摘要:
**基本信息**
以生活与科技情境为载体,覆盖力学核心知识,通过实验探究与综合计算考查物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|12/36|力的三要素、二力平衡、摩擦力、压强|结合垫排球(力的作用点)、高铁硬币(惯性)等生活情境|
|填空题|4/18|力的作用相互性、惯性、连通器|联系的士停车(惯性)、U形存水弯(连通器原理)|
|作图与实验探究|4/28|重力示意图、二力平衡条件、滑动摩擦力、液体压强|设计二力平衡实验(扭转小车探究同一直线)、滑动摩擦力影响因素(对比甲丙粗糙程度)|
|综合题|2/18|压强计算、二力平衡|结合冬奥会滑雪(总重、压强计算)、铁桶装水(液体压强与压力)|
内容正文:
2026年上学期八年级期中学情调研
物理答案
一、选择题
1-5CADAB 6-10ABCCC 11-12DC
二、填空题
13. 手掌 力的作用是相互的
14. 惯性 摩檫力 头枕
15. 相平 连通器
16 10 12
三、作图与实验探究题
18.
19. (1)摩擦力 (2)钩码的数目
(3)同一直线 (4)不能
20.(1)2.4 (2)压力
(3)乙、丙 (4)C
21. (1)高度差 (2)液体密度
(3) 深度 无关
四、综合题
22.(1)50N;(2)520N;(3)会陷入雪地里
解:(1)若滑雪板在50N推力的作用下沿平直雪面匀速滑动,处于平衡状态................1分
滑雪板受到的阻力
f=F=50N .................2分
(2)小红和滑板的总重力
G=m总g=(50kg+2×1kg)×10N/kg=520N.................3分
(3)小红滑雪过程中抬起一只脚滑雪时,对雪面的压强
.................2分
故小红会陷入雪地里。.............1分
23. (1) 2.5×103Pa;(2) 50N;(3) 5000Pa
(1)水对桶底压强
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×25×10−2m=2.5×103Pa.................3分
水对桶底的压强为2.5×103Pa。
(2)由p=可得,桶底受到水的压力
F=pS=2.5×103Pa×200×10−4m2=50N.................3分
桶底受到水的压力为50N。
(3)台面受到桶的压力
F′=G桶+G水=20N+80N=100N.................1分
台面受到桶的压强
p′===5000Pa...............2分
台面受到桶的压强为5×103Pa。
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2026 年岳阳市上学期八年级期中学情调研
物 理
温馨提示:
1. 本试卷共四道大题, 22 道小题, 满分 100 分, 考试时量 60 分钟;
2. 本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。
一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分。每小题给出的选项中,只有一项符 合题目要求.)
1. 体育课上,同学们在进行垫排球练习,老师在一旁强调 “击球位置” 要正确。这里的 “击球位置” 是在强调力的三要素中的( )
A. 大小 B. 方向 C. 作用点 D. 快慢
2. 下列过程中, 有一个力的作用效果与其他三个不同类, 它是 ( )
A. 用力拉橡皮筋使它变长 B. 守门员将飞过来的足球接住
C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出
3. 踢足球是广大青少年喜爱的运动, 如下图是小明踢球时的情形, 下列说法正确的是 (不计空气阻力)( )
A. 踢球时,是因为脚对球的力大于球对脚的力,所以球飞了出去
B. 球在空中运动的过程中, 是因为仍受到脚的力的作用
C. 踢出去的球运动到最高点时, 若所有外力都消失, 球将保持静止状态
D. 踢出去的球在空中运动的过程中,只受到了重力的作用
4. 如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计,物重 ,则弹簧测力计 和 的示数分别为( )
A. 1N, 1N
B. 1N, 2N
C. 0, 1N
D. 1N, 0
5. 如图所示为热播电影《哪吒 2》中哪吒站在一块大石头上保持静止的情景。下列分析正确的是( )
A. 哪吒所受的重力和哪吒对石头的压力是一对相互作用力
B. 哪吒所受的重力和石头对哪吒的支持力是一对平衡力
C. 哪吒对石头的压力和石头对哪吒的支持力是一对平衡力
D. 哪吒所受的重力和石头对哪吒的支持力是一对相互作用力
6. 如上图为博物馆的一件展品——石镞, 即将石头打磨尖, 绑在竹制或木制箭杆上作为弓箭的箭头, 下列与石镞原理相同的是 ( )
A. 刀刃都很薄
B. 宽大的滑雪板
C. 载重汽车的车轮很多
D. 压路机碾子质量很大
7. 如图所示的四个实例中,增大有益摩擦的是( )
A.向合页加润滑剂
B.用力捏车闸
C.轴承中装有滚珠
D.把冰面刷光滑
8. 中国高铁快捷平稳、安全舒适。如图所示, 一枚硬币稳稳地站立在高速行驶的高铁列车的窗台上,以下与该现象有关的说法中正确的是 ( )
A. 硬币此时相对于铁路是静止的
B. 硬币此时没有惯性
C. 若硬币倒向列车前进的方向,说明列车突然减速
D. 若硬币倒下,说明硬币受到惯性力
9. 如图所示,窗户上有一只壁虎,当壁虎沿着窗户的对角线斜向上匀速直线爬行时,壁虎受到摩擦力的方向是 ( )
A. 倾斜向上
B. 倾斜向下
C. 竖直向上
D. 竖直向下
10. 下列实例中的"吸",不是利用大气压强工作的是( )
A. 用吸盘吸住玻璃 B. 用吸管吸饮料
C. 用干纸巾吸水滴 D. 用注射器吸取药液
11. 关于下面四幅图的说法正确的是 ( )
甲 乙 丙 丁
A. 如甲图,实验中将装满水银的玻璃管,用手指堵住,倒插入水银槽中,玻璃管内水银柱上方会有少量气体
B. 如乙图,把自制气压计从山顶移到山下,细管内的水柱上升
C. 如丙图,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了连通器原理
D. 如丁图, 活塞式抽水机抽水, 是利用了大气压强
12. 将一均匀的长方体砖块放在水平桌面上,如图所示,若沿虚线切开后,拿走右侧部分, 则剩余部分对桌面的压力和压强分别是( )
A. 压力,压强均减小
B. 压力减小,压强增大
C. 压力减小,压强不变
D. 压力, 压强均不变
二、填空题(本大题共 4 小题,每空 2 分,共 18 分. )
13. 如图所示,手压气球,气球发生形变,使气球变形的力的施力物体是_____(选填“手掌”“地球”或“空气”);气球发生形变的同时手掌也发生形变, 可见手掌也受到了来自气球的力的作用,这说明_____。
14. 一辆的士准备靠边停车,司机提前松开油门,松开油门后, 的士还能继续向前行驶一段距离,这是因为的士具有_____。 最终,的士会慢慢停下来,这是因为受到_____的作用。低速行驶的的士,一旦被追尾,这时_____对人体起到主要保护作用(选填“安全带”或“头枕”)。
15. 如图所示,洗手池的排水管通常做成 U 形的“存水弯”来防止下水道中的异味上传。这个“存水弯”内的水静止时,两侧的水面高度总是_____的,这是利用了_____的原理。
鲁老师中考
第 15 题图 第 16 题图
16. 水平桌子上放着一个静止的物体, 当用大小为 10N 的水平推力推这个物体时, 没有推动, 物体受到的摩擦力为_____ ;若用 12N 的水平推力则可匀速推动物体,若用 15N 的水平推力加速推动物体. 则物体受到的滑动摩擦力大小为_____N。
三、作图与实验探究题 (本题共 4 小题, 作图每问 2 分, 填空每空 2 分, 共 28 分.)
17. (1)如图所示,重力为 的灯笼被风吹得向左偏。请画出灯笼所受重力的示意图。
(2)木块在水平拉力 作用下沿水平桌面向右匀速直线运动,请画出木块所受摩擦力的示意图。
18. 小明用如图甲、乙、丙、丁所示的装置来完成探究 “二力平衡的条件” 的实验, 则:
甲 乙
丙 丁
(1)为了减小实验误差,小明设计并按照甲乙丙的实验顺序进行,这样做的目的是减小_____对实验的影响;
(2)在探究“二力的大小”对“二力平衡的条件”的影响时,小明没有用弹簧测力计测量物体在水平方向所受力的大小,而是通过用_____来比较水平方向所受二力大小的;
(3)在探究“二力是否在同一直线上”对“二力平衡的条件”的影响时,小明将乙图中的小车扭转一个角度后松手,小车不再平衡,从而得出: 只有作用在_____(选填“同一直线” 或 “不同直线”)上的两个力,才能够平衡;
(4)在探究 “二力是否作用在同一物体上” 对 “二力平衡的条件” 的影响时, 小明将丁图中的卡片剪成两半,此时卡片_____(选填“能”或“不能”)平衡,从而得出结论。
19. 实验小组在探究 “滑动摩擦力的大小与什么因素有关” 时, 用同一木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。
甲 乙 丙
(1)三次实验中、用弹簧测力计水平拉动木块,使木块沿水平长木板做匀速直线运动。如图甲所示,木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。
(2)通过对比图甲、乙所示的两次实验可知:在接触面的粗糙程度相同时,_____越大,滑动摩擦力越大。
(3)通过对比图_____所示的两次实验可知:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(4)小组同学了解到拔河比赛取胜的关键是队员与地面的摩擦力大。请根据本次实验结论, 为班级选择参加年级组拔河比赛的队员,标准应为_____(填选项)。
A. 体重小,鞋底较光滑 B. 体重大,鞋底较光滑 C. 体重大,鞋底较粗糙 20. 在 “探究影响液体内部压强因素” 实验中:
甲 乙 丙 丁
(1)实验中使用的压强计如图甲所示。实验中,通过 U 形管两侧液面的_____来反映液体内部压强的大小。
(2)比较乙、丙两图,可得结论:不同液体的相同深度处,_____越大,液体压强越大。
(3)换用五根一端蒙有相同橡皮膜的玻璃管(粗细相同),利用橡皮膜凸起程度体现液体压强大小,来探究影响液体压强大小的因素。管中加入适量的水,如图丁所示。
①根据图丁中 1、2 和 3 号管的现象,可得液体压强大小与_____有关。
②为了探究液体长度对液体压强有无影响,用 4 号管和 5 号管进行实验。由图示实验现象可知,液体压强与液体长度_____。
四、综合题(本大题共 2 小题,第 21 题 9 分,第 22 题 9 分,共 18 分.)
21. 北京冬奥会引领了我国滑雪运动的潮流; 如图所示, 滑雪爱好者小红正在水平雪地里滑雪;已知小红的质量为 ,每块滑板的质量为 ,每块滑板与雪面的接触面积为 ; (g 取 )
(1)若滑雪板在 推力的作用下沿平直雪面匀速滑动,求滑雪板受到的阻力;
(2)求小红和滑板的总重;
(3)若雪面能承受的最大压强为 ,请通过计算说明小红滑雪过程中抬起一只脚滑雪时,是否会陷入雪地里。
22. 如图所示,铁桶重 ,桶的底面积为 ,往桶里倒入 的水,水的深度 , 平放在面积为 的水平台面上,已知水的密度 , 取 ,求:
(1)水对桶底的压强多大?
(2)桶底受到水的压力多大?
(3)台面受到桶的压强多大?
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