精品解析：安徽省芜湖市荟萃中学2025-2026学年七年级下学期期中历史试卷

2025—2026学年度第二学期期中教学质量监控 七年级历史试卷（开卷） 注意事项： 1．历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4．考试结束后，请将“答题卷”交回，试卷自存。 一、单项选择（本大题共20小题） 1. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一。以下是某同学在学习“隋朝统一与灭亡”时制作的年代尺，其中①处应填写的内容是（ ） A. 隋朝建立 B. 隋统一全国 C. 开凿大运河 D. 隋朝灭亡 2. 有学者评价：“隋朝如同流星划过历史的夜空，短暂却璀璨，它结束了一个分裂的时代，也开启了一个繁荣的时代。”下列选项中，最能体现隋朝“璀璨”之处且区别于其他朝代的是（     ） A. 实现全国统一，奠定大一统格局 B. 创立科举制，打破门第选官桎梏 C. 修建大运河，加强南北经济联系 D. 推行轻徭薄赋，促进经济恢复 3. 武则天在科举制方面的创新举措是（     ） A. 创立进士科 B. 创立殿试制度 C. 增加科举考试科目 D. 八股取士 4. 如下是某同学在历史课堂上做的笔记，这些笔记反映了唐朝（ ） ·唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” ·唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 ·唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王，渤海国派遣留学生到唐朝求学 ·唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王，皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗 A. 中外交往频繁 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 江南经济开发 5. 下图为唐朝都城长安城的平面图。下列关于长安城的表述，正确的是（ ） A. 长安城分为宫城和皇城两部分 B. 仅为唐朝的政治中心 C. 皇城是皇帝起居和办公的地方 D. 是当时闻名中外的国际大都市 6. 研究唐朝开放的社会风气，以下材料中最可信的是（ ） A 戴帷帽女子骑马雕塑（吐鲁番阿斯塔那唐墓出土） B 《资治通鉴》（司马光主持编写） C 唐蕃会盟碑（唐穆宗年间立） D 《中国通史》（中央电视台纪录片） A. A B. B C. C D. D 7. “黄河中下游的河北、河南地区，是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755年后，这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是（ ） A. 柴荣改革 B. 黄巢起义 C. 朱温建梁 D. 安史之乱 8. 尽管五代十国时期政权林立，但统一趋势不断增强，主要是因为（ ） ①长期统一的历史基础 ②各政权之间经济联系密切 ③北方政权始终占据主导地位 ④南方政权普遍强大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 下列人物中，被尊称为 “天可汗” 的是（     ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 10. 《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。与这幅画有关的历史事件是（ ） 《步辇图》（摹本） A. 张骞出使西域 B. 北方出现民族大交融的高潮 C. 文成公主入藏 D. 唐朝时期对外交往十分活跃 11. 唐诗是中华民族优秀的文化瑰宝，也是研究唐朝历史的重要史料。下列诗句中，描绘唐朝中外交往盛景的是（ ） 选项 诗句 作者 A 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 李白 B 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 王建 C 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 杜甫 D 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 王维 A. A B. B C. C D. D 12. 下表为陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ） 唐代开元通宝 日本和同开珎 波斯萨珊银币 东罗马金币 A. 丝绸之路开通 B. 民族交融深化 C. 货币制度混乱 D. 对外交往活跃 13. 有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药典。”据此可知，该“医学典籍”是（ ） A. 《千金方》 B. 《神农本草经》 C. 《唐本草》 D. 《伤寒杂病论》 14. 