山西省吕梁市交城县2025-2026学年第二学期期中教学质量监测试题八年级物理

2025-2026学年第二学期期中教学质量监测试题 八年级物理（人教版）参考答案 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1-5 D C D B C 6-10 B B B A D 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共25分） 11、（1）弹簧测力计 （2）如图 物体所受的重力跟它的质量成正比 （3）小华 没有控制质量不变 12、（1）海绵的凹陷程度 （2）受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显 B （3）A （4）等于 不能 13、（1）U形管两端液面高度差 越大 拆掉橡皮管重新安装 （2）无关 （3）液体密度 在同一深度，液体密度越大，压强越大 14、（1）C （2）减小压强 （3）运动状态 （4）相互作用力 15、示例：（1）实验器材：一块干燥的防滑瓷砖、适量的水、一个木块、弹簧测力计； （2）实验步骤：①将木块放在水平放置的干燥防滑瓷砖上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出示数； ②将木块放在水平放置表面沾水的防滑瓷砖上，用弹簧测力计匀速直线拉动，读出示数； （3）实验结论：若，则店员说法正确；若，则店员说法错误。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16小题4分，17小题5分，18小题2分，19小题4分，20小题6分，21小题4分，共25分） 16、错误之处：点处水的深度 错因分析：对深度的概念理解错误 正确解答：解：点处水的深度， 点处水产生的压强为。 17、（1）小于 （2）A （3）D （4）10 18、如图： 19、因为运动员以较大的速度向前运动，冲过终点时由于运动员具有惯性，仍要保持较大的速度向前运动，不能马上停下来，所以还要继续向前一段距离。 20、（每小题2分） （1） （2） （3）1200 N 21、解：水对车门的压强，（1分） 由得，车门受到的压力，（2分） 此时车门受到水的压力远大于人的推力，因此车门很难被打开。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 姓名_______________ 准考证号_______________ 2025-2026学年第二学期期中教学质量监测试题 八年级物理（人教版） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5．本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在答题卡相应位置涂黑。 1．如图是2026年春晚武术节目中，48 kg的《武BOT》机器人表演后空翻、耍双截棍的场景。以下与该机器人所受重力最接近的是（ ） A．一支铅笔 B．一本物理书 C．一个苹果 D．一名中学生 2．冬季学校里开始供暖，在暖气供暖初期，学校要求各班级对暖气片放气。某同学采用如图所示的工具拧动螺丝时发现，手距离螺丝越远越容易拧动螺丝。该描述中影响力的作用效果的因素是力的（ ） A．大小 B．方向 C．作用点 D．施力物体 3．如图所示，小明利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，下列措施正确的是（ ） A．换用质量大的重锤 B．左右移动三角尺的位置 C．调整三角尺长边与重垂线平行 D．调整三角尺短边与桌面重合 4．宇航员在太空轨道舱中处于完全“失重”状态，就像地球上的物体所受的重力突然消失一样。如果宇航员在太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（ ） A．举哑铃 B．拉弹簧拉力器 C．做俯卧撑 D．引体向上 5．如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是（ ） A．垫上滚木搬运重物 B．磁悬浮列车悬浮行驶 C．体操运动员在手上涂镁粉 D．给门轴上的合页加润滑剂 6．如图是人们在购物时会用到的一种小提手，它能防止手被较重的塑料袋勒得发痛。使用这种小提手提塑料袋减小压强的方法是（ ） A．减小受力面积 B．增大受力面积 C．减小对手的压力 D．增大对手的压力 7．乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A．乒乓球在空中飞行时仍受到球拍对它的推力 B．乒乓球运动状态改变是因为受到力的作用 C．乒乓球飞行的速度越大，惯性越大 D．静止在桌子上的乒乓球，受到的重力与桌面受到的压力是一对平衡力 8．下列生活事例，不能用流体压强与流速关系解释的是（ ） A．图甲，刮大风时，伞面会被向上“吸”起 B．图乙，骆驼有宽大的脚掌，所以不会陷入沙中 C．图丙，等候列车的乘客应站在安全线以外 D．图丁，飞机水平飞行时有向上的升力 9．如图所示，当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是（ ） A．平衡车对人的支持力是由于车的形变产生的 B．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 C．平衡车对地面的压力和人受到的支持力是一对相互作用力 D．若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来 10．学习了压强知识后，充满好奇的小海同学利用身边的物品，动手完成了甲、乙两次测量大气压的探究活动。以下说法正确的是（ ） A．若将图甲的竖直玻璃管倾斜，水银柱的高度会变高 B．若图甲的玻璃管中混入少量空气，则测出的大气压值不变 C．图乙自制气压计玻璃管中的液柱静止时，瓶内气压小于外界气压 D．若将图乙自制气压计从山脚移到山顶，细管内的水柱会上升 二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题5分，12小题6分，13小题6分，14小题4分，15小题4分，共25分） 11．探究物体所受重力大小与质量、形状关系的实验。 序号 1 2 3 4 5 质量 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 重力 1 2 3 4 5 （1）现有已经标明质量的钩码，还需要的测量工具是_________________。 （2）根据表格中的实验数据，在图中描点作出物体所受的重力与质量关系的图像，根据图像获得的结论是_____________________________________。 （3）探究重力大小与物体形状的关系时，以橡皮泥为实验对象，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为_________的做法是错误的，原因是_____________________________。 12．某同学利用小桌、砝码、海绵、木板在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： （1）该实验通过观察_____________________来显示压力的作用效果。 （2）由甲、乙两图实验现象可得出的结论是：_________________________________________。 下列实验中也运用了该方法的是_________。 A．用两只完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点 B．当压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 C．探究二力平衡的条件 （3）以下两种生活现象中，利用了由图乙、丙得到的结论的是_________。 A．滑雪板的板面做得比较宽大 B．交通管理部门规定，禁止货车超载 （4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强_________（选填“大于”、“小于”或“等于”），此时_________（选填“能”或“不能”）通过观察来判断压力的作用效果。 13．小马游泳时发现，站在齐胸深的水中时感觉胸口有压迫感。爱动脑筋的他产生了疑问：液体压强究竟与哪些因素有关呢？他猜想液体的压强与液体的多少有关。为验证猜想，他用如图所示的装置进行探究。 （1）该实验中，通过观察_________________________反映液体压强的大小，其原因是探头上的薄膜受到的外力作用越大，U形管两侧液面的高度差_____________（选填“越大”、“不变”或“越小”）。如果用力按薄膜时，U形管两侧液面仍相平，接下来的操作是_____________________________。 （2）根据图中①和②实验现象可知，在深度相同时，液体的压强与液体的多少_____________（选填“有关”或“无关”）。 （3）小马选择图中的④、⑤进行探究，是为了研究液体的压强与_________________的关系，通过图中的现象可初步得出的结论是_________________________________________________。 14．在现代家庭中汽车越来越普及，汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置。小马和实践小组的同学们开展了调查汽车安全带结构、原理及使用的实践活动。 【项目分析】 ①了解汽车安全带的结构；②了解汽车安全带的原理及使用。 【项目实施】 ①了解汽车安全带的结构。 小马和实践小组的同学们观察汽车的安全带，看到其一般由软带、卷带装置等部分组成，如图甲所示。他们还上网查阅了卷带装置的内部结构，如图乙所示。 ②了解汽车安全带的原理及使用。 汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件会驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 （1）关于惯性，下列说法正确的是___________。 A．速度越大，惯性越大 B．速度越小，惯性越小 C．质量越大，惯性越大 D．质量越小，惯性越大 （2）安全带的软带做得很宽，目的是___________。 （3）紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的___________。 （4）如图丙所示，人体模型与安全气囊撞击时，模型对气囊的力和气囊对模型的力是一对_________________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 15．小马和爸爸去买装修材料，店员介绍了一种表面沾水后摩擦力会变大的防滑瓷砖，对此小马表示怀疑，请你设计一个实验方案验证店员的说法是否正确。 （1）实验器材：_______________________________________________________________________； （2）实验步骤：____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________； （3）实验结论：___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________。 三、综合应用题（本大题共6个小题，16小题4分，17小题5分，18小题2分，19小题4分，20小题6分，21小题4分，共25分） 16．小马在笔记本上发现了以下错题，请你帮助他找出错误之处，分析原因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示，装有水的容器放在水平地面上，点处水产生的压强为___________。（，取） 解：点处水的深度，点处水产生的压强。 错误之处： _________； 错因分析： _________； 正确解答： _________。 17．阅读下面短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压 ① 外界的大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压的作用下推开阀门 ② 而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填_________（选填“大于”、“小于”或“等于”），②处应填_________（选填“A”或“B”）。 （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，目的是增强活塞与筒壁间的________。 A．气密性 B．摩擦力 C．压强 （3）下列现象与活塞式抽水机工作原理不相同的是___________。 A．吸盘紧紧吸在墙上 B．用吸尘器吸尘 C．用吸管喝牛奶 D．轮船通过三峡船闸 （4）在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是____________m。（取） 18．如图所示，一把质量分布均匀的直尺水平静止放在手指尖，请画出直尺的受力示意图。 19．校园运动会正在如火如荼地举行着，小马发现百米赛跑的运动员，冲过终点后都不能马上停下来。请你用所学的物理知识解释其中的原因。 温馨提示：20、21小题解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。 20．随着5G信号的快速发展，5G无人物品派送车已应用于实际生活，如图为无人物品派送车沿直线路径前往派送点的情景。已知汽车空车质量为，拉的货物总质量为，每个轮胎与地面的接触面积为，该车在行驶过程中受到的摩擦力为总重的0.15倍。求：（） （1）派送车空车所受的重力； （2）该车停在水平路面上对路面的压强； （3）派送车派送货物行驶过程中受到的摩擦力。 21．在消防安全教育中，消防员在讲解如图所示的警示图片时强调：落水汽车车门所处的平均深度按算，的车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带，用安全锤等尖锐物品破窗进行自救。有的同学很疑惑：落水汽车车门离水面仅有深，为什么很难打开呢？请你用学过的物理知识计算并解释车门很难打开的原因。（g取） 学科网（北京）股份有限公司 $