山西太原市万柏林区马蹄莲第二小学校2025-2026学年第二学期六年级数学随堂练习

9999999999999999999999999999999999 2025~2026学年度第二学期小学六年级数学随堂练习 一、 填空。 1.3:6=4:() 5:()=():8 15 +-5 n 2.(1)运动赋能背少年向阳生长，小志与爸爸利用周末 时光积极开展体育运动，记录了上个月的运动情况， 骑行L上 发现骑行和跑步的次数关系可以绘刷成右图。跑步和骑行的比是( ),跑步比骑 行少，骑行比跑步多· (2)小志所在的实验小学即将举办“阳光体育节校四田径 珍丝10% 投抑24% 联赛”，小志调查了本班学生喜欢的田径运动项目，统计 捷及15( 投 情况如右图所示：喜欢短跑的人数占全班总人数的 状力每 :长 18% :克33% ()%,喜欢( )和( )运动的人数接近， 如果全班总人数为40人，喜欢跨栏运动的有( )人 3.如果A:8=B:11,那么A×（)=B×():如果7a=10b,那么a:b=(): )。 4.一个圆柱形木料的底面直径是2厘米，高是3厘米，它的侧面积是（`)平方厘米， 表面积是( )平方厘米，体积是()立方厘米，把它削成一个最大的图锥， 体积是（ )立方厘米. 5.一个圆柱形橡皮泥，底面积是12平方厘米，高是5厘米，若把它捏成底而积是12平 方厘米的圆锥形，高是( )厘米：若把它捏成高是5厘米的圆维形，底面积是( ) 亲 平方厘米。 6.54名同学去公园划船，一共租了10只船，每只大船可坐6人，每只小船可坐4人，每 只船都坐满了，大船租了()只，小船租了()只。 7.如图，一个圆锥的高是3厘米，沿者它的高平均切成两部分， 表面积增加12平方厘米，原来圆锥的底面直径是（ )厘米。 六年级数学第1页（共4页） 8.升入中学，我们将会学习这样的知识：“两个角 分别相等，两边成比例的两个三角形叫作相似 三角形。“在小学，我们可以看作是ˉ图形的放 大和缩小”。根据你的理解，图中()两个 三角形相似。（填序号） 二、选择。 1.在数学学习中，经常会用到”“转化“思想。下面运用了“转化“思想的有（ ① 16 1 16 6 三角利雨纵的什界 并分华分机的加法 殷U站台间使计耳 圆西权的计其 L.②③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 2.将比例5：3=10：6的外项5加上10，要使比例成立，内项10应该（)。 A.加上10 B.乘2 C.乘3 D.加上30 3.下面是粉刷墒壁用的四种滚简刷，使用哪种在填上转动一周时粉刷面积最大？() B. D 30 cm 36 cm 5cm 4.如图，从里面量，一个装有水的圆柱形容器的底面半径是5cm,将一个铁块 完全浸没在这个容晷的水中（无溢出），水面上升2cm,则这个铁块的体积 是（）cm2. A.628 B.157 C.62.8 D.31.4 5.3月12日，学校以ˉ绿色低碳，保护地球为活动主题，组织100名六年级师生到森林 公园进行植树活动。老师每人权3棵树苗，学生每3人毅1槔树苗，刚好栽完100楔 树苗。参加本次植树活动的老师有( )人。 A.25 B.35 C.30 D.75 三、计算。 六年极数学第2项（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 1.直接写出得数。 103 均 8x2= 11 4 561 9* 3.14X8= 0.1×99+0.1= 4 13 7.7 11.11 33 5 16÷ 28 一十一十一= 3÷ ÷3= 168 36”36 77 2.判断下面每组两个比能否组成比例，并将组成的比例写下来。 r (1)0.5:10与12：24 (2)1.4:2与7：10 (3) 3与5 410 3.解比例。 x:6=25:30 25=7.5:4 四、操作。 1.(1)画出三角形技1：2的比缩小后的图形。（2)画出梯形按2：1的比放大后的图形。 L 2.乐乐将"圆”的知识应用到圆柱中，他先把一个圆柱展开并将展开图中的两个圆切开， 再将2个圆拼接成一个近似的长方形，并与侧面展开后的长方形拼成一个大长方形， 如图。由此得到圆柱表面积的另一种算法。 M (1)分析：拼成的长方形的长=()，宽=( )。(用含有字母r、h的式 子表示) (2)归纳：圆柱的表面积=拼成的长方形的面积=长X宽=（ (填字母式) (3)应用：当r=8厘米，h=12厘米时，用上面的方法计算圆柱的表面积是() 平方厘米。 六年级数学第3项（共页） 五、应用题。 1.行一天，圆柱“胖胖“和圆柱“秀秀”遇到，便比起大小来，它们都说自己的体积大，争 持不下。你能给评一评，谁的体积大吗？ 4 cm 牙秀 2.甲，乙两地间的铁路长400千米，一辆客车和一辆货车分别从甲，乙两地同时出发， 相向而行，货车的速度是客车的，相過时客车和货车各行驶了乡少千米？（先在图中 画一画，再解答) 客车 货车 3.车棚里停放的自行车和三轮车共有9辆，这些车共有24个车轮，自行车和三轮车各有 多少辆？ (1)用列表的方法找出答案。 (2)你还能用另一种方法找出答案吗？ 白行存销近 三轮作辆亚 布轮个数 4.放尾葵是一种常见的盆栽观叶植物，能有效提高室内湿度。爷爷新买了一盆散尾葵， 为促进它扎根生长，需要将浓缩植物营养液稀释后浇灌散尾类。按照下图中的使用说 明配制稀释液，在3500毫升的水中，需要加入多少毫升的营养液？（用比例解决问题） 浇灌使用 喷叶使用 4必升香养液克2开水。沈 5毫开云并液光2升水，均 在土斌卫，浇进中可， 匀★活十片的正反面 5.每年的4月23日是“世界读书日”，太原市某学校对部分学生开展了关于课外阅读的 问卷调查，将调查结果制成条形统计图和扇形统计图。 关于议外图国的同增调道 课外阅碳情况统计图 弹外阅试情况统计图 A每天却逢行。 且每用进行34次， 180, C每周这什1一2火， D.从来不进行， 150 120 (1)选A项的学生有()人，被调查的学生 60 人50% 有（ )人 0 A B (2)选C项的学生有( )人，补齐条形统计图。 (3)该小学大约有学生3600人，根据上面统计结果推测，从来不进行课外阅读的学生可 佗有多少人？你想对他们说什么？ 六年银数学第4页（共4页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App2025~2026学年度第二学期小学六年级数学随堂练习参考答案 一、圳空（25分) 1.8220(答案不唯一)12 2.(115:7号3 (2)33接力赛 跳跃4 3.118107 4.6π8π3ππ、 5.1536 6.73 7.4 8.①④ 二、选择(10分) 1.D2.C3.B4.B5.A 三、计算（25分) 1.直接写出得数(10分) 6品号25.121036日主号号 2.（6分) (1)0.5:10=0.5*10=0.05 12:24=12+24=0.5不能 （2)1.4+2=0.7 7:10=7+10=0.71.4:2=7:10 (3)品治片 尝119 2 2 茄=别 410 3.解比例(9分) x:6=25:30 号：x号 14 257.54 解：30x=6×25 解：子9 0解：7.5x=2.5×4 x=5 浅身 x号 四、操作(6+8=14分) 1.每图3分，共6分。 2.(1)2rh+r(每空2分，共4分) (提示：观察题图可知，拼成的长方形的长是圆柱的底面周长，即2：拼成的长方形 的宽是圆柱的高加上圆柱的底面半径。即h+r) (2)2πr(h+r)(2分) (提示：已知拼成的长方形的长和宽，可知长方形的面积=长×宽=2×(h+r) (3)320π或1004.8(2分) 五、应用题(26分) 六年级数学答案第1页（共2页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 1.（4分)胖胖：π×82×2=128元（立方厘米) 秀秀：π×(4÷2)2×16=64π（立方厘米) 128>64π答：胖胖的体积大。 2.(画图1分，解答3分，共4分) 客车行没 货车行欢 容车 的路程 的路程货车 400÷(5+3)=50(千米)客车：50×5=250（千米） 货车：50×3=150（千米） 答：客车行使子250千米，货车行驶了150千米。 3.(1)(列表略3分，答案不唯一。) (2)3分，假设全是三轮车 3×9=27(个)27-243（个)3-2=1（个） 自行车：3+1=3.（辆）三轮车：9一3=6（辆) 答：自行车有3辆，三轮车6辆。 4.(5分) 2升=2000毫升 解：设需要加入×升的营养液。 X:3500=4:2000 2000x=3500×4 X=7 答：需要加入7落升苔养液。 5.(7分) (1)150300(每空1分，共2分) (2)90画图略（每空1分，共2分） (3)15÷300=5%3600×5%=180(人) 答：从不进行课外阅读的180人。(2分) 我想对他们说：阅读是获取知识开阔视野的重要途径，希望大家能养成闷读的好习惯， 在书的海洋中发现更多的乐趣和智慧（答案不唯一，合理即可）（共1分） 六年级数学答案第2页（共2页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App