假如能穿越时空隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（ ） ①与来自粟末靺鞨的朋友在长安合作经商 ②读到雕版印刷的佛经 ③在长安抄录李白的诗 ④阅读《大唐西域记》 ⑤参加殿试被钦点状元 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 15. “科举之制，始于隋，立于唐，盛于宋。士人由科举入仕，虽位至宰辅，非进士出身者，多以为憾。”这反映出（ ） A. 科举制度仅适用于高级官员 B. 进士出身在社会上受到高度认可 C. 科举考试内容单一 D. 科举制度限制了人才流动 16. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。数年间，王安石先后颁布了青苗法、募役法、方田均税法和保甲法等。由此可知，王安石变法（ ） A. 涉及多个领域 B. 实现富国强兵 C. 解决财政问题 D. 触动官僚利益 17. 下图反映的主题是（ ） A. 繁荣开放的时代 B. 中外政权的纷争 C. 民族之间的交流 D. 经济重心的南移 18. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） A. B. C. D. 19. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够印证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” C. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” D. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 20. “辽以镔铁为国号，显示其坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这句话的人物最有可能是（ ） A. 赵构 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 阿骨打 二、辨析改错 21. 丰富的历史知识蕴藏在浮雕和碑文中。辨别下列图片解说的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 图1 昭陵六骏之一 ——飒露紫 （1）图1青石浮雕放置在唐玄宗的陵墓昭陵前，六骏是他南征北战骑乘的六匹战马。（ ） 改正： ______________________________ 图3 松赞干布和文成公主 （3）图3松赞干布和文成公主像，立于布达拉宫，是汉藏友好的象征。 （ ） 改正： ________________________ 图2 乾陵无字碑 （2）图2墓碑矗立在武则天墓前。690年，武则天改国号为商，以洛阳为都城。（ ） 改正： ______________________________ 三、材料解析（本大题共2小题） 22. 【科举制度】 材料一 在中国古代历史上，科举制度取代察举制度，有其历史的必然性。从科举制度的特点来看，它重视士人的知识才能，与注重整体素质的察举制相比，其取士标准较为单一。单一则易于操作，易于检验，容易符合程序公平的原则；较之于察举制，科举制打破了与“德”“名”相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·卷3》 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》 材料三 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （1）根据材料一并结合所学，指出科举制度确立的朝代并概括科举制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学，概括唐太宗对科举制度的发展和完善做出的贡献。 （3）根据材料三并结合所学，指出宋代对科举制度创新的举措，该举措反映了宋朝实行什么国策？ 23. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，承载着中华民族的精神追求，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。 【科学技术类】 （1）图1作品运用的印刷技术是什么？图2人物在天文历法上的研究成果是什么？ 【思想文化类】 （2）说出图一图二的作者和他们作品的特点。 （3）结合所学知识，说出隋唐时期取得辉煌科技与文化成就的原因有哪些？（答出两点） 四、活动与探究 24. 芜湖荟萃中学七年级历史兴趣小组开展主题探究活动，请你参与。 任务一 搜集人物图片，讲述名人故事 材料一 图1 武则天 图2 李白 图3 宋太祖 图4 王安石 任务二 查阅史学文献，获取相关知识 材料二 （安史之乱爆发之后）由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。 ——摘编自司马光《资治通鉴》 任务三 探讨历史问题，培养学史能力 材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古二首》 （1）根据下面的例子，叙写相关人物故事。 ①图1：武则天，中国历史上唯一的女皇帝，在其统治时期唐朝经济持续发展。 ②图2：__________________________________________________ ③图3：__________________________________________________ ④图4：__________________________________________________ （2）根据材料二，指出安史之乱对唐朝的影响。结合所学知识，指出唐朝灭亡的标志。 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价隋朝大运河。（要求：观点明确，史论结合，表述流畅） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期中教学质量监控 七年级历史试卷（开卷） 注意事项： 1．历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题。 3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4．考试结束后，请将“答题卷”交回，试卷自存。 一、单项选择（本大题共20小题） 1. 制作年代尺是历史学习的有效方法之一。以下是某同学在学习“隋朝统一与灭亡”时制作的年代尺，其中①处应填写的内容是（ ） A. 隋朝建立 B. 隋统一全国 C. 开凿大运河 D. 隋朝灭亡 【答案】A 【解析】 【详解】A.581年，杨坚建立隋朝，定都长安，对应①处，正确。 B.589年，隋灭陈，统一全国，对应②处，错误。 C.605年，隋炀帝下令开凿大运河，对应③处，错误。 D.618年，隋朝灭亡，对应④处，错误。 2. 有学者评价：“隋朝如同流星划过历史的夜空，短暂却璀璨，它结束了一个分裂的时代，也开启了一个繁荣的时代。”下列选项中，最能体现隋朝“璀璨”之处且区别于其他朝代的是（     ） A. 实现全国统一，奠定大一统格局 B. 创立科举制，打破门第选官桎梏 C. 修建大运河，加强南北经济联系 D. 推行轻徭薄赋，促进经济恢复 【答案】B 【解析】 【详解】A.实现全国统一并非隋朝独有，秦朝、西晋等朝代也完成过统一，错误。 B.隋朝创立科举制，以考试选拔官员，打破了世家大族垄断官场的局面，这一制度为后世历朝沿用，是隋朝区别于其他朝代的标志性“璀璨”成就，正确。 C.修建大运河虽为隋朝重要工程，但其他朝代也有修建水利工程，如秦朝修建灵渠，错误。 D.推行轻徭薄赋、恢复经济是多个朝代（如西汉、唐朝初期）都采取过的政策，并非隋朝特有，错误。 3. 武则天在科举制方面的创新举措是（     ） A. 创立进士科 B. 创立殿试制度 C. 增加科举考试科目 D. 八股取士 【答案】B 【解析】 【详解】武则天统治时期，大力发展科举制，创立了殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，推动了科举制的进一步发展，故本题选B。 4. 如下是某同学在历史课堂上做的笔记，这些笔记反映了唐朝（ ） ·唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” ·唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 ·唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王，渤海国派遣留学生到唐朝求学 ·唐玄宗册封南诏首领皮逻阁为云南王，皮逻阁派孙子赴长安朝见唐玄宗 A. 中外交往频繁 B. 政治制度完善 C. 民族关系和睦 D. 江南经济开发 【答案】C 【解析】 【详解】A.笔记中吐蕃、靺鞨、南诏均为中国境内少数民族，不属于中外交往，错误。 B.笔记涉及民族关系，未涉及三省六部、科举等政治制度，错误。 C.天可汗、与吐蕃比赛、册封少数民族首领、留学生往来等均体现唐朝与周边民族友好和睦，正确。 D.笔记记录的是民族关系，未提及江南经济，错误。 5. 下图为唐朝都城长安城的平面图。下列关于长安城的表述，正确的是（ ） A. 长安城分为宫城和皇城两部分 B. 仅为唐朝的政治中心 C. 皇城是皇帝起居和办公的地方 D. 是当时闻名中外的国际大都市 【答案】D 【解析】 【详解】A.长安城由宫城、皇城和外郭城三部分组成，并非仅宫城和皇城两部分，此项表述不完整，错误。 B.长安城不仅是政治中心，还是经济、文化中心，汇集了来自各地的商人和各国使节、留学生等。此项“仅为”过于绝对，错误。 C.皇城是中央官署（三省六部等）所在地，皇帝起居和办公在宫城（如太极宫、大明宫）。此项混淆了皇城与宫城的职能，错误。 D.唐朝长安城规模宏大，布局整齐，吸引了新罗、日本、波斯、大食等国的商人、使节、留学生，是当时世界上著名的国际大都市，正确。 6. 研究唐朝开放的社会风气，以下材料中最可信的是（ ） A 戴帷帽女子骑马雕塑（吐鲁番阿斯塔那唐墓出土） B 《资治通鉴》（司马光主持编写） C 唐蕃会盟碑（唐穆宗年间立） D 《中国通史》（中央电视台纪录片） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A.雕塑是唐代墓葬出土的一手实物史料，唐代女子骑马的形象直接反映了唐朝开放包容的社会风气，符合研究主题，可信度最高，正确。 B《资治通鉴》是北宋史学家司马光编写的后世史书，属于二手史料，可信度低于一手出土文物，错误。 C.唐蕃会盟碑记载的是唐朝与吐蕃的友好会盟，反映的是唐代民族关系，与开放社会风气无关，错误。 D.《中国通史》是现代制作的纪录片，属于后人的二次研究创作，可信度不如一手实物史料，错误。 7. “黄河中下游的河北、河南地区，是唐前期国家财政收入的主要来源地之一。755年后，这一地区经济日渐凋敝。”导致上述变化出现的历史事件是（ ） A. 柴荣改革 B. 黄巢起义 C. 朱温建梁 D. 安史之乱 【答案】D 【解析】 【详解】A.柴荣改革发生在五代十国时期的后周，远晚于755年，错误。 B.黄巢起义爆发于875年，属于唐末农民战争，虽严重冲击唐朝统治，但时间晚于755年，错误。 C.朱温建梁（907年）标志着唐朝灭亡、五代开始，属于政权更迭事件，发生时间更晚，错误。 D.安史之乱爆发于755年，由安禄山、史思明发动，主战场即在黄河中下游的河北、河南地区。长达八年的战乱造成人口锐减、农田荒废、生产崩溃，直接导致该区域由“财政支柱”变为“经济凋敝”，正确。 8. 尽管五代十国时期政权林立，但统一趋势不断增强，主要是因为（ ） ①长期统一的历史基础 ②各政权之间经济联系密切 ③北方政权始终占据主导地位 ④南方政权普遍强大 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①秦汉以来统一多民族国家的历史传统为统一趋势提供了基础，①正确。 ②五代十国时期南北经济交流频繁，南方经济发展迅速，各地经济联系加强，有利于统一，②正确。 ③五代十国时期北方政权更迭频繁，且并非始终占据主导地位，南方经济文化发展迅速，③错误。 ④南方政权并非普遍强大，且各国间存在矛盾，这一说法不准确，④错误。 故选A。 9. 下列人物中，被尊称为 “天可汗” 的是（     ） A. 隋文帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 【答案】B 【解析】 【详解】A：隋文帝是隋朝的建立者，并未被尊称为“天可汗”，错误。 B：唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊称为“天可汗”，正确。 C：武则天是唐朝女皇，未获“天可汗”尊称，错误。 D：唐玄宗是唐朝盛世皇帝，未获“天可汗”尊称，错误。 10. 《步辇图》描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。与这幅画有关的历史事件是（ ） 《步辇图》（摹本） A. 张骞出使西域 B. 北方出现民族大交融的高潮 C. 文成公主入藏 D. 唐朝时期对外交往十分活跃 【答案】C 【解析】 【详解】A.张骞出使西域是西汉时期的事件，和题干唐代事件不符，错误。 B.北方民族大交融的高潮出现在魏晋南北朝时期，不符合题意，错误。 C.题干明确说明《步辇图》描绘唐太宗接见松赞干布求婚使者的场景，对应的历史事件就是文成公主入藏，正确。 D.吐蕃是唐代的少数民族政权，唐蕃交往属于国内民族交往，不属于对外交往，错误。 11. 唐诗是中华民族优秀的文化瑰宝，也是研究唐朝历史的重要史料。下列诗句中，描绘唐朝中外交往盛景的是（ ） 选项 诗句 作者 A 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 李白 B 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 王建 C 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实 杜甫 D 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 王维 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A.诗句抒发个人抱负，与中外交往无关，错误。 B.诗句描写民族间生产技术交流，不属于中外交往，错误。 C.诗句描绘开元盛世经济繁荣，与对外交往无关，错误。 D.诗句描写宫殿大开、各国使节朝拜，直接展现唐朝中外交往盛景，正确。 12. 下表为陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的钱币，这一发现可用于说明唐朝（ ） 唐代开元通宝 日本和同开珎 波斯萨珊银币 东罗马金币 A. 丝绸之路开通 B. 民族交融深化 C. 货币制度混乱 D. 对外交往活跃 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息可知，日本、波斯、东罗马等国家的商人来华贸易、交流，因此留下相关的货币，体现出对外交往活跃，D项正确；西汉时期丝绸之路开通，排除A项；民族交融指的是国家内部不同民族之间的交流，排除B项；每个国家有不同的货币属于正常现象，唐朝开元时期统一使用开元通宝，排除C项。故选D项。 13. 有纪录片这样介绍中国古代的某一医学典籍:“这是世界上第一部由国家编定颁布的药典。”据此可知，该“医学典籍”是（ ） A. 《千金方》 B. 《神农本草经》 C. 《唐本草》 D. 《伤寒杂病论》 【答案】C 【解析】 【详解】 唐高宗时，由朝廷组织编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典，故选C。 14. 假如能穿越时空隧道来到唐朝，你有可能经历的事情是（ ） ①与来自粟末靺鞨的朋友在长安合作经商 ②读到雕版印刷的佛经 ③在长安抄录李白的诗 ④阅读《大唐西域记》 ⑤参加殿试被钦点状元 A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】①：唐代粟末靺鞨与中原往来密切，唐玄宗册封其首领为渤海郡王，粟末靺鞨商人可在长安经商，该事件可能发生，①正确。 ②：唐代已经发明雕版印刷术，现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是唐代雕版印刷的佛经《金刚经》，该事件可能发生，②正确。 ③：李白是盛唐时期著名诗人，在长安留下诗作，在长安抄录李白的诗是可能的，③正确。 ④：《大唐西域记》是唐代玄奘西行归来后撰写的，成书于唐太宗时期，唐代可以读到这本书，④正确。 ⑤：殿试是唐代武则天统治时期开创的选官制度，唐代可以参加殿试并被钦点为状元，⑤正确。 因此，①②③④⑤正确，故本题选D。 15. “科举之制，始于隋，立于唐，盛于宋。士人由科举入仕，虽位至宰辅，非进士出身者，多以为憾。”这反映出（ ） A. 科举制度仅适用于高级官员 B. 进士出身在社会上受到高度认可 C. 科举考试内容单一 D. 科举制度限制了人才流动 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料中“位至宰辅，非进士出身者，多以为憾”说明高级官员也以非进士出身为憾，并未说明科举制度仅适用于高级官员，错误。 B.材料中即使位至宰辅，若非进士出身也多以为憾，说明进士出身在社会上受到高度认可，正确。 C.材料未涉及科举考试内容，无法得出“内容单一”的结论，错误。 D.科举制度打破了门第限制，促进了人才流动，而非限制，错误。 16. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。数年间，王安石先后颁布了青苗法、募役法、方田均税法和保甲法等。由此可知，王安石变法（ ） A. 涉及多个领域 B. 实现富国强兵 C. 解决财政问题 D. 触动官僚利益 【答案】A 【解析】 【详解】A.青苗法、募役法、方田均税法、保甲法分别属于经济、财政、军事等多个领域，说明王安石变法涉及多个领域，正确。 B.富国强兵是变法的目标之一，但材料仅提及法令的颁布，未涉及变法结果，错误。 C.王安石变法的背景是财政危机，部分措施旨在增加收入，但材料未说明财政问题是否得到解决，错误。 D.王安石变法确实触动了官僚集团的利益，但材料并未提及相关内容，无法直接推断，错误。 17. 下图反映的主题是（ ） A. 繁荣开放的时代 B. 中外政权的纷争 C. 民族之间的交流 D. 经济重心的南移 【答案】C 【解析】 【详解】A.“繁荣开放的时代”是隋唐时期的时代特征，不符合本题内容，错误。 B.辽、西夏、北宋都是中华民族内部的政权，不属于中外政权，错误。 C.题干示意图展示了北宋与中国境内民族政权辽、西夏之间，在澶渊之盟、宋夏和议后，设置榷场开展交流，核心主题是民族之间的交流，正确。 D.题干内容展现了北宋与辽、西夏的贸易关系（榷场是双方专设的贸易场所），与经济重心的南移不符合，错误。 18. 下列有关宋与辽、西夏、金政权并立的示意图，不正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 北宋时期，与辽、西夏并立，正确。 B. 北宋后期，金兴起并与辽、西夏、北宋并立，正确。 C. 南宋建立时，辽已经被金所灭，不可能出现南宋与辽、金并立的局面，错误。 D. 南宋时期，与西夏、金并立，正确。 19. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列能够印证南宋统治者偏安江南的诗句是（ ） A. “自从贵主和亲后，一半胡风似汉家” B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” C. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州” D. “人生自古谁无死？留取丹心照汗青” 【答案】C 【解析】 【详解】A.出自唐代诗句，描写唐朝与少数民族和亲后，民族文化相互交融的景象，与南宋无关，错误。 B.出自杜甫《忆昔》，描绘唐朝开元盛世的繁荣局面，反映的是唐朝鼎盛时期，与南宋偏安无关，错误。 C.出自林升《题临安邸》，汴州→北宋都城开封，已被金兵占领；杭州→南宋都城临安。诗句讽刺南宋统治者不思收复失地，在江南苟且偷安、沉迷享乐，直接印证南宋偏安江南，正确。 D.出自文天祥《过零丁洋》，抒发宁死不屈的爱国气节，表达抗元决心，不是描写偏安，错误。 20. “辽以镔铁为国号，显示其坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这句话的人物最有可能是（ ） A. 赵构 B. 耶律阿保机 C. 元昊 D. 阿骨打 【答案】D 【解析】 【详解】完颜阿骨打是女真族的首领，1115年建立金朝，国号“大金” ，符合题意，故本题选D。 二、辨析改错 21. 丰富的历史知识蕴藏在浮雕和碑文中。辨别下列图片解说的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”；错误的填“错误”，并加以改正。 图1 昭陵六骏之一 ——飒露紫 （1）图1青石浮雕放置在唐玄宗的陵墓昭陵前，六骏是他南征北战骑乘的六匹战马。（ ） 改正： ______________________________ 图3 松赞干布和文成公主 （3）图3松赞干布和文成公主像，立于布达拉宫，是汉藏友好的象征。 （ ） 改正： ________________________ 图2 乾陵无字碑 （2）图2墓碑矗立在武则天墓前。690年，武则天改国号为商，以洛阳为都城。（ ） 改正： ______________________________ 【答案】（1）错误。改正：将“唐玄宗”改为“唐太宗（李世民）” （2）错误。改正：将“商”改为“周” （3）正确。 【解析】 【详解】（1）昭陵是唐太宗李世民的陵墓，昭陵六骏是唐太宗李世民开国征战时骑乘的六匹战马的浮雕。 （2）乾陵无字碑矗立在武则天墓前，690年武则天称帝后，改国号为周，并非商。 （3）唐太宗时期文成公主入藏嫁给松赞干布，促进了汉藏友好交往，布达拉宫的松赞干布和文成公主像，是汉藏友好交往的历史象征，此题正确。 三、材料解析（本大题共2小题） 22. 【科举制度】 材料一 在中国古代历史上，科举制度取代察举制度，有其历史的必然性。从科举制度的特点来看，它重视士人的知识才能，与注重整体素质的察举制相比，其取士标准较为单一。单一则易于操作，易于检验，容易符合程序公平的原则；较之于察举制，科举制打破了与“德”“名”相关联的门第背景的限制，是一个重大的历史进步。 ——摘编自袁行霈《中华文明史·卷3》 材料二 （唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！” ——王定保《唐摭言》 材料三 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （1）根据材料一并结合所学，指出科举制度确立的朝代并概括科举制度的特点。 （2）根据材料二并结合所学，概括唐太宗对科举制度的发展和完善做出的贡献。 （3）根据材料三并结合所学，指出宋代对科举制度创新的举措，该举措反映了宋朝实行什么国策？ 【答案】（1）隋朝。重视才能，程序公平，打破了门第限制，面向社会，择优录取，公平竞争等。 （2）增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目等。 （3）增加科举取士名额，提高进士地位等。崇文抑武。 【解析】 【小问1详解】 朝代：根据材料一“科举制”，结合所学知识可知，隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。科举制度确立的朝代是隋朝。 特点：根据材料一“从科举制度的特点来看，它重视士人的知识才能”可得出，科举制度的特点是重视才能，根据材料一“单一则易于操作，易于检验，容易符合程序公平的原则”可得出，科举制度的特点是程序公平；根据材料一“科举制打破了与‘德’‘名’相关联的门第背景的限制”可得出，科举制度的特点是打破了门第限制；结合所学知识可知，科举制度面向社会，择优录取，公平竞争等。 【小问2详解】 贡献：根据材料二“（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出”结合所学可知，唐朝时，科举制逐渐完善，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目等。 【小问3详解】 举措：根据材料“宋代也很重视科举考试”“宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。”结合所学得出，宋代对科举制度创新的举措是增加科举取士名额，提高进士地位。 国策：结合所学可知，宋初统治者针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，实行崇文抑武的方针。宋朝的崇文抑武方针，使文官得到重用，有利于政权的稳固和社会的安定。该举措反映了宋朝实行崇文抑武。 23. 阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化蕴含着丰富多彩的内容，承载着中华民族的精神追求，是中华民族不断前行最深层、最持久的力量。 【科学技术类】 （1）图1作品运用的印刷技术是什么？图2人物在天文历法上的研究成果是什么？ 【思想文化类】 （2）说出图一图二的作者和他们作品的特点。 （3）结合所学知识，说出隋唐时期取得辉煌科技与文化成就的原因有哪些？（答出两点） 【答案】（1）印刷技术：雕版印刷术。 研究成果：僧一行在世界上首次实测子午线长度，编制了历法《大衍历》。 （2）图一《颜勤礼碑》作者：颜真卿；特点：属于楷书作品，字形方正端庄，笔力浑厚雄健，风格雄浑开阔。 图二《送子天王图》作者：吴道子；特点：线条流畅灵动，风格奔放，人物造型生动，具有“吴带当风”的艺术特点。 （3）原因： ①隋唐时期国家统一，社会安定； ②隋唐经济繁荣，国力强盛，为文化发展奠定了物质基础； ③政府实行开放包容的政策，推动了民族交融和中外文化交流，吸收了多元文化； ④在继承前代文化成果基础上创新发展。（答出任意两点即可） 【解析】 【小问1详解】 印刷技术：“图1‘敦煌发现的雕版印刷品《金刚经》’”→雕版印刷术。 研究成果：“图2‘僧一行’”→僧一行在世界上首次实测子午线长度，编制了历法《大衍历》。 【小问2详解】 图一《颜勤礼碑》作者：《颜勤礼碑》是唐代楷书大家颜真卿的代表作品；特点：来自教材原文。 图二《送子天王图》作者：《送子天王图》是唐代画家吴道子的代表作品；特点：来自教材原文。 【小问3详解】 原因：结合隋唐时代背景，从政治、经济、文化交流等常规角度分析原因即可 。 四、活动与探究 24. 芜湖荟萃中学七年级历史兴趣小组开展主题探究活动，请你参与。 任务一 搜集人物图片，讲述名人故事 材料一 图1 武则天 图2 李白 图3 宋太祖 图4 王安石 任务二 查阅史学文献，获取相关知识 材料二 （安史之乱爆发之后）由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。 ——摘编自司马光《资治通鉴》 任务三 探讨历史问题，培养学史能力 材料三 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古二首》 （1）根据下面的例子，叙写相关人物故事。 ①图1：武则天，中国历史上唯一的女皇帝，在其统治时期唐朝经济持续发展。 ②图2：__________________________________________________ ③图3：__________________________________________________ ④图4：__________________________________________________ （2）根据材料二，指出安史之乱对唐朝的影响。结合所学知识，指出唐朝灭亡的标志。 （3）根据材料三并结合所学知识，简要评价隋朝大运河。（要求：观点明确，史论结合，表述流畅） 【答案】（1） ①. 图2：李白，唐朝著名诗人，他的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨，被后人誉为“诗仙”。 ②. 图3：宋太祖赵匡胤，通过陈桥兵变建立北宋，为巩固统治，采取一系列措施加强中央集权，如杯酒释兵权，解除禁军将领的兵权等，基本结束了中原和南方的分裂割据局面。 ③. 图4：王安石，北宋政治家、文学家，主持了王安石变法，通过青苗法、募役法、方田均税法等措施，试图改变北宋积贫积弱的局面，在一定程度上增加了政府财政收入，提高了军队战斗力。 （2）影响：安史之乱后，唐朝战乱不断，百姓生活困苦，社会经济遭到极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。 标志：907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。 （3）观点：隋朝大运河的开通既有积极影响，也有消极影响，但总体来说积极影响更为深远。 论述：从积极方面来看，隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，促进了沿岸地区城镇和工商业的发展，如扬州、杭州等城市在大运河的带动下繁荣起来。从消极方面来说，大运河的开通耗费了大量的人力、物力和财力，征发了大量民夫，给百姓带来了沉重的负担，大运河的开通是隋朝灭亡的原因之一，隋炀帝多次乘龙舟沿大运河巡游，更是加剧了社会矛盾。但总体而言，大运河对中国历史的发展产生了深远而积极的影响，它的开通是中国古代劳动人民创造的一项伟大工程，是中国古代南北交通的大动脉，在中国历史上发挥了重要作用。 【解析】 【小问1详解】 ①图2：李白，需要结合他的文学成就和风格来叙写故事，突出他“诗仙”的地位和诗歌特点。 ②图3：宋太祖赵匡胤，要提及他建立北宋的方式（陈桥兵变）以及巩固统治的措施（加强中央集权的举措）和历史作用（结束分裂割据）。 ③图4：王安石，重点在于他的变法活动，包括变法的背景（北宋积贫积弱）、主要措施和影响（对财政、军事等方面的作用）。 【小问2详解】 影响：材料二“（安史之乱爆发之后）由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年”结合教材→可知， 安史之乱后，唐朝战乱不断，百姓生活困苦，社会经济遭到极大破坏，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。 标志：来源于教材原文。 【小问3详解】 评价隋朝大运河要全面，从积极和消极两个方面入手→可总结观点“隋朝大运河的开通既有积极影响，也有消极影响，但总体来说积极影响更为深远”，积极方面从政治、经济、文化交流等角度分析，结合大运河的作用；消极方面从开通的代价和对隋朝灭亡的影响分析，最后得出总体积极影响更为深远的结论。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $