江西省南丰县第一中学2026年中考模拟训练历史试题

2026年中考模拟训练·历史 说明：1.本试题卷满分80分，考试时间为75分钟。 2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的 位置。错选、多选或未选均不得分。 1.某校历史学习小组在利用网络搜索某古人类资料时输入了图1所示三个关键词。据此可知， 最 他们搜索的古人类是 ( ) A.北京人 距今约70万一20万年打制石器保存火种 B.山顶洞人 回图深度思考 铷 ×划0 C.半坡人 图1 D.河姆渡人 邮 2.“孔（孔子）北老（老子）南，对垒互峙；九流十家（诸子百家），继轨并作（随后兴起，著书立说）。 中 如春雷一声，万绿齐茁于广野；如火山乍裂（喷发），热石（灼热的岩石）竞飞于天外。壮哉盛 驶 哉！”材料认为百家争鸣 长 A.导致了社会秩序的混乱 B.促进了思想和学术繁荣 C.有利于大规模民族交融 D.进一步完善中央集权制度 3.《史记·匈奴列传》记载：“是（漠北战役）后匈奴远遁，而幕（漠）南无王庭（匈奴政权）。汉度 (渡)河（黄河）。自朔方（郡）以西至令居（县），往往通渠（开凿水渠），置田官…地接匈奴以 柯 北。”材料反映了西汉北击匈奴 A.减轻了百姓的兵役负担 B.加强了对地方的控制 数 C.改善了国家的财政状况 D.巩固了大一统的局面 4.魏晋以来，内迁的各族人民和汉人杂居在一起，在生产方式、生活习俗、思想文化等方面互相 南 影响、互相借鉴，呈现出一种多样化的社会场景。这种现象主要有利于 蠻 A.民族的交融 B.经济的发展 C.文化的繁荣 D.政权的分立 5.唐朝的都城长安是连接中亚及更遥远地区的贸易路线的东端终点，在当时被人们看作是世界 蕊 的中心。长安城内汇聚了来自亚洲和世界其他地区的人们，可以说长安是一座国际性的大都 会。这主要反映了唐朝 ) A.开放的社会风气 B.开明的民族政策 C.开放的对外政策 D.发达的水陆交通 6.下表是对清朝前期关税（即常关税，指清代在水陆要道或商品集散地对商品流通征收的税）税 额的部分统计情况。它实证了清朝前期 时期 关税收入估算（白银） 顺治九年(1652年) 约100万两 康熙二十一年(1682年) 约200万两 乾隆十八年(1753年) 约430万两 乾隆三十一年(1766年) 约540万两 A.农业生产得到恢复 B.手工业有很大发展 C.商业贸易十分兴盛 D.人地矛盾逐渐突出 7.1860年是一个重要的年份，中国人认真地对民族战争背后的内容做出了反应，认为只有实现 自身近代化，才能真正抵抗侵略者，从而开始了迈向近代化的运动。这场运动旨在 () A.广泛发动群众以反对列强侵略 B.学习西方制度以促进思想启蒙 C.发动武装起义以推翻清朝统治 D.学习西方军事技术以实现自强 8.这场政治运动失败了，但作为一场思想文化运动，新学家们带来的解放作用远不是西太后发 动的政变所能剿洗干净的，后来新文化运动中的许多主张，在这个时候都已露出了端倪。材 料中的“政治运动”指的是 () A.洋务运动 B.太平天国运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 9.图2反映的历史事件 武昌血战19年10月10日一新军健儿攻克锋实 A.沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 B.对外国侵略势力的扩张起了一定抵制作用 C.在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D.拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 图2 10.1924年1月，在孙中山的主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会通过 的宣言对三民主义作出了新的解释，新三民主义的纲领同中国共产党在民主革命阶段的纲 领基本一致。因而新三民主义成为国共合作的 ) A.政治基础 B.经济保障 C.思想理论 D.武装力量 11.1942年2月6日，《解放日报》刊印了《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》（以下为 内容节选)。该政策的主要目的在于 ( (一)承认农民（雇农包括在内）是抗日与生产的基本力量。故党的政策是扶助农民，减轻地主的封建剥 削，实行减租减息。 (二)承认地主的大多数是有抗日要求的…党的政策仅是扶助农民减轻封建剥削，而不是消灭封建剥 削…故于实行减租减息之后，又须实行交租交息…借以联合地主阶级一致抗日。 A.调动各阶级抗战的积极性 B.促进全国经济的发展 C.粉碎日军的“扫荡”和封锁 D.配合正面战场的作战 12.战争的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局 面，实现了民族独立和人民解放，从根本上改变了中国社会的发展方向，深刻影响了世界历 史的发展进程。材料中提到的“战争”指的是 () A.北伐战争 B.抗日战争 C.人民解放战争 D.抗美援朝战争 13.图3反映出我国 1953一1957年的年均经济增长率 30% 20% 18% 10.9% 10% 8.9% 4.5% 工农业总产值国民收人农业总产值工业总产值 图3 A.土地改革的基本完成 B.第一个五年计划成就显著 C.三大改造的基本完成 D.实行家庭联产承包责任制 (8) 14.下框所示内容为某班同学整理的历史课程学习笔记。据此可知，他学习的主题是( 我国高铁营业里程超过4.5万千米，稳居世界第一 2023年 我国国内生产总值增长到126万亿元，稳居世界第二 我国谷物总产量、制造业规模、外汇储备稳居世界第 A.对外开放向纵深推进 B.经济建设取得重大成就 C.经济体制改革步伐加快 D.社会生活发生巨大变化 15.它不仅仅是一座宏伟的陵墓，更是一座刻在石头上的科技丰碑，是古埃及人在建筑和数学领域 卓越成就的终极体现，足以让现代人也为之赞叹。材料描述的“它”是 () A.太阳历 B.楔形文字 C.金字塔 D.60进制 16.11世纪起，欧洲商业与城市的复兴，繁华的市集、忙碌的行会以及日益复杂的民事与商事纠 纷，催生了对专业人才的巨大需求，这为大学的诞生提供了坚实的社会基础。因此，西欧大 学兴起主要是 () A.由于大量农奴逃离了庄园 B.自治城市出现的影响 C.源于早期资产阶级的出现 D.社会经济发展的结果 17.1880年，英国议会颁布法令，正式规定初等教育为义务教育。后又规定，凡11岁以下的儿 童必须入学等等，至此，英国义务教育制度形成。为弥补国家教育经费的不足，政府还鼓励 教会和私人团体继续办学。其他欧美主要国家也开始推广大众教育，其目的在于( A适应工业化发展需要 B.消除贫富分化的现象 C.控制人口的快速增长 D.解决严重的环境污染 18.阅读图4所示知识结构图。①处应填人的是 实施社会主义工业化和农业集体化，成 经济上建立单一生产资料公有制， 解决经济落后的问题，摒 为工农社会主义国家，促进了经济发展， 实行自上而下的指令性计划经济 弃资本主义国家的道路 为取得卫国战争的胜利创造了物质条件 体制，政治上权力高度集中 ① 图4 A.苏联模式 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.苏维埃政权的建立 19.二战后，传统殖民大国如英、法等国在战争中遭到了毁灭性打击。而从1945年到20世纪 60年代中期，亚非拉地区迎来了声势浩大的“独立浪潮”，数以百计的新国家登上世界舞台， 彻底改变了世界政治地图。材料意在说明第二次世界大战 () A.巩固和完善了资本主义制度 B.促进了世界殖民体系的瓦解 C.使第一个社会主义国家诞生 D.推动了殖民地经济快速发展 20.2024年，摩尔多瓦通过宪法修正案，将加入欧盟确立为国家战略目标，明确其欧洲身份的不 可逆转性；2025年德国修订宪法，放宽“债务刹车”条款限制，为响应欧盟“重新武装欧洲”计 划、增加国防开支提供法律依据。这类宪法的修订 () A.改变了各国的社会制度 B.消除了欧盟与成员国的分歧 C.阻碍了区域经济文化交流 D.适应了欧洲一体化的发展需求 (9) 二、综合题（本大题共4小题，共40分） 21.(8分)在具体的时空条件下考察历史，才能对历史做出合理的解释。阅读材料，回答问题。 材料 nnn长城 何奴 合台开国 法公凭 的布背北部 用 图5 图6 瓦刺 鞑 嘉路关 河套 n长城.辽东边墙 图8 图7 (1)浏览图5并结合所学知识，为其补充一个合适的标题，并说出其与后三幅图片内容相比 有何不同。(4分) (2)浏览图8并结合所学知识，指出图中所示建筑工程有何积极作用。(2分) (3)综合以上图片并结合所学知识，说说你能获得哪些历史信息。(2分) 22.(10分)可信史料是我们认识和了解历史的主要依据，图片是记录和反映历史场景和事件的 有效载体。阅读材料，回答问题。 材料 隋朝赵州桥 清朝购自德国的镇远舰民国时农民用耕牛种地 民国时期的火车 图9 (10) 世界第一长桥一 我国航空母舰“福建舰” 我国农民用无人机种田 “复兴号”标准动车组 江苏丹昆特大桥 图10 (1)请从图9和图10中各选一张相对应的图片，并提炼一个主题。(4分) (2)针对提炼的主题，结合所选图片及相关历史事件和现象加以阐述或说明。(6分)（要求： 语言简洁，条理清晰，思想健康) 3.(10分)创新、变革始终伴随着人类社会的发展。阅读材料，回答问题。 材料一13一15世纪，意大利佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一，市民生 活丰富多彩，世俗活动和个人发展受到重视，为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土，因 而成为宣扬新思想的新文化运动的发祥地之一。 摘编自普通高中教科书《中外历史纲要》（下） (1)根据材料一并结合所学知识，指出“新文化运动”指的是哪一事件，并举出这一“运动”的 代表人物。(2分) 材料二1640年革命…这是欧洲范围的革命，它们不是社会中某一阶级对旧政治制 度的胜利，它们宣告了欧洲新社会的政治制度…而且在更大程度上反映了当时整个世界 的要求。 一摘编自《马克思恩格斯选集》 (2)根据材料二并结合所学知识回答，指出英国经革命后确立的制度。（2分)概括这一革命 的历史影响。(2分) 材料三取得政权后的苏共用社会主义生产方式来实现国家的现代化，在这个过程中 列宁与斯大林做出了积极的探索，最终苏联通过国家力量迅速实现了国家工业化，并由此创 造了完全不同于西欧北美国家的现代化模式。 -一摘编自钱乘旦《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 (3)根据材料三并结合所学知识，指出列宁为助推苏（俄）联创造“完全不同于西欧北美国家 的现代化模式”而采取的措施？(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识，概括影响人类社会发展的因素。(2分) (11) …中考摸拟训练·历史（二） 24.(12分)英雄人物承载着中华文明的基因密码。阅读材料，回答问题。 【英雄事迹】 材料一文天祥，江西吉安人，二十一岁时中了状元。公元1275年，他散尽家财起兵抗 元，后兵败被俘，面对元军的劝降，他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名 句、囚禁于元大都期间，他屡经威逼利诱，仍誓死不屈，最终从容就义。 (1)根据材料一并结合所学知识指出，文天祥的言行体现出他具有哪些高贵品质？(2分) 【英雄气概】 材料二 1930年7月，方志敏领导成立中国工农红军第十军，并创建赣东北革命根 据地…创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验，毛泽东称之为“方志 敏式”革命根据地。后来，方志敏在率红军北上抗日途中，被国民党军队包围， 不幸被俘。在狱中，他多次拒绝敌人劝降，写下了《可爱的中国》《清贪》等文章， 谱写了一曲共产党人的正气歌。 摘编自《文物中的红色基因：家国情怀卷》 图11 学 (2)根据材料二并结合所学知识回答，材料中“方志敏式”革命根据地的形成，与中国共产党 哪一革命道路相契合？(2分)概括方志敏的精神。(2分) 蠕 【英雄辈出】 材料三 & 烟 王进喜 焦裕禄 雷锋 邓稼先 图12 (3)在社会主义建设的过程中，英雄辈出，他们扎根不同领域，以坚守、奉献与创新推动国家 呀 发展，成为时代精神的标杆。请从材料三中选择一位英雄模范，介绍其主要事迹及精神 品质。(4分) 智 【英雄永存】 材料四优化英模人物宣传学习机制，创新爱国主义教育和各类群众性主题活动组织 机制，推动全社会崇尚英雄、缅怀先烈、争做先锋。构建中华传统美德传承体系，健全社会公 德、职业道德、家庭美德、个人品德建设体制机制。 一摘编自《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 (4)综合上述材料并结合所学知识回答，我们应如何弘扬英雄精神，谱写新时代中国特色社 会主义新篇章？(2分)