内容正文:
2025—2026学年度第二学期期中学习成果阶段展示
七年级生物学试题
(满分:100分 时间:60分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里,将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁,不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。在每个小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.夏初,露天种植的黄瓜纷纷上市,鲜嫩的黄瓜深得人们喜爱,黄瓜顶端的小黄花是( )
A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.雌花序
2.如图是植物叶的表皮构造,下列叙述错误的是( )
A.乙吸水膨胀,丙就张开 B.甲、乙细胞均含有细胞核及细胞壁
C.乙细胞含叶绿体,能进行光合作用 D.甲细胞具有保护作用,并能制造有机物
3.某水果种植园的草莓又一次喜获丰收,使草莓增产的物质主要来自( )
A.氧气 B.无机盐 C.施加的肥料 D.水和二氧化碳
4.小亮为研究呼吸作用组装了如图所示的实验装置。下列关于该实验的说法错误的是( )
A.甲、乙两瓶相比较,甲瓶明显升温 B.澄清石灰水明显变浑浊的是乙瓶
C.该装置不能证明呼吸作用消耗氧气 D.甲、乙两瓶应放在相同的环境中
5.如图为光照充足的条件下,某植物叶片进行光合作用的示意图,①~④代表相关物质,其中③④代表的物质分别是( )
A.氧气、二氧化碳 B.水、有机物 C.二氧化碳、氧气 D.水、二氧化碳
某学校研学团队利用嫁接技术培育了“马铃薯番茄”,如图所示,据此回答6~8小题。
6.关于“马铃薯番茄”,下列说法正确的是( )
A.在嫁接过程中,番茄枝条作为砧木 B.获得该植株的繁殖方式属于无性生殖
C.番茄枝条上可以长出马铃薯 D.结出的番茄会有马铃薯的味道
7.研学团队在田间管理时,发现“马铃薯番茄”叶片上有蚜虫。蚜虫是一种昆虫,“马铃薯番茄”与蚜虫相比,不具有的结构层次是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
8.如图是“马铃薯番茄”根尖结构示意图,下列说法正确的是( )
A.①是根冠,是吸收水和无机盐的主要部位
B.②是分生区,通过细胞分化使细胞数目增多
C.③是伸长区,通过细胞分裂使细胞体积增大
D.根的生长主要依靠图中②和③区域
9.一天中,分别在早上6点、中午12点、傍晚18点、深夜24点,在同一植物相似位置取一片大小、形状相似的叶片甲、乙、丙、丁,经酒精脱色后,再滴加碘液,则颜色最深和最浅的部位应该是( )
A.甲、丙 B.丙、甲 C.乙、丁 D.乙、甲
10.用大棚种植蔬菜可控制环境条件,提高产量。下列措施中,有利于大棚蔬菜增产的是( )
A.大量浇水 B.白天适当降低温度,夜晚适当升高温度
C.向大棚中通入充足的氧气 D.冬天挂反光幕,以增加大棚内的光照
11.在油菜开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成油菜减产,油菜会出现“空壳”“缺粒”的现象,其主要原因是( )
A.光照不足 B.传粉不足 C.肥料不足 D.水分不足
12.花生是一种“地上开花,入地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是( )
A.经传粉和受精后,雌蕊的子房在土壤中发育成果实
B.同等条件下,肥沃土壤中的花生种子萌发较快
C.花生种子的营养物质主要储存在胚乳中
D.一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来的
13.如图为玉米种子和大豆种子的结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
A.左图种子的胚包括①②③④⑤ B.右图表示双子叶植物的种子
C.③和⑦将发育为茎和叶 D.豆浆的营养主要来自右图中的⑨
14.香椿是一种乔木,香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。春天到来,很多人喜欢吃香椿炒蛋,香椿是椿树幼嫩的枝条,它由什么发育而来?( )
A.芽轴 B.叶芽 C.芽原基 D.叶原基
15.下列关于生物生殖现象的叙述错误的是( )
A.一个细菌分裂成两个细菌不属于无性生殖
B.水螅母体上长出芽体属于无性生殖
C.植物通过根、茎、叶等器官繁殖属于无性生殖
D.亲缘关系越近的植物,越容易嫁接成功
16.“破茧成蝶”一词中,“茧”和“蝶”分别处于昆虫发育时期的( )
A.幼虫、成虫时期 B.蛹、成虫时期 C.卵、幼虫时期 D.卵、成虫时期
17.关于青蛙生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.青蛙有抱对行为,体内受精 B.雌蛙产在水中的受精卵是发育起点
C.雌蛙鸣叫吸引雄蛙是一种求偶行为 D.生殖离不开水,发育也离不开水
18.下列语句描述的生物学现象解释错误的是( )
A.谁家新燕啄春泥——筑巢 B.梁上双飞燕,青虫喂黄嘴——育雏
C.蜻蜓点水——饮水 D.风吹绿水皱,蛙鸣翠荷惊——求偶
19.如图是鸟卵的结构图,下列关于鸟卵的结构和功能的说法不科学的是( )
A.①为卵壳,起保护作用 B.②为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.③为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源 D.④为卵白,为胚胎发育提供营养和水分
20.蔬菜工厂使用营养液栽培植物时,不断向营养液中通入空气的目的是( )
A.促进蒸腾作用进行 B.增强根的呼吸作用
C.提高光合作用速率 D.增加无机盐的含量
二、非选择题(本大题共6个小题,除21题(2)(4)小题每空2分,其余各题每空1分,共60分)
21.(10分)中央广播电视总台与国家中医药管理局联合摄制的大型系列纪录片《本草流芳》,生动展现了本草中凝结的人与自然和谐共生理念和中华民族智慧。节目运用电影级拍摄手法,创新呈现人参、石斛、甘草、枸杞等多种本草的视觉奇观……
人参主要的药用部分是它的根,如图一。而石斛可依靠根牢牢固定在树干或岩石上,图二表示石斛根部的形态。图三为植物根尖纵切局部图像。
(1)对比图一和图二,________(填植物名称)的________和________有明显的区别,为直根系。
(2)人参根系发达,吸收能力极强、人们有一个形象的说法,说人参“累地”,曾经种植过人参的地块,再种植其他植物,植物生长状况都比较差,请从土壤养分角度推测可能的原因:________________________________________________。(2分)
(3)图三所示区域为根尖的________,判断依据是________________________________。该部分结构的功能是________________________________________________________。
(4)生活在草原和沙漠交界处的甘草具有防风固沙的作用,在恶劣的野生条件下,甘草优先进行根部的生长,这对植物生存有何意义?________________________________________________(2分)
22.(10分)图一表示探究银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞无叶绿体)某些生命活动的实验设计,图二是叶片的结构示意图。请据图分析并回答下列问题:
(1)将图一中的银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,这样做的目的是________________________________。
(2)将图一中的银边天竺葵放置一段时间后,透明的塑料袋内壁上有水珠出现,这主要是与植物的________作用有关,水蒸气主要经图二中的[ ]________散失到外界空气中。
(3)图二中[2]所示结构是________,属于________组织。如果没有观察到图二中的结构[3],最可能的原因是制作临时切片时________________________________________。
(4)将暗处理后的银边天竺葵放在光下照射几小时,摘下两面遮有黑圆纸片的叶片,进行脱色处理,脱色过程可以选用图三哪一幅图示?________(请选填数字代号),脱色处理后叶片变成________(颜色)。
(5)经脱色、漂洗、滴加碘液后,叶片不会变蓝的部分是图一的________(填字母)处。通过B、C对照实验,证明________是植物进行光合作用的必要条件。
23.(8分)在植物生长发育过程中伴随着各种生理活动的进行,如图为生物兴趣小组对速生柳和无絮柳的研究,请回答下列问题:
(1)柳树是常见的绿化树种。初春时节,杨柳依依,柳树新长出的嫩叶是由芽中的________(填结构)发育而来的;柳树生长过程中需要进行施肥、浇水,这样可以分别为柳树提供________、________等物质,这些物质被根吸收后通过导管运输到柳树茎、叶等部位,其动力来自________。
(2)图一中,速生柳和无絮柳在a、c点进行的生理活动有________。
(3)图二为柳树叶肉细胞内部进行的生理活动,释放的二氧化碳来自________(填图中的结构),写出此结构中生理过程的反应式:________________________________。
(4)图三是无絮柳在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度即气孔开放程度与光合速率的变化情况。停止供水后,B点较A点光合速率下降,因为________________________________________________。
24.(14分)番茄是广泛栽培的作物之一,通常在清明节前后种植,图甲是番茄幼苗,图乙是番茄花,图丙是番茄花的雌蕊,图丁是番茄果实。请据图回答问题。
(1)番茄种子的表面有一层种皮,起________作用。种子里面有________,是幼小的生命体。室外种植番茄一般不在冬天播种,是因为种子的萌发需要________。
