内容正文:
2026年上期小学阶段性综合素质调研
一年级 数学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共27分)
1.
写作:____________ 写作:____________
读作:____________ 读作:____________
2. 计算15-7时,用破十法计算:先算( ),再算( ),结果是( );用想加算减法计算:7+( )=15,所以15-7=( )。
3. 4个十和5个一合起来是( );( )是由4个一和7个十组成;60里面有( )个十,再添上( )个十是100。
4. 在里填数,并完成下面各题。
(1)在90和99中,94更接近( )。
(2)大于92且小于99的数有( )个。
5. 下面各图是百数表中的一部分,请按照百数表的规律填数。
6. 王医生从1号病人看起,现在要看第20号病人,王医生已经看过( )个病人了。
二、选一选。(将正确的序号填在括号里,每题2分,共12分)
7. 下面最接近40的数是( )。
A. 43 B. 38 C. 36
8. 箭头所指的数可能是( )。
A. 43 B. 45 C. 46
9. 玲玲和芳芳拍球,玲玲拍了30下,芳芳拍的和玲玲差不多,他们两人一共可能拍了多少下?( )
A. 90下 B. 39下 C. 59下
10. 小丽十个十个的数数,从10数起,70后面应该数( )。
A. 69 B. 71 C. 80
11. 下面计算14-9的方法中,正确的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
12. 抓一把蚕豆有18粒,抓一把花生米比一把蚕豆多一些。一把花生米可能有多少粒?( )
A. 50粒 B. 22粒 C. 5粒
三、算一算。(22分)
13. 直接写出得数。
8+3= 5+4= 10-6= 3+5+7=
9+5= 16-5= 6+8= 10-4+7=
7+0= 3+10= 12+3= 18-5-3=
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
44-4( )35 76-6( )66 17-8( )16-8
16-9( )9 80+7( )87 57-7( )2+50
15. 看图列式计算。
( )
16. 看图列式计算。
( )
四、按要求完成下面各题。(14分)
17. 我会连。
18. 我会认图形,把图形的序号填到相应的框里。
五、解决问题。(每题5分,共25分)
19. 小明和小贝今年的年龄加起来是17岁,小贝今年8岁,小明今年几岁?
( )
20. 我家苹果树上结了一些苹果。第一次摘了6个,第二次摘了13个刚好全部摘完。还折断了3根树枝,树上原来结了多少个苹果?
21. 商店有一些电视机,上午卖出了5台,下午卖出的和上午同样多,卖出后还剩3台电视机。这个商店原来一共有多少台电视机?
22. 一(5)班的38名学生在练习一分钟跳绳。每人一根跳绳,器材室的跳绳够这个班的学生用吗?
23. 小星后面有几人?
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2026年上期小学阶段性综合素质调研
一年级 数学
(时间:60分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共27分)
1.
写作:____________ 写作:____________
读作:____________ 读作:____________
【答案】 ①. 100 ②. 66 ③. 一百 ④. 六十六
【解析】
【分析】计数器上,百位的1颗珠子表示1个百,十位的1颗珠子表示1个十,个位的1颗珠子表示1个一;读数时,末尾的0不读,中间的0要读;写数时,数位上没有珠子要用0占位。
【详解】第一个计数器:百位上的1个珠子表示1个百,十位和个位没有珠子表示0,这个数写作:100;读作:一百。
第二个计数器:百位没有珠子,十位上的6个珠子表示6个十,个位上的6个珠子表示6个一,这个数写作:66,读作:六十六。
2. 计算15-7时,用破十法计算:先算( ),再算( ),结果是( );用想加算减法计算:7+( )=15,所以15-7=( )。
【答案】 ①. 10-7=3 ②. 3+5 ③. 8 ④. 8 ⑤. 8
【解析】
【分析】计算15-7,把15分成10加5,先计算10-7=3,再计算3+5=8;也可以想几加7等于15,则15减7就等于几。据此解答。
【详解】用破十法计算:先算10-7=3 ,再算3+5,结果是8;用想加算减法计算:7+8=15,所以15-7= 8 。
3. 4个十和5个一合起来是( );( )是由4个一和7个十组成;60里面有( )个十,再添上( )个十是100。
【答案】 ①.
45 ②.
74 ③.
6 ④.
4
【解析】
【分析】数位顺序从右往左依次为个位,十位,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一;几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几。
【详解】4个十在十位写4,5个一在个位写5,组成45;
4个一在个位写4,7个十在十位上写7,组成74;
60的十位是6,表示6个十;
6个十在十位上增添4就是10个十,也就是100;
4个十和5个一合起来是45;74是由4个一和7个十组成;60里面有6个十,再添上4个十是100。
4. 在里填数,并完成下面各题。
(1)在90和99中,94更接近( )。
(2)大于92且小于99的数有( )个。
【答案】90;91;94;95;98;
(1)90
(2)6
【解析】
【分析】由题意分析可知,图中的数后面比前面的多1,从89开始一个一个地从小到大数,根据数数即89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99填空即可。
(1)两个数之间的数越少,表示这两个数越接近。94和90之间有3个数,94和99之间有4个数,3<4,所以94更接近90 ;
(2)由从小到大的顺序可知,大于92且小于99的数有:93,94,95,96,97,98,共6个。
【详解】
(1)在90和99中,94更接近90。
(2)大于92且小于99的数有6个。
5. 下面各图是百数表中的一部分,请按照百数表的规律填数。
【答案】
【解析】
【分析】百数表中,同一行的数左右相差1,左边的数比右边的数小1,同一列(上下)相差10,上面的数比下面的数小10;往右上斜减9,往左下斜加9。
【详解】60左边的数:60-1=59,59往上分别是49、39,39左边的数是38;
78往右上斜的数:78-9=69;78往左下斜的数:78+9=87。
图略。
6. 王医生从1号病人看起,现在要看第20号病人,王医生已经看过( )个病人了。
【答案】
【解析】
【分析】题干中现在要看第号病人表明第号病人是下一个要看的目标,尚未完成就诊,因此已经看过的病人数量应比少个。
【详解】(个)
王医生已经看过个病人了。
二、选一选。(将正确的序号填在括号里,每题2分,共12分)
7. 下面最接近40的数是( )。
A. 43 B. 38 C. 36
【答案】B
【解析】
【详解】略
8. 箭头所指的数可能是( )。
A. 43 B. 45 C. 46
【答案】A
【解析】
【分析】40和50之间分成了两部分,中间表示45,箭头所指的数比40大,比45小,且更靠近45。
【详解】A.40<43<45,且43更接近45,箭头所指的数可能是43,符合题意;
B.45=45,不符合题意;
C.46>45,不符合题意。
9. 玲玲和芳芳拍球,玲玲拍了30下,芳芳拍的和玲玲差不多,他们两人一共可能拍了多少下?( )
A. 90下 B. 39下 C. 59下
【答案】C
【解析】
【分析】芳芳拍的和玲玲差不多,那么芳芳拍的也在30下左右,用30加上30,再选出与之相近的数;据此解答。
【详解】根据分析:30+30=60(下)
A.90-60=30(下);
B.60-39=21(下);
C.60-59=1(下);
30>21>1,所以与60下最接近的是59下,那么他们两人一共可能拍了59下。
故答案为:C
10. 小丽十个十个的数数,从10数起,70后面应该数( )。
A. 69 B. 71 C. 80
【答案】C
【解析】
11. 下面计算14-9的方法中,正确的有( )个。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】C
【解析】
【分析】算法一:9+5=14,14-9=5,想加算减,正确;
算法二:14-4=10,10-5=5,平十法,正确;
算法三:10-9=1,1+4=5,破十法,正确。
【详解】计算14-9的方法中,正确的有3个。
12. 抓一把蚕豆有18粒,抓一把花生米比一把蚕豆多一些。一把花生米可能有多少粒?( )
A. 50粒 B. 22粒 C. 5粒
【答案】B
【解析】
【分析】抓一把蚕豆有18粒,抓一把花生米比一把蚕豆多一些,也就是抓一把花生米比18粒多一些;据此解决。
【详解】A.50粒比18粒多得多,不符合题意;
B.22粒比18粒多一些,符合题意;
C.5粒比18粒少得多,不符合题意。
故答案为:B
【点睛】此题主要考查的是100以内数的相对大小关系,要熟练掌握。
三、算一算。(22分)
13. 直接写出得数。
8+3= 5+4= 10-6= 3+5+7=
9+5= 16-5= 6+8= 10-4+7=
7+0= 3+10= 12+3= 18-5-3=
【答案】11;9;4;15;
14;11;14;13;
7;13;15;10
【解析】
【详解】略
14. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
44-4( )35 76-6( )66 17-8( )16-8
16-9( )9 80+7( )87 57-7( )2+50
【答案】 ①.
> ②.
> ③.
> ④.
< ⑤.
= ⑥.
<
【解析】
【分析】计算出算式的结果后再进行比较。整数的大小比较:位数相同,从最高位开始比较,最高位上的数大则这个数就大,最高位上的数相同,就比较下一位。
【详解】①44-4=40,40>35,则44-4>35;
②76-6=70,70>66,则76-6>66;
③17-8=9,16-8=8,9>8,则17-8>16-8;
④16-9=7,7<9,则16-9<9;
⑤80+7=87,87=87,则80+7=87;
⑥57-7=50,2+50=52,50<52,则57-7<2+50.
15. 看图列式计算。
( )
【答案】47-7=40(个)
【解析】
【分析】用梨的总数量-左边梨的数量=右边梨的数量。
【详解】47-7=40(个)
一共有47个梨,左边有7个,右边有40个。
16. 看图列式计算。
( )
【答案】16-9=7(块)
【解析】
【分析】右边的数量=总数-左边的数量。
【详解】图片中总数16块,左边有9块,列式为:
16-9=7(块)
四、按要求完成下面各题。(14分)
17. 我会连。
【答案】
【解析】
【分析】先算出每个描述对应的数,再和下面的数字连线。
【详解】(1)4个十是 40,9个一是9,合起来是49;
(2)十位是8表示80,个位是7表示7,合起来是87;
(3)比79小1,根据数的排序79、78、77,每两个相邻数之间都小1,所以是78;
(4)10个十是100;
(5)两位数中最大的数,十位和个位都是9,即99;
连一连略。
18. 我会认图形,把图形的序号填到相应的框里。
【答案】
【解析】
【分析】正方形的特征:正正方方的,有4条边且都相等;
长方形的特征:长长方方的,有4条边且对边相等;
圆:没有直边,由一条光滑的曲线围成的;
三角形:有3条边。
根据各自的特征找到对应的图形,填到相应的框里。
【详解】图略。
五、解决问题。(每题5分,共25分)
19. 小明和小贝今年的年龄加起来是17岁,小贝今年8岁,小明今年几岁?
( )
【答案】17-8=9(岁);9岁
【解析】
【分析】由题意可知:小明和小贝的年龄之和-小贝的年龄=小明的年龄。据此解答。
【详解】由分析可得:
17-8=9(岁)
答:小明今年9岁
20. 我家苹果树上结了一些苹果。第一次摘了6个,第二次摘了13个刚好全部摘完。还折断了3根树枝,树上原来结了多少个苹果?
【答案】
19个
【解析】
【分析】求树上原来结了多少个苹果,需要将第一次摘的数量和第二次摘的数量合并起来计算。题目中提到的“折断了3根树枝”与苹果的数量无关,属于多余条件,计算时不需要用到。
【详解】6+13=19(个)
答:树上原来结了19个苹果。
21. 商店有一些电视机,上午卖出了5台,下午卖出的和上午同样多,卖出后还剩3台电视机。这个商店原来一共有多少台电视机?
【答案】
13台
【解析】
【分析】上午卖出的数量+下午卖出的数量+还剩的数量=一共的数量。下午卖出的和上午同样多,也是5台。
【详解】5+5+3=13(台)
答:这个商店原来一共有13台电视机。
22. 一(5)班的38名学生在练习一分钟跳绳。每人一根跳绳,器材室的跳绳够这个班的学生用吗?
【答案】够
【解析】
【分析】从图中可知,先用跳绳总数减去坏了的跳绳数,算出有多少根跳绳可以使用,再与学生人数比较。
【详解】根据分析可知,
45-5=40(根)
40>38
答:器材室的跳绳够这个班的学生用。
23. 小星后面有几人?
【答案】人
【解析】
【分析】用这一队的总人数先减去小星前面的人数,再减去小星,即再减去,求出差,就是小星后面的人数。
【详解】
(人)
答:小星后面有人。
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