吉林长春市朝阳区长春市第二中学2025-2026学年高二下学期4月阶段检测生物试题

第一学程考试答案 一、单选题（每小题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B C D C C D C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D C C A D A D C D 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 21 22 23 24 25 AD ABC CD ACD AD 三、非选择题 26．（9分）（1）植物组织培养 植物细胞具有全能性/植物细胞内含本物种发育所需的全套基因 （2）Tt （3）纤维素酶和果胶酶 高Ca2+-高pH融合法 愈伤组织 （4）植物体细胞杂交 （5）次生 植物细胞培养 27．（12分）（1）体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植（2分） 有性 患者猴的体细胞细胞核中含有2个染色体组，受精后形成的受精卵有3个染色体组，不能正常发育（2分） （2）促性腺激素 供体猴 纺锤体-染色体复合物 （3）观察到两个极体或雌雄原核（2分） 雄性猴的线粒体不会遗传给后代（2分） 28．（11分）（1）能分泌抗CD47抗体的 灭活病毒诱导法 （2）克隆化培养 松盖培养瓶 （3）不加单克隆抗体的巨噬细胞+肿瘤细胞共培养体系（2分） 实验组中巨噬细胞的吞噬指数显著高于对照组（2分） （4）抗体与待测抗原结合，酶催化特定底物反应（2分） 检测产物的生成量 29．（13分）（1）碳源、氮源、无机盐（2分） 琼脂 中性或弱碱性 （2）ACD（2分） （3）4.5×105（2分） （4）稀释的金黄色葡萄球菌菌液（2分） 丙酮 庆大霉素液 抑菌圈（透明圈）的大小（直径） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度高二年级下学期第一学程考试 生物学科试卷 一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于果酒和果醋制作的叙述，正确的是（ ） A．将葡萄汁装入发酵瓶要留有大约1/3的空间 B．制作葡萄酒前，需反复冲洗葡萄以避免杂菌污染 C．泡菜坛内的白色菌膜和变酸的果酒表面的菌膜所含的主要菌种相同 D．在O2和糖源充足时，醋酸菌能将乙醇先转化为乙醛，再将乙醛转化为醋酸 2．消毒和灭菌在作用强度和作用效果方面差异显著，下列关于消毒和灭菌的说法错误的是（ ） A．煮沸消毒、巴氏消毒是常用的消毒方法 B．固体培养基的灭菌一般采用干热灭菌法 C．除物理、化学方法外，还可用生物方法进行消毒 D．湿热灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌是常用的灭菌方法 3．某生物兴趣小组为验证“错误存放口罩会增加口罩上的微生物数量”，小组同学在实验室中将直接存放在书包中的口罩剪下一小块，用无菌镊子轻轻放置在平板培养基上，然后取走小块，一段时间后观察菌落的数目。下列叙述正确的是（ ） A．实验中的培养基应为液体培养基，要进行严格灭菌处理 B．可以根据菌落数大致推测出活菌数，而菌落数往往大于活菌数 C．实验还应设置“剪取无菌包装口罩上等大的小块”进行对照实验 D．实验进行前需对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌 4．青霉菌处在葡萄糖浓度不足的环境中时，会通过分泌青霉素杀死细菌，以保证自身生存所需的能量供应。目前已实现青霉素的工业化生产，关于该生产过程，下列说法正确的是（ ） A．发酵结束后，将发酵液离心，取菌体并破碎处理，从中提取青霉素 B．青霉素具有杀菌作用，因此发酵罐不需严格灭菌 C．接种是发酵工程的中心环节，所用菌种大多是单一菌种 D．青霉素工业化生产过程中，需要严格控制葡萄糖浓度 5．根据现代生物技术原理，为解决以下四个问题，采用的相应技术手段是（ ） ①快速培养名贵花卉 ②打破生殖隔离，实现远缘杂交育种 ③提高农作物的抗病能力 ④单细胞蛋白的生产 技术 组织培养 基因工程 发酵工程 体细胞杂交 A ① ② ③ ④ B ② ① ④ ③ C ① ③ ④ ② D ④ ② ③ ① A．A B．B C．C D．D 6．某同学拟用限制酶（酶1、酶2、酶3和酶4）、DNA连接酶为工具，将目的基因（两端含相应限制酶的识别序列和切割位点）和质粒进行切割、连接，以构建重组表达载体。限制酶的切割位点如图所示。 下列重组表达载体构建方案合理且效率最高的是（ ） A．质粒和目的基因都用酶3切割，用E. coli DNA连接酶连接 B．质粒用酶3切割、目的基因用酶1切割，用T4 DNA连接酶连接 C．质粒和目的基因都用酶1和酶2切割，用T4 DNA连接酶连接 D．质粒和目的基因都用酶2和酶4切割，用E. coli DNA连接酶连接 7．野生型伤寒沙门氏菌（his+）可合成组氨酸，某种突变体丧失了这种能力，必须在添加组氨酸的培养基上才能生长，称为组氨酸营养缺陷型（his），下图甲、乙为培养伤寒沙门氏菌时两种不同的接种方法。下列有关叙述错误的是（ ） A．图中所用培养基均为固体培养基 B．图甲所示接种方法可用于对微生物的分离纯化 C．图乙所示接种方法可用于对微生物的分离和计数 D．将接触过某药物的his菌株接种在含有组氨酸的培养基上能长出菌落，说明该药物有致突变作用 8．细胞划痕实验可用于研究癌细胞的迁移能力。在癌细胞长成单层状态时，人为制造一个空白区域（划痕），然后观察、测量划痕边缘的细胞进入空白区域的速率，以此评估细胞的迁移能力。为探究姜黄素对癌细胞迁移的影响，研究人员进行了划痕实验，结果如图。下列叙述错误的是（ ） A．并非所有动物细胞都适合划痕实验 B．姜黄素可通过提高癌细胞之间的黏着性来降低其迁移能力 C．实验培养用具和试剂都要进行高压蒸汽灭菌处理，并在无菌环境下操作 D．细胞贴壁生长时发生的接触抑制现象体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能 9．培育肉是利用动物体内分离的成肌细胞或全能干细胞，采用动物细胞培养技术培养出类似动物肌肉的肉丝，同时添加了人体所需的元素如铁、钙等，使其营养更加丰富。下列相关叙述错误的是（ ） A．用胃蛋白酶处理肌肉组织，可以获得分裂能力强的肌肉母细胞 B．生物反应器内应控制温度适宜，并充入一定量的CO2保证培养液的pH C．培养液中的支架为细胞提供了更多的附着面积，有利于细胞贴壁生长 D．“人造牛肉”的培养有利于工厂化生产，产品是真肉 10．质粒是基因工程中最常用的载体，质粒有标记基因（如图所示），通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。质粒上箭头表示三种限制酶的酶切位点。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况不同。如表是外源基因插入（插入点有a、b、c）后细菌的生长情况。下列有关叙述正确的是（ ） 项目 细菌在含氨苄青霉素的培养基上生长情况 细菌在含四环素的培养基上生长情况 ① 能生长 不能生长 ② 能生长 能生长 ③ 不能生长 能生长 A．质粒的复制原点上有RNA聚合酶的结合位点 B．①②③三种重组后细菌的外源基因插入点①是a，②是c，③是b C．质粒被一种限制酶切开时，被水解的磷酸二酯键有2个 D．将外源基因与质粒连接时需用DNA聚合酶 11．印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ） A．步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B．诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C．受精卵发育成早期胚胎所需营养只能来源于培养液 D．为避免代孕猫对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 12．鸡蛋表面附着的细菌会逐渐侵入蛋内，缩短鸡蛋保质期。对某养鸡场不同季节及不同养殖模式下生产的鸡蛋取样，按下图流程进行实验，结果如表所示。下列相关叙述正确的是（ ） 季节 菌落数（个/g） 半封闭式养殖模式 全封闭式养殖模式 夏季 3.92×104 7.24×103 冬季 7.60×104 1.24×104 A．可用煮沸消毒法清理鸡蛋表面的细菌 B．涂布接种时，用涂布器蘸取清洗液均匀涂布在平板上 C．表中夏季全封闭养殖模式下的数据是在对清洗液稀释100倍后获得的 D．为延长鸡蛋保质期，可采用全封闭养殖模式，冬季增加鸡舍消毒次数 13．为给工厂繁殖脱毒甘薯苗提供技术上的支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响。下列叙述正确是（ ） 茎尖大小 外植体数/个 分化苗数/株 脱毒苗数/株 小于0.3mm 20 1 1 0.3～0.5mm 20 10 7 大于0.5mm 20 13 4 A．培育脱毒苗依据的原理有基因突变和细胞的全能性 B．脱分化过程中应给予充足光照使茎尖进行光合作用 C．诱导生根过程中应提高生长素与细胞分裂素的比例 D．0.3～0.5mm大小的茎尖最有利于获得抗病毒的特性 14．在基因工程中，筛选出含有目的基因的受体细胞非常重要。如图为一种常用质粒pUC18的结构示意图，其中ori为复制原点，AmpR为氨苄青霉素抗性基因，lacZ基因能指导合成酶1，该酶能将无色染料X-gal变成蓝色。根据图中目的基因插入的位置，为快速筛选出含有目的基因的大肠杆菌，制备培养基时除了加入大肠杆菌生长所必需的营养物质和琼脂，还必须加入（ ） A．氨苄青霉素 B．无色染料X-gal C．氨苄青霉素和无色染料X-gal D．氨苄青霉素和酶1 15．干细胞治疗为骨缺损的临床治疗提供了新思路。为探究不同细胞共培养对脂肪干细胞分化为成骨细胞的影响，科研人员利用图1装置对细胞进行共培养，装置的上下层通过小孔连通，一段时间后检测脂肪干细胞成骨分化相对水平，结果如图2所示。 下列相关叙述错误的是（ ） A．除a组外，b、c、d组中的培养液均含有促进成骨分化的相关因子 B．与a组相比，b、c、d组脂肪干细胞的成骨分化相关基因的表达存在差异 C．相对于血管内皮细胞，与成纤维细胞的共培养更有利于脂肪干细胞的成骨分化 D．成纤维细胞和血管内皮细胞通过分泌相关细胞因子促进了脂肪干细胞的成骨分化 16．多种方法获得的胚胎，均需胚胎移植才能获得后代（如图）。下列叙述正确的是（ ） A．经胚胎移植产生的后代，其遗传特性与受体均保持一致 B．①过程需获得的去核卵母细胞 C．②能大幅改良动物性状 D．③可通过②技术实现扩大化生产，①②可通过③技术实现性状改良 17．研究者探究不同浓度的雌激素甲对牛的卵母细胞和受精卵在体外发育的影响，实验结果如下表所示。根据实验数据，下列叙述错误的是（ ） 甲的浓度（μg/mL） 卵母细胞（个） 第一极体排出（个） 成熟率（%） 卵裂数（个） 卵裂率（%） 0 106 70 66.0 28 40.0 1 120 79 65.8 46 58.2 10 113 53 46.9 15 28.3 100 112 48 42.8 5 10.4 A．实验结果说明甲抑制卵裂过程 B．甲浓度过高抑制第一极体的排出 C．添加1μg/mL的甲可提高受精后胚胎发育能力 D．本实验中，以第一极体的排出作为卵母细胞成熟的判断标准 18．含硫蛋白在微生物的作用下可产生H2S导致生活污水发臭。H2S可与硫酸亚铁铵结合形成黑色沉淀。为探究发臭水体中甲、乙菌能否产生H2S及两种菌的运动能力，用穿刺接种法，分别将两种菌接种在培养基上培养（如图）。下列叙述错误的是（ ） 注：两种菌繁殖速度相同。 A．实验所用培养基应该添加含硫蛋白质和硫酸亚铁铵 B．穿刺接种前后接种针都需要通过酒精灯火焰进行灼烧灭菌 C．培养基可以水蒸汽为介质，在压力为100kPa、温度为121℃，维持20min灭菌 D．乙的分布面积大，说明其产H2S的能力远高于甲 19．植物甲抗旱、抗病性强，植物乙分蘖能力强、结实性好。科研人员通过植物体细胞杂交技术培育出兼有甲、乙优良性状的植物丙，过程如图。下列叙述错误的是（ ） A．过程①中酶处理的时间差异，原因可能是两种亲本的细胞壁结构有差异 B．过程②中常采用PEG诱导原生质体融合 C．过程④和⑤的培养基中均只要添加IBA和NAA D．可通过分析植物丙的染色体，来鉴定其是否为杂种植株 20．下列关于“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的叙述，正确的是（ ） A．为避免杂菌污染，采集的土样需进行高压蒸汽灭菌处理 B．纯化培养阶段，应以尿素作为唯一碳源以筛选出目标菌种 C．若3个平板的平均菌落数为45，说明该稀释度符合计数要求 D．稀释涂布平板法统计的结果比土壤样品中实际活菌数目低 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。 21．重构胚激活的终极目标是要使处于M Ⅱ期的卵母细胞恢复分裂周期。由于持续高水平的成熟促进因子（MPF）和细胞静止因子（CSF）的存在，M Ⅱ期的卵母细胞不能进入末期。研究表明，任何能够让细胞质中Ca2+水平升高的机制都可以激活重构胚。下列正确的是（ ） A．自然受精过程中，精子入卵可能促进了Ca2+内流，升高了细胞质中Ca2+水平 B．需将重构胚置于含有95%空气和5%CO2的恒温箱中培养得到个体 C．蛋白酶合成抑制剂能抑制MPF和CSF的合成，故可通过蛋白酶合成抑制剂处理重构胚使其保持休眠 D．通过核移植产生重构胚发育形成的个体不利于物种多样性的形成，但在畜牧业、医疗卫生领域有广泛应用 22．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用a酶切割，把得到的产物用b酶切割，得到的DNA片段大小如下表所示。a酶和b酶的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是（ ） a酶切割产物（bp） b酶再次切割产物（bp） 2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；300；200 A．在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列均为3个 B．仅用a酶切割该DNA分子需要消耗6个水分子 C．a酶与b酶切出的黏性末端相互连接后的序列不可再被a酶切割 D．用a酶切割与线性DNA分子具有相同碱基序列的质粒，一定能得到4种切割产物 23．图甲为利用酵母菌酿制葡萄酒的实验装置，在其他条件相同且适宜的情况下，测得一段时间内装置中相关物质含量的变化如曲线乙所示。下列有关叙述，不正确的是（ ） A．图乙中曲线①和②可表示装置甲中O2浓度和酒精浓度的变化 B．用装置甲进行果醋发酵时，需同时打开阀a、b C．酿酒过程中密封的时间越长，酵母菌产生的酒精就越多 D．果酒、果醋所用的菌种都含有线粒体，都能进行有氧呼吸 24．细胞杂交无论在植物细胞工程中还是动物细胞工程中都不可或缺。如图表示甲、乙两个细胞的杂交过程。下列相关叙述错误的是（ ） A．细胞工程中植物体细胞杂交和动物细胞融合的原理完全相同 B．若甲为骨髓瘤细胞，乙为B淋巴细胞，杂交后需要使用选择培养基筛选 C．若甲、乙均为植物细胞，则可使用灭活病毒诱导两细胞融合 D．若该过程发生在体细胞克隆牛培养过程中，则甲中的精子需要进行获能处理 25．下图是科研人员将药物与单克隆抗体连接形成的抗体-药物偶联物（ADC）的示意图，它由抗体、接头和药物三部分组成，能实现对肿瘤细胞的选择性杀伤。相关叙述正确的是（ ） A．利用同位素或荧光标记的单克隆抗体可定位诊断肿瘤 B．ADC能识别肿瘤细胞利用了药物特异性杀伤靶细胞的原理 C．肿瘤细胞被ADC选择性杀伤而导致的死亡属于细胞坏死 D．细胞膜的流动性是抗体制备过程中细胞融合的基础 三、非选择题：本题共4小题，共45分。 26．（9分）如图中亲本植株的基因型为Tt（体细胞染色体数为2n），A、B、C、D表示以亲本植株为材料进行的四种人工繁殖过程，请据图回答下列问题： （1）四种人工繁殖过程都用到的植物细胞工程技术是________技术。图中不同的方法都能获得子代植株，其原因是________________________________。 （2）经过B过程获得的子代植株的基因型为________。 （3）植物细胞获得具有活力的原生质体需要用________处理。与动物细胞融合不同，②过程可利用________（填化学方法）诱导两个原生质体融合。图中A、B、C、D过程都能得到一种不定形的薄壁组织团块组成的结构即________________________________。 （4）通过D过程获得子代植株的工程技术手段是________技术。 （5）该植物根富含单宁，单宁不是其生长和生存所必需的产物，属于________代谢物。单宁具有止血、抗氧化、抗菌等作用，被用于各类产品，可利用________技术工厂化生产单宁。 27．（12分）线粒体功能同时受线粒体DNA（mtDNA）和核DNA（nDNA）的双重调控。线粒体遗传病是指由mtDNA或nDNA突变导致线粒体内的蛋白质异常，使细胞出现功能损伤的疾病。为治疗mtDNA突变导致的线粒体遗传病，某科研团队通过第一极体移植得到了“三亲小猴”，过程如图1所示。回答下列问题： （1）“三亲小猴”的诞生需依次用到动物细胞培养、第一极体移植、________________（写出2点）等技术，属于________（填“有性”或“无性”）生殖。该过程不能直接用患者猴的体细胞作为核供体的原因是________________________________________________。 （2）次级卵母细胞的获取过程中，需要对雌性猴注射________进行超数排卵处理。研究人员对“三亲小猴”、供体猴、代孕母体猴和患者猴的mtDNA中某一特异性序列进行了检测、比对，结果如图2所示。分析可知，“三亲小猴”的mtDNA特异性序列与________的一致。第一极体移植能用于线粒体置换，也可使用患者猴的卵母细胞进行细胞核移植用于线粒体置换，其中“核”指的是________。 （3）图1中过程④受精的标志是________，过程⑥可优先选择雄性胚胎移入子宫发育的原因是________。 28．（11分）CD47是一种跨膜糖蛋白，它可与巨噬细胞表面的信号调节蛋白结合，从而抑制巨噬细胞的吞噬作用。肺癌、结肠癌等多种肿瘤细胞表面的CD47含量比正常细胞高1.6-5倍，导致吞噬细胞对肿瘤细胞的清除效果减弱（吞噬指数降低）。科学家推测，抗CD47的单克隆抗体可以解除CD47对巨噬细胞的抑制作用，为此他们按照如下流程进行了实验。 （1）步骤①处理的目的是刺激小鼠产生________B淋巴细胞。取脾脏内部分组织制成细胞悬液与骨髓瘤混合后诱导融合，诱导动物细胞融合特有的方法是________。 （2）步骤③表示将杂交瘤细胞接种到多孔培养板上，进行________和抗体检测，可将抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞放置在含有95%空气和5%CO2的混合气体的CO2培养箱中培养，在进行细胞培养时通常采用培养皿或________。 （3）为了验证上述科学家的推测，本实验的对照组应设置为________，实验结果为________可验证上述推测。 （4）单克隆抗体常用于抗原检测。酶联免疫吸附双抗体夹心法是医学上常用的定量检测抗原的方法，具体原理如下图所示： 据图分析，固相抗体和酶标抗体均能与抗原结合，这是由于不同抗体能与同一抗原表面的不同部位结合。该检测方法中，酶标抗体的作用是________，可通过________来判断待测抗原量。 29．（13分）金黄色葡萄球菌因在培养基上形成金黄色菌落而得名，它广泛分布于自然界及人和动物的皮肤、黏膜表面，可引起多种感染性疾病。人误食被金黄色葡萄球菌污染的食物后，可能出现腹泻、呕吐等症状。研究者尝试用蜻蜓肠道共生菌的代谢产物开发新型抑菌药物，部分实验步骤如图所示，图中数字编号代表实验步骤。回答下列问题。 （1）步骤⑤培养肠道共生菌的培养基配方如下表所示： 物质 马铃薯 葡萄糖 X 水 用量 200.0g 20.0g 20.0g 1000mL 表格中的马铃薯可提供的营养成分有________（写出两种即可）等，物质X最可能是________；该培养基还需要调节pH至________。 （2）为了保证实验的顺利进行，下列操作正确的有________。 A．解剖蜻蜓用的镊子等工具，事先用干热灭菌法进行灭菌 B．研磨蜻蜓肠道时加入自来水，且在无菌操作台进行 C．进行稀释涂布操作时，将需要用到的涂布器先进行灼烧灭菌 D．实验结束后，将实验产生的废弃物进行集中灭菌处理 （3）步骤⑤中，稀释涂布了4个培养基，每个培养基上涂布0.2mL稀释液，4个培养基上生长的菌落数分别为81、92、88、99，则在步骤③的蜻蜓肠道提取液中，肠道共生菌的密度为________个/mL（假设所有共生菌都能在培养基上生长）。 （4）研究者分离出蜻蜓肠道菌株A，提取其代谢产物并用丙酮定容制成“药液A”。欲比较“药液A”与庆大霉素液（用无菌水配制的抗生素溶液）对金黄色葡萄球菌的抑菌效果，请在表格中填写简要的实验步骤，完成实验方案（所有实验均在无菌环境操作）。 步骤与目的 操作与要点 接种微生物 在培养基上均匀涂布________ 加入药物 用无菌镊子将分别浸过A、B、C液和无菌水的圆纸片沥干后均匀置于上述培养基表面。A、B、C液分别为“药液A”、________、________ 培养微生物 将培养基在37℃下培养24小时 观测并分析结果 测量________，记录、比较，得出结论 学科网（北京）股份有限公司 $