2026年上海市金山区中考二模化学试题

**基本信息** 以火箭推进剂、电子打火机等真实情境为载体，融合化学观念与科学探究，实现知识应用与素养培育的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合情境大题|5题/50分|元素周期表（火箭推进剂）、溶解度计算（海洋资源）、化学方程式书写（生态鱼缸）|航天科技情境体现时代性，传统造纸工艺渗透文化传承，爆炸极限分析发展科学思维|

化学 特别提示： 选择题中，未标注说明的，为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选至少一个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 K-39 Ca-40 一 火箭推进剂(10分) 运载火箭是人类探索太空的“天梯”，而推进剂则是火箭的“血液”。我国长征系列火箭根据任务需求，采用了多种不同的推进剂组合，展现了化学在尖端工程中的核心作用。 1.长征二号F运载火箭使用的是常温液体推进剂偏二甲肼(C₂H₈N₂)和四氧化二氮(N₂O₄)，这两种物质可长期贮存，使用方便，但均有剧毒和强腐蚀性。 (1)元素周期表中碳元素的相关信息如图1所示，据此可知 。 A.碳的原子序数为12 B.碳属于金属元素 C.每个碳原子的质量为6 D.碳的质子数为6 (2)偏二甲肼属于 (选填“有机物”或“无机物”)，其中含量最多的元素是 。 (3)四氧化二氮中氮元素的化合价是 。 A.+1 B.+4 C.-3 D.+5 2.长征五号B运载火箭的芯级使用液氢和液氧作为推进剂。 (1)请写出液氢在液氧中燃烧的化学方程式 。 (2)火箭箭体覆盖着一层“防寒服”，其主要材料为“低密度全闭孔聚氨酯泡沫塑料”，聚氨酯泡沫塑料属于 。 A.金属材料 B.无机非金属材料 C.有机高分子材料 D.复合材料 3.长征十一号火箭采用固体推进剂，燃料在出厂前就已预装，发射准备时间短，适合需要快速响应的发射任务。其中的氧化剂主要是高氯酸铵(NH₄ClO₄)，其受热分解的化学方程式为： X的化学式为 。 4.随着航天事业发展，火箭推进剂不断迭代更新。从化学视角分析，未来火箭推进剂研发需要考虑哪些因素? 。(至少写3条) 二电子打火机(10分) 某电子打火机的结构示意图如图2。打火机内燃料为丁烷，丁烷常温常压下是一种无色、易液化的气体，沸点为-0.5℃，易燃，着火点约为405℃。打火机的原理主要利用了压电效应，按下开关的瞬间，储气阀门开启，释放出气态丁烷，同时压电陶瓷产生电火花，温度可达1000℃以上。松开开关，停止释放丁烷，火焰熄灭。 5.有关丁烷(C₄H₁₀)的说法正确的是 。(不定项) A.丁烷具有可燃性 B.丁烷完全燃烧只生成水 C.丁烷由4个碳元素、10个氢元素组成 D.一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成 6.属于化学变化的是 。 A.丁烷液化 B.丁烷汽化 C.丁烷燃烧 D.丁烷加压 7.使用电子打火机正确的是 。(不定项) A.铁制防风罩是为了防止液态丁烷溢出 B.松开开关，火焰熄灭，是因为移除了可燃物 C.电火花引燃丁烷，是使丁烷的着火点升高了 D.按下开关，释放的液态丁烷变成气态，丁烷分子的体积变大了 8.若打火机通风孔通气不良，可能造成燃料不完全燃烧而生成 (填化学式)有毒气体，既浪费燃料又污染环境。 9.打火机挡风罩上的铁很容易生锈(主要成分为 与盐酸反应的化学方程式是 。 A. B. C. D. 10.打火机使用不当易引发爆炸，丁烷爆炸极限受多种因素影响。某实验研究温度对其爆炸极限的影响，经实验测得数据如图3。从图中你得出的结论是 。 11.安全使用打火机，我们应注意的是： 。 三海洋：巨大的资源宝库(12分) 海洋是生命的摇篮，海水更是一种宝贵的资源。化学兴趣小组在老师指导下开展了“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动。 12.调查海洋资源的类型 海洋资源有海洋生物资源、海洋矿产资源、海洋化学资源等。矿产资源中的化石能源包括海底石油和 等。 13.探索海水制盐的方法 (1)《天工开物》中记载：“……有引海水直接入池晒成者，凝结之时……”，这种得到食盐的方法是 结晶。 (2)某地海水中主要物质含量如表1： 物质 水 氯化钠 硫酸钠 …… 每100 克海水所含质量/克 96.5 2.7 0.2 表1 ①上述海水样品中氯化钠的溶质质量分数为 ；已知20℃时，氯化钠的溶解度为35.9克，硫酸钠的溶解度为19.5克，若从100克该海水样品中提取食盐，则蒸发 克水后，食盐开始析出(结果保留1位小数)。此时的溶液是该温度下硫酸钠的 溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。 ②粗盐中含有少量的泥沙、氯化镁等物质。为进一步提纯氯化钠，在除去泥沙之后，将得到的固体放入饱和食盐水中，可除去氯化镁等杂质。这样做可行的原因是 。 14.探索海水淡化的方法 (1)现有的海水淡化技术中，应用最广泛的是蒸馏法和反渗透膜法。蒸馏法的原理是利用了水和溶解在海水中各种盐类的 不同；反渗透膜法则是对海水加压，使水分子可透过反渗透膜，而大部分盐的离子被截留，这说明水分子的粒径 (填“大于”或“小于”)盐的离子的粒径。 (2)某沿海地区计划建设一个海水综合利用基地，提出了以下两种方案： 方案甲：主要生产淡水(供应居民)，并将浓缩后的海水直接排回海洋。 方案乙：在生产淡水的同时，利用浓缩海水继续晒盐，并从制盐后的苦卤中提取金属镁和溴单质。你认为方案 更优。请通过比较分析阐述你的理由： 。 四造纸术(8分) 造纸术是我国古代四大发明之一。在传统造纸工艺中，以竹麻为主要原料，经多步处理可制成纸张，其主要生产流程如图4。 15.草木灰的主要成分 K₂CO₃, K₂CO₃属于 。 A.酸 B.碱 C.盐 D.氧化物 16.步骤1的目的是生成氢氧化钾，以更好地提炼原材料中的纤维。其过程涉及两步化学反应，第一步是生石灰与水作用产生熟石灰，该反应 (选填“放出”或“吸收”)热量，该反应属于 (填基本反应类型)；第二步反应的化学方程式为 。 17.抄纸是将纸浆在竹帘中铺开，水从竹帘缝隙流出，纸浆留在竹帘上，原理相当于实验操作中的 。 18.为确定黑液成分，取少量黑液于容器中，将CO₂传感器置于其中，然后逐滴加入稀硫酸至过量，得到CO₂的浓度变化如图5所示，则黑液中含有 。 19.《制浆造纸工业水污染物排放标准》中要求废水的pH为6-9，可用 监测废水的酸碱度。 A.pH试纸 B.酚酞溶液 C.石蕊溶液 五生态鱼缸(10分) 生态鱼缸是一个微型生态系统，缸内水草、鱼类、微生物等生物与水体、空气相互作用，共同维持鱼缸环境稳定。为保证鱼类正常生存，常需要人工增氧。 20.生态鱼缸中的氧气来自水草中的 作用。 21.生态鱼缸中水草产生的氧气比较少，学习小组尝试利用实验室制氧方法为生态鱼缸增氧。图6为实验室制取氧气的部分装置。 (1)写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式为 。 (2)实验室用装置B制取O₂时，为获得平稳的气流，应采取的操作是 。 (3)装置C已集满O₂,可从 (填“m”或“n”)端通入水,将C中O₂排进生态鱼缸。 22.同学们查阅资料发现过氧化钙(化学式：CaO₂)、过氧化钠(化学式：Na₂O₂)均能与水反应放出氧气，12g含Na₂O₂的固体样品和12g含CaO₂的固体样品与水作用生成氧气(假设样品中其他成分与水不反应)的质量与时间的关系如图7所示。 (1)12g含CaO₂的固体样品与水作用生成氧气的质量为 g。 (2)已知:计算该样品中CaO₂的质量。(根据化学方程式列式计算) (3)若给鱼缸持续增氧，应选择的药品为 ，理由是 。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上海市金山区中考二模化学试题答案 一、火箭推进剂 1.（1）D （2）有机物；氮元素 （3）B 2.（1）2H2+O22H2O （2）C 3.H2O 4.绿色环保、无毒无污染、燃烧效率高、储存运输安全、能量密度大、来源广泛 二、电子打火机 5.AD 6.C 7.B 8.CO 9.B 10.在一定温度范围内，随着温度升高，丁烷的爆炸上限升高、爆炸下限降低，爆炸极限范围变大 11.远离火源、避免高温暴晒、防止撞击、不用时关闭开关、远离易燃易爆物品 三、海洋：巨大的资源宝库 12.天然气 13.（1）蒸发 （2）①2.7%；89.0；不饱和 ②饱和食盐水不能再溶解氯化钠，但能溶解氯化镁等杂质 14.（1）沸点；小于 （2）乙；方案乙实现了海水资源的综合利用，提高资源利用率，减少环境污染，经济效益更高 四、造纸术 15.C 16.放出；化合反应；Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH 17.过滤 18.碳酸盐（或碳酸钾） 19.A 五、生态鱼缸 20.光合 21.（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）通过分液漏斗缓慢匀速滴加过氧化氢溶液 （3）m 22.（1）2.05 （2）解：设样品中CaO2的质量为x 2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑ 144 32 x 2.05g 144：32=x：2.05g 解得：x=9.225g 答：样品中CaO2的质量为9.225g （3）过氧化钙；过氧化钙与水反应放氧时间更长，能持续稳定增氧 学科网（北京）股份有限公司 $