3.7拼图游戏（同步练习）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

2025-2026学年度人教版三年级数学下册同步练习 第三单元长方形与正方形 第7课时拼图游戏 【教学目标】 1.掌握用若干正方形拼组长方形、正方形的不同方法，能正确计算拼成图形的周长。 2.理解拼成的图形越接近正方形，周长越短的规律，突破本课重难点。 3.能结合生活情境解决拼组周长问题，提升画图分析与知识迁移能力。 【基础巩固】 一、计算下面各图形的周长。 13厘米 8分米 28厘米 8分米 8米 寸 3米 3厘米 9米 5厘米 二、填空题 1.由四个同样的正方形组成的图形是“四连方”。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)上面几种“四连方”中，( )的周长最短，( )的周长相等。( 填序号) (2)分一分，画一画。用“四连方”拼成下面的正方形或长方形。 ①选1种拼成4×4的正方形。 ②选2种拼成4×5的长方形。 2.下图是用完全一样的正方形拼成的五连方，周长最短的是()号图形。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ 3.用四连方拼长方形时，小正方形的边必须( ),不能有空隙或重叠。 【能力提升】 三、选择题 1.用3个大小相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比三个正方形的周长和减 少了28厘米，拼成的这个长方形的周长是()。 A.7厘米 B.14厘米 C.56厘米 D.84厘米 2.用6个相同的小正方形拼成如下图形，其中周长最长的是()。 A.■■ B 3.一面靠着墙围长方形菜地，长8米，宽4米，篱笆至少需要多少米长？可列式() A.8+4+4 B.(8+4)×2 C.8+8+4 4.像素风是指肉眼可见有小方格的美术风格，如十字绣、马赛克等 。如图是一个由8个边长是4毫米的正方形拼成的像素图案，这个 图案的周长是( )毫米。 A.56 B.64 C.28 D.84 四、我会解决问题 1.如图是一个四连方。你还能画出其他不同的四连方吗？能画几种就画几种。 2.拼一拼，画一画。（每个小正方形的边长表示1cm) ① ③ ④ ⑤ (1)请从2、3、4这三种四连方中，选1种拼出边长是4cm的正方形。（画出两种情况） (2)请从上面的五种四连方中，任选2种拼出长是5cm、宽是4cm的长方形。 3.用一根48厘米的红绳平均分成两段，一段围正方形，一段围长方形。正方形边 长是多少厘米？ 【思维拓展】 用下面的“四连方”拼出一个正方形。拼一拼，画一画，并将编号画入图中。 ③ ① ② ④ 参考答案 【基础巩固】 一、计算下面各图形的周长。 (28+13)×2=82(厘米) 8×4=32(分米) (8+9)×2+4×2=42(米) (3+5)×2=16(厘米) 二、填空题 1.由四个同样的正方形组成的图形是“四连方”。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)①：②、③、④、⑤ (2) 2.② 3.完全重合 【能力提升】 三、选择题 1.C;2.A;3.A;4.A. 四、我会解决问题 2.(1) (2) 3.48÷2=24(厘米) 24÷4=6(厘米) 答：正方形边长是6厘米。 【思维拓展】 ① ③ ④ ②