内容正文:
7■7■
2025年春季学期综合练习
五年级数学答题卡
学校
班级
姓名
考场
座号
贴条形码区
准考证号
填
注
L答题前,考生先将条形码粘贴在‘贴条形码区',并将本人
学校、班级、姓名、考场、座号和准考证号填写在相应位置
2.选择题用2B铅笔填涂,涂满整个填涂框,黑度能达到完全遮
正确填涂
盖选项字母的程度:非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写。
事
3,严格按题号所示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答
案无效。
例
项
4.保持答题卡面清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任
何标记,严禁使用涂改液和修正带。
缺考标记☐
(填涂说明:缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂左边缺考标记)
用心思考,正确填写。(每空1分,其中第8题2分,共26分)
10
11
二、
仔细推敲,认真辨析。(对的涂“√”,错的涂“X”,每题1分,共5分)
12.☑☒13.I☒14.①☒15.①☒16.☑☒
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三、反复比较,慎重选择。(将正确答案在答题卡对应位置涂黑,每题1
25.
计算下面图形的表面积和体积。(单位:.cm)(6分)
分,共5分)
17.a b c D
18.a b c D
19.a b c D
20.a b c D
6
21.a b c D
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
22.口算。(共8分)
©
②】
@
④
⑤
⑥
⑦
⑧
23.简便计算。(共6分)
12.5×32×2.5
957×1.9-957×0.9
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
26.作图题,分别画出左侧物体从正面、上面、左面看到的图形。(6分)
24.从下面5张数字卡片中按要求取出三张组成三位数(每组1个即可)
正面
L:面
左面
(共6分)
43507☑
27.把一个圆看作单位“1”,涂色表示下面的分数。(6分)
①奇数
②偶数
③2的倍数
④5的倍数
⑤3的倍数
⑥既是2的倍数,又是3的倍数
5
5
8
4
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
五年级数学第1页共2页
■、■可
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
六、走进生活,解决问题。(4+5+6+5+6,共26分)
30.(6分)
32.(6分)
28.(4分)
29.(5分)
31.(5分)
非答题区域禁止作答
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
五年级数学第2页共2页
人
五年级下册半期试卷参考答案
一、
1. 因数 倍数
2. 7 11
3.
4. 0.35 4.05 4.05 5 200
5. 30 120
6. 96 64
7. 或1
8.
9. 7.2
10. 40cm 56cm² 24cm³
11. 护 色
2、 ××√××
3、 B B A B D
22. 740 151 1.1 3.4
64 15.7 1.47 0.23
23. =(12.5×8)×(4×2.5) =957×(1.9-0.9)
=100×10 =957×1
=1000 =957
24. 略
25. 表面积:(6×3+2×3+6×2)×2=72cm²
2×5×4=40cm²
72+40=112cm²
体积:6×3×2+2×2×5=56cm³
四、
26.
27.略
五、
28. 48-21=27(人) 27÷48=
29. 36÷2=18dm
5+13=18 13×5=65dm²
7+11=18 11×7=77dm²
30. (1)(16+16+30)×4=248cm
(2)16×30×4=1920cm²
31. 2dm=0.2cm
2.5×1.4×0.2=0.7m³
525×0.7=367.5(块)
32. 40×40×4÷(20×16)=20cm
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$2025年春季学期综合练习
14,两个质数相乘的积一定是合数。
五年级数学试卷
15,校长6分米的正方体的体积与表面积相等,
16.因为1.2-0.3=4,所以4是1.2的因数,1.2是3的倍数
(本试卷共4页,满分100分,考试时间为90分钟,)
三、反复比较,镇重选择(请将正确答案的序号填在括号里)。(每题1分,共5分)
一、用心思考,正确填写。(每空1分,其中第8题2分,共26分)
17.把一根绳子剪成两段,第一段长10米,第二段占全长的},那么《
1.24÷4=6,4是24的(),24是4的()。
A.第一段长B.第二段长C,同样长
D.无法比较
2.号的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,再加上()
18.至少()个完全一样的小正方体可以拼成一个大开方体
个这样的单位就是最小的质数
A.4
B.8
C.9
D.16
3.把2米长的木棍平均截成3段,第2段占全长的(),每段长()米。
19.若+18的和是偶数,a一定是()
4.35dm2=()m24050mL=()L=()dm'5.2dm-()dm3()cm
A,偶数
B.质数
C.合数
D,奇数
5.一个长方体木箱,长6分米,宽5分米,高4分米,它的占地面积是()
20.如果“的分子加上2,要使分数的大小不变,分母应该是()
平方分米,体积是()立方分米。
A.2a+b
B.3b
C.2b
D.2ab
6.一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是()©m,体积是()
21.把1立方米的正方体木块切成1立方分米小正方体木块,如果把这些小木块排成
cm3。
一行,共有()长
7。用分数表示方框里面的数,A表示
A
A.Ikm
B.Im
C.100dm
D.109m
(),B表示()
四、一丝不苟,细心计算。(共26分)
&.小明一周看完了一本书,平均每天看了这本书的弓5天看了这本书的
22.口算。(共8分)
9.一根长方体木料,长8m,把它截成4段,表面积增加了0.54dm,这根木料的体
①7.4-0.01=
②6.04+0.04=
③0.56+0.54=
①8-4.6=
积是()dm3.
⑤4=
⑥3.14×5=
⑦0.57+0.9=
⑧0.6-0.37=
10.小红相个棱长为2厘米的正方体拼成了一个长方体,这个长方体的棱长之和是
23.简便计算.(共6分)
(),表面积是(),体积是(
12.5×32×2.5
957×1.9-957×0.9
11,每年的6月5日是世界环境日,下图是乐乐和同学们在方格纸
上设计的环境保护语,折成正方体后,“心“和(
)相对,
心护
呵”和()相对。
银色
二、仔细推敲,认真辨析,(对的在括号里画“,错的画“×”)(每题1分,共5分)
24.从下面5张数字卡片中按要求取出三张组成三位数(每组1个即可)(共6分)
43507
12,所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。
()
①奇数
②偶数
③2的倍数
④5的倍数
13.正方体棱长扩大3倍,则表面积扩大3倍,体积扩大6倍。
五计领数宁第1成共4所
五年链数学第2页共4可
⑤3的倍数。一
⑥既是2的倍数,又是3的倍数
29。乐乐绘制了一幅山水画,这幅山水画是长方形,且长和宽都是质数,而且这幅画
25.计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)(6分)
的周长是36分米,这幅山水画的面积可能是多少平方分米?(5分)
30.花灯,又叫灯笼,是一种古老的中国传统工艺品,主要的作用是照明。欢欢的爷爷
是一位手工艺人,他用木条做了一个长和宽都是16厘米,高是30厘米的花灯框架。
然后在花灯的四周粘贴彩纸(如图,不考虑上下面、不考虑损耗)。(6分)
五、手脑并用,实践操作。(共12分)
(1)做这个花灯用掉的木条最少有多少厘米?
26.作图题,分别画出左侧物体从正面、上面、左面看到的图形。(6分)
(2)至少需要准备多少平方厘米的彩纸?
正面
上面
左而
31.在新教室里用砖砌一个长2.5米,宽1.4米,高2分米的讲台:如果每立方米用
27.把一个圆看作单位“1”,涂色表示下面的分数。(6分)
砖525块,一共需要多少块砖?(5分)
⊕⊕
1
5
3
8
六、走进生活,解决问题。(4+5+6+5十6,共26分)
32.在一个装满水的棱长是40分米(从里面量)的正方体水缸里,有一块被水淹没
28.五(2)班有学生48人,其中男生有21人,女生人数是全班人数的几分之几?
的长方体铁块,它的长是20分米,宽是16分米。当把铁块取出后,水位下降了
(4分)
4分米,求长方体铁块的高是多少分米?(6分)
五年级数学弟4顶共4页
五年极数学第3面共4项