摘要:
**基本信息**
以神舟十九号对接、天宫课堂等科技前沿情境为载体,覆盖曲线运动、万有引力、机械能等核心知识,通过基础概念辨析与综合问题解决,考查物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/约40分|平抛运动、卫星变轨、传送带摩擦|结合“中星26号卫星”考查万有引力定律应用|
|实验题|1题/约10分|向心力影响因素|通过控制变量法探究向心力与质量、角速度关系|
|计算题|4题/约50分|平抛运动规律、机械能守恒、多过程问题|第15题以游戏装置为情境,综合圆周运动、平抛及能量分析|
内容正文:
江苏省清江中学珠海路校区高一物理阶段练习
1. 小颜同学将某一可视为质点的弹珠先后两次从同一位置水平抛出,分别击中竖直墙面上的A点和B点,如图所示,若不考虑弹珠所受的空气阻力,则从弹珠离开手到击中竖直墙壁的过程中( )
A.两次运动的轨迹都是抛物线 B.两次运动的时间相等
C.两次运动中重力做功相等 D.两次抛出时的初速度相等
2. 2021年12月9日,航天员翟志刚、王亚平和叶光富在我国空间站内为大家开设了“天宫课堂”,已知地球质量为M,半径为R,引力常量为G。若我国空间站质量为m,在离地面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
A.空间站受到的地球引力大小为
B.空间站受到的地球引力大小为
C.空间站环绕地球的速度小于第一宇宙速度7.9km/s
D.在空间站内宇航员不受重力
3. 如图所示,卫星从圆轨道Ⅰ变轨至椭圆轨道Ⅱ,再变轨至圆轨道Ⅲ,下列说法正确的是( )
A.在轨道Ⅱ上A点的速度大于轨道Ⅰ上A点的速度
B.在轨道Ⅱ上B点的加速度小于轨道Ⅲ上B点的加速度
C.卫星在轨道Ⅲ的运行周期大于轨道Ⅱ的运行周期
D.从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ需在A点减速
4. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功实现了与天和核心舱前向端口的对接,标志着我国航天事业又取得进一步突破。对接后的飞船与空间站形成一个新的组合体,将该组合体绕地球的运行视为匀速圆周运动。已知万有引力常量 G,根据下列物理量能计算出地球质量的是( )
A.组合体的质量和绕地半径 B.组合体的质量和绕地周期
C.组合体的绕地线速度和绕地半径 D.组合体的绕地角速度和绕地周期
5. 生活中,人们常利用传送带运送物品。如图,行李箱与水平传送带保持相对静止,一起做匀速直线运动一段距离,不计空气阻力,则在此过程中传送带( )
A.对行李箱的摩擦力方向与传送方向相同 B.对行李箱的摩擦力方向与传送方向相反
C.对行李箱做正功 D.对行李箱不做功
6. 如图所示,轻质弹簧的一端固定,另一端与套在光滑竖直固定杆上的圆环相连。圆环位于处时,弹簧水平且处于压缩状态。圆环从处由静止释放,到达处时的速度刚好减为0,弹簧始终在弹性限度内。在圆环下滑过程中,弹簧的弹性势能( )
A.一直减小 B.一直增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大
7. 如图所示,某人在山顶斜向上抛出一石块。不计空气阻力,石块落地时速度的大小与下列哪些量有关( )
A.石块的质量 B.石块的形状
C.石块初速度的方向 D.石块初速度的大小
8. 如图所示,A、B两颗恒星组成双星系统,绕共同的圆心O做匀速圆周运动,角速度相等,若A、B的线速度之比为k,则A、B的动能之比为( )
A. B.k C. D.k2
9. 某小区的厢式电梯在时刻由静止启动后,其在时间内沿竖直方向运动的加速度随时间变化的规律如图所示,规定竖直向下为正方向,则关于电梯在时间内的运动,下列说法正确的是( )
A.电梯先加速运动后减速运动 B.电梯先处失重状态后处超重状态
C.时刻电梯的动能最大 D.时刻电梯的重力势能最大
10. 如图所示,为圆弧轨道,为水平直轨道,在点两轨道相切,圆弧的半径为,的长度也是。一质量为的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为,当它由轨道顶端从静止开始下滑时,恰好运动到处停止,那么物体在段克服摩擦力所做的功为( )
A. B.
C. D.
11. 用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。
(1) 为探究向心力和质量的关系,应将质量不同的小球分别放在挡板 处(选“A和B”、“A和C”、“B和C”),将传动皮带套在两塔轮半径 的轮盘上(选“不同”“相同”)。
(2) 为探究向心力和角速度的关系,应将质量相同的小球分别放在挡板 处(选“A和B”、“A和C”、“B和C”)。若在实验中发现左、右标尺显示的向心力之比为4∶1,则选取的左、右变速塔轮轮盘半径之比为 。
(3) 在某次实验中,某同学将质量相同的小球分别放在挡板B和C处,传动皮带所套的左、右变速塔轮轮盘半径之比为2∶1,则左、右标尺显示的向心力之比为 。
12. 无人机在距离水平地面高度h处,以速度v0水平匀速飞行并释放一包裹,不计空气阻力,重力加速度为g。
(1)求包裹释放点到落地点的水平距离x;
(2)求包裹落地时的速度大小v;
13. 我国首颗高通量卫星“中星26号”质量为,轨道半径为,绕地球运行的周期为,地球半径为,引力常量为。求:
(1) 地球的质量;
(2) 地球的第一宇宙速度。
14. 某款儿童滑梯如图所示,其滑面可视为与水平地面夹角的平直斜面,滑面顶端距离地面高度。一质量的儿童从滑面顶端由静止开始下滑至底端,已知儿童与滑梯间的动摩擦因数,儿童沿滑面下滑的过程,可以看做质点沿斜面直线运动。已知,,取重力加速度,忽略空气阻力的影响。求:
(1)儿童下滑过程中,所受摩擦力的大小f;
(2)儿童下滑的整个过程中,重力对其做的功W;
(3)儿童下滑至底端时,重力的瞬时功率P。
15. 如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D。小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求:
(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)B和D两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小。
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江苏省清江中学珠海路校区高一物理阶段练习
1. 小颜同学将某一可视为质点的弹珠先后两次从同一位置水平抛出,分别击中竖直墙面上的A点和B点,如图所示,若不考虑弹珠所受的空气阻力,则从弹珠离开手到击中竖直墙壁的过程中( )
A.两次运动的轨迹都是抛物线 B.两次运动的时间相等
C.两次运动中重力做功相等 D.两次抛出时的初速度相等
【答案】A
【解析】 A.两次小球都做平抛运动,故轨迹都是抛物线,故A正确;
BC.平抛运动竖直方向为自由落体运动,根据 可得 由于两次小球击中墙面时下降的高度不同,故运动时间不等,根据重力做功不相等,故BC错误;
D.两次运动的时间不等,水平方向上有,由于水平位移相等,故两次抛出时的初速度不相等,故D错误。
故选A。
2. 2021年12月9日,航天员翟志刚、王亚平和叶光富在我国空间站内为大家开设了“天宫课堂”,已知地球质量为M,半径为R,引力常量为G。若我国空间站质量为m,在离地面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,则下列说法正确的是( )
A.空间站受到的地球引力大小为 B.空间站受到的地球引力大小为
C.空间站环绕地球的速度小于第一宇宙速度7.9km/s D.在空间站内宇航员不受重力
【答案】C
【解析】 AB.根据万有引力定律,空间站受到的地球引力大小为
故AB错误;
C.第一宇宙速度7.9km/s是近地卫星的环绕速度,空间站受到的地球引力提供空间站做圆周运动的向心力,即
解得
可知环绕半径越大,环绕速度越小,空间站环绕地球的半径大于近地卫星环绕速度,则空间站环绕地球的速度小于第一宇宙速度7.9km/s。故C正确;
D.在空间站内宇航员处于完全失重状态,而不是不受重力,故D错误。
故选C。
3. 如图所示,卫星从圆轨道Ⅰ变轨至椭圆轨道Ⅱ,再变轨至圆轨道Ⅲ,下列说法正确的是( )
A.在轨道Ⅱ上A点的速度大于轨道Ⅰ上A点的速度
B.在轨道Ⅱ上B点的加速度小于轨道Ⅲ上B点的加速度
C.卫星在轨道Ⅲ的运行周期大于轨道Ⅱ的运行周期
D.从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ需在A点减速
【答案】AC
【解析】 AD.卫星从低轨道变轨到高轨道,需要在变轨处点火加速,所以卫星从轨道Ⅰ到轨道Ⅱ需在A点加速,则卫星在轨道Ⅱ上A点的速度大于轨道Ⅰ上A点的速度,故A正确,D错误;
B.根据牛顿第二定律可得 可得 可知卫星在轨道Ⅱ上B点的加速度等于轨道Ⅲ上B点的加速度,故B错误;
C.根据开普勒第三定律,由于轨道Ⅲ的半径大于轨道Ⅱ的半长轴,所以卫星在轨道Ⅲ的运行周期大于轨道Ⅱ的运行周期,故C正确。
故选AC。
4. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功实现了与天和核心舱前向端口的对接,标志着我国航天事业又取得进一步突破。对接后的飞船与空间站形成一个新的组合体,将该组合体绕地球的运行视为匀速圆周运动。已知万有引力常量 G,根据下列物理量能计算出地球质量的是( )
A.组合体的质量和绕地半径 B.组合体的质量和绕地周期
C.组合体的绕地线速度和绕地半径 D.组合体的绕地角速度和绕地周期
【答案】C
【解析】 AB.根据万有引力提供向心力,则有
解得
要计算地球的质量M,需要知道组合体的轨道半径和周期,故AB错误;
C.根据万有引力提供向心力,则有
解得
已知组合体的绕地线速度和绕地半径,可以计算地球的质量,故C正确;
D.根据万有引力提供向心力,则有
解得
由于轨道半径不知道,所以无法计算地球的质量,故D错误。
故选C。
5. 生活中,人们常利用传送带运送物品。如图,行李箱与水平传送带保持相对静止,一起做匀速直线运动一段距离,不计空气阻力,则在此过程中传送带( )
A.对行李箱的摩擦力方向与传送方向相同 B.对行李箱的摩擦力方向与传送方向相反
C.对行李箱做正功 D.对行李箱不做功
【答案】D
【解析】 AB.行李箱与水平传送带保持相对静止,一起做匀速直线运动,行李箱处于平衡状态,在水平方向上如果存在摩擦力,就没有其他力与之平衡,所以行李箱不受摩擦力,AB错误;
CD.根据做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。虽然行李箱在运动,但没有在运动方向上受力,所以传送带对行李箱不做功,C错误,D正确。
故选D。
6. 如图所示,轻质弹簧的一端固定,另一端与套在光滑竖直固定杆上的圆环相连。圆环位于处时,弹簧水平且处于压缩状态。圆环从处由静止释放,到达处时的速度刚好减为0,弹簧始终在弹性限度内。在圆环下滑过程中,弹簧的弹性势能( )
A.一直减小 B.一直增大 C.先增大后减小 D.先减小后增大
【答案】D
【解析】 开始时在A点时弹簧处于压缩状态,在最低点C时弹簧处于拉伸状态,在AC之间某点时弹簧处于原长,可知在圆环下滑过程中,弹簧的弹性势能先减小后增大。
故选D。
7. 如图所示,某人在山顶斜向上抛出一石块。不计空气阻力,石块落地时速度的大小与下列哪些量有关( )
A.石块的质量 B.石块的形状
C.石块初速度的方向 D.石块初速度的大小
【答案】D
【解析】 在整个过程中,由动能定理可以知道
计算得出
即与初速度和高度有关。
A. 石块的质量与分析不符,故A错误;
B. 石块的形状与分析不符,故B错误;
C. 石块初速度的仰角与分析不符,故C错误;
D. 石块初速度大小与分析相符,故D正确。
故选D。
8. 如图所示,A、B两颗恒星组成双星系统,绕共同的圆心O做匀速圆周运动,角速度相等,若A、B的线速度之比为k,则A、B的动能之比为( )
A. B.k C. D.k2
【答案】B
【解析】 ABCD.由线速度与角速度的关系为
可知A、B的半径之比 由于两星的向心力相等,即 整理可得质量之比 由动能公式 可知A、B的动能之比为 故选B。
9. 某小区的厢式电梯在时刻由静止启动后,其在时间内沿竖直方向运动的加速度随时间变化的规律如图所示,规定竖直向下为正方向,则关于电梯在时间内的运动,下列说法正确的是( )
A.电梯先加速运动后减速运动 B.电梯先处失重状态后处超重状态
C.时刻电梯的动能最大 D.时刻电梯的重力势能最大
【答案】C
【解析】 A.电梯向下运动,时间内电梯一直加速,A错误;
B.电梯一直处于失重状态,B错误;
C.时刻电梯速度最大,根据动能公式 质量不变时速度越大,动能越大,故时刻动能最大,C正确;
D.时刻电梯到达最低位置,重力势能最小,D错误;
故选C。
10. 如图所示,为圆弧轨道,为水平直轨道,在点两轨道相切,圆弧的半径为,的长度也是。一质量为的物体,与两个轨道间的动摩擦因数都为,当它由轨道顶端从静止开始下滑时,恰好运动到处停止,那么物体在段克服摩擦力所做的功为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】 设物体在段克服摩擦力所做的功为,故物体从运动到的全过程,由动能定理得
解得 故选D。
11. 用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动,槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小。
(1) 为探究向心力和质量的关系,应将质量不同的小球分别放在挡板 处(选“A和B”、“A和C”、“B和C”),将传动皮带套在两塔轮半径 的轮盘上(选“不同”“相同”)。
【答案】A和C;相同
【解析】 [1][2]根据可知,探究向心力和质量的关系时,应使两个质量不同的小球分别放在半径相同的挡板处,即A和C处;而两塔轮的角速度要相等,同一皮带上的线速度大小相等,由可知要将传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上;
(2) 为探究向心力和角速度的关系,应将质量相同的小球分别放在挡板 处(选“A和B”、“A和C”、“B和C”)。若在实验中发现左、右标尺显示的向心力之比为4∶1,则选取的左、右变速塔轮轮盘半径之比为 。
【答案】A和C;1∶2
【解析】 [1][2]根据可知,为探究向心力和角速度的关系,应将质量相同的小球分别放在半径相同的挡板处,即A和C处;若在实验中发现左、右标尺显示的向心力之比为4∶1,则左、右塔轮的角速度之比为2:1,同一皮带上的线速度大小相等,由可知选取的左、右变速塔轮轮盘半径之比为1:2;
(3) 在某次实验中,某同学将质量相同的小球分别放在挡板B和C处,传动皮带所套的左、右变速塔轮轮盘半径之比为2∶1,则左、右标尺显示的向心力之比为 。
【答案】1∶2
【解析】 传动皮带所套的左、右变速塔轮轮盘半径之比为2∶1,则左右变速塔轮的角速度之比为1:2,质量相同的小球分别放在挡板B和C处,转动半径之比为2:1,由可知,左、右标尺显示的向心力之比为1:2。
12. 无人机在距离水平地面高度h处,以速度v0水平匀速飞行并释放一包裹,不计空气阻力,重力加速度为g。
(1)求包裹释放点到落地点的水平距离x;
(2)求包裹落地时的速度大小v;
【答案】(1);(2)
【解析】 (1)包裹脱离无人机后做平抛运动,在竖直方向做自由落体运动,则
解得
水平方向上做匀速直线运动,所以水平距离为
(2)包裹落地时,竖直方向速度为
落地时速度为
13. 我国首颗高通量卫星“中星26号”质量为,轨道半径为,绕地球运行的周期为,地球半径为,引力常量为。求:
(1) 地球的质量;
【答案】
【解析】 根据
解得地球质量
(2) 地球的第一宇宙速度。
【答案】
【解析】 根据
解得地球的第一宇宙速度
14. 某款儿童滑梯如图所示,其滑面可视为与水平地面夹角的平直斜面,滑面顶端距离地面高度。一质量的儿童从滑面顶端由静止开始下滑至底端,已知儿童与滑梯间的动摩擦因数,儿童沿滑面下滑的过程,可以看做质点沿斜面直线运动。已知,,取重力加速度,忽略空气阻力的影响。求:
(1)儿童下滑过程中,所受摩擦力的大小f;
(2)儿童下滑的整个过程中,重力对其做的功W;
(3)儿童下滑至底端时,重力的瞬时功率P。
【答案】(1)48N;(2)600J;(3)720W
【解析】 (1)儿童下滑过程所受摩擦力为
(2)儿童下滑的整个过程重力对其做的功为
(3)对下滑过程,由动能定理有
解得
而在底端重力的瞬时功率为
解得
15. 如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2R、内表面光滑,挡板的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,并恰好能到达轨道的最高点D。小物块与桌面之间的动摩擦因数为,重力加速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求:
(1)小物块到达D点的速度大小;
(2)B和D两点的高度差;
(3)小物块在A点的初速度大小。
【答案】(1) ;(2)0;(3)
【解析】 (1)由题知,小物块恰好能到达轨道的最高点D,则在D点有
解得
(2)由题知,小物块从C点沿圆弧切线方向进入轨道内侧,则在C点有
小物块从C到D的过程中,根据动能定理有
则小物块从B到D的过程中,根据动能定理有
联立解得
,HBD=0
(3)小物块从A到B的过程中,根据动能定理有
S = π∙2R
解得
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$江苏省清江中学珠海路校区高一物理阶段练习
一、单选题:本大題共10小题,共40分。
1.小颜同学将某一可视为质点的弹珠先后两次从同一位置水平抛出,分别击中竖直墙面上的A点和B点,如
图所示,若不考虑弹珠所受的空气阻力,则从弹珠离开手到击中竖直墙壁的过程中()
A.两次运动的轨迹都是抛物战
B.两次运动的时间相等
C,两次运动中重力做功相等
D.两次抛出时的初速度相篮
25155110785587
2.2021年12月9日,航天员程志刷、王亚平和叶光富在我国空间站内为大家开设了“天宫误堂”,已知地
球质量为M,半径为R,引力带量为G。若我国空间站质量为m,在离地面高度为h的轨道上做匀速圆周运
动,则下列说法正确的是()
A.空间站受到的地球引力大小为C
R
B.空间站受到的地球引力大小为
C.空间站环绕地球的速度小于第一字宙速度7.9km/s
D.在空间站内宇航员不受万有引力
3:某卫星从圆轨道变成椭圆轨虹再变成圆轨道Ⅲ的榜景如图所示,下列说法正确的是,
A.卫星在轨道1的A点加速进入轨道
B.卫星在轨道Ⅲ上B点加速度大于在轨道Ⅱ上B点加速度
e
C.卫星在轨道I上从A到B的过程中机械能增大
D.卫星在轨道上的速度大于轨道虹上的速度
4.2024年10月30日,神舟十九号教人飞船成功实现了与天和核心舱前向端口的对接,标志潜我国航天事
业又取得进一步突破。对接后的飞船与空间站形成一个新的组合体,将该组合体绕地球的运行视为匀速圆
周运动。已知万有引力常量G,根据下列物理量能计算出地球质盘的是(
A.组合体的质量和绕地半径
空间站
B.组合体的质量和绕地周期
C.组合体的绕地线速度和绕地半径
地球
D,组合体的绕地角速度和绕地周期
5,生活中,人们常利用传送带运送物品。如图,行李箱与水平传送带保持相对静止,一起做匀速直线运动
一段距离,不计空气阻力,则在此过程中传送带
第1页:共4页
A.对行李箱的摩擦力方向与传送方向相同
B.对行李箱的摩擦力方向与传送方向相反
C.对行李箱做正功
D,对行李箱不做功
6.如图所示,轻质弹簧的一端固定,另一端与套在光滑竖直固定杆上的圆环相连。圆环位于处时,弹簧
水平且处于压编状森。圆环从A处由静止释放,到达C处时的速度刚好减为0,弹资始终在弹性限度内。在
圆环下滑过程中,弹赞的弹性势能(
A.一直减小
B.一直增大
C.先增大后减小
D.先波小后增大
7.如图所示,某人在山顶斜向上抛出一石块不计空气阻力,石块落地时速度的大小与下列哪些盘有关
A.石块的质斑
B.石块的形状
C.石块初遮度的方向D.石块初速度的大小
8.如图所示,A、B两颗恒垦组成双星系统,绕共同的圆心0做匀速圆周运动,角速度相等,若A、B的线速
度之比为k,则A、B的动能之比为()
A月
0
B.k
c
D.2
9.某小区的厢式电梯在七时刻由静止启动后,其在t1~t2时间内沿竖直方向运动的加速度随时间变化的规
律如图所示,规定竖直向下为正方向,则关于电梯在5∽t2时间内的运动,下列说法正确的是(
A.电梯先加速运动后减速运动
B.电梯先处失重状态后处超重状态
C.t2时刻电梯的动能最大
D.2时刻电梯的重力势能最大
10.如图所示,AB为圆弧轨道,BC为水平直轨道,BC怡好在B点与AB相切,圆弧的半径为R,BC的长度
也是R。一质量为的物体与两个轨道间的动摩擦因数都为以,它由轨道页端A从静止开始下落,合好运动
到C处停止,重力加速度为g,那么物体在AB段克服摩擦力所做的功为(
A.mgR
B.mgR
2
C.mgR
D.(1-u)mgR
第2质,共4页
二、实验题:本大题共1小题,共15分。
11.用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素。长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍,
长槽横臂的挡板A和短档横臂的挡板C到各自转轴的距离相等。转动手柄使长档和短槽分别随变速塔轮匀速
转动,柑内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力,球对挡板的反作用力通过横臂
的杠杆作用使弹簧测力筒下降,从而露出标尺,标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相
对大小。
,标尺
弹资测力简,
长檀小球
档板A
挡板B
当板
小球
,短相
变速塔轮
变速塔轮
手柄《传动皮带
(1为探究向心力和质量的关系,应将质量不同的小球分别放在挡板处(选“A和B”、4和C”、
“B和C”),将传动皮带套在两塔轮半径_的轮盘上(选“不同”“相同”)。
(2)为探究向心力和角速度的关系,应将质量相同的小球分别放在挡板处(选“A和B”、“A和C”、
“B和C”)。若在实验中发现左、右标尺显示的向心力之比为4:1,则选取的左、右变速塔轮轮盘半径之
比为。
(3)在某次实验中,某同学将质量相同的小球分别放在挡板B和C处,传动皮带所套的左、右变速塔轮轮盘
半径之比为2:1,则左、右标尺显示的向心力之比为一·
三、计算题:本大题共4小题,共8+8+13+16=45分。
12.无人机在距高水平地面高度处,以速度v0水平匀速飞行并释放一包丧,不计空气阻力,重力加速度为
g。
(1)求包裹释放点到落地点的水平距离x:
(②)求包裹落地时的速度大小v:
13.我国首颗高通量卫星“中星26号”质盘为m,轨道半径为r,绕地球运行的周期为T,地球半径为R,引
力常量为G,求:
(1)地球的质量M:
(2)地球的第一字由速度.
第3页,共4页
14.某款儿意滑梯如图所示,其沿面可视为与水平地面夹角日=37的平直斜
面,滑面项端距离地面高度h=3.0m。一质盘m=20kg的儿童从滑面顶端由静
止开始下滑至底端,己知儿童与滑梯问的动座擦因数4=030,儿童沿滑面下滑
的过程,可以看做质点沿斜面做直线运动。已知s37°=0.6,cos37°=0.8,
取重力加速度g=10m/s2,忽略空气阻力的影响。求:
(1)儿意下滑过程中,所受摩擦力的大小f:
(②)儿童下滑的整个过程中,重力对其做的功W:
(③)儿童下滑至底端时,重力的瞬时功率P。
15.如图为某游戏装置原理示意图。水平桌面上固定一半圆形竖直挡板,其半径为2,内表面光滑,挡板
的两端A、B在桌面边缘,B与半径为R的固定光滑圆弧轨道CDE在同一竖直平面内,过C点的轨道半径与竖
直方向的夹角为60°。小物块以某一水平初速度由A点切入挡板内侧,从B点飞出桌面后,在C点沿圆弧切
线方向进入轨道CD5内侧,并恰好能到达轨道的最高点D,小物块与桌面之间的动摩擦因数为去,重力加
速度大小为g,忽略空气阻力,小物块可视为质点。求:
60
(1)小物块到达D点的速度大小:
(2)B和D是否等高?如果不等,求出两点高度差;如果相等,请证明
(3)小物块在A点的初速度大小。
第4页,共4顶江苏省清江中学珠海路校区高一物理阶段练习
物理试卷
题号
2
5
6
8
9
10
答案
P
0
0
D
11、
(1)A和C:相同
(2)A和C:1:2
(3)1:2
12、(1)包裹脱离无人机后做平抛运动,在竖直方向做自由落体运动,则
h=支gt2
解得
t=厚
水平方向上做匀速直线运动,所以水平距离为
x=vt=vN腰
(2)包裹落地时,竖直方向速度为
y=gt=gV霄
落地时速度为
v=Vv+v=vv+2gh
13、
(1)根据G罗=m祭r,解得地球量
N=祭
2根据G▣=m景,解得地球的第字街速度
v2
v==架假.
14、(1)儿童下滑过程所受摩擦力为
f=uN=umgcos=48 N
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