史见证，但与新航路开辟的相关事件不符，排除C项。故选D项。 9. 《汉谟拉比法典》规定：如果任何人开挖沟渠以浇灌田地，但是不小心淹没了邻居的田，则他将赔偿邻居小麦作为损失。据此可知《汉谟拉比法典》（ ） A. 反映了古巴比伦社会商业的繁荣 B. 是一部体系比较完备的成文法典 C. 注重保护社会成员的私有财产 D. 维护的是奴隶主阶级的利益 【答案】C 【解析】 【详解】A．题干内容是关于农业生产中邻里财产纠纷，与商业活动无关，无法体现商业繁荣，错误。 B．“体系完备”需要法典在多个领域（如刑事、民事、婚姻、继承等）都有系统规范，题干仅涉及农业侵权的单一规定，无法体现“体系完备”，错误。 C．《汉谟拉比法典》规定，因个人过失（开挖沟渠以灌溉淹没邻居田地）造成他人财产损失，需赔偿小麦（即补偿财产损失）。这直接体现了对私有财产的保护，正确。 D．题干未涉及阶级差异（如奴隶与奴隶主的区别对待），仅体现对私有财产的普遍保护原则，无法直接推导“维护奴隶主阶级利益”，错误。 10. 在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在（ ） A. 塑造罗马皇帝权威 B. 倡导民主与平等 C. 表现神人同形同性 D. 推动罗马法普及 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人员、仁慈的统治者”可知，这种艺术行为是利用艺术手法从多个方面来美化皇帝，主要是为了显示皇帝在每个领域都是存在，凸显皇帝在罗马城邦唯一至高无上的权威，A项正确；材料中没有体现倡导民主与平等，排除B项；表现神人同形同性是古希腊神话的特征，不符题意，排除C项；材料中没有体现推动罗马法普及，排除D项。故选A项。 11. 如下表归纳了8世纪法兰克王国先后制定的一系列法规。这些法规为法兰克王国 内容 政治 刑法 民事 教会 家庭事务 数量（条） 293 130 110 305 73 A. 强化宗教信仰扫清了障碍 B. 组建军队提供了依据 C. 走向强盛提供了法律保障 D. 构建了完备法律体系 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，法兰克王国的这些法规涉及社会生活的方方面面，有利于社会稳定，为国家发展奠定法律保障，故C符合题意；结合所学可知，中世纪王权和教权的斗争不断，不能说扫清了障碍，故A不符合题意；法规没有涉及军事，故B不符合题意；中世纪的法律带有明显宗教色彩，不能说完备，而且也没有经济方面的法律，故D不符合题意；故选C。 12. “土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。”材料旨在说明影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是（ ） A. 土地关系的变化 B. 决策者所起作用 C. 社会经济的发展 D. 人民的参与程度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，中世纪的欧洲，由于社会经济的发展，使得土地关系发生变化和手工业的发展，进而推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，中世纪欧洲社会的整体面貌开始发生改变。根据题意，C项正确；土地关系的变化只是经济发展的一个方面，而影响中世纪欧洲社会面貌变化的因素是社会经济的发展，排除A项；材料未体现“决策者的作用”，排除B项；材料未涉及“人民的参与程度”，排除D项。故选C项。 13. 历史学家钱乘旦在研究英国革命（1640年）和法国大革命（1789年）时的阶层阵营成分时，列出了下表。据此，我们可以得出的结论是（ ） 亲国王的阵营 (信奉国教） 反国王的阵营 (不信奉国教） 贵族 贵族 商人 商人 乡绅 乡绅 农民 农民 英国 亲国王的阵营：国王+上层教士+贵族 反国王的阵营：第三等级（资产阶级+劳动者） 法国 A. 英国爆发革命时资本主义的水平更高 B. 在革命爆发之后，英国社会相对稳定 C. 宗教矛盾是两国革命爆发的主要原因 D. 英法两国所进行的革命性质截然不同 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，由题干“研究英国革命（1640年）和法国大革命（1789年）时的阶层阵营成分时，列出了下表……”可以看出，英国的两大阵营社会成分构成一致，而法国的两大阵营截然不同，可推知革命后英国社会相对稳定，法国则阶级矛盾尖锐，B项正确；表格没有涉及经济信息，因此无法看出两国资本主义发展的程度如何，排除A项；宗教冲突是英国革命的原因之一，但不是主要原因，而且法国革命的原因之一是三个等级的矛盾，与宗教冲突无关，排除C项；两国革命的性质都是资产阶级革命，排除D项。故选B项。 14. 蒸汽机不仅用于地下矿井抽水，而且还用于驱动地面车辆的设想于1825年变成现实，一条从矿井直达海岸的7英里铁路问世了，这是人类第一条铁路。对此理解正确的是 A. 工业革命首先出现在煤炭业 B. 英国世界工厂地位确立 C. 铁路运输率先实现了现代化 D. 创新意识推动技术变革 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“用于驱动地面车辆的设想……变成现实”可知，材料表明创新意识推动了技术变革，故D项符合题意；工业革命首先发生在棉纺织领域，排除A项；19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，确立了其世界工厂的地位，与题干“1825年”不符，排除B项；工业革命中，在生产领域首先使用瓦特蒸汽机，后来扩展到交通运输领域，排除C项。故选D项。 15. 早期工人斗争主要着眼于薪酬，结果往往收效甚微。随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领。这说明马克思主义（ ） A. 随着实践运动不断发展 B. 揭示了人类发展的客观规律 C. 适应了工人斗争的现实需要 D. 肯定阶级斗争的历史进步性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“随着马克思主义与工人运动的结合，工人把经济与政治斗争相结合，提出改造社会等政治纲领”和所学知识可知，马克思主义与工人运动结合后，工人能提出改造社会的政治纲领，体现了马克思主义适应了工人斗争的现实需要，C项正确；题干未体现马克思主义理论自身的发展，无法得知马克思主义随着实践运动不断发展，排除A项；马克思主义是指导工人运动的思想武器，题干中并未揭示人类发展的客观规律，排除B项；《共产党宣言》肯定阶级斗争的历史进步性，但题干中并没有提到《共产党宣言》，也没有提到阶级斗争，排除D项。故选C项。 16. 严复在1914年8月29日写给友人的信中说道:“此次世界战端一起，进出口货物交往当有隔碍。以德奥之强，初战当能与协约国以盛势。然彼国资源远远逊英法美，如战局久持，德奥必遭败北，可断言也。”严复认为一战 A. 有利于国际贸易发展 B. 同盟国最终必将胜利 C. 持续时间一定会很长 D. 胜败由各国实力决定 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“然彼国资源远远逊英法美，如战局久持，德奥必遭败北，可断言也”可见，严复认为德奥同盟国集团在总体综合实力方面毕竟不如英法等协约国集团，虽然初战可能取得优势，但是如果进行长期的消耗战，最后的胜利应当属于协约国集团，据此判断严复认为一战的胜败由各国实力决定，D正确，B排除；依据“此次世界战端一起，进出口货物交往当有隔碍”可见严复认为一战不利于国际贸易发展，A排除；依据“如战局久持，德奥必遭败北”可见严复是假设如果一战持续时间很长的话，结果对德奥同盟国集团不利，C排除。故选D。 17. 一些历史学家指出，早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段。而且一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些。