9《生活离不开他们》 课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“生活离不开他们”，通过“城市的清晨”互动提问导入，以“如果没有他们”引发思考，引导学生认识教师、医生等各行各业劳动者，结合生病、学习、出行等场景分析劳动与生活的联系，构建从感知劳动者到理解其重要性再到学会尊重的学习支架。 其亮点在于采用情景剧场、小组讨论、角色扮演等多样化活动，落实道德修养（如情景剧场对比尊重与不尊重行为）和责任意识（如课后行动“说感谢、做小事”）。通过“衣、食、住、行”讨论及“小小调查员”汇报，助学生内化尊重劳动的意识，教师可直接使用丰富活动提升教学效率。

👀 统编版 · 小学道德与法治 · 四年级下册 👀 《生活离不开他们》教学课件 1.7.2013 同学们好！今天我们要学习一个非常重要的话题——生活离不开他们。在我们的生活中，有许多默默付出的人，他们是谁？他们为我们做了什么？让我们一起走进今天的课堂，去认识这些可爱的人。 ‹#› 城市的清晨 互动时刻： 小朋友们，在我们还在睡梦中的时候，有哪些人已经开始工作了？ 1.7.2013 让我们把时钟拨回到清晨。当我们还在温暖的被窝里睡觉时，城市已经开始苏醒。看，环卫工人正在清扫街道，早餐店的老板已经开始忙碌。正是因为有了他们，我们的城市才能干净整洁，我们才能吃上热乎乎的早餐。 ‹#› 如果没有他们…… 环卫工人 如果没有环卫工人，我们的街道会变成什么样？到处都是垃圾吗？ 早餐店的叔叔阿姨 如果没有他们，我们早上能吃到热乎乎的豆浆、油条或者包子吗？ 公交司机 如果没有他们，我们上学是不是要走很远的路，会不会很不方便？ 看来，我们的生活从一早就开始离不开这些默默工作的人了。 他们究竟是谁呢？今天，就让我们一起走进他们的世界。 1.7.2013 大家想一想，如果没有这些早早工作的人，我们的生活会变成什么样？街道会变得脏乱，早餐店会关门，公交车也不会准时出现。这说明，我们的生活已经和他们紧密地联系在一起了。 ‹#› 第三单元 美好生活哪里来 生活离不开他们 01 认识劳动者 观察并认识生活中常见的各行各业劳动者，知道他们就在我们身边。 02 了解紧密联系 探究劳动者的辛勤工作与我们日常生活之间的关系，体会“生活离不开他们”。 03 学会尊重与感谢 懂得尊重劳动者及其劳动成果，在生活中能以恰当的方式表达感谢。 1.7.2013 今天，我们正式学习第三单元的内容——生活离不开他们。通过这节课，我们希望大家能认识更多的劳动者，了解他们工作的重要性，并学会用实际行动去尊重和感谢他们。 ‹#› 他们都是劳动者 教师 教书育人， 传授知识与道理 医生 救死扶伤， 守护大家的健康 警察 坚守岗位， 保卫城市的安全 建筑工人 👷‍♂️ 挥洒汗水，为我们建造温暖的家园和城市的高楼大厦。 快递员 🚚 风雨无阻，把包裹和满满的心意送到大家手中。 🤔 互动问题：你认识这些人吗？他们分别从事什么职业？他们的工作是做什么的？ 1.7.2013 看，这些就是我们身边常见的劳动者。有教我们知识的老师，有救死扶伤的医生，有保卫我们安全的警察，有为我们建造家园的建筑工人，还有为我们送来包裹的快递员。他们都是我们生活中不可或缺的人。 ‹#› 小组讨论：我们身边的劳动者 💬 活动指令： 请和你的小组同学一起讨论，除了刚才看到的，你还知道哪些劳动者？他们的工作是什么样的？ 👨‍🍳 厨师 为我们做出美味可口的饭菜，让我们吃得饱饱的。 💇 理发师 用剪刀和梳子，为我们剪出帅气、漂亮的发型。 🔬 科学家 在实验室里不断探索，研究新技术，为世界创造更多可能。 🎭 演员 在舞台或荧幕上，扮演不同角色，为我们带来精彩的表演。 1.7.2013 除了这些，我们身边还有很多其他的劳动者。现在，请大家以小组为单位，讨论一下，你还知道哪些职业？他们的工作是怎样的？稍后请小组代表来分享你们的发现。 ‹#› 社会的运转离不开他们 👨‍🌾 农民伯伯 在田间辛勤耕耘，用汗水滋养土地，为我们提供餐桌上美味的粮食和新鲜蔬菜。 🧹 环卫工人 被誉为“城市美容师”，每天清晨就开始工作，清扫街道，让我们的生活环境更整洁。 🧯 消防员 在火灾和危险来临时，总是冲锋在前，勇敢地保护着我们的生命和财产安全。 小结：无论是在城市还是乡村，无论是在白天还是黑夜，都有无数的劳动者在为我们的生活服务。他们遍布在社会的各个角落，是我们身边最可爱、最可敬的人。 1.7.2013 大家分享得非常好！我们看到，从田间到城市，从日常服务到应急救援，各行各业的劳动者都在默默奉献。正是因为有了他们，我们的社会才能正常运转。 ‹#› 他们有什么共同点？ 辛勤付出 挥洒汗水 · 默默耕耘每一天 贡献力量 微光汇聚 · 点亮社会与生活 虽然他们的职业不同，工作内容也不一样，但他们都有一个共同的名字——劳动者。 他们用自己的辛勤付出，为社会的正常运转贡献着自己的力量。 1.7.2013 同学们，虽然这些劳动者的工作各不相同，但他们有一个共同点，那就是“辛勤付出”和“贡献力量”。他们都在用自己的劳动，让我们的生活变得更好。他们有一个共同的、光荣的名字——劳动者。 ‹#› 猜猜我是谁？ 我穿着白大褂，每天和病人打交道，救死扶伤是我的职责。 医生 / 护士 我手握方向盘，每天穿梭在城市的大街小巷，把乘客安全送到目的地。 司机 我戴着安全帽，在高高的脚手架上工作，一座座高楼大厦拔地而起。 建筑工人 1.7.2013 现在，我们来玩一个游戏，“猜猜我是谁”。我会给出一些职业描述，请大家快速猜出这是什么职业。准备好了吗？开始！ ‹#› 场景一：生病的时候 —— 健康守护者 思考：谁来守护我们的健康？ 当我们身体不舒服、生病去医院时，有这样一群人在帮助我们恢复健康： 👨⚕️ 医生：仔细询问病情，为我们诊断病因，开出药方。 👩⚕️ 护士：细心照顾我们，为我们打针、换药、量体温。 💡 小结： 我们的身体健康，离不开医生和护士的辛勤劳动与专业守护。 1.7.2013 接下来，我们通过几个场景，来看看我们的生活是如何离不开他们的。第一个场景：生病的时候。是谁守护着我们的健康？没错，就是医生和护士。他们是我们的健康守护者。 ‹#› 场景二：学习的时候 —— 知识引路人 🧐 课堂思考 在学校里，是谁教给我们知识和道理，陪伴我们成长？ ✨ 老师：不仅传授丰富的书本知识，还以身作则，教会我们如何做人、如何面对生活。 💡 成长小结 老师就像明亮的灯塔，指引我们前行的方向。我们每一点的成长和进步，都离不开老师们日复一日的辛勤教导与无私陪伴。 1.7.2013 第二个场景：学习的时候。在学校里，是谁像灯塔一样，为我们指引方向，教给我们知识？是我们亲爱的老师。他们是我们的知识引路人。 ‹#› 场景三：出行的时候 —— 出行保障者 🤔 想一想：谁在保护我们？ 当我们每天上学、放学，或者和爸爸妈妈出门游玩时，是谁在路口指挥交通，又是谁开着车带我们去想去的地方，默默保障着我们的安全与便利呢？ 交警叔叔 无论严寒酷暑，在路口指挥交通，维护秩序，处理事故。 公交司机 手握方向盘，安全驾驶，将每一位乘客平安送达目的地。 💡 小结：我们的便捷出行离不开交警和司机的辛勤工作， 让我们向每一位平凡而伟大的“出行保障者”说一声谢谢！ 1.7.2013 第三个场景：出行的时候。无论是过马路还是乘坐公交车，是谁在保障我们的安全和便利？是交警叔叔和公交司机。他们是我们的出行保障者。 ‹#› 小组讨论：我们的生活还离不开谁？ 📢 活动指令 请以小组为单位，讨论一下，在我们的日常生活中，还有哪些方面离不开劳动者的付出？可以从“衣、食、住、行”等方面来思考。 衣 纺织工人 服装设计师 售货员 食 辛勤的农民 餐厅厨师 超市收银员 住 建筑工人 装修工人 物业管理员 行 地铁司机 飞机机长 修路工人 1.7.2013 除了这些场景，我们的生活还离不开谁呢？请大家从“衣、食、住、行”等方面继续讨论，看看我们的生活中还有哪些劳动者在为我们服务。 ‹#› 我们的生活离不开他们 白衣天使 救死扶伤 守护生命健康 哪里有病人， 哪里就有他们忙碌的身影。 辛勤园丁 教书育人 传递知识火种 点亮我们的童年， 指引我们成长的方向。 城市美容师 默默付出 守护城市整洁 用一把扫帚， 画出城市最美的风景。 奔跑骑士 风雨无阻 传递生活所需 穿梭在大街小巷， 把温暖和便利送到家。 🧩 生活就像一幅完整的拼图 每一位劳动者，都是这幅拼图中不可或缺的一块。正是因为有了他们的默默付出， 我们的生活才如此方便、舒适和美好。让我们一起向他们致敬！ 1.7.2013 同学们的发现非常棒！我们的美好生活，就像一幅巨大的拼图。而每一位劳动者，都是这幅拼图中独一无二、不可或缺的一块。缺少了任何一块，这幅美好的画面就不完整了。无论是救死扶伤的医生、教书育人的老师，还是让城市变美的环卫工人、给我们送快递的叔叔阿姨，他们都在用自己的方式为我们的生活增光添彩。让我们在日常生活中，尊重每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果。 ‹#› 尊重，从点滴做起 ❌ 不尊重的行为 随手将垃圾扔在地上，不仅破坏了整洁的公共环境，更是无视了清洁工人的辛勤劳动。 ✅ 尊重的行为 将垃圾准确扔进垃圾桶，维护了环境的整洁，这是对他人劳动成果的尊重，也是个人素养的体现。 请同学们来判断一下：哪种行为是对的？哪种行为是不对的？为什么？ 1.7.2013 既然我们的生活离不开劳动者，那么我们应该如何对待他们呢？我们来看两组图片。左边是不尊重的行为，右边是尊重的行为。大家来说说看，哪种行为是对的？为什么？ ‹#› 珍惜粮食，就是尊重农民 “锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。” 思考一下：我们碗里的每一粒米，都凝聚着农民伯伯的汗水。浪费粮食，就是不尊重他们的劳动成果。那么，在日常生活中，我们应该怎么做呢？ 1.7.2013 大家还记得这首古诗吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们碗里的每一粒粮食，都来之不易。浪费粮食，就是对农民伯伯辛勤劳动的不尊重。所以，我们应该珍惜粮食，做到光盘行动。 ‹#› 情景剧场：我是文明小公民 情景 01 · 快递员叔叔送包裹 ❌ 错误示范 不耐烦地接过包裹，当面拆开检查，还一直抱怨送得太慢了。 ✅ 正确示范 面带微笑，大声说“谢谢叔叔！”，双手稳稳地接过包裹。 情景 02 · 餐厅吃完饭准备离开 ❌ 错误示范 桌子上留下一大堆没吃完的饭菜，什么也不说就直接走了。 ✅ 正确示范 按需取餐，尽量吃完。若有剩菜主动打包，离开时对服务员说“谢谢，辛苦啦！”。 🎭 小组表演挑战时间！ 请各小组任选一个情景进行角色扮演，看看哪一组的动作最标准、表情最到位，能被评为“文明小明星”！ 1.7.2013 现在，让我们来演一演。这里有两个情景，请小组选择一个进行表演，展示一下如何做一个文明小公民，尊重为我们服务的劳动者。 ‹#› 尊重劳动者，我能做什么？ 🤔 互动小思考：除了刚才的表演，在日常生活中，我们还可以通过哪些方式来尊重身边的劳动者呢？ ✨ 礼貌用语 把“请”、“谢谢”、“辛苦了”挂在嘴边，一句温暖的话就能让劳动者心里暖洋洋的。 🌾 珍惜成果 爱护公共设施不破坏，吃饭“光盘”不浪费，珍惜每一份来之不易的劳动成果。 🤝 积极配合 遵守交通规则，配合交警指挥；不乱扔垃圾，按规定分类投放，减轻环卫工人的负担。 😊 真诚感谢 每天上学放学，给校门口的保安叔叔、食堂的阿姨一个大大的微笑，一句真诚的问候。 1.7.2013 同学们表演得非常精彩！那么，除了这些，在日常生活中，我们还能做些什么来尊重劳动者呢？大家可以从这四个方面来思考： 第一，礼貌用语。多说“请”、“谢谢”、“辛苦了”，这些简单的词汇是尊重最直接的体现。 第二，珍惜成果。我们要爱护公共设施，在食堂吃饭时做到“光盘”不浪费，这也是对劳动者付出的一种尊重。 