2026年中考化学专题复习一自然界的水

**基本信息** 以水的净化、组成及相关计算为核心，构建“宏观应用-微观本质-定量分析”的知识逻辑链，融合实验操作与生活实际，渗透化学观念与科学态度。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |水的净化与保护|4题（单选5、6、11、13）|概念辨析、实验操作、实际应用|从过滤/蒸馏等净化方法到水资源保护，体现科学探究与实践| |水的组成与性质|4题（单选4、9、14、15）|微观示意图、实验分析|电解水实验揭示水的元素组成，微观视角理解化学变化本质| |化学式与化合价|3题（单选7、8、10）|计算应用|基于化合价规则和化学式进行定量分析，强化化学符号表征能力|

2026中考化学专题复习一 自然界的水 一、单选题 1．在洗漱池边张贴的标志是 A． B． C． D． 2．爱生活，爱劳动。下列厨具的用途与过滤相似的是 A．漏勺 B．筷子 C．搅拌棒 D．水果刀 3．“因水而生，治水而兴”，水是生命之源，不浪费水始终是一种美德。下列关于水的说法错误的是 A．水的净化程度最高的方法是蒸馏 B．水是由氢、氧元素组成的单质 C．水蒸发和水通电分解本质不同 D．水是一种常用的溶剂，可以溶解很多物质 4．如图为某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法正确的是 A．图示中产物为混合物 B．图示说明在化学反应中原子的种类、数目都不变 C．图示说明在化学反应中分子不可再分 D．图示化学反应属于分解反应 5．水的净化是生命健康的重要保证，同学们在实验室中利用如图装置对河水进行了初步净化，其中的操作正确的是 A．河水未静置直接倒入 B．液面超过滤纸的边缘 C．滤纸紧贴漏斗的外壁 D．滤液浑浊应重新过滤 6．阜宁县境内有大小河流一百多条，河网稠密，水资源丰富。作为每一位阜宁市民都应该爱护我们宝贵的水资源，爱护我们共同的家园。下列做法应该禁止的是 A．积极推广使用新能源观光船 B．对市民进行爱护水资源的宣传 C．限制、禁止过度鱼类捕捞 D．向河中倾倒垃圾 7．硒元素有防癌、抗癌的作用，超市出售的加“硒”食盐中添加了亚硒酸钠（Na2SeO3）。亚硒酸钠中硒元素的化合价是 A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 8．学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸的原因。乳酸的化学式为C3H6O3，下列有关乳酸说法正确的是 A．一个乳酸分子中含有3个H2分子 B．乳酸由碳、氢、氧三种元素组成 C．乳酸中碳、氢元素质量比为1∶2 D．乳酸由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成 9．如图是电解水的实验装置。下列描述正确的是 A．管a中的气体是氧气 B．可在水中加入少量硫酸钠溶液，以增强水的导电性 C．实验中生成的氢气与氧气的质量比是2：1 D．该实验证明水中含有氢气和氧气 10．和是初中化学常见的两种物质，下列说法不正确的是 A．它们的元素种类相同 B．两种物质中构成它们的阳离子不同 C．两种物质中铁与硫酸根离子的质量比相同 D．构成它们的阴离子中硫、氧元素的质量比为1∶2 11．下列有关水的认识正确的是 A．为节约用水，可用工业废水浇灌农田 B．我国的人均水量居世界第一 C．减少水体污染应禁止使用洗涤剂 D．为合理利用水资源可将海水淡化 12．下列有关氢气的说法不正确的是 A．氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体 B．氢气在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰 C．氢气可以用向上排空气法收集 D．氢气在空气中燃烧时，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，内壁有水雾产生 二、非选择题 13．目前许多学校安装了直饮水机，直饮水机主要工作流程如图： (1)流程图中①炭罐内活性炭的作用是_______；②超滤膜的作用是_______。(选填序号) A．杀毒消毒       B．吸附杂质       C．蒸馏        D．过滤 (2)直饮水机得到的直饮水属于_______(选填“混合物”或“纯净物”)。 14．请回答下列有关水的问题： (1)自来水生产过程中先用 ___________ 的方法除去水中不溶性杂质，再进行吸附、消毒等。 (2)如图是电解水的实验装置。在实验过程中，试管A中产生的气体是 ___________ ，B和A的气体体积比是 ___________ 该实验化学反应的文字表达式是 ___________ 。 (3)下列各种水中，属于纯净物的是 ___________ 。 A．自来水 B．冰水混合物 C．河水 D．硬水 (4)爱护水资源从我做起，下列做法可行的有 ___________ 。 A．洗脸、刷牙时随时关闭水龙头 B．用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地 C．用洗衣机洗一两件衬衫 D．用残茶水浇灌某些花卉 15．2025年“中国水周”活动主题为“实施城市更新行动，协同推进城市节水” (1)下列有关水的说法正确的是 ___________ (填字母)。 A．河水经过过滤后就得到纯水 B．水转化为水蒸气后水分子变大 C．农业上以喷灌或滴灌形式浇灌可节约用水 (2)电解水的简易实验装置如图所示。 通电一段时间后，用燃着的木条分别验证管a、管b中观察到的现象是 ___________ ，若管b中收集到5mL气体，则管a中收集到的气体体积约为 ___________ mL。 (3)下列净化水的操作中，净水程度最高的是 ___________ (填字母)。 A．沉降 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．C 【分析】洗漱池旁应张贴节水标志，节约用水 【详解】A、该标志为PVC塑料循环使用标志，不符合题意； B、该标志为节能标志，不符合题意； C、该标志为节水标志，符合题意； D、该标志为腐蚀品的标志，不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】A、漏勺可实现固液分离，与过滤相似，符合题意； B、筷子主要用来夹取食物或者搅拌，比如夹菜或者搅拌汤，这更多的是混合或转移食物，而不是分离固体和液体，与过滤不相似，不符合题意； C、搅拌棒，用于搅拌混合物，使其混合更均匀，与过滤不相似，不符合题意； D、水果刀用于切割水果，属于物理分割，与过滤无关，不符合题意。 故选A。 3．B 【详解】A、蒸馏可去除几乎所有杂质，得到纯水，净化程度最高，说法正确，不符合题意； B、水由氢、氧元素组成，属于化合物（H2O），而非单质（单质由同种元素组成），说法错误，符合题意 C、水蒸发是状态改变，没有新物质生成，属于物理变化；水电解生成H2和O2，有新物质生成，属于化学变化，本质不同，说法正确，不符合题意； D、水是常见溶剂，能溶解多种物质（如盐、糖），说法正确，不符合题意。 故选B。 4．B 【详解】A、由微观图示可知，生成物是由同种分子构成的，属于纯净物，故A选项说法不正确； B、原子是化学变化中的最小粒子，由微观图示可知，在化学反应中原子的种类、数目都不变，故B选项说法正确； C、该反应表示的化学反应，可以说明分子在化学变化中可以分成原子，原子再结合成新的分子，故C选项说法不正确； D、由反应的微观示意图可知，反应物为两种，生成物为一种，符合“多变一”的特点，该反应属于化合反应，故D说法不正确。 故选B。 【点睛】本题考查微观示意图的知识，根据微观图示结合所学知识进行分析解答。 5．D 【详解】A、通常应先将河水静置，使较大颗粒沉淀后再取上层清液进行过滤，这样可以加快过滤速率，不符合题意； B、液面超过滤纸的边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，液面应低于滤纸边缘，不符合题意； C、过滤时，滤纸应紧贴漏斗的内壁，不是外壁，不符合题意； D、过滤后滤液浑浊，可能原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等，需进行重新过滤，符合题意。 故选D。 6．D 【详解】A、新能源观光船能减少尾气排放，减少对环境的污染，此选项不符合题意； B、对市民进行爱护水资源的宣传，能提高市民爱护水资源的意识，从而减少对环境的污染，此选项不符合题意； C、限制、禁止过度鱼类捕捞有利于水体形成良性的循环，有利于水资源的保护，此选项不符合题意； D、向河中倾倒垃圾会直接对水体造成污染，此选项符合题意； 故选D。 【点睛】 7．C 【详解】化合物中各元素化合价代数和为0，亚硒酸钠中钠元素为+1价，氧元素为-2价，设Se的化合价为x，则（+1）×2+x+(-2)×3=0，x=+4，故选C。 8．B 【详解】A、分子是由原子构成的，一个乳酸分子中含有6个氢原子，不含氢分子，故A错误； B、乳酸的化学式为C3H6O3，乳酸是由碳、氢、氧三种元素组成，故B正确； C、乳酸中碳、氢元素质量比为，故C错误； D、乳酸由乳酸分子构成，1个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成，故D错误。 故选B。 9．B 【详解】A、水通电分解得到了氢气和氧气，并且正氧负氢，因此b管中的是氧气，管a中的气体是氢气，故选项错误； B、在水中加入少量硫酸钠溶液，以增强水的导电性，故选项正确； C、由可知，实验中生成的氢气与氧气的质量比=，故选项错误； D、水通电分解生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，故选项错误。 故选B。 10．C 【详解】A、根据化学式可知，FeSO4、Fe2(SO4)3都是由铁（Fe）、硫（S）、氧（O）三种元素组成，它们的元素种类相同，选项说法正确，不符合题意； B、FeSO4中的阳离子是亚铁离子（Fe2+），Fe2(SO4)3中的阳离子是铁离子（Fe3+），两种物质中构成它们的阳离子不同，选项说法正确，不符合题意； C、在FeSO4中，铁与硫酸根离子的质量比=56:(32+16×4)=56:96=7:12；在Fe2(SO4)3中，铁与硫酸根离子的质量比=(56×2):(32+16×4)×3=112:288=7:18，两种物质中铁与硫酸根离子的质量比不相同，选项说法不正确，符合题意； D、FeSO4和Fe2(SO4)3的阴离子都是硫酸根离子，在硫酸根离子中，硫、氧元素的质量比=32:(16×4)=32:64=1:2，选项说法正确，不符合题意。 故选C。 11．D 【详解】A、工业废水通常含有重金属、有毒化学物质等污染物，直接用于农田灌溉会导致土壤污染、农作物污染，进而危害人体健康。 正确做法：工业废水需经过严格处理达到农业用水标准后方可使用。 此说法错误。 B、我国水资源总量较丰富，但人口基数大，人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一左右，此说法错误。 C、洗涤剂是日常生活必需品，完全禁止不现实。更合理的措施是推广无磷洗涤剂、加强污水处理。此说法错误。 D、海水淡化是解决淡水短缺的重要技术手段，尤其在沿海地区（如中东、我国沿海城市）已广泛应用。此说法正确。 故选D。 12．C 【详解】A、氢气无色无味，且难溶于水，该选项说法正确； B、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，该选项说法正确； C、氢气密度比空气小，应用向下排空气法收集，该选项说法不正确； D、氢气燃烧生成水，则点燃氢气后，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，内壁有水雾出现，该选项说法正确。 故选C。 13．(1) 吸附水中的色素及异味 D (2)混合物 【详解】（1）流程图中①炭罐内活性炭的作用是吸附水中的色素及异味； ②超滤膜的作用是过滤，故选：D； （2）直饮水机得到的直饮水中仍含有可溶性杂质，属于混合物。 14．(1)过滤 (2) 氢气 1:2 (3)B (4)ABD 【详解】（1）自来水生产过程中先用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再进行吸附、消毒等； （2）电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，产生氢气与氧气的体积比约为2:1，则试管A中产生的气体是氢气，试管B中产生的气体是氧气，B和A的气体体积比是； 水在通电条件下分解生成氢气和氧气，文字表达式为； （3）A、自来水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； B、冰水混合物只由水一种物质组成，属于纯净物，符合题意； C、河水中含有多种物质，属于混合物，不符合题意； D、硬水中除了水以外，还含有较多的可溶性钙、镁化合物，属于混合物，不符合题意。 故选：B； （4）A、洗脸、刷牙时随时关闭水龙头，有利于节约用水，做法可行，符合题意； B、用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地，有利于节约用水，做法可行，符合题意； C、用洗衣机洗一两件衬衫，会造成水资源浪费，不利于节约用水，做法不可行，不符合题意； D、用残茶水浇灌某些花卉，有利于节约用水，做法可行，符合题意。 故选：ABD。 15．(1)C (2) 管a中气体燃烧，产生淡蓝色火焰；管b中木条燃烧得更旺 10 (3)D 【详解】（1）A、过滤只能除去水中的不溶性杂质，河水经过过滤后仍含有可溶性物质，不是纯水，故不符合题意； B、用水转化为水蒸气是物理变化，水分子的间隔变大，水分子本身的大小不变，故不符合题意； C、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌，能减少水的浪费，可节约用水，符合题意。 故填：C。 （2）在电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，且氢气和氧气的体积比约为。由图可知，管a与电源负极相连产生氢气，管b与电源正极相连产生氧气。用燃着的木条分别验证，管a中是氢气，氢气具有可燃性，会看到气体燃烧，产生淡蓝色火焰；管b中是氧气，氧气具有助燃性，会看到木条燃烧更旺；故填：管a中气体燃烧，产生淡蓝色火焰；管b中木条燃烧得更旺。 因为氢气和氧气的体积比约为，若管b中收集到气体，则管a中收集到的气体体积约为 。故填：10。 （3）A、沉降只能除去水中较大颗粒的不溶性杂质，错误； B、吸附可除去水中的色素和异味，错误； C、过滤能除去水中的不溶性杂质，错误； D、蒸馏可以除去水中的所有杂质，得到的蒸馏水是纯水，所以蒸馏的净水程度最高，正确。 故填：D。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $