内容正文:
课题:11.1 创新思维的含义与特征
一、课程标准
体会创新思维的价值,理解创新思维的含义,把握创新思维的特征,树立创新意识,培养运用创新思维分析、解决实际问题的能力。
二、学习重难点
1. 教学重点:创新思维的含义;创新思维的特征。
2. 教学难点:理解创新思维的实践基础;区分创新思维与主观臆断、标新立异。
3、 知识梳理
1.什么是创新思维?
2.创新思维的产生条件是什么?
3.创新思维的特征是什么?
4.创新思维之“新”表现在哪里?
5.创新思维的评判标准是什么?
四、学习过程
第一阶段:情景导入,同桌自主研学
同桌交流:什么是创新思维?生活中有哪些创新表现?
第二阶段:重点导学,小组自主研讨
总议题:准确理解创新思维,把握创新思维的鲜明特征
议题一:创新思维的含义
【议学情境】
日常学习与社会生活中,人们看待问题、解决问题常有不同方式。部分人习惯固守旧思路、沿用老办法,照搬过往经验,局限于固有认知框架;而有的人面对新问题、新情况,不墨守成规,敢于打破常规束缚,在实践基础上灵活观察、主动思考,跳出固有思维定式,提出新观点、寻找新方法、开拓新思路,用以有效解决现实问题、适应时代变化,这就是创新思维的现实体现。
【议学任务】
结合材料,概括创新思维的内涵,区分常规思维与创新思维的不同之处。
议题二:创新思维的特征
【议学情境】
生活中的创新实践各具特点:有人思考问题多角度、多方向发散,不局限单一答案,灵活变通;有人立足现实、立足实践,结合客观实际开展创新,不脱离实际凭空想象;同时创新不是一步完成,往往需要反复推敲、不断优化,历经探索调整逐步完善。无论是科技研发、文化创作,还是学习方法优化、生活问题解决,优秀的创新思维都具备共性特质,助力突破局限、实现发展。
【议学任务】
结合材料,归纳创新思维的主要特征,并简要分析各特征的现实价值。
【知识拓展】
第三阶段:习题导练,个人自主研做
1.未来产业代表着新一轮科技革命和产业变革的方向。“十四五”时期,在未来产业方面,我国超前布局人工智能、脑机接口等前沿技术,开辟新赛道、塑造新优势,以科技创新引领新质生产力发展,取得了积极成效。由此可见( )
①开辟新赛道是不墨守成规、勇于探索创新思维的体现
②创新思维的突破性要求摆脱对现有技术路径的依赖
③超前布局体现了运用前瞻性思维把握产业变革趋势
④超前思维使得未来产业在发展中避免风险顺利落地
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“威客”是英文witkey(wit智慧;key钥匙)的音译。目前,“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有( )
①创新思维来源于人的主观想象
②创新思维能发现并解决新问题
③正确的认识对事物发展起促进作用
④正确的认识对事物发展起决定作用
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
3.今年是新疆维吾尔自治区成立七十周年,平西梁村正是这场时代变革的生动缩影。该村位于天山脚下,曾是周边村民口中“这片最穷”的村。从靠天吃饭到发展冰雪旅游,得益于村庄引入企业对全村的整体改造和村两委的多次调研探讨,成功探索出一条“企业+农户+村集体”的乡村发展新模式。这启示乡村振兴要( )
①注重综合对分析的基础作用,用综合的结果指导新的实践
②推动矛盾双方转化,因地制宜发展特色旅游业
③坚持适度原则,推动乡村产业迭代升级
④树立创新思维,破解发展困境,合理布局乡村发展规划
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.2024年是澳门回归祖国25周年,在澳门金莲花广场上,一座高6米、重6.5吨的铸铜贴金雕塑巍然屹立。它名为“盛世莲花”,是1999年中央人民政府赠送澳门特区最珍贵的礼物。莲花盛开,亭亭玉立,冉冉升腾,象征澳门永远繁荣昌盛。形似莲叶的三层红色花岗岩,层层相叠,寓意澳门三岛同心。该铜像的设计( )
①体现了思维的能动性,凸显了全国人民的美好祝愿
②表明创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承
③运用感性具体在思想中再现活生生、内容丰富的具体事物
④运用形象思维,体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.随着中秋和国庆的到来,江西景德镇的“鸡排哥”持续爆火,他将“卖鸡排”和“送温暖”相结合,收获了高口碑,人们跨越几百上千公里,在高温下排队3到5个小时,只为了能够吃上“鸡排哥”的良心鸡排以及享受其提供的情绪价值,“鸡排哥”几十年如一日的坚守,终于在2025年的国庆前爆火,这一现象说明( )
A.情绪价值具有能动作用,有利于直接推动社会的文明进步
B.几十年如一日的坚守,必然能够打造出2025年的国庆爆款
C.“鸡排哥”从顾客情绪需求出发,实现了与顾客的价值契合
D.将“卖鸡排”和“送温暖”相结合,展现出“鸡排哥”的创新思维
6.量子计算被认为将是下一代信息技术的核心动力,量子纠缠是关键技术。中美科学家合作在离子阱体系实现带电原子和带电分子的联合调控,首次制备了单原子和单分子之间的量子纠缠态,这一技术可实现更强大、多样的量子计算,显著提升信息承载量。材料表明( )
①科学家从研究目的出发,来获得对未知的认识
②人们可以创造条件改变事物的状态建立新的联系
③发挥主观能动性是科学家获得正确认识的前提
④创新思维要以实践为基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.凡事预则立,不预则废。在刘备尚未立足之时,诸葛亮细致分析时局断定他可以“三分天下有其一”;全面抗战爆发初期,针对“中国武器不如人,战必败”的亡国论,毛泽东指出“敌退步我进步,敌寡助我多助,经过持久战,最后胜利必然是中国的”。从创新思维的角度分析( )
①毛泽东的论断具有超前性,恰当运用了矛盾分析法
②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象,属于联想思维
③毛泽东的论断坚持用全面、联系、发展的观点看问题
④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间,具有预测性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.曹冲聪明至极,在他五六岁时,孙权送了一头大象给曹操,曹操想知道大象的重量,大臣们没一个人有办法测出。这时曹冲说,把大象牵到船上,在船下沉的地方做上记号,然后把大象换为石头,将石头放上去沉至记号处,再分批称石头的重量,即可得出大象的重量。“曹冲称象”的故事主要体现了创新思维的特征( )
A.创新思维是一种综合能力 B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维的思路具有单向性
五、课后自主学习
1. 结合课本知识,简要说明创新思维的内在要求与核心内涵。
2. 列举学习或社会生活实例,具体分析创新思维的典型特征。
参考答案
1.A【详解】①:材料中提到我国超前布局人工智能、脑机接口等前沿技术,开辟新赛道,这体现了不墨守成规、勇于探索的创新思维,正确。②:创新思维的突破性并非要求完全摆脱现有技术路径,而是在继承基础上突破,排除。③:材料中提到“十四五”时期我国超前布局未来产业,这是面向未来、预判趋势的举措,体现了前瞻性思维,正确。
④:超前思维可以预判风险,但不能完全避免风险,该表述夸大了超前思维的作用,排除。
2.D【详解】①:创新思维同样来源于客观的物质世界,来源于实践的需要,①排除。
②:创新思维能针对新情况、新问题积极探索,有利于发现新问题的解决办法,②正确。
③:实践决定认识,认识对实践具有反作用。正确的认识可以促进事物的发展,③正确。
④:认识是主观的东西,是第二性的,对事物发展不能起决定作用,④排除。
3.C【详解】①:分析是综合的基础,综合是分析的先导,①错误。 ②:平西梁村从“最穷”的靠天吃饭,转变为发展冰雪旅游,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,且结合自身地理位置,因地制宜发展特色旅游业,②正确。 ③:题干中没有体现适度原则,③排除。 ④:平西梁村探索出“企业+农户+村集体”的新模式,体现了创新思维,通过创新破解发展困境,合理规划乡村发展,④正确。
4.B【详解】①④:莲花盛开,亭亭玉立,冉冉升腾,象征澳门永远繁荣昌盛。形似莲叶的三层红色花岗岩,层层相叠,寓意澳门三岛同心。该铜像的设计体现了思维的能动性,运用了形象思维,体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性,凸显了全国人民的美好祝愿,①④正确。②:材料没有体现对前人和他人已有成果的继承,②排除。
③:要在思想中再现活生生、内容丰富的具体事物,认识必须发展到思维具体,③错误。
5.D【详解】A:情绪价值具有能动作用,通过实践可以推动社会的文明进步,A排除。
B:成功需多种因素,“必然”表述绝对化,B排除。C:“鸡排哥”从实际出发,兼顾顾客情绪需求,将“卖鸡排”和“送温暖”相结合,实现了与顾客的价值契合,C排除。D:创新思维指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动。将“卖鸡排”和“送温暖”相结合,展现出“鸡排哥”的创新思维,D正确。
6.C【详解】①:认识要从客观实际出发,“研究目的”属于主观的思想意识,①排除。
②:中美科学家合作,在离子阱体系实现带电原子和带电分子的联合调控,首次制备了单原子和单分子之间的量子纠缠态,这一技术可实现更强大、多样的量子计算,显著提升信息承载量,说明人们可以创造条件改变事物的状态建立新的联系,②正确。
③:尊重客观规律是科学家获得正确认识的前提,③排除。
④:中美科学家合作在离子阱体系实现带电原子和带电分子的联合调控,首次制备了单原子和单分子之间的量子纠缠态,是基于信息技术发展的实际需求,说明创新思维要以实践为基础,④正确。
7.D【详解】①:矛盾分析法属于辩证思维而不是创新思维,①排除。②:诸葛亮的“先知先觉”属于超前思维,而非联想思维,②错误。③:毛泽东用全面、联系、发展的观点分析战争,符合创新思维的特征,③正确。
④:诸葛亮的论断超越了当下时空,具有预测性,符合创新思维的超前性,④正确。
8.C【详解】C:受计量工具的限制,曹冲根据等量计算、分解计算的思路,创造性地称出了大象的重量,曹冲的方法突破了常规思维(直接称重大象),在当时是绝无仅有的,体现了创新思维的结果具有独特性,C应选。A:创新思维的特征主要包括:思路具有多向性、步骤具有跨越性、 结果具有独特性。“创新思维是一种综合能力”,是在说明创新思维需要多种能力的综合运用,这并不是创新思维区别于其他思维的特征表现,A与题意不符。 B:曹冲的方法并未跳过常规步骤(如称重),而是通过替代法(用石头代替大象)间接解决问题,没有体现创新思维步骤的跨越性,B错误。 D:创新思维的思路具有多向性,不是单向性,D说法错误。
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