Unit 3 Keep Fit Section A导学案 2025-2026学年人教版七年级下册英语
Unit 3 Keep Fit
1. 掌握本课时核心词汇：exercise, balanced, tired, usually, hardly, stay up late, keep fit，能准确认读并理解词义。
2. 听懂关于健康习惯、锻炼频率的简单对话，能匹配健康习惯与对应表达，捕捉对话关键信息。
3. 初步运用核心句型：How often do you exercise? / I exercise... times a week. 及建议句型：You should/shouldn’t...。
1. 补全下列单词，结合句意理解词义
（1）ex______cise（锻炼） （2）b______lanced（均衡的） （3）t______red（疲倦的）
（4）us______ally（通常） （5）h______rdly（几乎不）
2. 短语翻译
（1）keep fit ____________ （2）stay up late ____________ （3）exercise every day ____________
（4）a balanced diet ____________ （5）hardly ever ____________
1. 1a 图片与短语配对：观察图片，将健康习惯短语（exercise, stay up late, eat a balanced diet等）与对应图片匹配，区分好习惯与坏习惯。
2. 1b 听力训练：听录音，匹配不同人物的锻炼频率，圈出听到的频率副词（usually, often, hardly ever等）和核心词汇。
3. 1c 小组对话练习：运用句型How often do you...? I... times a week. 结合1a短语，讨论自己的锻炼习惯，小组内互相练习。
4. 1d 听力训练：听对话，记录对话中提到的健康习惯和建议，完成信息匹配，核对答案并分析易错点。
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1. 用所给单词的适当形式填空
（1）We should ________ (exercise) every day to keep fit. （2）She feels ________ (tired) because she stayed up late.
（3）He ________ (hardly) ever eats junk food. （4）My mother ________ (usually) gets up early.
2. 完成对话
—How often do you exercise a week? —I exercise ________ times a week.
—You ________ exercise more. It’s good for your health. —Thank you, I will.
Section A Pronunciation 导学案
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1. 掌握本单元核心句型（频率副词句型、should建议句型）的重音、连读及语调。
2. 能正确朗读句型，做到发音标准、语调自然，区分陈述句与疑问句的语调差异。
3. 能模仿录音，流畅朗读1d对话，提升口语表达的规范性。
1. 朗读下列句型，尝试找出重音位置
（1）How often do you exercise? （2）You should exercise every day. （3）He hardly ever stays up late.
2. 尝试连读下列短语
（1）keep fit （2）stay up late （3）should exercise （4）hardly ever
1. 听录音，跟读句型，注意句子的重音（标注重音符号）和语调（疑问句升调、陈述句降调）。
2. 小组合作，练习连读和重音，互相纠正发音错误，教师巡视指导，重点讲解hardly、usually的发音。
3. 分角色朗读1d对话，模仿录音的语调和节奏，做到流畅自然，小组展示并点评。
4. 自主朗读，同桌互查，确保发音标准、语调正确，能准确表达建议和频率。
1. 正确朗读下列句型（标注重音和语调）
—How often do you exercise a week? （ ） —I exercise three times a week. （ ）
—You shouldn’t stay up late. （ ） —I know, thank you. （ ）
2. 连读下列短语，朗读流畅：keep fit, should eat, hardly ever, stay up late
Section A 2a-2e 导学案
1. 掌握本课时核心词汇和短语：encourage, health, energetic, plenty of, by doing sth.，能熟练运用。
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