精品解析：广西崇左市宁明飞鸿学校 2025-2026学年八年级下学期期中道德与法治试卷

广西崇左市宁明飞鸿学校2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 （全卷满分75分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 作出关于设立台湾光复纪念日的决定、审议民族团结进步促进法草案……全国人大常委会以高质量立法保障宪法确立的制度、原则、规则全面落地，对提请审议的每一件法律草案、决定决议草案均开展合宪性审查。由此可见，宪法（ ） A. 地位得到了进一步提高 B. 规定国家生活根本问题 C. 是国家法制统一的基础 D. 修改比其他法律更严格 2. 历史充分证明，“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡”其中“人民就是江山”的根本原因是（ ） A. 在我国，国家的一切权力属于公民 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 人民当家作主，直接管理国家和社会事务 D. 宪法明确了公民的基本权利和义务 3. 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过修改《代表法》的决定，决定新增第六条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，维护社会主义法制的统一和尊严，为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治国家贡献力量。”对新增第六条内容理解正确的有（ ） ①人大代表代表人民行使权力，可以享有一定的特权 ②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 ③一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则 ④人大代表参加行使国家权力时也要依法行使职权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 一些城市的出租汽车管理条例中“要求在本地当出租车或网约车司机需要本地户籍或居住证”的规定违反宪法平等原则，全国人大常委会法工委经审查要求制定机关进行修改。此事引发社会热议，广大劳动者认为：“宪法守护了每个人的公平就业权。”这表明（ ） ①合宪性审查使法律法规符合宪法规定、原则和精神 ②依宪治国需要加强宪法实施监督，让权力更规范运行，更好尊重和保障人权 ③宪法监督的主体是各级的国家机关及其工作人员 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 5. 在国家宪法日到来之际，学校组织同学们开展了“宪法在我心中”的宣传活动，以下展示在宣传栏的图片中，最能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. B. C. D. 6. 加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ） ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 2025年全国两会召开，众多民生议题引发热议。在我国，行使监督宪法实施职权的机关是（ ） A. 国务院 B. 全国人大及其常委会 C. 人民法院 D. 人民检察院 8. 某校同学拍摄了一部宪法主题的微电影，以下是其中的三个镜头。由此可知，这部微电影的主题是（ ） 镜头一：上午8点半，校园内书声琅琅，书香满校——宪法规定，公民有受教育的权利和义务。 镜头二：下午3点，收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。 镜头三：下午4点半，参加足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质。 A. 公民应该加强宪法监督，增强宪法意识 B. 宪法是其他一切法律法规的总依据、总源头。 C. 宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 9. 2025年9月，响应教育部第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动中“法治宣传教育周”的集中部署，肇庆市高要区在全区中小学开展各种形式的“法治护航成长 争做宪法小卫士”主题教育活动。这有助于中小学生（ ） A. 维护宪法权威，提高治理能力 B. 坚持宪法至上，践行宪法精神 C. 加强宪法监督，制裁违宪行为 D. 坚定宪法自信，扩大政治权利 10. 下列图示能正确表达概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 11. 道德与法治课上，李老师给大家展示了下面漫画。从这幅漫画中我们可以得出的结论是（ ） ①国家尊重和保障人权 ②关爱他人，要讲究策略 ③我国着力促进教育公平 ④学生的受教育权得到保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 倩倩在朋友圈晒出了自己“充实的一天”。早上开着新买的汽车去单位上班，中午回家给年迈父母做饭，晚上接到电话通知：自己的一项科学研究成果获市政府表彰。她这“一天”体现了（ ） ①赡养扶助父母是成年子女应履行的法定义务 ②公民有劳动权、财产权、文化权利 ③公民依法行使权利，自觉履行法定义务 ④公民依法享有政治权利和自由 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 13. 刘某某入伍后，多次提出离队申请，拒绝服兵役。刘某某被处以罚款38011.20元，不得录用为公务员，户籍永久备注“拒绝服兵役”字样等。刘某某被处罚，主要是因为他（ ） A. 权利意识淡薄，放弃了公民的政治权利 B. 法律意识淡薄，触犯了我国民法典的规定 C. 义务意识淡薄，违反了依法服兵役的义务 D. 道德观念淡薄，违背了为国争光的誓言 14. 下列做法中，属于宪法规定的公民依法履行的义务是（ ） ①某女士及时登录个人所得税手机APP申报纳税 ②“火山爷爷”活跃互联网，免费科普地质知识 ③小军带头为受到灾害的地区运送粮食物资 ④方某发现某网站展示中国地图不完整，要求其改正 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 公民的法定权利和法定义务是相统一的。下列选项能直接体现这一关系的是（ ） ①志愿者们用服务绘就文明底色，受到居民称赞 ②渔民打捞到境外间谍装置上交，受到政府嘉奖 ③小伟因欠债不还失信，被限制乘坐高铁和飞机 ④小诚参与公共交通价格调整听证会并提出建议 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 作为新业态，盲盒以其独特的卖点深受广大年轻消费者的喜爱。但是，在“盲盒经济”日渐火热的背后，有些不良商家用成本极低的劣质盲盒商品来吸引顾客、诱导消费。针对这种现象（ ） ①商家要用各种手段刺激盲盒消费 ②监管部门应禁止盲盒经营 ③消费者要理性看待，依法维权 ④国家应规范引导盲盒市场 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 17. 2026年《政府工作报告》提出，要完善新就业形态劳动者权益保障机制。外卖骑手张师傅在送餐途中被一辆违规变道的私家车撞伤，双方对赔偿金额产生巨大分歧。随后，张师傅向当地人民调解委员会申请帮助。在调解员的明法析理和耐心劝说下，双方相互谅解，自愿达成了赔偿协议。关于“调解”，下列理解完全符合教材原文的是（ ） A. 调解是当事人之间在没有第三方介入的情况下自行协商解决纠纷 B. 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们自愿达成协议 C. 调解是解决各类民事纠纷的最后途径和最权威手段 D. 调解协议一经达成，违约方必然受到刑罚处罚 18. 某校组织八年级学生到实践基地开展劳动课程，学生小王说：“参加劳动又脏又累，还耽误学习、我才不去呢！”对此，以下说法正确的是（ ） ①权利义务完全对等，没有享受权利就可以不履行法定义务 ②开展劳动课程是义务教育不可或缺的一项内容，小王应该认真履行好受教育的义务 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ④劳动是每个公民应尽的义务，与学习冲突时，偶尔不参加也是可以的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本大题共4小题，第19题8分，第20题10分，第21题10分，第22题11分，共39分。） 19. 【法治兴则国兴，法治强则国强】 （1）结合漫画，说说为什么要把权力关进制度的笼子？ （2）为了增强青少年的宪法意识，同学们可以怎么做？ 20. 阅读材料，回答问题。 【行为判断】根据所学知识，完成下列表格内容。 周一早晨，小东穿戴整齐背着书包去上学。在公交站台自觉排队等车的时候，看到一位因为错过公交车而生气地猛踹公交站牌的邻居，小东对其行为进行了劝阻。下午的班会课上，校长给小东颁发了区优秀学生的奖状。父母作为奖励，送他一个新书包。晚上做好作业后，他就前几天社会调查中了解到的中小学生因迷恋上网而荒废学业的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。 （1）指出小东的一天，他享有的基本权利和履行的基本义务。 （2）运用所学知识，从行使权利和履行义务的角度对小明和小芳的观点加以评析。 （3）说说上述材料对做合格公民的启示。 21. 中学生小南对宪法和法律兴趣浓厚，以下是近年来他收集、制作的法治剪贴报，在国家宪法日这一天他主动将剪贴报给同学们分享。请你阅读剪贴报，并结合所学法律知识，回答下列问题。 【剪贴报一】 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 【剪贴报二】 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。这一年来，国家依据宪法制定了《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国外商投资法》…等法律，中国特色社会主义法律体系日趋完善，为公民行使权利提供了更清晰的遵循，为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础。实践证明，宪法的修订是党心、民心所向。 【剪贴报三】 2023年3月7日，栗战书在十四届全国人大一次会议上作全国人大常委会工作报告。报告总结了十三届全国人大常委会在五年任期内开展的工作。如：对香港国安法有关条款作出解释，进一步明确香港国安委和行政长官在处理国家安全问题上的地位和职责；及时回应社会关切，确保法律法规和政策举措符合宪法规定、宪法原则、宪法精神；成立备案审查专家委员会，备案审查工作制度化、规范化、专业化水平显著提升；推动宪法实施和宣传教育等。 （1）请你结合“坚持依宪治国”对【剪贴报一】和【剪贴报二】进行解读。 （2）同学们围绕【剪贴报三】展开了热烈讨论，请分享你从中读到的信息。 22. 阅读材料，回答问题。 办好学期教育、实现幼有所育，关系到亿万儿童健康成长。2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起实行。 材料一 《中华人民共和国学前教育法》的出台，从多方面、多层次、多领域为儿童的健康成长保驾护航。 在特殊儿童照顾方面，规定表明：对特殊需求的学前儿童予以特殊照顾，普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园，有关部门应当依法组织开展相关评估和争议解决工作。 在规范信息处理方面，规定表明：幼儿园等单位和个人收集、使用、提供、公开或者以其他方式处理学前儿童个人信息，应当取得其父母或者其他监护人的同意，遵守有关法律法规的规定。 （1）材料一中规定的法律内容涉及到保护儿童的哪些权利?分别体现了哪项特殊保护? 材料二 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定：为了保障儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。 （2）联系材料二和所学知识，说说你对“根据宪法，制定本法”的理解。 材料三 教育是个人成长与社会进步的基石。但当前青少年厌学问题逐年攀升，青少年处于身心快速发展阶段，易出现焦虑、烦躁等情绪问题，加上学习方法不当等原因，一旦未达成目标就会对学习产生逃避心理；沉迷网络游戏，无法集中精心学习；交友不慎，染上不良习气；亲子关系紧张、家庭矛盾加剧也会让孩子无法安心学习，影响学习积极性......这都成为青少年没能很好履行受教育义务的其中一部分原因。 （3）根据材料三，为了让青少年更好履行受教育的义务，请你运用所学知识提出一些金点子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西崇左市宁明飞鸿学校2025-2026学年八年级下学期期中 道德与法治试卷 （全卷满分75分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 作出关于设立台湾光复纪念日的决定、审议民族团结进步促进法草案……全国人大常委会以高质量立法保障宪法确立的制度、原则、规则全面落地，对提请审议的每一件法律草案、决定决议草案均开展合宪性审查。由此可见，宪法（ ） A. 地位得到了进一步提高 B. 规定国家生活根本问题 C. 是国家法制统一的基础 D. 修改比其他法律更严格 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法原本就具有最高法律地位，合宪性审查是维护宪法权威，不是“提高宪法地位”，故A说法错误； B：题干核心是对法律草案开展合宪性审查，未体现宪法规定的内容，故B不符合题意； C：宪法是国家法制统一的基础，合宪性审查要求所有法律、决议不得与宪法精神相抵触，保障整个法律体系以宪法为核心保持统一，故C符合题意； D：题干未提及宪法的修改程序，故D不符合题意； 2. 历史充分证明，“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡”其中“人民就是江山”的根本原因是（ ） A. 在我国，国家的一切权力属于公民 B. 我国是人民民主专政的社会主义国家 C. 人民当家作主，直接管理国家和社会事务 D. 宪法明确了公民的基本权利和义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：在我国，国家的一切权力属于人民，而非公民，概念混淆，故A说法错误； B：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，这是“人民就是江山”的根本原因，故B符合题意； C：人民当家作主，通过人民代表大会间接管理国家和社会事务，而非直接管理，故C说法错误； D：宪法明确公民基本权利和义务是法律保障，不是“人民就是江山”的根本原因，故D不符合题意。 3. 2025年3月，十四届全国人大三次会议表决通过修改《代表法》的决定，决定新增第六条规定：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，维护社会主义法制的统一和尊严，为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治国家贡献力量。”对新增第六条内容理解正确的有（ ） ①人大代表代表人民行使权力，可以享有一定的特权 ②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法 ③一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则 ④人大代表参加行使国家权力时也要依法行使职权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：我国坚持法律面前人人平等，任何人都没有超越宪法和法律的特权，人大代表代表人民行使权力，但不享有特殊权利，故①说法错误； ②：规定要求人大代表忠于宪法、维护宪法权威，根源在于宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，故②说法正确； ③：要求人大代表维护宪法权威、遵守社会主义法制，说明一切组织和个人都必须以宪法和法律为行为准则，故③说法正确； ④：《代表法》新增该规定，明确了人大代表的法定要求，说明人大代表行使国家权力必须依法履职，故④说法正确； 4. 一些城市的出租汽车管理条例中“要求在本地当出租车或网约车司机需要本地户籍或居住证”的规定违反宪法平等原则，全国人大常委会法工委经审查要求制定机关进行修改。此事引发社会热议，广大劳动者认为：“宪法守护了每个人的公平就业权。”这表明（ ） ①合宪性审查使法律法规符合宪法规定、原则和精神 ②依宪治国需要加强宪法实施监督，让权力更规范运行，更好尊重和保障人权 ③宪法监督的主体是各级的国家机关及其工作人员 ④坚持依法治国首先要坚持依宪治国 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①：全国人大常委会法工委审查并要求修改违反宪法平等原则的规定，体现了合宪性审查使法律法规符合宪法规定、原则和精神，故①说法符合题意； ②：审查修改保障劳动者公平就业权，说明依宪治国需要加强宪法实施监督，让权力更规范运行，更好尊重和保障人权，故②说法符合题意； ③：在我国，宪法监督的主体主要是全国人大及其常委会，而非各级国家机关及其工作人员，故③说法错误； ④：宪法是国家的根本法，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，这是法治建设的基本要求，故④说法符合题意； 5. 在国家宪法日到来之际，学校组织同学们开展了“宪法在我心中”的宣传活动，以下展示在宣传栏的图片中，最能体现宪法核心价值追求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法的核心价值追求是规范国家权力的运行以保障公民权利的实现，那最终目的应该是保障公民权利，图片公民权利在宪法的保护下，符合宪法核心价值追求的内涵，A正确； B：图片是宪法主题公园，属于宪法宣传的阵地，仅体现宪法宣传相关内容，未体现宪法核心价值追求，故B不符合题意； C：图片体现的是将权力关进制度的笼子，体现了规范国家权力运行的要求，未体现宪法核心价值追求的核心内涵，故C不符合题意； D：图片体现了宪法是公民权利的保障书，仅体现宪法对公民权利的保障作用，未体现宪法核心价值追求中规范国家权力运行的核心要求，故D不符合题意。 6. 加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ） ①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查 ②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问 ③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研 ④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法监督的相关知识。 ①：对行政法规、地方性法规进行合宪性审查，属于宪法监督的核心内容，故①符合题意； ②：检查《黄河保护法》实施情况属于法律执行层面的监督，而非直接针对宪法，故②不符合题意； ③：民主监督性调研属于政协或社会监督范畴，与宪法监督无直接关联，故③不符合题意； ④：因违宪撤销地方规定，直接体现宪法监督的效力，故④符合题意； 故本题选B。 7. 2025年全国两会召开，众多民生议题引发热议。在我国，行使监督宪法实施职权的机关是（ ） A. 国务院 B. 全国人大及其常委会 C. 人民法院 D. 人民检察院 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查加强宪法监督。 B：根据所学，宪法规定，全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律，故B符合题意； A：国务院是最高行政机关，负责执行法律，不负责监督宪法实施，故A不符合题意； C：人民法院是审判机关，负责审理案件，不直接监督宪法实施，故C不符合题意； D：人民检察院是法律监督机关，主要监督法律执行情况，而非宪法实施，故D不符合题意； 故本题选B。 8. 某校同学拍摄了一部宪法主题的微电影，以下是其中的三个镜头。由此可知，这部微电影的主题是（ ） 镜头一：上午8点半，校园内书声琅琅，书香满校——宪法规定，公民有受教育的权利和义务。 镜头二：下午3点，收听广播站关于拒绝校园欺凌的倡议——宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯。 镜头三：下午4点半，参加足球交流赛，锻炼身体——宪法规定，国家发展体育事业，增强人民体质。 A. 公民应该加强宪法监督，增强宪法意识 B. 宪法是其他一切法律法规的总依据、总源头。 C. 宪法与我们每个人息息相关，要尊崇宪法 D. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干主要体现宪法保障公民权利，未涉及公民对宪法的监督，故A不符合题意； B：材料未展示宪法与其他法律的关系，无法体现其总依据地位，故B不符合题意； C：镜头内容涵盖学习、生活、健康等方面，体现宪法渗透在生活细节中，与公民息息相关，故C符合题意； D：题干未涉及宪法的本质属性，未体现党的主张，故D不符合题意。 9. 2025年9月，响应教育部第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动中“法治宣传教育周”的集中部署，肇庆市高要区在全区中小学开展各种形式的“法治护航成长 争做宪法小卫士”主题教育活动。这有助于中小学生（ ） A. 维护宪法权威，提高治理能力 B. 坚持宪法至上，践行宪法精神 C. 加强宪法监督，制裁违宪行为 D. 坚定宪法自信，扩大政治权利 【答案】B 【解析】 【详解】B：在校园开展“法治护航成长   争做宪法小卫士”主题宣传活动，让学生学宪法、讲宪法，有助于中小学生坚持宪法至上，践行宪法精神，故B说法正确； AC：不是青少年的角度，故AC不符合题意； D：公民的权利是由宪法和法律确定的，不能随意扩大，故D说法错误。 10. 下列图示能正确表达概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼，三者是并列关系，不是图示的层层包含关系，故A说法错误； B：我国的根本政治制度就是人民代表大会制度，基层群众自治制度是我国的基本政治制度，不属于人民代表大会制度，不存在层层包含关系，故B说法错误； C：我国监察机关是独立的国家监察机关，不属于司法机关，不满足包含关系，故C说法错误； D：公民基本权利包含政治权利，选举权和被选举权是公民政治权利的核心内容，符合图示层层包含的关系，故D说法正确。 11. 道德与法治课上，李老师给大家展示了下面漫画。从这幅漫画中我们可以得出的结论是（ ） ①国家尊重和保障人权 ②关爱他人，要讲究策略 ③我国着力促进教育公平 ④学生的受教育权得到保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：国家出台学生资助政策保障家庭经济困难学生的合法权益，是国家尊重和保障人权的体现，故①符合题意； ②：漫画未体现关爱他人需要讲究策略的相关内容，该表述与题干无关，故②不符合题意； ③：对家庭经济困难学生进行资助，保障其平等享有受教育的机会，说明我国着力促进教育公平，故③符合题意； ④：学生资助政策避免学生因家庭经济困难失学，有效保护了学生的受教育权，故④符合题意； 12. 倩倩在朋友圈晒出了自己“充实的一天”。早上开着新买的汽车去单位上班，中午回家给年迈父母做饭，晚上接到电话通知：自己的一项科学研究成果获市政府表彰。她这“一天”体现了（ ） ①赡养扶助父母是成年子女应履行的法定义务 ②公民有劳动权、财产权、文化权利 ③公民依法行使权利，自觉履行法定义务 ④公民依法享有政治权利和自由 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识公民基本权利与义务。 ①：中午回家给父母做饭体现赡养扶助父母的法定义务，故①符合题意； ②：开新买的汽车体现了公民对合法财产的占有和使用，即财产权；去单位上班是公民从事劳动获取收入的体现，即劳动权；科学研究成果获表彰，说明她从事了科学研究活动，这属于文化权利，故②符合题意； ③：倩倩上班行使劳动权、开车行使财产权、搞研究行使文化权利，同时回家给父母做饭履行赡养义务，体现了依法行使权利和自觉履行义务，故③符合题意； ④：政治权利和自由包括选举权和被选举权、言论自由等，倩倩一天的行为中并未涉及相关内容，故④不符合题意； 故本题选C。 13. 刘某某入伍后，多次提出离队申请，拒绝服兵役。刘某某被处以罚款38011.20元，不得录用为公务员，户籍永久备注“拒绝服兵役”字样等。刘某某被处罚，主要是因为他（ ） A. 权利意识淡薄，放弃了公民的政治权利 B. 法律意识淡薄，触犯了我国民法典的规定 C. 义务意识淡薄，违反了依法服兵役的义务 D. 道德观念淡薄，违背了为国争光的誓言 【答案】C 【解析】 【详解】A：依法服兵役属于公民的基本义务，并非公民的政治权利，故A说法错误； B：服兵役依据的是宪法和兵役法，民法典主要调整民事关系，故B说法错误； C：拒服兵役行为未履行宪法规定的依法服兵役义务，需承担法律责任，故C 符合题意； D：受到处罚是因为违反了法律规定，不仅仅是道德层面的违背，故D不符合题意。 14. 下列做法中，属于宪法规定的公民依法履行的义务是（ ） ①某女士及时登录个人所得税手机APP申报纳税 ②“火山爷爷”活跃互联网，免费科普地质知识 ③小军带头为受到灾害的地区运送粮食物资 ④方某发现某网站展示中国地图不完整，要求其改正 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依法纳税是宪法规定的公民基本义务，该女士申报纳税履行了该义务，故①符合题意； ②：免费科普地质知识属于道德义务或行使文化教育权利，并非宪法规定的法定义务，故②不符合题意； ③：为灾区运送物资属于社会公益行为或道德义务，并非宪法规定的法定义务，故③不符合题意； ④：维护国家安全、荣誉和利益是宪法规定的公民基本义务，方某要求改正地图错误维护了国家利益，故④符合题意。 15. 公民的法定权利和法定义务是相统一的。下列选项能直接体现这一关系的是（ ） ①志愿者们用服务绘就文明底色，受到居民称赞 ②渔民打捞到境外间谍装置上交，受到政府嘉奖 ③小伟因欠债不还失信，被限制乘坐高铁和飞机 ④小诚参与公共交通价格调整听证会并提出建议 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查权利义务的相关知识。 ②③：我国公民的权利和义务是一致的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。题文中，渔民打捞上交境外间谍装置受到国家的表彰，履行了维护国家安全的义务，享有了荣誉权；小伟因欠货不还失信被限制乘坐高铁和飞机，体现了没有依法履行义务，也就不能享有公民权利，故②③正确； ①：志愿者们用服务绘就文明底色，属于公民的道德义务，①不符合题意； ④：小诚在公共交通价格调整听证会上提出建议，这是在行使权利，没有体现出履行义务的内容，④不符合题意； 故本题选C。 16. 作为新业态，盲盒以其独特的卖点深受广大年轻消费者的喜爱。但是，在“盲盒经济”日渐火热的背后，有些不良商家用成本极低的劣质盲盒商品来吸引顾客、诱导消费。针对这种现象（ ） ①商家要用各种手段刺激盲盒消费 ②监管部门应禁止盲盒经营 ③消费者要理性看待，依法维权 ④国家应规范引导盲盒市场 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护消费者合法权益。 ③④：分析题文，不良商家用劣质盲盒商品来吸引顾客、诱导消费，结合所学知识可知，针对这种现象，需要消费者要理性看待盲盒，依法维权；国家应规范引导盲盒市场；③④符合题意； ①：商家要用依法诚信经营；故①错误； ②：禁止，观点太绝对化；故②错误； 故本题选B。 17. 2026年《政府工作报告》提出，要完善新就业形态劳动者权益保障机制。外卖骑手张师傅在送餐途中被一辆违规变道的私家车撞伤，双方对赔偿金额产生巨大分歧。随后，张师傅向当地人民调解委员会申请帮助。在调解员的明法析理和耐心劝说下，双方相互谅解，自愿达成了赔偿协议。关于“调解”，下列理解完全符合教材原文的是（ ） A. 调解是当事人之间在没有第三方介入的情况下自行协商解决纠纷 B. 调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们自愿达成协议 C. 调解是解决各类民事纠纷的最后途径和最权威手段 D. 调解协议一经达成，违约方必然受到刑罚处罚 【答案】B 【解析】 【详解】A：协商是当事人之间在没有第三方介入的情况下自行协商解决纠纷，调解需要第三方介入，故A说法错误； B：调解是通过调解组织对纠纷当事人进行疏导、劝说，促使他们自愿达成协议，符合教材关于调解的定义，故B说法符合题意； C：诉讼是解决各类民事纠纷的最后途径和最权威手段，调解不是最权威手段，故C说法错误； D：调解协议具有法律约束力，但违约方承担的是民事责任，只有犯罪行为才受刑罚处罚，故D说法错误。 18. 某校组织八年级学生到实践基地开展劳动课程，学生小王说：“参加劳动又脏又累，还耽误学习、我才不去呢！”对此，以下说法正确的是（ ） ①权利义务完全对等，没有享受权利就可以不履行法定义务 ②开展劳动课程是义务教育不可或缺的一项内容，小王应该认真履行好受教育的义务 ③公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 ④劳动是每个公民应尽的义务，与学习冲突时，偶尔不参加也是可以的 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民要坚持权利和义务的统一、公民必须履行法定义务的原因的认识和理解。 ②③：依据教材知识并分析题干可知，公民权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，劳动既是我们的权利，也是我们的义务，开展劳动课程是义务教育不可或缺的一项内容，小王应该认真履行好受教育的义务，故②③说法正确； ①：权利与义务相统一，但是二者不是完全对等，故①说法错误； ④：劳动是每个公民应尽的义务，我们要尊重劳动，热爱劳动，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，第19题8分，第20题10分，第21题10分，第22题11分，共39分。） 19. 【法治兴则国兴，法治强则国强】 （1）结合漫画，说说为什么要把权力关进制度的笼子？ （2）为了增强青少年的宪法意识，同学们可以怎么做？ 【答案】（1）①权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。②把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 （2）①学习宪法，我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动。②认同宪法，我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践行宪法，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查要把权力关进制度的笼子的原因，需要结合漫画内容分析作答。 “漫画中权力被制度约束”可链接规范权力运行的原因。 【小问2详解】 略。 20. 阅读材料，回答问题。 【行为判断】根据所学知识，完成下列表格内容。 周一早晨，小东穿戴整齐背着书包去上学。在公交站台自觉排队等车的时候，看到一位因为错过公交车而生气地猛踹公交站牌的邻居，小东对其行为进行了劝阻。下午的班会课上，校长给小东颁发了区优秀学生的奖状。父母作为奖励，送他一个新书包。晚上做好作业后，他就前几天社会调查中了解到的中小学生因迷恋上网而荒废学业的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。 （1）指出小东的一天，他享有的基本权利和履行的基本义务。 （2）运用所学知识，从行使权利和履行义务的角度对小明和小芳的观点加以评析。 （3）说说上述材料对做合格公民的启示。 【答案】（1）基本权利：受教育权；荣誉权或人格尊严权：监督权(政治权利或建议权) 基本义务：受教育；遵守公共秩序；尊重社会公德(遵守宪法与法律) （2）小明和小芳的观点是错误的。公民行使权利，不能超越它本身的界限，不能滥用权利，小明有发表言论的自由，但不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权利，不得超越权利的界限。公民义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。受教育是公民义务，作为公民，法律要求做的必须做，否则要承担相应的责任，小芳要依法自觉履行受教育的义务。 （3）增强权利观念，依法行使权利：增强义务观念，自觉履行义务。 【解析】 【分析】考点考查：监督权、人格尊严不受侵犯、受教育权、遵守宪法和法律、公民行使权利的界限、公民必须履行法定义务的原因、公民要坚持权利和义务的统一 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小东穿戴整齐背着书包去上学→链接受教育权。 关键词②：下午的班会课上，校长给小东颁发了区优秀学生的奖状→链接荣誉权或人格尊严权。 关键词③：中小学生因迷恋上网而荒废学业的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议→链接监督权(政治权利或建议权)。 关键词④：小东穿戴整齐背着书包去上学→链接受教育的义务。 关键词⑤：在公交站台自觉排队等车的时候，看到一位因为错过公交车而生气地猛踹公交站牌的邻居，小东对其行为进行了劝阻→链接受遵守公共秩序，遵守宪法与法律。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：公民有言论自由，在网上想怎么说就怎么说，别人无权干涉。 观点②：反正我学习成绩不好，我想下学期跟爸妈去打工。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：公民行使权利，不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 论据②：小明有发表言论的自由，但不得损害国家的，社会的集体的利益和其他公民合法的自由和权利，不得超越权利的界限。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②错误。 论据①：公民义务具有强制性，自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。 论据②：受教育是公民义务，作为公民，法律要求做的必须做，否则要承担相应的责任，小芳要依法自觉履行受教育的义务。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民要坚持权利和义务的统一的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小东去上学以及向有关部门提出综合治理的书面建议；在网上想怎么说就怎么说，别人无权干涉→链接增强权利观念，依法行使权利。 关键词②：在公交站台自觉排队等车的时候，看到一位因为错过公交车而生气地猛踹公交站牌的邻居，小东对其行为进行了劝阻；我想下学期跟爸妈去打工→链接增强义务观念，自觉履行义务。 第三步：整合信息，组织答案。 21. 中学生小南对宪法和法律兴趣浓厚，以下是近年来他收集、制作的法治剪贴报，在国家宪法日这一天他主动将剪贴报给同学们分享。请你阅读剪贴报，并结合所学法律知识，回答下列问题。 【剪贴报一】 2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过的宪法修正案，将宪法第二十七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。” 【剪贴报二】 2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国宪法修正案》。这一年来，国家依据宪法制定了《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国外商投资法》…等法律，中国特色社会主义法律体系日趋完善，为公民行使权利提供了更清晰的遵循，为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础。实践证明，宪法的修订是党心、民心所向。 【剪贴报三】 2023年3月7日，栗战书在十四届全国人大一次会议上作全国人大常委会工作报告。报告总结了十三届全国人大常委会在五年任期内开展的工作。如：对香港国安法有关条款作出解释，进一步明确香港国安委和行政长官在处理国家安全问题上的地位和职责；及时回应社会关切，确保法律法规和政策举措符合宪法规定、宪法原则、宪法精神；成立备案审查专家委员会，备案审查工作制度化、规范化、专业化水平显著提升；推动宪法实施和宣传教育等。 （1）请你结合“坚持依宪治国”对【剪贴报一】和【剪贴报二】进行解读。 （2）同学们围绕【剪贴报三】展开了热烈讨论，请分享你从中读到的信息。 【答案】（1）①“宪法修正案新增公开进行宪法宣誓”体现了一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施/宪法具有至高无上的权威。 ②“根据宪法制定其他法律”说明宪法是国家的根本法/宪法具有最高的法律效力/宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 ③“中国特色社会主义法律体系日趋完善”说明全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ④“为公民行使权利提供了更清晰的遵循”体现了任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 ⑤“为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础”体现出宪法对公民基本权利进行根本确认和保障。 ⑥“宪法的修订是党心、民心所向”体现了我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法/我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 （2）①“对香港国安法有关条款作出解释”说明全国人大常委会有权解释宪法和法律。 ②“确保法律法规和政策举措符合宪法规定、宪法原则、宪法精神”说明全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权/全国人大及其常委会要对其他法律进行合宪性审查和监督，使其不与宪法相抵触。 ③“备案审查工作制度化、规范化、专业化水平显著提升”说明加强宪法监督要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序。 ④“推动宪法实施和宣传教育”启示我们宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施/要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则、宪法监督、增强宪法意识。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用宪法是国家根本法、宪法是根本活动准则的有关知识，从解读类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宪法修正案新增公开进行宪法宣誓→可链接一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。 关键词②：根据宪法制定其他法律→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词③：中国特色社会主义法律体系日趋完善→可链接全面依法治国，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 关键词④：为公民行使权利提供了更清晰的遵循→可链接任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行动准则。 关键词⑤：为保障公民权利筑牢更坚实的法律基础→可链接宪法对公民基本权利进行根本确认和保障。 关键词⑥：宪法的修订是党心、民心所向→可链接我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法监督、增强宪法意识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：对香港国安法有关条款作出解释→可链接全国人大常委会有权解释宪法和法律。 关键词②：确保法律法规和政策举措符合宪法规定、宪法原则、宪法精神→可链接全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。 关键词③：备案审查工作制度化、规范化、专业化水平显著提升→可链接加强宪法监督要完善全国人大及其常委会宪法监督制度。 关键词④：推动宪法实施和宣传教育→可链接要坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，回答问题。 办好学期教育、实现幼有所育，关系到亿万儿童健康成长。2024年11月8日，十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起实行。 材料一 《中华人民共和国学前教育法》的出台，从多方面、多层次、多领域为儿童的健康成长保驾护航。 在特殊儿童照顾方面，规定表明：对特殊需求的学前儿童予以特殊照顾，普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园，有关部门应当依法组织开展相关评估和争议解决工作。 在规范信息处理方面，规定表明：幼儿园等单位和个人收集、使用、提供、公开或者以其他方式处理学前儿童个人信息，应当取得其父母或者其他监护人的同意，遵守有关法律法规的规定。 （1）材料一中规定的法律内容涉及到保护儿童的哪些权利?分别体现了哪项特殊保护? 材料二 《中华人民共和国学前教育法》第一条规定：为了保障儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及普惠安全优质发展，提高全民族素质，根据宪法，制定本法。 （2）联系材料二和所学知识，说说你对“根据宪法，制定本法”的理解。 材料三 教育是个人成长与社会进步的基石。但当前青少年厌学问题逐年攀升，青少年处于身心快速发展阶段，易出现焦虑、烦躁等情绪问题，加上学习方法不当等原因，一旦未达成目标就会对学习产生逃避心理；沉迷网络游戏，无法集中精心学习；交友不慎，染上不良习气；亲子关系紧张、家庭矛盾加剧也会让孩子无法安心学习，影响学习积极性......这都成为青少年没能很好履行受教育义务的其中一部分原因。 （3）根据材料三，为了让青少年更好履行受教育的义务，请你运用所学知识提出一些金点子。 【答案】（1）①特殊儿童照顾方面涉及到保护儿童的平等权、受教育权，体现了社会保护。 ②规范信息处理方面涉及到保护儿童的隐私权，体现了社会保护。 （2）①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 ②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 ③《中华人民共和国学前教育法》根据宪法制定，体现了宪法的权威性，也保证了学前教育法的合法性和科学性，为学前教育的规范和发展提供了坚实的法律保障。 （3）①青少年自身要学会调节情绪，保持积极乐观的心态，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 ②要合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏，增强自律能力。 ③家长要营造和谐的家庭氛围，改善亲子关系，关注孩子的学习和生活，给予孩子支持和鼓励。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线、公民的基本权利、宪法是国家的根本法、情绪调节的方法、构建和谐家庭的方法、理性参与网络生活的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为儿童，需要运用保护未成年人合法权益的防线、公民的基本权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园，有关部门应当依法组织开展相关评估和争议解决工作→可联系特殊儿童照顾方面涉及到保护儿童的平等权、受教育权，体现了社会保护作答。 关键词②：幼儿园等单位和个人收集、使用、提供、公开或者以其他方式处理学前儿童个人信息，应当取得其父母或者其他监护人的同意，遵守有关法律法规的规定→可联系规范信息处理方面涉及到保护儿童的隐私权，体现了社会保护作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为儿童，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：根据宪法，制定本法→可联系宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据；体现了宪法的权威性，也保证了学前教育法的合法性和科学性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用情绪调节的方法、构建和谐家庭的方法、理性参与网络生活的要求的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：青少年处于身心快速发展阶段，易出现焦虑、烦躁等情绪问题→可联系学会调节情绪，保持积极乐观的心态作答。 关键词②：沉迷网络游戏，无法集中精心学习；交友不慎，染上不良习气→可联系要合理安排上网时间，避免沉迷网络游戏，增强自律能力作答。 关键词③：亲子关系紧张、家庭矛盾加剧也会让孩子无法安心学习，影响学习积极性→可联系家长要营造和谐的家庭氛围，改善亲子关系，关注孩子的学习和生活，给予孩子支持和鼓励作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $