精品解析：2025-2026学年河北省邯郸市成安县人教版三年级上册期末教学质量检测数学试卷

2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测 三年级数学（C） 本试卷共4页，时间60分钟，满分100分。 一、填一填。（18分） 1. 贴春联表达了人们对未来一年的祈福和祝愿，淘气选中了一副春联。 （1）春联标价4元8角，写成小数是（ ）元，这个小数读作（ ）。 （2）春联的横批长度为0.54米，即（ ）分米（ ）厘米。 【答案】（1） ①. 4.8 ②. 四点八 （2） ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】（1）1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是元，也就是0.1元，8份就是0.8元，8角＝0.8元，4元＋0.8元＝4.8元，即4元8角，写成小数是4.8元；小数读法，整数部分按照整数的读法来读，如果整数部分是0，需要读作“零”，小数点，读作“点”，小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字，即使是连续的零也要依次读出来。据此读出此数即可。 （2）1米＝100厘米，把1米平均分成100份，每份是米，也就是0.01米，54份就是0.54米，所以0.54米＝54厘米＝5分米4厘米。 【小问1详解】 春联标价4元8角，写成小数是4.8元，这个小数读作四点八。 【小问2详解】 春联的横批长度为0.54米，即5分米4厘米。 2. 在算式8＋12×5中，先算（ ）法，再算（ ）法，得数是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 加 ③. 68 【解析】 【分析】整数混合运算的运算顺序：同级运算从左往右依次计算，既有乘除，又有加减的，先算乘除，再算加减，据此即可解答。 【详解】8＋12×5 ＝8＋60 ＝68 在算式8＋12×5中，先算乘法，再算加法，得数是68。 3. 晚上9时是（ ）时，17时是下午（ ）时。 【答案】 ①. 21 ②. 5 【解析】 【分析】24时计时法和普通计时法的转换规则：表示凌晨或上午时刻，两种计时法的数字完全相同，只是普通计时法要加上“凌晨/上午”。表示下午或晚上时刻，24时计时法＝普通计时法＋12；普通计时法＝24时计时法－12，同时要加上“下午/晚上”。据此解答。 【详解】9＋12＝21（时） 17－12＝5（时） 所以晚上9时是21时，17时是下午5时。 4. 4元6角3分＝（ ）元 12米7分米＝（ ）米 【答案】 ①. 4.63 ②. 12.7 【解析】 【分析】（1）把1元平均分成10份，每份就是1角，写成小数是0.1元，6角是6个1角，就是6个0.1元；把1元平均分成100份，每份就是1分，写成小数就是0.01元，3分是3个1分，就是3个0.01元。据此解答即可。 （2）把1米平均分成10份，每份就是1分米，写成小数是0.1米，7分米是7个1分米，就是7个0.1米。据此解答即可。 【详解】4元6角3分＝4.63元 12米7分米＝12.7米 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60÷5（ ）60÷6 24×3（ ）12×6 0.4米（ ）4分米 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＝ 【解析】 【分析】有算式的先计算出得数，再比较大小；根据1米＝10分米，换算统一单位后再比较大小 。 【详解】60÷5＝12，60÷6＝10，12＞10，所以60÷5＞60÷6； 24×3＝72，12×6＝72，72＝72，所以24×3＝12×6； 1米＝10分米，把1米平均分成10份，每份是米，也就是0.1米，4份就是0.4米，故4分米＝0.4米，0.4米＝0.4米，所以0.4米＝4分米。 6. 笑笑家在淘气家的东南方向，淘气家在笑笑家的（ ）方向。 【答案】西北 【解析】 【分析】根据“东南与西北相对”来完成此题即可。 【详解】由题意分析得： 笑笑家在淘气家的东南方向，淘气家在笑笑家的西北方向。 7. 用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 【答案】 ①. 6 ②. 2 【解析】 【分析】这个长方形的长是3个2厘米，宽还是2厘米。 【详解】2＋2＋2＝6（厘米） 用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是6厘米，宽是2厘米。 8. 笑笑从家经过公园到学校，一共有（ ）条不同的路可以走。 【答案】6 【解析】 【分析】笑笑从家经过公园到学校，可以走AC、AD、AE、BC、BD、BE这些路线。据此解答。 【详解】根据分析可知：笑笑从家经过公园到学校，一共有6条不同的路可以走。 二、判断（每空2分，共10分） 9. 5×6－4和5×（6－4），这两道题的运算顺序不同，但结果相同。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。 【详解】5×6－4 ＝30－4 ＝26 5×（6－4） ＝5×2 ＝10 则这两道题的运算顺序不同，结果也不相同。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。 10. 今天是5月30日，明天就是儿童节了。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】判断5月份是大月还是小月，小月有30天，30日明天就是下个月的1日；大月有31天，30日的明天就是本月的31日，据此解答。 【详解】5月份是大月，共有31天，所以30日的明天是5月31日，而不是6月1日。题中说法错误。 故答案为：× 11. 40×5的积的末尾有一个0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在进行因数末尾有零的乘法时，先将一位数与两位数末尾0前面的数字对齐，然后相乘。最后，在积的末尾添加零‌。先计算40×5的积，再进行判断即可。 【详解】根据分析可知： 40×5＝200 40×5的积的末尾有两个0。原题说法错误。 故答案为：× 12. 10个1角是0.1元，6个1分米是0.6米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】利用元角分的单位换算，先计算10个一角是多少角，再把单位换算成元；利用分米和米的单位换算，先计算6个一分米是多少分米，再把单位换算成米。 【详解】10个1角是10角，1元＝10角 ，所以10个1角是1元，故前半句是错误的 ，6个1分米是6分米，1 分米 ＝ 0.1 米，所以6分米=0.6米，后半句是正确的。 故答案为：× 13. 两个相同的长方形一定能拼出正方形。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等。图1拼成的是长方形；图2拼成的是正方形，由此解答。 【详解】由分析可知，两个相同的长方形可能拼出正方形。原题说法错误。 故答案为：× 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 19＋37＝56，56÷7＝8，写成一个综合算式是（ ）。 A. 19＋56÷7 B. 19＋37＝56÷7 C. （19＋37）÷7 【答案】C 【解析】 【分析】在四则运算中，除法的优先级比加法高，如果直接写成 19＋37÷7，会先算除法，不符合题目的运算顺序，所以必须给加法加上括号，改变运算顺序。 【详解】A. 19＋56÷7，算式里的 56 是中间结果，不是原来的数，不符合题意。 B．19＋37＝56÷7，这不是一个算式，是两个等式拼接，格式错误。 C．（19＋37）÷7，先算括号里的加法 19＋37＝56，再算除法 56÷7＝8，和题目的运算顺序完全一致。 19＋37＝56，56÷7＝8，写成一个综合算式是（19＋37）÷7。 15. 聪聪要给奶奶做一根拐杖，选（ ）长的木棍比较好。 A. 12分米 B. 12米 C. 2米 【答案】A 【解析】 【分析】我们可以结合生活实际来判断。 【详解】A．12分米，长度和书桌差不多，可以给奶奶做拐杖； B．12米，长度相当于4层楼，完全不适合做拐杖； C．2米，比普通成年人的身高还高，也不合适； 16. 平年和闰年相差的天数在（ ）月份。 A. 1 B. 2 C. 12 【答案】B 【解析】 【详解】平年二月份有28天，全年有365天；闰年二月份有29天，全年有366天，所以平年和闰年相差的天数在2月份。 17. 小东晚上9：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）时。 A. 10 B. 9 C. 7 【答案】A 【解析】 【分析】从晚上12：00到晚上9：00，一共有3小时。第二天从0：00到7：00，有7小时，两段时间相加就可求出一共睡了几小时。 【详解】12时－9时＝3（小时） 7时－0时＝7（小时） 3＋7＝10（小时） 所以，他一共睡了10时。 故答案为：A 18. 周一早上，甜甜买包子用去2.5元，买油条用去的比买包子多1.8元，她总共用去（ ）元。 A. 3.2 B. 6.8 C. 6.1 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，已知买包子的钱数和买油条比买包子多用的钱数，应先利用加法求出买油条的钱数，再将买包子和买油条的钱数相加，即可求出总共用去的钱数。 【详解】2.5＋1.8＝4.3（元） 2.5＋4.3＝6.8（元） 周一早上，甜甜买包子用去2.5元，买油条用去的比买包子多1.8元，她总共用去6.8元。 四、计算大本营。（26分） 19. 直接写得数。 400×4＝ 13×5＝ 12×3＝ 24÷2＝ 800÷4＝ 467－130＝ 30×7＝ 84÷4＝ 【答案】 1600；65；36；12； 200；337；210；21 20. 用竖式计算。 3.7元＋2.9元＝ 11.6米＋23.7米＝ 10米－3.6米＝ 【答案】 6.6 元；35.3 米；6.4 米 【解析】 【分析】小数加法，先把小数点对齐，这一步是为了将相同数位对齐，也就是保证个位与个位对齐，十分位与十分位对齐，百分位与百分位对齐等。从末位开始相加，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点。小数减法，同样先把小数点对齐，将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点，在得数中点上小数点，小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。 【详解】3.7元＋2.9元＝6.6元 11.6米＋23.7米＝35.3米 10米－3.6米＝6.4米 21. 脱式计算。 （18＋17）×2 398＋212－450 98－96÷3 【答案】70；160；66 【解析】 【分析】算式中有小括号，要先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法； 算式中只有加、减法，从左到右依次计算即可； 算式中有减法和除法，要先算除法，再算减法。 【详解】（18＋17）×2 ＝35×2 ＝70 398＋212－450 ＝610－450 ＝160 98－96÷3 ＝98－32 ＝66 五、操作题（8分） 22. 想一想，填一填。 （1）A，B两幅图哪幅图是小文看到的？在括号里画“√”。 （2）下面这幅图是笑笑看到的，她是在（ ）号位置看到的。 【答案】（1）A（√） （2）① 【解析】 【分析】（1）观察图片，小文的左手边是女孩子，右手边是男孩子，所以对应A图。 （2）图中一边是男孩子，一边是女孩子，观察笑笑看到的人物 ，来判断笑笑的位置。 【小问1详解】 【小问2详解】 笑笑看到的桌子对面的人用手撑着脸，是个女孩子，所以应该是站在男孩子这边看到的，即位置是①。 23. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 【答案】 【解析】 【分析】像这样的四边形，是长方形形； 像这样的四边形，是正方形。 【详解】画图略； 六、解决问题。（28分） 24. 妈妈带了20元钱，打算买一本6.7元的本子和一支13.5元的笔，钱够吗？ 【答案】 不够 【解析】 【分析】根据题意，解决此题需要先计算买本子和笔一共需要的总钱数，再将总钱数与妈妈带的钱数进行比较。若总钱数大于带的钱数，则说明钱不够；若总钱数小于或等于带的钱数，则说明钱够。 【详解】6.7＋13.5＝20.2（元） 20.2＞20 答：钱不够。 25. 三（1）班召开新学期家长会，会议室里共有28把单人椅和9把双人椅。一共来了45位家长，能坐下吗？ 【答案】 能坐下 【解析】 【分析】每把单人椅坐1人，每把双人椅坐2人。用双人椅的数量乘2，求出双人椅能坐的人。再加上单人椅的数量，求出可以坐的总人数。然后再与45比较。 【详解】28＋9×2 ＝28＋18 ＝46（位） 46＞45 答：能坐下。 26. 实验小学三年级有21人参观科技馆，四年级参观的人数是三年级的4倍。四年级用了4辆小客车去科技馆，平均每辆车要坐多少人？ 【答案】21人 【解析】 【分析】根据题意，先求出四年级参观的总人数，即三年级人数乘4；再用四年级总人数除以小客车的数量，即可求出平均每辆车坐的人数。 【详解】21×4÷4 ＝84÷4 ＝21（人） 答：平均每辆车要坐21人。 27. 三年级3个班的同学参加“劳动小能手，每人栽棵树”的植树节活动，每人种植一棵树，一共种了多少棵？ 三年级1班 152人 三年级2班 138人 三年级3班 146人 【答案】436棵 【解析】 【分析】根据题意可知，每人种植一棵树，则将三年级3个班的人数相加，即可求出一共种了多少棵。 【详解】152＋138＋146 ＝290＋146 ＝436（棵） 答：一共种了436棵。 28. 下面是学校对二（1）班同学最喜欢的手工实践活动人数调查情况。 手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸 人数 （1）根据上面的表格把下表填完整。 手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸 人数（人） （2）一共有（ ）名同学参加了这次调查。 （3）最喜欢（ ）手工实践活动的人数最多，最喜欢（ ）手工实践活动的人数最少。 （4）如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色，选（ ）比较合适。 【答案】（1）9；6；12；5 （2）32 （3）折纸；剪纸 （4）折纸 【解析】 【分析】（1）依次数出喜欢每种手工实践活动的人数填表即可，“正”字的每一笔代表1人； （2）将喜欢每种手工实践活动的人数相加就是总人数； （3）比较喜欢每种手工实践活动的人数，找出人数最多的和人数最少的； （4）喜欢哪种手工实践活动的人数最多就选择哪种作为本班特色。 【详解】（1）表格填写如下： 手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸 人数（人） 9 6 12 5 （2）9＋6＋12＋5＝32（名） 一共有32名同学参加了这次调查。 （3）12＞9＞6＞5 最喜欢折纸手工实践活动的人数最多，最喜欢剪纸手工实践活动的人数最少。 （4）因为喜欢折纸的人数最多，所以如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色，选折纸比较合适。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末教学质量检测 三年级数学（C） 本试卷共4页，时间60分钟，满分100分。 一、填一填。（18分） 1. 贴春联表达了人们对未来一年的祈福和祝愿，淘气选中了一副春联。 （1）春联标价4元8角，写成小数是（ ）元，这个小数读作（ ）。 （2）春联的横批长度为0.54米，即（ ）分米（ ）厘米。 2. 在算式8＋12×5中，先算（ ）法，再算（ ）法，得数是（ ）。 3. 晚上9时是（ ）时，17时是下午（ ）时。 4. 4元6角3分＝（ ）元 12米7分米＝（ ）米 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 60÷5（ ）60÷6 24×3（ ）12×6 0.4米（ ）4分米 6. 笑笑家在淘气家的东南方向，淘气家在笑笑家的（ ）方向。 7. 用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 8. 笑笑从家经过公园到学校，一共有（ ）条不同的路可以走。 二、判断（每空2分，共10分） 9. 5×6－4和5×（6－4），这两道题的运算顺序不同，但结果相同。（ ） 10. 今天是5月30日，明天就是儿童节了。（ ） 11. 40×5的积的末尾有一个0。（ ） 12. 10个1角是0.1元，6个1分米是0.6米。（ ） 13. 两个相同的长方形一定能拼出正方形。（ ） 三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（10分） 14. 19＋37＝56，56÷7＝8，写成一个综合算式是（ ）。 A. 19＋56÷7 B. 19＋37＝56÷7 C. （19＋37）÷7 15. 聪聪要给奶奶做一根拐杖，选（ ）长的木棍比较好。 A. 12分米 B. 12米 C. 2米 16. 平年和闰年相差的天数在（ ）月份。 A. 1 B. 2 C. 12 17. 小东晚上9：00睡觉，第二天早上7：00起床，他一共睡了（ ）时。 A. 10 B. 9 C. 7 18. 周一早上，甜甜买包子用去2.5元，买油条用去的比买包子多1.8元，她总共用去（ ）元。 A. 3.2 B. 6.8 C. 6.1 四、计算大本营。（26分） 19. 直接写得数。 400×4＝ 13×5＝ 12×3＝ 24÷2＝ 800÷4＝ 467－130＝ 30×7＝ 84÷4＝ 20. 用竖式计算。 3.7元＋2.9元＝ 11.6米＋23.7米＝ 10米－3.6米＝ 21. 脱式计算。 （18＋17）×2 398＋212－450 98－96÷3 五、操作题（8分） 22. 想一想，填一填。 （1）A，B两幅图哪幅图是小文看到的？在括号里画“√”。 （2）下面这幅图是笑笑看到的，她是在（ ）号位置看到的。 23. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。 六、解决问题。（28分） 24. 妈妈带了20元钱，打算买一本6.7元的本子和一支13.5元的笔，钱够吗？ 25. 三（1）班召开新学期家长会，会议室里共有28把单人椅和9把双人椅。一共来了45位家长，能坐下吗？ 26. 实验小学三年级有21人参观科技馆，四年级参观的人数是三年级的4倍。四年级用了4辆小客车去科技馆，平均每辆车要坐多少人？ 27. 三年级3个班的同学参加“劳动小能手，每人栽棵树”的植树节活动，每人种植一棵树，一共种了多少棵？ 三年级1班 152人 三年级2班 138人 三年级3班 146人 28. 下面是学校对二（1）班同学最喜欢的手工实践活动人数调查情况。 手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸 人数 （1）根据上面的表格把下表填完整。 手工实践活动项目 贴画 编织 折纸 剪纸 人数（人） （2）一共有（ ）名同学参加了这次调查。 （3）最喜欢（ ）手工实践活动的人数最多，最喜欢（ ）手工实践活动的人数最少。 （4）如果班主任李老师想选一种手工实践活动作为本班的特色，选（ ）比较合适。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $