广东肇庆市封开县广信中学2025-2026学年高二下学期第一次教学质量检测历史试题

2025-2026学年第二学期高二年级第一次教学质量检测历史科试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 据考古发掘，距今约9000年前的浙江上山、河南贾湖等遗址，出土了中国特有的制作榫卯结构工具石凿；距今8000至7000年前的浙江跨湖桥、河姆渡等遗址，发现了榫卯木结构建筑。之后，此类建筑在中华大地广泛分布、成为中国最典型的建筑形式之一。这主要体现了，中华文化具有（ ） A. 本土性和包容性 B. 多样性和连续性 C. 本土性和连续性 D. 多样性和包容性 2. 有学者认为，商代建筑已经从宫、庙未有严格区分向宫、庙分立转化。此外，甲骨文与金文中出现了名类繁多的建筑物名称，如宫、室、宗、家、庭、学、仓、廪等。据此可知，当时（ ） A. 房屋名称受宗法制度影响 B. 宫庙分立适应君主专制制度 C. 建筑功能呈现专门化趋势 D. 农业发展推动建筑结构转变 3. 秦朝建立后，中央政府重视结成全国交通网络的交通干线的修筑，在全国范围内大规模调发劳力并由朝廷重臣亲自规划指挥。如秦治驰道，其工程的主持者是左丞相李斯；直道的修筑，则由将军蒙恬负责。秦朝这一做法（ ） A. 继承了“秦之好兴事”的传统 B. 推动统一多民族封建国家建立 C. 旨在建立全国统一道路系统 D. 体现了交通服务于政治的特点 4. 汉朝时期，董仲舒认为：“国之所以为国者德也，君之所以为君者威也。故德不可共，威不可分……是故为人君者，固守其德以附其民，固执其权以正其臣。”这反映出董仲舒思想的特点是（ ） A. 突出君主权威与独尊地位 B. 汲取儒法之长并加以糅合 C. 认为治国理想境界是独尊儒术 D. 强调大一统与时代需求的结合 5. 晋朝葛洪著《肘后备急方》，其“肘后”者，犹言“袖珍”，意为可藏于手肘之后；“备急”者，“预先备办临急可用之要方”。唐朝孙思邈认为，“人命至重，有贵千金”，遂著成《千金方》。两书取名的要义共同反映出，中医药学注重（ ） A. 以人为本的价值追求 B. 对药物功用的理论总结 C. 人与自然的有机联系 D. 药方与辨证施治的结合 6. 图1、图2为不同朝代的中国北方部分驻所分布示意图。图1到图2的变化表明（ ） A. 地方行政制度出现重大变革 B. 部分城市主要功能发生转变 C. 闭关自守政策执行更为严格 D. 改土归流实施范围有所扩展 7. 1629年，徐光启聘请耶稣会士罗亚谷、汤若望等人编译《崇祯历书》，详细介绍了第谷、托勒密、哥白尼、开普勒等人的天文学知识。清初，《崇祯历书》由汤若望删改，以《西洋新历法》为题，颁行于世。由此可知，明清时期（ ） A. 西方近代科学得到了国人的广泛认可 B. 中国与西欧之间科技文化交流频繁 C. 中国传统历法呈现出近代化发展趋势 D. 西学东渐使中国在文化上融入世界 8. 清末，有时人记载，北京“人力车避轿车，轿车避马车。车夫气炮，亦因车为大小，丝毫不紊，想由名分所在，理宜儘遵”。这反映出当时（ ） A. 北京的交通运输实现了近代化 B. 市民的时间观念不断增强 C. 近代交通拓展了人们空间意识 D. 社会生活新旧并存的特征 9. 洋务运动中的天津电报总局，在全国铺设了长达数千里的电报线路，连接了众多重要城市。总局还培养了大量专业的电报技术人员，制定了详细的电报收发和维修规范。这说明（ ） A. 通信近代化的推进 B. 电报技术领先世界 C. 人才培养模式成熟 D. 洋务企业管理科学 10. 20世纪50年代中期，国家计划在城市建立身份证制度，因客观条件及种种原因而没有实施。1983年5月，公安部党组在给党中央的报告中，提请国家立法，实行《公民证》制度，得到批准。1985年9月6日，《中华人民共和国居民身份证条例》开始施行。该条例的施行反映（ ） A. 依法治国成为基本国策 B. 体制改革助推基层自治 C. 经济发展缩小城乡差距 D. 人口流动推进政策调整 11. 1988年，第一次全国住房制度改革工作会议提出“实现住房商品化”、提高房租、增加工资、鼓励职工买房”的方案。同年，中共中央政治局提出：“加快住房制度改革，出售公房，逐步实现住宅私有化。”这些改革方案的出台 A. 表明发展市场经济成为社会的共识 B. 从法律上确认了城市住房产权私有 C. 城市居民住宅分配实现了市场化 D. 推动了中国社会商品经济的发展 12. 下图是克里特文明时期一个石雕花瓶的上半部分。花瓶浮雕描绘的是一支农民歌唱队祝颂大地之母的场景。领唱者是一位祭司，他留着埃及式的发式，举着一种来自埃及的手摇乐器。这反映出该时期的克里特文明（ ） A. 具有开放包容性 B. 城邦政治活动活跃 C. 农业生产技术有较高发展 D. 在地中海文明中居中心地位 13. 13世纪下半叶，神学家托马斯·阿奎那将亚里士多德哲学引入基督教信仰，用“自然法则”来论证“君权神授”，并提出了理性训练的教育目标，使经院哲学达到了空前的繁荣。这说明经院哲学（ ） A. 阻碍了欧洲宗教改革的兴起 B. 继承了古希腊理性主义精神 C. 蕴含着启蒙运动的思想本质 D. 促进了文化传播与大学兴起 14. 西方学者认为，“如果说中世纪和近现代历史之间有什么区别的话，那就是人口迁移的情况发生了逆转”。其所谓的“逆转”是指新航路开辟后（ ） A. 美洲成为世界移民的目标 B. 欧洲变成了移民的起点 C. 非洲人口被大量贩卖到美洲 D. 亚洲成为新的移民中心 15. 19世纪40年代，勃兴的英国布拉德福德市市民惋惜当地“在公共建筑的数量和美观方面并不出众”，于是率先发动公众募集资金兴建一座“伟大的公共建筑（新市政建筑）”。新市政建筑带有一个供商人住宿的饭店和可容纳3000多人的大型厅堂和画廊。这一现象（ ） A. 促进了各地人口大规模流动 B. 落实了民主政治的组织原则 C. 反映了资产阶级的物质诉求 D. 适应了工业化城市发展需要 16. 1945年之前，英国本土的英联邦移民还不足3万人。1948年以后，牙买加、印度等国的非白种人大量涌入英国，英国外来移民呈现激增态势。促使这一变化的主要因素是（ ） A. 英国殖民体系的崩溃 B. 英国经济恢复发展的需求 C. 两极对峙的世界格局 D. 欧洲文化国际影响力增强 二、非选择题：本题共4题，共52分。 17. 水运关乎国计民生。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 北宋水路运输情况表 主体 任务 人员组成 船夫和纤夫来源 官方 以水路（即漕运）运输官方粮饷 共计需要船夫22万人左右，以及押纲使臣和纲官数千乃至万人 以厢军为主，兼雇佣民夫。官府常征调百姓服役 运输除粮饷以外的其他官方物资 船夫超过10万人 民间 为商人运货 民间纤夫，数量十分庞大 雇佣 ——据黄纯艳《造船业视域下的宋代社会》整理 材料二 据顾炎武的书籍记载，太湖上的船舶种类众多。景泰元年（1450年），明朝政府为了向长江流域过往船只收取税金，向湖广省的金沙洲以及江西省九江府派遣了负责税收的官员。成化七年（1471），明朝向长江流域的安徽省芜湖、湖广省的沙市以及长江河口以南的杭州也派遣了对商品流通征收税金的官员。以九江为中心的长江中游地区，自18世纪中叶起，每年大概有4万只帆船通过。 ——摘编自松浦章《清代内河水运史研究》 （1）根据材料一，指出北宋水路运输所反映的社会问题，并简析当时社会经济的新变化。 （2）根据材料二，说明明代内河水运发展带来的影响。 18. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 19世纪60年代，南美羊驼等外来物种被引进到澳大利亚，同期为获取羊毛还引入安哥拉山羊。维多利亚时代晚期，鸵鸟在南澳大利亚得到培育以获取装饰羽毛。这些物种的影响不及被引进的骆驼和驴，二者曾用于内陆货运，被汽车取代后野化。但对畜牧业危害最大的是印尼水牛，其最初为不列颠驻军和澳大利亚矿区提供牛肉，逃逸后在北领地存活。 ——摘编自【澳】杰弗里·博尔顿《破坏和破坏者：澳大利亚环境史》 材料二 有学者提出欧洲殖民者用“生态旅行箱”征服了美洲，通过一系列的从人口到物种的替代，在与它气候条件相近的地区制造出“新欧洲”。欧洲人带到拉美的流行病对印第安人造成了致命打击。欧洲人带到拉美的猪牛羊马等动物疯狂繁殖，改变了拉美传统的农业结构，还引起了牧场主与农场主为争夺土地而形成的社会冲突。欧洲人带来的小麦、甘蔗、咖啡等植物不但改变了拉美人的饮食习惯和营养构成，还改变了拉美的土地利用方式，形成了对拉美环境产生极大影响的种植园经济。 ——摘编自【美】阿尔弗雷德·克罗斯《生态帝国主义》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析澳大利亚物种引进的背景。 （2）有学者认为，欧洲殖民者用“生态旅行箱”在美洲制造出“新欧洲”。根据材料二并结合所学知识，评析这一观点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1、图2分别是中世纪后期和19世纪中期印度重要城镇分布示意图。 图1 图2 ——根据张芝联、刘学荣《世界历史地图集》绘制 材料二 1900年，印度只有略高于总人口10％的人生活在城镇中，城市化水平不仅落后于西方国家，也低于世界平均水平。进入20世纪以后，印度城市化呈现出较快发展势头。尤其是独立以后，城市化进程明显加速。到1997年，印度城市人口已占全国总人口的27．3％。不过，制造业的就业增长率普遍不及城市人口增长率，城市人口不断膨胀，很多居民生活在低矮脏乱的棚户区。此外，印度各邦之间城市化水平相差很大，西部和南部的城市化水平相对较高。针对城市发展过程中出现的各种问题，印度政府采取了多方面措施。例如，从1951年开始，印度对大城市新建工业或扩大工业规模实行许可证制度，鼓励发展小型工业，支持在小城市或农村地区建设国有工业企业，并大力建设新城。这些措施虽然取得了一定成效，但因历史和现实条件的制约，印度城市化进程中的许多问题尚未得到根本解决。 ——改编自俞金尧等《城市发展和经济变革》 （1）根据材料，结合所学知识，概括印度近代城市发展的特点。 （2）根据材料，结合所学知识，指出独立以后印度城市化遇到的问题，并分析其原因。 20. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料 中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。 角度 内涵 多元一体格局的形成 中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。 多民族的交融 中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史。 外来文明的吸收 中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性。 雅与俗的互动 中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展。 以复古为革新 中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。 ——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》 从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰） 2025-2026学年第二学期高二年级第一次教学质量检测历史科试题 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 二、非选择题：本题共4题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1） 问题：存在冗兵、冗官、冗费问题，国家财政负担重；民众徭役负担沉重，促使阶级矛盾激化。 新变化：人身依附关系松弛，雇佣劳动关系增加；商品经济发展水平较高（社会经济的发展)；经济重心逐渐南移。 （2）影响：体现了便利了商品流通，促进了区域间经济交流与联系；明加强了国家对经济活动的干预和调控，带来了财政收入的增加；水运在明代进一步发展，但发展过程中可能导致河道管理的复杂性增加。 【18题答案】 【答案】（1）背景：全球航路开辟后，欧洲国家殖民扩张；全球联系加强，物种交流频繁；工业革命，交通运输变革；澳大利亚成为英国殖民地；资本主义世界市场逐渐形成。（任答2点） （2）示例一： 评析：该观点具有一定合理性。 欧洲殖民者将病毒带传入美洲，造成原住民大量死亡，有利于建立殖民统治；殖民者将欧洲的政治制度、生产关系与统治模式移植到美洲，建立起殖民统治，推行农奴制、种植园经济等剥削制度；欧洲人将旧大陆的动植物引入美洲，深刻改变了美洲的生态环境与农牧业结构，形成带有强烈欧洲特征的“新欧洲”式社会与环境。 欧洲殖民者以“生态旅行箱”为载体，从人口、制度、经济到生态全方位改造美洲，是一场以欧洲为中心的殖民征服与文明重塑。 示例二： 评析：该观点有一定局限性。 在人种结构上，欧洲殖民者、非洲黑人与当地印第安人长期混居通婚，逐渐形成以混血人种为主的社会，欧洲白人并未占据绝对主导地位；在文化特征上，印第安文化、欧洲文化、非洲文化相互交流、碰撞融合，形成了多元文化交融的特点，并非单一的欧洲文化；在经济模式上，拉美盛行以农奴制为基础的大种植园经济，依附于世界市场，与欧洲本土的资本主义经济存在明显区别；在政治体制上，拉美独立后普遍建立军事独裁政权，长期实行专制统治，与近代欧洲的民主政治体制差异显著。 总之，美洲并非简单复制欧洲，而是在殖民扩张中形成了独特的社会结构、经济形态与文化面貌。 （本题可认同、否定、辩证看待材料中的观点，言之成理即可得分。） 【19题答案】 【答案】（1）特点：重要城镇分布由北部大河流域向南部沿海地区发展；城市化发展水平低；城市化发展起步晚，发展缓慢；受西方殖民统治影响。 （2）问题：城市人口膨胀，居住条件恶化；城市化与工业化发展不协调，制造业就业增长缓慢；各地域城市化发展不平衡。 原因：印度人口增长过快；城市基础设施落后；工业化水平低；社会不平等，城乡及地域间发展差距大；殖民统治时期的历史遗留问题。 【20题答案】 【答案】选取角度：多民族的交融。 阐述：一部中国史就是一部中华大地上各民族交往交流交融的历史。我国古代先民很早就乘舟车之利，纵贯南北、沟通东西，绘就了各民族交往交流交融的壮美文明画卷。可以说，中华民族的形成和发展，就是各民族交往交流交融的结果。先秦时期，形成了“五方之民”共天下的交融格局，推动形成了强盛的秦汉王朝。魏晋南北朝时期虽然战乱频仍，但各民族交往交流交融不论是广度还是深度都超乎以往。隋唐时期经济社会发展又进一步促进了各民族交往交流交融。宋元时期，各民族交往交流交融进入新阶段，为明清两代的强盛奠定了基础。 历史表明，各民族的交往交流交融带来了国家强盛，而国家强盛又促进了各民族的交往交流交融。在长期的交往交流交融过程中，各民族相互认同、相互借鉴，逐渐形成中华民族共同体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $