浙江温州市瑞安市五校2025-2026学年七年级下学期期中语文试题

2025学年七年级下册期中评价语文卷 温馨提示： 1.全卷共6页，有15道题。满分100分（含书写3分）。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应位置上，写在试卷上、草稿纸上的无效。 班级开展“榜样如光”为主题的活动，请你参与。 展榜样风华·筑造星光长廊（25分) 1.下面是同学们做的“榜样人物精神品质”的词语卡片，根据要求，完成任务。(9分) 榜样人物精神品质 当之无愧 可歌可泣 锲而不舍 |ì▲尽心血 慷慨淋漓 气冲斗牛 大无畏 坚忍 淳朴 谦xùn△ 鞠躬尽cuì▲，死而后已 (1)根据拼音，补全卡片中的词语。(3分) Iì▲尽心血 谦xùn▲ 鞠躬尽cu1▲ (2)给卡片中“锲而不舍”的“锲”选择正确的读音。（▲）（填字母）(2分) Aqiè B qi )橱 本义为矫正弓弩的木具，核心是“标准”。后引中为木片、匾额，再演变为官府 告示及科举录取名单（金榜)。金榜题名者为人仰慕效仿，遂从指物转向指人，喻指典范。 至此，“榜样”成为值得学习的楷模，完成了从矫正之器到典范之人的演变。(leepseek) 从“榜”到“榜样”的演变，你可以总结出汉字字义演变的两条常见规律吗？(2分) ▲ (④)小文选取了卡片中的几个词语，写了一副对联，向榜样人物邓稼先致敬，但不知道如何区 分上下联，请帮助小文区分并结合对联知识说明理由。(2分) A舍生取义，一颗丹心酬壮志 B视死如归，满腔热血只卫家 正确顺序▲，理由： 2榜样如光，诗韵传情。下列古诗中，藏着古人的坚守、洒脱与赤诚，皆是值得我们追寻的 榜样。请根据提示，完成表格。(7分) 古诗篇目 相关诗句 榜样之光 《竹里馆》（王 ①深林人不知，」 ▲-。 王维隐居山林，以淡泊之心守精神之境，与 维) 自然相融，是超然自守的隐逸者。 《逢入京使》 ②故园东望路漫漫，▲ 岑参漂泊塞外，以赤诚之心念家国之情，是 (岑参) 坚守本心的追光者。 《木兰诗》 ③ 木兰替父从军，不畏军旅生活的艰辛，以巾 帼之躯担家国之责，是坚守担当的榜样之光。 《晚春》（韩愈） ④ _0 草木争春，以蓬勃之势赴时光之约，是⑤▲ 3.同学们就祥子能否入选榜样长廊发生了分歧，请完成批注，并结合祥子的变化以及你对榜 样的理解发表你的观点。(9分) 七年级语文第1页共6页 从对生病的态度看祥子的变化 章节 选文 批注 第四 他非常的难过。他不敢想过去的那些委屈与危险，虽然不 (1)(2分) “只要… 章 去想，可依然的存在，就好像连阴天的时候，不去看天也 就…”这一组关键词 知道天是黑的。他觉得自己的身体是特别的可爱，不应当 写出了祥子当时的心 再太自苦了。他立起来，明知道身上还很软，可是刻不容 理： 缓的想去打扮打扮，仿佛只要剃剃头，换件衣服，他就能 立刻强壮起来似的。 第十 病刚轻了些，他下了地。对着镜子看了看，他不认得镜中 (2)(3分)两次对于生病 九章 的人了：满脸胡子拉碴，太阳与腮都瘪进去，眼是两个深 的态度形成了鲜明的对 坑，那块疤上有好多皱纹！屋里非常的闷热，他不敢到院 比，写出了祥子的变化： 中去，一来是腿软得像没了骨头，二来是怕被人家看见他。 不但在这个院里，就是东西城各车口上，谁不知道祥子是 头顶头的棒小伙子。祥子不能就是这个样的病鬼！他不肯 出去。在屋里，又憋闷得慌。他恨不能一口吃壮起来，好 出去拉车。可是，病是毁人的，它的来去全由着它自己。 歇了有一个月，他不管病完全好了没有，就拉上车。 第二 以前他什么也不怕，现在他会找安闲自在：刮风下雨，他 十 都不出车；身上有点酸痛，也一歌就是两三天。 章 (3)（4分)我的观点： 理由： 读榜样华章·汲取成长力量(33分) (一)阅读下面的文章，完成4-7题。(18分) 风雪索日卡 王昆 ①下午5点，太阳还悬挂在索日卡上空。在古藏语里，索日卡是生命的意思，但这里长 年积雪，寸草不生。不过对于驻扎在山脚的边防官兵来说，能去索日卡巡逻却是件值得骄傲 的事。 ②在藏西高原上，索日卡就像一颗孤星，高高地挂在海拔6000米之上的边境高地。连 队军医杜广辉是索日卡的常客，在边防工作26年，上下索日卡的那几条道路他都走了无数 遍，但最为快捷的就是那条“野牦牛都难以逾越”的萨朗钦古道了。 ③古道的流石路上，一支担架队正在艰难行进。今天事出紧急，闯萨朗钦古道是唯一的 选择。狭窄的山道上传来急促的脚步声，冰雪被踩得嘎嘎作响。在队伍斜后方的山坡上，一 群狼若隐若现地尾随着。 ④脚步声在静寂的山谷中发出轰鸣，狼群也在低嚎着。大雪从空中飘落，四下一片白茫 茫。今天的雪尤其大，厚重的雪花带着一种压迫感，像是要把人覆盖。饥饿的狼群，正急着 填饱千瘪的胃囊。萨朗钦古道上的这群人，让它们躁动不安。 ⑤躺在担架上的李子超，是3天前和战友到索日卡哨点巡逻的。索日卡哨点不宜驻点。 边境管控手段智能化之后，连队一直是定期巡逻。每次巡逻要用时5天，抵达2天，巡逻1 天，返回2天。这一次，李子超才到索日卡哨点，就出现了肺水肿症状。 ⑥担架队进入白雪皑皑的萨朗钦古道中段，四周更加寂静。行进间歇，杜广辉赶紧听了 一下患者的胸音，听诊器中传来水泡的破裂声。这是病员肺泡表面发出来的，情况已很紧急 了。 ⑦路况却不容乐观。这里两山南北对峙，中间一条窄路，担架根本过不去。“我来背他。 七年级语文第2页共6页 你们在后面扶着！”藏族老兵索南说着，把李子超从担架上抱了下来。在高原上，土生土长 的索南更具体力上的优势。 ⑧山风上下奔突，猛地灌进杜广辉的衣领。他脊背上刚刚涌出的热汗瞬间变冷，像一层 冰凉的薄膜紧贴着皮肤。眼前的路嵌在一段极其狭窄的山壁褶皱里。顺着刀削斧劈般的古道 往上看去，天空被挤压得只剩下窄窄的一条缝隙，压抑得让人喘不过气。 ⑨除了令人心悸的窄，脚下的路更是危机四伏。融雪后又冻结的冰壳隐藏在新雪之下， 踩上去硬如铁却又极滑。每一步踏出，都必须先用脚尖试探，寻找可靠的着力点。 ⑩雪光晃得人睁不开眼睛。积雪让大家每一次抬腿都比之前更耗费力气。终于走出了“一 线天”，视野开阔起来。索南把李子超放回担架，队伍加快速度，奔向一条明晁晃的河。谁 也不知道这条河的名字，它像一条弯弯曲曲的白练反射着银光，从半山腰横过来，淌过山脚 的流石滩。 ①刚才只顾一路狂奔，等大家抵达岸边放下担架，个个都弯不了腰，身体硬得如一个个 石头雕塑。 ②“狼群！那里！”大家刚喘口气，王闯就喊道。在离他们不到30米的地方，一群狼 来回逡巡着。 ③大家沿着河岸，好不容易找到一处容易下脚的地方。担架没了用武之地，还是身材魁 梧的索南扛起了重任。李子超被索南扛在背上，其余人在四周护卫，大家慢慢往深水走着。 这是一条湍急的河，水寒刺骨，刚走几步，杜广辉就打了个冷战。渐渐地，水没过膝盖，大 家呼吸开始急促，腿部肌肉在冰水的刺激下痉挛起来。 ④杜广辉的视线一点不敢离开李子超。他小心翼翼地挪动着步子，心情也是浮浮沉沉， 生怕出什么意外。蓦地，他看到一股粉红色的血沫从李子超嘴角滴了下来。杜广辉压制着内 心的焦急，安抚李子超说：“咬咬牙，这就挺过去了！” ⑤走到河中央，水流越来越急。他们一边走一边在和激流搏击，身体被拉扯得摇摇晃晃。 索南努力地将李子超高高托起，防止他被冰水浸湿。等他们最终渡过这条河流时，个个已经 累得东倒西歪了。 ⑥再攀上一个垭口，就胜利在望了。又是一段风雪路，大家几乎都是手脚并用地攀爬。 李子超仍是半坐在担架上，杜广辉用冻得青红的手掌为他遮挡着眼前密密实实的雪花。 ①四下里，好像谁在叫，声音时远时近。杜广辉回头一看，才发觉少了一个人，王闯不 见了。站在越来越猛的风雪中，杜广辉心里咚咚跳着。他赶紧跑回去寻找。就在百米外的雪 里，有一串凌乱的脚印，白茫茫天地间，群狼正围着什么东西徘徊着。 ⑧杜广辉无处可躲，也有点不知所措，就在这时，狼群不约而同地围拢过来。领头的那 匹狼体型格外壮硕，耳朵警惕地竖立，那双狭长的眼睛里淬着冰原的寒意和狠戾的凶光。 ⑨它们奔跑卷起的雪尘，混合着漫天飘落的雪花，瞬间迷蒙了杜广挥的视线。他下意识 地猛眨了一下眼，试图看清。就在这视线模糊的刹那，一股带着野性和腥膻的热风猛地向他 扑来！ 四“啊！”杜广辉连连回退，脚下一滑，后背重重砸在坚硬的雪地上。 @.就在这时，“砰”的一声枪响。杜广辉还没弄清怎么回事，向他扑来的头狼猛地一 僵，发出一声短促的哀嚎，踉跄着翻滚到一边。狼群的扑杀节奏瞬间被打断，它们惊疑不定 地刹住脚步，耸动着鼻翼。头狼艰难地爬起来，肩胛骨处滴着血。它发出低吼，像是一种命 令。于是，狼群开始慢慢后退，转瞬消失在茫茫雪幕之中。 ②杜广辉喘着粗气，惊魂未定地爬起来。不远处，索南站在那里，手里端着一把自动步 枪。 ③“谁？拉我一把！”刚刚狼群围着的是一个雪窝子，王闯正在里面扑腾着。索南把枪 托伸进去，把王闯拉了出来。 四这个两峰之间的山拗，是高原冷气流的通道，雪洞就是在这里形成的。这些年，杜广 辉一直在和这些难走的路打交道。自入伍后，杜广辉就被分配到了这个边防连。最开始，他 七年级语文第3页共6页 一门心思想调到军区医院。但3年后，他的态度发生了转变，反而不想走了。这些年，边防 军医人手不足，兄弟连每逢出现病员，都得送到杜广辉这里。也许正是官兵的需要和信任， 拴住了他的心。杜广挥已经爱上了这里，这里也离不开他。 ⑤过了这道岭，路好走多了。李子超开始说胡话，“快跑，最后一圈…”声音像一根 风中的丝线。杜广辉安慰他说：“马上到卫生队了，治疗一下再养两天，你这病就好了。” 西天色，黑下来时，队伍终于走出了萨朗钦古道。他们的作战靴踏在戈壁滩的碎石块上， 发出“吱吱嘎嘎”的响声。牧民说萨朗软古道是野牦牛都不敢走的路，但他们就这样闯过来 了，似乎有一种不真实的感觉。而回头望去，那条如练的险道似乎已隐入天际之间。 ①担架像一条船在颠簸的海上劈波斩浪、起起伏伏。大家的骨头像散了架，仍咬紧牙往 前冲。 國“看，营房！我们到了！”王闯大喊。 四杜广辉眯起眼，隐隐约约中，他看到一簇灯火。他一边飞奔，一边喃喃说道：坚持住， 坚持住。 4.请根据文章情节发展，补全下面的思维导图，梳理本次救援任务的完整脉络。(5分) 地，点 事件 萨朗钦古道 担架无法通行，索南背李子超过“一线天” 河岸 ① ②▲ ③ 戈壁滩 队伍走出古道，大家咬牙向前冲 5.作者在描写救援过程时，运用了大量细腻传神的语句。请结合括号中的要求加以品析。(6 分) (1)脚步声在静寂的山谷中发出轰鸣，狼群也在低嚎着。大雪从空中飘落，四下一片白茫 茫。今天的雪尤其大，厚重的雪花带着一种压迫感，像是要把人覆盖。饥饿的狼群，正急着 填饱干瘪的胃囊。萨朗钦古道上的这群人，让它们躁动不安。（从环境描写的角度赏析） ()担架像一条船在颠簸的海上劈波斩浪、起起伏伏。大家的骨头像散了架，仍咬紧牙往 前冲。（从修锌的角度赏析） A 6.本文讲述了一场救援故事，却在第24段插叙了杜广辉这些年的经历，结合全文思考作者 这样安排的用意。(3分) 7.这篇课文是否可以作为七年级下册教材第二单元的拓展阅读？请结合下面的单元导读和 单元目录，从选材和立意两个角度简要分析。(4分) 单元导读 单元目录 家国情怀，是刻在中国人骨子里的一种深沉而持 5黄河颂/光未然 久的情感，是一种强大的精神力量。它意味着热爱祖 6老山界/陆定一 国的大好河山，热爱家乡的土地人民，愿意为祖国和 7谁是最可爱的人/魏巍 人民奉献自己的一切。这个单元所选的都是表现家国 8*土地的誓言/端木蕻良 情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。 9木兰诗 (二)阅读古诗文语段，完成8-11题。(15分) 【材料一】 秦良玉，忠州人，嫁石硅宣抚使马千乘。万历二十七年，千乘以三千人从征播州，良玉 别统精卒五百裹粮自随。明年正月二日，贼乘官军宴，夜袭。良玉夫妇首击败之，追入贼境， 七年级语文第4页共6页 体阳需霜【心三14。 连破七寨，大败贼众，为南川路战功第一。贼平，良玉不言功。其后，千乘为部民所讼，瘐 死云阳狱，良玉代须其职。 良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度姻雅。而驭下严峻，每行军发令，戎伍肃然。所部 号“白杆兵”，为远近所惮。 崇祯三年，永平四城失守。良玉奉诏勒王，出家财济饷。庄烈帝优诏袭美，召见平台， 赐良玉彩币羊酒，赋四诗旌其功。会四城复，乃命良玉归。七年二月，贼陷骏州，围太平， 良玉至乃走。十三年，罗汝才犯夔州。良玉邀之马家寨，斩首六百，追败之，夺汝才大森， 擒其渠副。贼势渐衰。（节选自《明史·秦良玉传》） [注释]①平台：指紫禁城平台。②旌：表彰。③会四城复：恰逢四城收复。 【材料二】 对酒 秋瑾 不惜千金买宝刀，貂裘换酒②也堪豪。 一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛⑤。 [注释]①秋瑾，近代民主革命志士，是为推翻数千年封建统治而牺牲的女烈士，为辛亥革命 做出了巨大贡献。②貂裘换酒：以貂皮制成的衣裘换酒喝。③碧涛：血的波涛。《庄子·外 物》中记载苌弘是周朝的大夫，忠于祖国，遭奸臣陷害，自杀于蜀，当时的人把他的血用石 匣藏起来，三年后化为碧玉。后世多以碧血指烈士流的鲜血。 8.参照下表提示方法，解释句中加点的词。(4分) 原文 释义方法 解释词义 贼乘官军宴 成语：因利乘便 (1) 善骑射 联系课文：陈康肃公善射 (2) 出家财济饷 选择正确的义项：①渡，过河。②帮助，救 (3) (填序号) 助。③补益。 良玉至乃走 联系课文：乃取一葫芦置于地 (4) 9.文中划线处有三处需要断句，从下列A-F中选出正确的三处。（▲）(3分) 良玉A为人B饶胆智C善骑射D兼通E词翰F仪度娴雅 10.《木兰诗》和《秦良玉传》都通过正侧面相结合的手法塑造杰出的女性英雄形象。请结 合课文和材料内容，完成表格。（4分) 写作手法 篇目 原文 表达效果 正面描写 《木兰诗》 ①“ ,关山度 正面写木兰征战英勇、英姿飒爽。 若飞” 《秦良玉传》 “连破七寨，大败贼众” ② 侧面烘托 《木兰诗》 “同行十二年，不知木 ③ 兰是女郎” 《秦良玉传》④ 侧面烘托秦良玉治军严明、威名远扬 11.《对酒》中“洒去犹能化碧涛”一句，“犹能”二字力重千钧。请结合诗句意思与秦良 玉的事迹，分析两位巾帼英雄共同的精神追求。(4分) A 明榜样内涵·树立追光坐标（9分) 阅读下面的材料，完成12-14题。(9分) 【材料一】 饭圈是粉丝圈的简称，具体是指喜欢某个明星或组合的粉丝群体。这个词汇起源于粉丝 们自称为“饭”，意指粉丝如同吃饭一样不可或缺，同时也有着聚合、黏合在一起的意思。 “粉丝们组成一个群体，彼此分享兴趣和热情，因此形成了一个圈子，即“饭圈” (百度百科) 七年级语文第5页共6页 【材料二】 图一：不同年龄层追星时长分布 图二：什么吸引你关注并喜欢上你的本命偶像 18岁以下 18-24岁 25岁及以上 95.0% 92.5% 1年以内器 168 88.5% 24% 作品实力 性格人品 颜值气质 1-3年 24% 28% 67.2% 59.6% 6.0% 3-5年 家 26% 22% 舞台表现 综艺仿谈表现 他人安利 5年以上 趣% 35% 26% (2026追星行为洞察报告) 今年19岁的媛媛一年前到韩国读大学，而她学习韩语的初衷却是因为追星：“我3年 前开始喜欢一位韩国明星，为了获取偶像更多的信息我自学了韩语。” 对于正读高中的小新而言，高强度的学习之余，“混饭圈”是她缓解学习压力的方式： “明星不需要完美，只要身上有能吸引我的闪亮点。看他的节目，我很放松很快乐。” “哥哥很努力，即使生病也要在舞台上坚持完美地表演，他一直激励着我。”高三学生 小舒说，虽然很难亲眼见到自己的偶像，但是许多朋友都从偶像身上获得了奋斗的动力。 (新华网) 【材料三】 最近，全红蝉在接受《人物》杂志采访时哽咽落泪，坦言巴黎奥运会后因体重失控和舆 论压力“很想退役”，因长期焦虑还引发失眠和噩梦，常梦见“从跳台上摔下来”。最终， 她跟队里说想暂时离开。 在此次采访中，全红婵还特别提到，“更希望那些攻击我的人不要再骂我了，不要骂我 家里人，也不要骂我朋友，要不然他们都远离我了。” (中国新闻网) 混乱的饭圈生态，如恶意拉踩、网络骂战等，破坏了网络空间的和谐氛围，容易让青少 年置身不良文化环境中。一方面，未成年人可能受饭圈文化的吸引，参与其中，投入大量的 时间和精力参与饭圈活动，从而影响学习。本该用于汲取知识、提升自我的宝贵时光，却耗 费在打榜、应援等毫无意义的饭圈琐事上。另一方面，饭圈中极端、偏激的行为极易误导和 扭曲未成年人的价值观。 (中国教育报) 12.根据材料二两则图表的信息，概括2026年青少年追星的特点。（2分) ▲ 13.结合材料一、二，分析青少年加入饭圈的原因。(3分) ▲ 14.结合以上材料，谈谈青少年应该如何“健康追星”。（4分) 追榜样脚步·抒写成长感悟(30分) 15.写作(30分) “只要开始追赶，我们就走在赢的路上。” 一小米集团董事长雷军 这句话引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章，或记述经历，或讲述故事。 要求：(1)角度自定，题目自拟：(2)除诗歌外，文体自选；(3)不少于500字；(4)不得出现含考 生个人真实信息的地名、校名、人名等。 七年级语文第6页共6页