虽然马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用。这说明马歇尔计划（ ） A. 目的是扶持控制欧洲 B. 对欧洲发展并未起到作用 C. 促使欧洲复兴的关键 D. 并非是欧洲发展的关键因素 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，欧洲在马歇尔计划大规模援助前已有经济增长，且接受援助少的国家发展更快，同时计划虽有一定作用但并非决定性因素，这说明马歇尔计划并非是欧洲发展的关键因素，D项正确；题干主要讨论的是马歇尔计划对欧洲发展的实际作用，而非其实施的目的，排除A项；题干明确提到“马歇尔计划确实减轻了欧洲重建过程中的许多困难，并对一些关键部门的恢复起了重要作用”，说明其对欧洲发展是有作用的，排除B项；题干指出“早在美国大规模援助到达之前，许多欧洲国家就已经转入了经济增长阶段”“一些接受援助较少的国家，其发展速度反而更快一些”，这表明欧洲复兴的关键并非马歇尔计划，排除C项。故选D项。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本大题共2小题，共36分。 18. 阅读材料，回答问题。 博物馆：人类文明的缩影 18世纪启蒙运动兴起后，知识、理性和公共教育的需求让社会改良者开始探索建立公共文化空间的对策。随着法国大革命爆发，人们打破了王室对艺术品的垄断，越来越强烈地表现出平等获取知识的渴望。资产阶级革命胜利后，大众需求开始得到重视，政府开始把博物馆建设作为实现政治目的的重要途径。1793年，卢浮宫的正式开放，掀起了席卷欧洲的公共博物馆运动，各国也广泛投入到博物馆的建设热潮中。日本在引进欧美近代制度的过程中，于1877年建立教育博物馆，当年开放的博物馆是日本最早建设的近代博物馆。十月革命后，苏俄出现了为工农群众服务的革命历史博物馆，这种博物馆形式影响了建国后我国的博物馆建设。 ——摘编自单霁翔《从世界博物馆发展历程看我国博物馆体系建设》等 （1）根据材料，概括18世纪公共博物馆出现的社会动因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析日本推行近代博物馆制度的历史背景。 （3）根据材料并结合所学知识，列举一个案例，说明其如何印证“政治变革带动博物馆变迁”这一观点。 【答案】（1）社会动因：启蒙运动推动，知识、理性与公共教育需求增长；法国大革命打破王室对艺术品的垄断，民众平等获取知识的愿望强烈；资产阶级革命胜利后，政府将博物馆建设作为实现政治目的的重要途径。 （2）历史背景：明治维新期间，日本全面引进欧美近代制度，学习西方文明；西方公共博物馆运动的影响； 日本政府推动近代化教育与文化建设，需要公共文化空间服务社会发展。 （3）卢浮宫从王室宫殿到公共博物馆的转变：法国大革命推翻波旁王朝，打破王室对艺术品的垄断。原本作为法国王室宫殿的卢浮宫，于1793年正式向公众开放，成为公共博物馆，不再是王室私产，而是服务于大众的公共文化空间，体现了政治变革对博物馆功能与属性的根本改变。 【解析】 【小问1详解】 社会动因：“18世纪启蒙运动兴起后，知识、理性和公共教育的需求让社会改良者开始探索建立公共文化空间的对策”→提炼“启蒙运动推动，知识、理性与公共教育需求增长”； “随着法国大革命爆发，人们打破了王室对艺术品的垄断，越来越强烈地表现出平等获取知识的渴望”→提炼“法国大革命打破王室对艺术品的垄断，民众平等获取知识的愿望强烈”； “资产阶级革命胜利后……政府开始把博物馆建设作为实现政治目的的重要途径”→提炼“资产阶级革命胜利后，政府将博物馆建设作为实现政治目的的重要途径”。 【小问2详解】 历史背景：“日本在引进欧美近代制度的过程中，于1877年建立教育博物馆”→明治维新期间，日本全面引进欧美近代制度，学习西方文明； “卢浮宫的正式开放，掀起了席卷欧洲的公共博物馆运动，各国也广泛投入到博物馆的建设热潮中”→西方公共博物馆运动的影响。从明治维新文化教育的措施进行分析 【小问3详解】 如何印证：从材料或所学中挑选一个政治变革与博物馆变迁关联明确的案例（可优先选材料已提供的，避免额外找素材），比如：卢浮宫从王室宫殿到公共博物馆的转变。然后，按“案例所波及的政治变革→变革带来的社会需求变化→博物馆功能/属性变迁”的因果关系组织语言，最后回扣观点，明确点出该案例如何印证“政治变革带动博物馆变迁”的核心观点，完成逻辑闭环。 19. 阅读材料，回答问题。 瓷器：跨越山海的文明名片 瓷器，作为中国古代伟大发明之一，唐宋以来就经由A_________(海上贸易通道)源源不断销往世界。16世纪后期，当帆船载着大批中国瓷器抵达欧洲，便迅速成为欧洲王室贵族财富与权力的象征，之后欧洲的普通民众也开始对瓷器产生了强烈需求，至18世纪形成了一股强劲的“中国热”。色白如玉的中国瓷器，受到欧洲贵族阶层的疯狂追逐，被誉为“白色金子”。 当时欧洲还不能烧造硬质瓷器，中国瓷器销路广获利多，成为欧洲商人谋取高额利润的商品。中国瓷器的输入,使17世纪以前一直以农业立国的德国统治者意识到大规模手工业生产和产品外销的重要性。 在“中国风”热潮下，欧洲各国竞相掀起探索和研制瓷器配方的热潮。1709年，德国梅森小镇率先破解制瓷秘方，并在1710年成立瓷厂，成为欧洲瓷器的摇篮。梅森瓷器中最负盛名的经典餐具纹样“蓝色洋葱”系列，是梅森模仿景德镇最成功的案例之一，自1739年诞生以来一直延续至今，成为梅森乃至欧洲极负盛名的餐具纹样。“蓝色洋葱”源自中国寓意福寿多子的石榴和桃子的变体。 ——摘编自《白色金子·东西瓷都》等 （1）根据材料并结合所学知识，填写A并分析概括中国瓷器在欧洲受到追捧的原因。 （2）根据材料并结合所学知识，分析并概括材料中“中国热”对欧洲的影响。 （3）根据材料并结合所学知识，自拟论题展开论述，阐明文明交流的影响。（要求：观点明确，论证充分，史论结合，价值观念正确） 【答案】（1）A.海上丝绸之路； 原因：中国瓷器制作工艺精湛，色白如玉，质地优良；成为欧洲王室贵族财富与权力的象征；瓷器销路广、利润高；“中国风”在欧洲盛行。 （2）影响：推动欧洲手工业发展；促进东西方文化交融；改变了欧洲社会生活方式；促使欧洲国家重视手工业生产和产品外销。 （3）论题：文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力。 论述：唐宋以来，中国瓷器经海上丝绸之路远销欧洲，欧洲在“中国热”推动下破解制瓷技术，诞生了梅森等欧洲瓷厂，推动了欧洲手工业技术革新。 中国瓷器的纹样与审美影响了欧洲工艺设计，如梅森“蓝色洋葱”纹样源自中国石榴、桃子的变体，体现了东方文化对西方艺术的滋养；同时，欧洲对瓷器的需求也反向推动了中国制瓷业的外销与创新。 中国瓷器的输入改变了欧洲的生活方式与经济观念，促使德国等国从农业立国向重视手工业与外贸转型，为欧洲近代化积累了条件。 总之，文明交流是互鉴共生的过程，共同推动了人类文明的整体进步。 【解析】 【小问1详解】 A.根据材料关键词“唐宋”“海上贸易通道”→海上丝绸之路。 原因：“色白如玉的中国瓷器”→提炼“中国瓷器制作工艺精湛，色白如玉，质地优良”；“便迅速成为欧洲王室贵族财富与权力的象征”→提炼“成为欧洲王室贵族财富与权力的象征”；“中国瓷器销路广获利多，成为欧洲商人谋取高额利润的商品”→提炼“瓷器销路广、利润高”；“‘中国风’热潮”→提炼“中国风”在欧洲盛行。 【小问2详解】 影响：“欧洲各国竞相掀起探索和研制瓷器配方的热潮”→提炼“推动欧洲手工业发展”；“源自中国寓意福寿多子的石榴和桃子的变体”→提炼“促进东西方文化交融”；“普通民众也开始对瓷器产生了强烈需求”“受到欧洲贵族阶层的疯狂追逐”→提炼“改变了欧洲社会生活方式”；“17世纪以前一直以农业立国的德国统治者意识到大规模手工业生产和产品外销的重要性”→提炼“促使欧洲国家重视手工业生产和产品外销”。 【小问3详解】 根据材料直接点明文明交流的影响，如“文明交流互鉴是推动人类文明进步的重要动力”。 然后围绕中国瓷器传入欧洲的影响，从技术传播、文化交融和社会进步等角度进行分析，最后回扣主题，强调文明交流对人类文明进步的推动作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $