新疆哈密市第四中学 2025-2026学年第二学期七年级历史期中试卷

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2026-04-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) 哈密市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.78 MB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
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来源 学科网

内容正文:

哈密市第四中学 姓名 2025-2026学年第二学期初一历史期中试卷 一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1.结束了魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的政权是( ) A·秦朝 B,西汉 C.隋朝 D.唐朝 装2.公元605年,隋炀帝下令修建含嘉仓。含嘉仓共有近300个粮窖,能够储粮500多万 石,主要用于储存东都洛阳周围州县的粮食,以保证东都粮食的充备。材料说明,隋 朝() A·粮仓分布遍及全国 B.阶级矛盾有所缓和 C.实施轻徭薄赋政策 D.社会经济获得发展 班级 3、唐玄宗于开元二十六年在皇宫内设立了翰林学士院,选任擅长文学的亲信充任翰林学 士,不计官阶品秩,主要负责起草军国大事的诏制,并承担起了参与决策机务的工作, 至此政事堂工作重心倾向分理行政。唐中央决策机制的调整() A,提高了行政办事效率 B,确保了决策的准确性 C.保障了国家政局稳定 D,有利于强化中央集权 4.下图是某历史论著的目录(部分),本节的题目应为( )第四节」 订 一、曲较犁、简车的发明…119 A.盛唐气象 B.“贞观之治” “天可汗刀与吐蕃…12 C.“开元盛世” D.隋唐风云 三、开放的社会风气…I30 四、多彩的文学艺术………1华 5.贞观元年至三年,关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾,并准许灾民前往 考场 非灾区就食。这体现了唐太宗() A以民为本 B勤于政事 C虚心纳谏 D知人善任 6. 杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。… 四邻何所有?一二老穿妻”之句。以下哪一历史事件造成了这种人烟断绝,千里萧条 的景象?() A.安史之乱 B.藩镇割据 C.张角起义 D.黄巢起义 7.开元末年,唐朝朝政日趋腐败,社会上各种矛盾日益尖锐;各地节度使集军权、行政 权和财权于一身,势力膨胀,逐渐形成藩镇割据的局面;人民赋役繁重生活困苦,发 线 生了大规模农民起义。这描述的是 A,唐朝衰亡的原因B.安史之乱的影响C.黄巢起义的过程D.武将专权的局面 座位号 8.贞观四年(630年),东突厥归附唐朝者多达10余万人,先后入居长安数千家,唐 太宗予以妥普安置,其酋长皆被授予将军,中郎将等官职,其中五品以上者100多人。 这一做法() A、促进了阶层流动B,削弱了藩镇实力 C,加强了中外交往D、推动了民族交融 第1页 9。历史阶段特征是指特定历史时期在政治、经济、文化等方面表现出的整体性特点和趋 势。如图时间轴中②对应的阶 ①② ④ 段特征是() 220年581年618年907年960年979年1271年1368年1644年1840年 A.向封建社会的过渡 B,统一多民族封建国家的建立和巩固 C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代 10.玄奘西行天竺带回大量佛经,其著作《大唐西域记》记载了游历沿途的山川风物和社 会习俗;鉴真东渡日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑等。这说明 隋唐时期() A·丝绸之路促进中国技术传播 B.文化双向交流促进文明互鉴 C.佛教艺术融合欧亚多种风格 D.民族融合促进文化繁荣发展 11、北宋的中央机构中,枢密院负责军事,其长官称为枢密使。唐后期到五代时,枢密使 一职多为武将,宋初枢密使多以文臣出任,宋初统治者对此做出调整的目的是() A·削弱宰相权力B.防止武将专权C.结束藩镇割据D.提高行政效率 12,为了避免官僚和大地主隐瞒土地、逃避赋税,增加政府收入,王安石采取“核实土地, 按士地的多少、好坏平均征税”的做法。这是王安石变法中的哪一项措施() A.保甲法 B.方田均税法C.青苗法 D.募役法 13,乳酪、乳粥等原为北方游牧民族的日常饮食。两宋时期,乳制品在都城开封、临安等 地作为风味食品广为流行。这一现象说明了() A·民族交融的强化B.饮食结构的变迁C.商品经济的繁荣D,北方文化占主流 14.下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图,不正确的是( 西辽 西 西夏 金 北宋 北宋 南宋 南宋 A. B c D 15. 某班开展“中华英雄谱”的项目学习,以下为某组学生整 “文臣不爱钱,武将不惜死, 理的资料卡。这位英雄是() 天下太平矣”他统率的部队纪 A.范仲淹B.王安石C.岳飞D.文天祥 律严明,在酃城大败金军主力 16.元朝在地方设置行省,“草国庶务,统郡县,镇边鄙,与都 他一生廉洁正直,尽忠报国 省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无 不领之。”据此判断,元朝设立的这一机构()①造成藩镇割据的局面②便于 管理广表的疆土③是地方最高行政机构④主要目的是监视官民 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 17.元朝在中央设置宣政院管理吐蕃,岭北行省基本行政单位沿用蒙古族传统;畏兀儿地 区设置北庭都护府等机构,这体现了元朝() A·因地制宜的边噩管理 B,君主专制的加强 C.四通八达的境内交通 D,疆域范围的扩大 共2须 18.在北宋汴京,人们进行娱乐活动的消遣场所茶坊和酒肆遍布大街小巷。瓦舍(娱乐所) 相当普遍、繁盛,成为市民们流连之处。出现这种情况的主要原因是() A·国家统一的完成B、纸币的普遍使用C。商品经济的发展D,行省制度的创立 19.从先秦到隋唐,中原地区一直是中国经济重心所在。但据统计,北宋时期南方人户所 占比例达到了百分之七十,江南地区得到进一步开发,三分之二的耕地都在南方;东 南地区的制瓷业、日用器皿制造业因拥有广阔的海外市场而更加具有活力。这反映了 北宋时期() A·经济发展超过前代 B.南方成为政治中心 C.经济重心逐渐南移 D.南北方的交通发达 20.宋代社会经济呈现出全新的面貌:广州、泉州等地设立市舶司专门管理海外贸易,瓦 子、勾栏等娱乐场所遍布城市,四川地区还出现了世界上最早的纸币。这些现象共同 反映出宋代() A.实施崇文抑武的政策 B.经济重心南移的趋势开始出现 C·商品经济活跃与市民生活丰富多彩 D.对外贸易发达 二、综合题(本大题共3小题,共60分。) 21.阅读材料,回答下列问题。 材料一隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平 与繁荣使唐朝国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反 过来又推动了国家的全面发展。 一摘编自费正清《中国:传统与变迁》 材料二(宋太祖)一日召赵普曰:“天下自唐季以来,数十 年间,帝王凡易八姓。战斗不息,生民涂地。其故何也?”普曰: “此非他故,方镇(藩续)太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦 无他奇巧。唯稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” —《续资治通鉴长编》 材料三元朝疆域图 (1)根据材料一并结合所学知识,指出隋唐时期在政治制度方面的“突破性进展”有哪些? (4分) (②)根据材料二,指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?为“稍夺其权”,北宋在地 方采取的具体措施?(8分) (3)根据材料三,思维导图是一种有效的学习工具,对历史学习有独特价值。绘制元朝加 强对边疆进行管辖的思维导图并概括元朝的疆域特点。(8分) 22.中国自古以来就是一个多民族国家,民族之间有交融、有对抗,最终走向统一。 材料一:唐朝时期,汉族和一些北方少数民族杂居、通婚,民族之间的交融进一步发 展…人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一 时。 为 ()根据材料一,结合所学知识回答。唐朝的民族政策是什么?列举一个唐朝与吐蕃和亲 的史实。(4分) 材料二辽与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。一苏辙《栾城集》 材料三在宋之时,见胡服、胡语者以为怪…至于元,百年之间,四海之内,起居、饮 食、声音、器用,皆化而同之。 一(明)方孝孺 (2)材料二辽与朝廷保持着和平局面的出现是在哪一历史事件之后?材料三反映了元朝 的什么历史现象?元朝形成一个新的民族指的是哪个民族?(6分) 材料四 辽宋夏金时期货币图 宋御书淳化元宝 辽重熙通宝 西夏钱币 金大定通宝 (3)“小小的货币见证了国家历史的变迁。”综合上述材料,任选两个钱币对该观点加以 论证。(6) 23.中国有着五千多年的文明史,经济发展是中华文明不断传承发展的基础。阅读下列材 料,回答问题。 材料一“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华,烟柳画桥, 风帘翠幕,参差十万人家”。 一一北宋柳永《望海潮》 (1)柳永词中所提城市是杭州,它并非自古繁华,而是得益 长安 于历史上哪项大工程的建造?并结合右图写出图中②、①两处 的地名。(6分) 材料二 (2)劳动工具的进步,都预示着经济的大发展。请概述三幅图中的生产工具在经济发展 方面相同作用是什么?(4分) 材料三中唐以后,南方的茶、陶瓷、丝织品、盐业等的发展赶上或超过北方。南宋时, “苏湖熟,天下足”“国家根本,仰给东南”。 (3)结合材料三及所学知识,归纳自唐朝中期到南宋,经济重心有怎样的变化?经济重 心的变化与人口南迁有怎样的关系?(8分) 材料四这三大发明首先在学术上,其次在战争中,再次在航海方面,改变了整个世界许 多事物的面貌和状态,并由此产生无数变化。 一一弗兰西斯·培根《新工具论》 (4)据材料四,写出我国古代“在战争中”“在航海方面”的重大发明,结合所学知识, 概括“三大发明”对世界文明发展的共同影响。(6分)

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