(2)番茄种子在萌发过程中,首先要吸收________,种子中的________转运给胚根、胚芽、胚轴。________发育,突破种皮,形成根。胚芽发育成________。种子萌发逐渐形成具有根、茎、叶的幼苗,就可以开始独立生活了。
(3)幼苗生长到一定阶段后要进行移栽,移栽一般选在傍晚或阴天进行,主要是为了________________。移栽时还需要带着土坨,其目的是________________________________________________。
(4)番茄生长到一定时期会开花,________是番茄花的主要结构。花药成熟后,其中的花粉粒落到图丙雌蕊的[ ]________上,长出的花粉管到达胚珠,精子与________结合形成受精卵。
(5)受精后,受精卵发育成________。图丁中有许多种子,是因为图丙的子房内有很多[ ]________。
25.(9分)生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物,并对这些生物的生殖和发育的有关知识进行了探索,请据图回答下列问题。
(1)图甲、乙、丙中,青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是________,它们的生殖方式都属于________(填“无性生殖”或“有性生殖”)。
(2)图乙表示家蚕的发育,对比图乙、丙中家蚕和蝗虫的发育过程,其中,最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段,其发育方式称为________。
(3)图丁中,若以红色的玫瑰树干为砧木,以粉色玫瑰的枝条为接穗,嫁接时接穗和砧木的________紧密结合接穗才能成活,那么嫁接成活后该枝条所开的花是________(填“红色”“粉色”或“无法确定”)。
(4)植物的细胞、组织有发育成________的潜能,人们根据这个原理,研究出了组织培养技术,其优点是繁殖速度________,能够保持________________________________。
26.(9分)某同学为探究环境条件对大豆种子萌发的影响,在甲、乙、丙、丁四个培养皿(不密闭)中分别放入20粒大豆种子,设计实验如表。请分析并回答问题。
培养皿(组)
甲
乙
丙
丁
环境条件
阳光
阳光
黑暗
阳光
温度/℃
25
25
25
3
纸巾状态
潮湿
干燥
潮湿
潮湿
发芽数
18
0
17
0
(1)表中能形成________组对照实验,其余组合不能形成对照实验的原因是________________。
(2)甲和丁组合,可以探究的问题是:________________________________________________?作出的假设是:________________________________________________________________。甲、丙两组中有个别种子没有发芽,可能的原因是________________________________(写出一条即可)。
(3)甲和丙组合,实验变量为________,得出的结论是________________________________。
(4)每个培养皿中均放置20粒种子,而不是1粒,其目的是________________________________。
(5)分析本实验可知,应该在________________________________的条件下保存种子。
学科网(北京)股份有限公司
$
2025—2026学年度第二学期期中学习成果阶段展示
七年级生物学试题
一、选择题(40分)
1-5 A D D B B 6-10 B D D B D
11-15 B A A B A 16-20 B D C B B
二、非选择题(60分)(21题第(2)(4)小题每空2分,其余各题每空1分)
21.(10分)
(1)人参;主根;侧根。
(2)种植过人参的地块无机盐大量减少,不利于再种植的作物生存(2分)。
(3)成熟区;有根毛;吸收水和无机盐的主要部位。
(4)根部优先生长,不但可以固定植物体,还有利于从外界吸收水和无机盐(2分)。
22.(10分)
(1)将叶片内原有的淀粉运走或耗尽
(2)蒸腾;4气孔
(3)叶肉;薄壁;切割方向未与叶脉垂直
(4)③;黄白色
(5)AC;光
23.(8分)
(1)幼叶;无机盐;水分;蒸腾作用;
(2)呼吸作用、蒸腾作用;
(3)线粒体;有机物(贮存能量)+氧气 二氧化碳+水+能量 ;
(4)部分气孔关闭,导致进入叶肉细胞的二氧化碳减少;
24.(14分)
(1)保护;胚;适宜的温度;
(2)水分;营养物质;胚根;茎和叶;
(3)降低蒸腾作用;保护幼根和根毛;
(4)花蕊(雄蕊和雌蕊);a柱头;卵细胞;
(5)胚;d胚珠。
25.(9分)
(1)受精卵;有性生殖
(2)蛹;完全变态发育
(3)形成层;粉色
(4)完整植株;快;母本的优良性状
26.(9分)
(1)3;变量不唯一;
(2)温度是种子萌发的条件吗;适宜的温度是种子萌发的条件;胚不完整或胚已死亡;
(3)光;光不是种子萌发的必要条件;
(4)避免偶然性,使实验结果更准确;
(5)干燥,低温。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$