第三，积极配合。比如过马路遵守交通规则配合交警，不乱扔垃圾方便环卫工人清理，都是力所能及的小事。 第四，真诚感谢。每天给身边的劳动者一个微笑，一句问候，都能让他们感到温暖。让我们行动起来，做一个尊重劳动者的好孩子！ ‹#› 尊重劳动者儿歌 劳动者，真伟大 各行各业贡献大。 有礼貌，说谢谢 微笑问候暖心窝。 爱公物，惜粮食 珍惜成果不浪费。 守规则，多配合 和谐生活靠大家。 1.7.2013 老师把大家说的方法编成了一首儿歌，让我们一起来读一读，把尊重劳动者的做法记在心里。 ‹#› 小小调查员汇报 ✨ 活动回顾 课前，我们都当了一回“小小调查员”，采访了身边的一位劳动者。 现在，谁愿意来勇敢地分享一下你的调查成果？ 🙋‍♂️ 快来举手分享吧！ 📝 分享小锦囊 我采访的是______（他/她的职业是？） 他/她的工作内容是______（做了什么事？） 我发现他/她的工作很______（辛苦/有趣/重要？） 通过这次采访，我想对他/她说：______ 1.7.2013 课前，我们布置了一个“小小调查员”的任务。现在，谁愿意来分享一下你的采访成果？告诉大家你采访了谁，他的工作是怎样的，以及你想对他说什么。如果一时不知道怎么说，可以参考右边的分享小锦囊哦！ ‹#› 课堂总结 01. 认识了谁 我们认识了生活中各行各业的劳动者，他们是我们生活中不可或缺的人。 02. 懂得了什么 我们懂得了我们的美好生活离不开每一位劳动者的辛勤付出与默默奉献。 03. 学会了怎么做 我们要尊重每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果，并且在生活中用实际行动去表达我们的感谢与关爱。 1.7.2013 好了，这节课即将结束。让我们一起来总结一下，今天我们认识了谁？懂得了什么？又学会了怎么做？希望大家都能记住这些重要的内容，在生活中尊重每一位劳动者。 ‹#› 课后行动：向劳动者致敬 01 说一句感谢 今天回家，向为你服务的劳动者（如保安叔叔、保洁阿姨、食堂师傅）说一句“谢谢”或“辛苦了”。 02 做一件小事 帮助爸爸妈妈做力所能及的家务，比如扫地、洗碗或者整理书桌，亲身体验劳动带来的充实与快乐。 03 画一幅图画 拿起画笔，画一幅你心中最美的劳动者形象，并在旁边写上你想对他/她说的心里话。 1.7.2013 学习的目的在于行动。课后，老师希望大家能完成这几个小任务，用实际行动向劳动者致敬。比如，向保安叔叔说声谢谢，帮爸爸妈妈做力所能及的家务，或者画一幅画送给你心中最美的劳动者。希望大家都能成为尊重劳动、热爱劳动的好孩子！ ‹#› 我们还能做些什么？ 💡 互动问题：除了尊重和感谢，我们还可以通过哪些方式为劳动者提供帮助和支持？ 夏日送清凉 在炎热的夏天，为户外工作的环卫工人、快递员、外卖员提供一杯水或一片阴凉。 文明守秩序 自觉遵守公共秩序，不乱扔垃圾、不乱穿马路，减少城市管理和服务人员的工作负担。 志愿献爱心 积极参与社区和学校组织的志愿服务活动，用实际行动分担工作，传递温暖。 1.7.2013 最后，让我们再深入思考一下。除了尊重和感谢，我们还能为劳动者做些什么呢？比如，在炎热的夏天为他们送上一杯水，或者遵守公共秩序，减轻他们的工作负担。让我们一起为创造更美好的生活而努力。 ‹#› 知识小擂台 01.环卫工人的工作不重要，我们可以随便扔垃圾。 ❌ 错误 02.医生和护士是我们健康的守护者。 ✅ 正确 03.对服务员说“谢谢”是尊重劳动者的表现。 ✅ 正确 04.我们的生活只需要老师和医生就够了。 ❌ 错误 1.7.2013 现在是知识小擂台时间！这里有几道判断题，请大家判断对错。通过这个小游戏，看看大家是否掌握了今天的知识。 ‹#› 劳动最光荣！ 感谢每一位为美好生活付出的劳动者！ 致敬每一份辛勤与付出 👏 1.7.2013 同学们，今天的课就到这里。让我们永远记住：劳动最光荣！感谢每一位为我们美好生活付出的劳动者！下课！ ‹#› $