第四单元测试-2025-2026学年统编版语文四年级下册

2026-04-27
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山东临沂市兰山区朱保乡张行小学2025-2026学年四年级语文下册四月份学情自测卷(含答案) 考查范围:部编版语文四年级下册第四单元 考试时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累与运用(48分) 一、结合语境,看拼音写词语(10分,每词1分) 根据句子语境,工整书写词语,每句填写一个词语。 1. 家门口的小狗十分警觉,时刻保持jǐng jiè( ),守护小院安全。 2. 遇到小事不要过度yōu lǜ( ),放平心态认真面对就好。 3. 小猫天性tān wán( ),总喜欢在院子里追着蝴蝶跑来跑去。 4. 爱护小动物,保护自然环境,是我们每个人的zhí wù( )。 5. 蹲在墙角的小猫bǐng xī( )凝视,静静等待老鼠出现。 6. 老舍先生坐在书桌前,拿起笔,铺开gǎo zhǐ( )专心写作。 7. 孤单的时候,有小动物陪伴,就能悄悄jiě mèn( ),心情变好。 8. 下雨天乱跑容易淋湿着凉,给自己zāo yāng( ),一定要注意保暖。 9. 春天到了,我们给花坛施肥浇水,tiān jiā( )养分,让花儿长得更旺。 10. 奶奶在窗台上摆放漂亮的huā pén( ),家里变得生机勃勃。 二、给下列加点字选择正确的读音,打 “√”(6分,每题1分) 1. 屏息(bǐng píng)  2. 折本(shé zhé) 3. 厌恶(è wù )    4. 看守(kān kàn) 5. 疙瘩(gē qì)    6. 凄惨(qī qǐ) 三、辨字组词(创新题型,形近字辨析)(4分,每空0.5分) 忧( ) 职( ) 蹭( ) 勃( ) 犹( ) 织( ) 赠( ) 脖( ) 四、补充词语,并按要求完成练习(8分) 1. 把词语补充完整(4分,每空1分) ( )容不迫 无( )无( ) 生气( )( ) 左( )右( ) 一丝不( ) 2. 选词填空:形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎的词语是__________;形容生命力旺盛的词语是__________。(2分) 3. 仿写无A无B式词语:____________、____________(2分) 五、选择正确答案,填序号(图片情境选择题+基础选择,8分,每题2分) 1. 下列加点词语运用不恰当的一项是() A. 小猫无忧无虑地在院子里打滚 B. 老师做事一丝不苟,值得我们学习 C. 他上课左顾右盼,专心听讲 2. 【图片情境创新题】观察猫咪动作示意图,“蹭”字的动作理解正确的是( ) A. 用力拍打 B. 轻轻摩擦 C. 大口啃咬 3. 下列句子中,运用拟人修辞手法的是() A. 满月的小猫们就像淘气的孩子 B. 母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦 C. 天上的云朵软绵绵的 4. 关于第四单元课文内容,说法错误的是() A. 《猫》作者是老舍 B. 《母鸡》表达作者对母鸡情感的变化 C. 《白鹅》一文作者讨厌白鹅 六、按要求完成句子练习(6分,每题2分) 1. 满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句) ________________________________________________________ 2. 白鹅昂首大叫。(扩句,至少扩两处) ________________________________________________________ 3. 它胆子越来越大。它逐渐开辟新的游戏场所。(用关联词合并句子) ________________________________________________________ 七、根据课文内容填空(6分,每空1分) 1. 老舍笔下的猫性格古怪,既老实又______,既胆小又______。 2. 《白鹅》中,作者从______、______、______三个方面写出白鹅的高傲。 3. 采得百花成蜜后,____________________? 第二部分:阅读理解(22分) 八、课内阅读(11分) 猫(节选) 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1. 选文选自______的《猫》。(2分) 2. 联系上下文,解释词语:屏息凝视(2分) ________________________________________________________ 3. 选文围绕哪一句话写的?用“____”画出来。(2分) 4. 猫的古怪体现在:既______又______,既______又______。(3分) 5. 从选文中,你体会到作者怎样的思想感情?(2分) ________________________________________________________ 九、课外阅读(11分) 可爱的小兔子 兔子是一种温顺又可爱的小动物。它浑身长满雪白的绒毛,摸起来软软的。长长的耳朵竖在头顶,只要听到一点动静,耳朵就会立刻转动。红宝石似的眼睛圆圆的,短短的尾巴像一个小绒球。 兔子十分胆小。陌生人靠近时,它会立刻缩在角落,一动不动。但熟悉主人后,就会主动凑过来蹭手心。 兔子最爱吃胡萝卜和青草,进食的时候细嚼慢咽,慢条斯理,十分优雅。它白天安静休息,傍晚才变得活泼好动。 小兔子乖巧、温顺,是人们十分喜爱的小动物。 1. 短文一共有____个自然段,主要写了小兔子的外形和______、______。(3分) 2. 用“﹏﹏”画出文中比喻句。(2分) 3. 兔子的性格特点是________、________。(2分) 4. 拓展创新题:结合本单元学习的写动物方法,简单写一个小兔子的特点。(4分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 第三部分:习作表达(30分) 十、习作 本单元我们学习了描写动物的文章,体会到作家笔下动物的可爱与独特。请你选择一种自己熟悉的小动物,抓住它的外形、性格、生活习性等特点,写一篇习作。 要求: 1. 题目自拟; 2. 语句通顺,内容具体,感情真实; 3. 正确使用标点,不少于350字; 4. 书写工整,不写错别字。 参考答案及评分标准 第一部分:积累与运用(48分) 一、看拼音写词语(10分,每词1分) 1. 警戒 2. 忧虑 3. 贪玩 4. 职务 5. 屏息 6. 稿纸 7. 解闷 8. 遭殃 9. 添加 10. 花盆 二、选择正确读音(6分,每题1分) 1.bǐng√ 2.shé√ 3.wù√ 4.kān√ 5.gē√ 6.qī√ 三、辨字组词(4分,每空0.5分) 示例:忧伤 职业 磨蹭 勃勃 犹豫 织布 赠送 脖子 四、补充词语(8分) 1. 从;拘、束;勃、勃;顾、盼;苟 (每空1分,共4分) 2. 一丝不苟;生气勃勃 (每题1分,共2分) 3. 示例:无边无际、无法无天 (每空1分) 五、选择题(8分,每题2分) 1.C 2.B 3.B 4.C 六、句子练习(6分,每题2分) 1. 满月的小猫生气勃勃、天真可爱。 2. 示例:高傲的白鹅挺着胸膛昂首大叫。 3. 因为它胆子越来越大,所以逐渐开辟新的游戏场所。 七、课文填空(6分,每空1分) 1. 贪玩;勇猛 2. 叫声;步态;吃相 3. 为谁辛苦为谁甜 第二部分:阅读理解(22分) 八、课内阅读(11分) 1. 老舍(2分) 2. 屏住呼吸,集中注意力认真看。(意思对即可,2分) 3. 猫的性格实在有些古怪。(2分) 4. 老实;贪玩;胆小;尽职(3分) 5. 体会到作者对猫的喜爱之情。(2分) 九、课外阅读(11分) 1. 4;性格;饮食习惯(3分) 2. 红宝石似的眼睛圆圆的,短短的尾巴像一个小绒球。(2分) 3. 温顺;胆小(2分) 4. 示例:小兔子十分爱干净,总会用爪子梳理身上的绒毛,时刻保持毛发整洁。(语句通顺、贴合要求即可得分,4分) 第三部分:习作(30分) 评分标准 一类文(25-30分):题目合适,内容具体,能抓住动物特点,语句通顺流畅,修辞恰当,感情真实,字数达标,书写工整,无错别字。 二类文(20-24分):内容较具体,语句通顺,能写出动物特点,标点使用正确,少量错别字,字数基本达标。 三类文(15-19分):内容简单,语句基本通顺,特点不突出,错别字较多,字数不足。 四类文(15分以下):内容空洞,语句不通顺,偏离主题,书写潦草。 学科网(北京)股份有限公司 $

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