海南海口市第九中学等校2025-2026学年九年级下学期语文 中考模拟预测

null 海南省2026年中考模拟考试语文科试题 （温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上） 一、积累运用（25分） 2025年12月18日，南海之滨这片浸润海风、承载希望的土地迎来历史性时刻——海南自由贸易港启动全岛封关运作。南椰中学为此开展了“海阔千帆竞 潮涌自贸港”主题活动。请你参与完成以下任务。 【活动一：鉴书法文化 品自贸港豪情】 1．在学校“海阔千帆竞 潮涌自贸港”主题硬笔书法比赛中，一位同学的获奖之作脱颖而出，请从选项中选出对其最恰当的评价（ ）（2分） A．字体端庄工整，寓意着在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。 B．字体蚕头燕尾，反映了有志者豁达宽广的胸怀。 C．字体龙飞凤舞，表现了人们渴望摆脱束缚，以及对自由的无限向往。 D．字体舒展流畅，告诉我们要抓住机遇，奋力拼搏，做出一番业绩。 2．请你用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将以上作品正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分） 【活动二：观图片展出 看自贸港蝶变】 3．研学小组在海南省博物馆参观“潮起海之南，扬帆见蝶变”自贸港图片展，小海同学写了自己的感概。（9分） 海南，向海而生，因海而兴。32年前，党中央决定划定海南岛为经济特区，这个绿意àng然的海岛就像有了着落的孩子，获得了前所未有的发展机遇，海南民歌唱道，“久久不见久久见，久久见过还想见”，从一个贫穷落后的封闭海岛发展成为开放包容的自由贸易港，海南见证了改革开放以来中国取得的历史性、打好“生态牌”、走好“绿色路”、绘好“美丽卷”，海南将在改革的浪潮中谨小慎微地推进生态文明建设，保护好“青山绿水”。海南之美，不仅在于眼之所见，还在于心之所感，它是一首未完的诗、一幅待续的画， ，等待着每一个人去探索，去体验。 （1）小文：在《现代汉语词典》中，“着”读zháo时，解释为接触、感受、燃烧；读zhuó时，解释为下落或可以依靠或指望的来源。所以加点字“着”的读音应该是________（1分） （2）小玉同学不会写“绿意àng然”的“àng”。请你帮她写出来。（1分） （3）文中加点字的成语使用不恰当。下面的成语最适合的一项是（ ）（1分） A．实事求是 B．踏踏实实 （4）“海南见证了改革开放以来中国取得的历史性。”这句话有语病，请你帮忙修改过来。（2分） （5）请你仿照划横线句子，在空白处补上一句话，使上下文文意贯通。（2分） （6）研学小组有一项任务是在图片展留言簿上推荐海南的一处景点，你会推荐哪里？说出你的理由。（2分） 【活动三：吟诗文名句，展自贸港新风】 4．学校准备拍摄海南自贸港宣传片，拟引用古诗文名句展示自贸港的开放气魄、文化底蕴与时代精神。请补充诗句。（8分） 王勃《送杜少府之任蜀州》中“ ① ， ② ”体现自贸港连接世界的胸怀，专递“四海一家”的合作理念。王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔， ③ ”象征自贸港开放环境与政策支持。寓意国际合作的顺畅与机遇。李白《行路难》中“ ④ ， ⑤ ”展现海南乘风破浪、开拓创新的发展决心。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》” ⑥ ， ⑦ ”以新旧更替的哲理，隐喻自贸港通过科技革新引领时代浪潮。千年文脉到生态海南，我们守护每一寸绿色，自然与繁华共生长。正如欧阳修《醉翁亭记》中“ ⑧ ，佳木秀而繁阴”所描绘的。 【活动四：谱自贸新篇·显少年新风采】 5．（4分）学校围绕“自贸新篇·海南少年”主题开展系列活动，你作为活动策划者，需完成以下任务： 活动将设计一枚主题徽章，现提供3句徽章标语备选，请你选择其一，并简要阐述选择的理由。 ①琼州少年志，自贸新征程 ②潮起海南，少年筑港 ③自贸扬帆，少年争先 我选择_________（只填序号），理由是：_______________________________________________________ 二、阅读鉴赏（45分） （一）古诗词阅读。阅读下面这首诗，完成第6题。（5分） 6．请完成下列诗词学习表格。 学习篇目： 钱塘湖春行 （白居易） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 诗句 学习过程：画面内容 修辞手法 情感表现 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 （1）______________（1分）（2）_____________（1分）（3）_____________（1分） 这首诗在写法上有什么精妙之处，任选一处进行赏析。 我的赏析：________________________________________________________（2分） （二）文言文阅读。阅读下面文言文，按要求完成7~10题。（12分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知、至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 ——选自《送东阳马生序》 【乙】祖莹①字元珍，范阳道人也。八岁能诵《诗》《书》，十二为中书②学生，耽书③，父母恐其成疾，禁之不能止。常密于灰中藏火，驱逐僮仆，父母寝睡之后，燃火读书以衣被蔽塞窗户恐漏光明，为家人所觉。由是声誉甚盛，内外亲属呼为圣小儿。尤好属文④，中书监高允每叹曰：“此子之才，非诸生所及，终当远至。”时中书博士张天龙讲《尚书》，选为都讲⑤、生徒悉集，莹夜读劳倦，不觉天晓，催讲既切，遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅，不敢复还，乃置《礼》于前，诵《尚书》三篇，不遗一字。以才名拜太学博士。 【注】①祖莹：北魏文学家。②中书：即中书省，官署名。③耽书：酷爱读书。耽，迷恋、沉溺。④属文：写文章。⑤都讲：主讲。 7．请用“/”给下面的句子断句，断两处。（2分） 燃 火 读 书 以 衣 被 蔽 塞 窗 户 恐 漏 光 明 8．下列加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（2分） A．俟其欣悦，则又请焉 俟：等到 B．同舍生皆被绮绣 被：通“披”穿 C．腰白玉之环 腰：腰上 D．以才名拜太学博士 拜：授予官职 9．将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 （2）此子才器，非诸生所及，终当远至。 10．【甲】【乙】两文画线句子的人物描写在文中的作用分别是什么？（4分） （三）名著阅读。根据提示完成第11题（6分） 11．结合整本书阅读，完成下面任务。 （1）请为《朝花夕拾》中的人物选择对应的形象特点。（3分） 人物 人物影响 形象特点 寿镜吾 鲁迅跟着寿镜吾学习古典文学，练习作诗，为他日后从事写作，成为国学大师奠定了坚实的基础。 ①_________ 藤野先生 藤野先生的关爱鼓舞了鲁迅，其严谨的治学态度也影响了他。 ②_________ 范爱农 范爱农和鲁迅一样，是敢于挑战传统的现代知识分子。他们都是在时局飘摇下正直的、不与黑暗同流合污的爱国者。 ③_________ A．一位高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。 B．一位身材高大，长头发的青年，眼球白多黑少，看人总像在渺视。 C．一位黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜。 （2）《水浒传》是一部英雄传奇小说，塑造了很多具有侠义精神的人物。请完成下列任务。 助读材料 阅读任务 第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村 第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺 第十八回 美髯公智稳插翅虎 宋公明私放晁天王 第二十九回 施恩重霸孟州道 武松醉打蒋门神 请参考左侧列举的回目，结合具体情节谈谈作品中某个人物的“侠义”精神。（不限于助读材料）（3分） _____________________________________________ ____________________________________________ （四）文学类文本阅读，阅读下面选文，完成12—15题。（12分） 故乡的庭院 ①前不久，我带着十岁的儿子和六岁的女儿坐火车回了趟故乡，且小住了几日。这次回乡，一是看一下年迈的爹娘，二是让两个孩子感受一下故乡的风土人情，赓续血脉，记住乡愁。火车疾驰，看着飞逝的风景，心里勾画着故乡的影子，更觉近乡情怯。 ②故乡的庭院是由前院和后院两个大院子连接组成的。前院由爹娘住着；后院原由爷爷奶奶住着，爷爷奶奶去世后，后院一直闲置。爹娘都是勤劳节俭的人，每年春夏和秋季，他们就种些瓜果蔬菜自家吃用，多少能减少一些买菜的家庭开支。 ③故乡的庭院很美，走进半年多未见的庭院，一股熟悉的味道扑面而来——那是嗅得到的满院子的生机盎然，驻足仰望湛蓝的天空，不禁贪婪地大口呼吸起来，空气中似乎到处都带着醉人的香甜， ④故乡前院厨房旁边有一棵有成人胳膊粗细的枣树，它是前院最醒目的存在，记得它的年龄比我还要大。走近树旁，依靠在苍劲的枝干上，细心摩挲着被岁月雕刻出的一道道痕迹，不禁感慨万千。这棵老枣树虽然历经沧桑，老朽年迈，但它不仅顽强不屈地活着，而且每年还结满了累累硕果。这时，正值夏季时节，一簇簇果实犹如一颗颗光彩夺目的绿宝石镶嵌在树梢上。时光流转，寒来暑往，这棵老枣树始终静默地守护着我家前院的点滴变化。 ⑤随着季节的更迭，故乡前院的这棵枣树经历着不同变化。春天，枣树枝上的每一个疙瘩都钻出了绿芽，睁开眼睛打量着四周和天空。夏天的枣树就像一把绿色的大伞，而这伞里又缀满了闪闪烁烁的绿宝石，它们吸收甘露承接阳光，像一个个小宝宝在贪婪地生长。秋天，枣儿们像一个个小姑娘害羞地在绿叶里露出红嘟嘟的脸庞，那是太阳给它们的吻痕，让它们美得迷人，一簇簇一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一林浓郁的秋意。冬天，它那光秃秃的枝杈高高地支撑着天空，或者在风里挂满星星，或者静静地托起一轮明月。夜色里它就那么站着，守护着庭院的安宁。 ⑥岁月悄悄流逝，故乡前院的这棵枣树依旧挺拔矗立、它见证了我的成长，让我体验了生命的轮回和对家乡的眷恋。在我心中，这棵枣树不仅仅是一棵树，更是一种顽强精神的追求，一种坚持和力量的象征，一种对生命的热爱和礼赞，它永远是故乡前院最亲切、最温暖的存在，也是我奔赴远方、迎接风雨的力量源泉。 ⑦走进故乡后院，一片一片的绿尽收眼底。这个不大的院子，被勤劳的爹娘分成整齐的一畦一畦，种着一茬又一茬、各式各样的瓜果和蔬菜。走近院落，只见大酥梨、小甜桃、圆柿子在枝头间竞相悬挂。院子里，有绿油油的花生、大豆、玉米等农作物，有豆角、茄子、辣椒、小葱，还有爬满院墙的丝瓜、南瓜、冬瓜、前几年，还种过春夏的韭菜、菠菜、西红柿、黄瓜和秋冬的白菜、红白萝卜等蔬菜，简直样样俱全。 ⑧看着故乡后院满院子的瓜果蔬菜，踩在松软又踏实的小道上，耳畔传来一双儿女的欢声笑语，年少欢乐的时光如在眼前。我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在拨动、荡漾。 ⑨故乡的后院连着一年四季，也连着邻里乡情。娘时常把这些成熟的瓜果蔬菜分给街坊邻居。这一蔬一果虽然值不了多少钱，但娘早已在邻里乡亲之间赢得了好人缘、好口碑。 ⑩有时候我常想，为什么这样眷恋故乡，留恋老宅和庭院，这样不舍，因为这里有父辈亲情，有我儿时的成长和记忆。故乡的庭院和老宅，寄托着我一段人生岁月，是我记忆和留恋的地方，留着庭院和老宅，就是留着一种质朴的情愫，也是留着一段岁月、乡愁和记忆。 ⑪而今，我生活在大都市的楼房里，眼前闪现的是一栋栋高大的楼宇。在灯火璀璨的夜晚，一个人徘徊在人来人往的街边，望着步履匆匆的行人，听着热闹喧嚣的呜笛声，更觉故乡的庭院祥和、恬静，让人痴迷和留恋。 ⑫我虽离开故乡已许多年，但那个被爹娘打理得井井有条的故乡的庭院，在我的记忆中一直不曾模糊。我深知，她就在那里，那个充满眷恋和乡愁的故乡，一直不曾改变过。（有删减） 学校摄影社团准备将这篇文章拍摄成短视频，收录到“寻梦故乡”专题片中。请你作为导演完成以下任务。 12．请结合文章内容，以“我”的行踪为线索，将下列镜头补充完整，并理解拍摄主题（5分） 镜头一： 火车之上 观望窗外风景，勾画故乡模样 （3）标题“故乡的庭院”含义的理解：（3分） 镜头二： 走进庭院 仰望湛蓝天空，呼吸香甜空气 镜头三： （1）__________（1分） 走近沧桑枣树，回忆四季变换 镜头四： 走进后院 眼望满园绿意，聆听欢声笑语 镜头五： （2）_________（1分） 满眼灯火璀璨，留恋故乡庭院 13．在剧本研讨环节，摄影师和演员遇到了一些问题，请你选择其一帮忙解决。（2分） （1）为帮助摄影师更好地拍摄第⑤段秋天枣树的迷人画面，请你对画线句子进行赏析。 一簇簇一串串成熟的果实笑着闹着，随风舞动，让人垂涎欲滴，给整个庭院增添了一抹浓郁的秋意。 （2）为帮助演员更好地把握情感，请你对第⑧段画线句子的人物心理进行分析。 我的心情难以用言语表达，那是内心久存的美好和情愫在拨动、荡漾。 14．演员小语认为第⑪段关于“我”如今的生活环境可以删去不拍摄，你同意吗？请简述理由。（2分） 15．根据文本制作的短视频播出后，有观众在社团微博下评论。请你结合本篇文章内容和主题，谈谈你对以下这则评论的理解。（3分） @看见光：这个视频让我感觉太舒服了！眼睛看着美，心里觉得暖，看完还充满了力量。 （五）实用类文本阅读。阅读下面材料，完成16—19题。（10分） 【材料一】 一辆“多巴胺”配色的观光巴士，驶入海南环岛旅游公路文昌段。透过车窗往外瞧，海天一色，琼林玉树，远处错落的风车点缀在海岸线上。车行其间，车窗如画框，帧帧美如画。 海南环岛旅游公路全长988.2公里，如一条珍珠项链的环岛旅游公路人气持续高涨，向人们展示着“网红”潜力和独特魅力。串联12个滨海市县，连接湿地、风车、椰林等不同特色的景观区域，沿线涵盖了31家A级旅游景区、21个滨海旅游度假区、11个美丽乡村、50处渔港、206家乡村旅游点……环岛旅游公路联通起来的资源，不胜枚举。 （摘自《海南日报》有删改） 【材料二】 环岛旅游公路全线通车，对海南自贸港建设和经济发展有着重要意义。 首先，环岛旅游公路全长近1000公里，覆盖了全岛海岸线周边多处景区。游客到达目的地的方式增多，减缓了原有公路系统在旅游旺季的运输压力。 其次，环岛旅游公路串联了海南12个沿海县市，有利于海南岛西部等“小众”旅游地吸引游客，能改善海南各地旅游热度不均的现状，探索依托“环岛游”等主题游，充分盘活全岛旅游资源。 再次，环岛旅游公路带动的不仅是旅游业，实际上也带动了第一、第二产业。专家分析认为，在农业方面，沿线的农产品有了更多销路，还可以开发采摘、捕捞等游玩体验项目；在工业方面，旅游公路的多种玩法拉动了房车、自行车、摩托车、游艇等交通工具，以及冲浪板、滑翔伞等装备的需求，这背后涉及的制造业需要强大的产业链支撑。因此，在海南可以开展相关的加工制造业，充分发挥环岛旅游公路的经济功能。 最后，有数据显示，去年3月份以来，海南省新能源汽车市场渗透率居全国第一。“环岛旅游公路的建成对新能源汽车消费应当能起到进一步的促进作用，也推动了新能源汽车基础设施的增量建设。”同时，环岛旅游公路也为碳中和背景下汽车工业变革的“下半场”——智能网联汽车提供了成长的沃土，海南应该积极探索环岛旅游公路自动驾驶试点。环岛旅游公路通车，也可以催生自动驾驶、人工智能等新业态落地海南的具体应用场景。 （摘自南海网有删改） 【材料三】 对于创业者、投资者来说，近千公里的环岛旅游公路，如何念好“致富经”？有人认为，要挖掘特色内涵，区别于传统观光型产品，不能走向千篇一律的同质化，比如有的地方可以侧重体育旅游，有的可以聚焦体验式旅游。有关部门应统筹整体业态布局，让游客每到一个点都能够感受到不同的新鲜玩法，把游客留在环岛旅游公路上，促进旅游消费。 “海南旅游公路这些旅游资源，如果慢慢游玩，可以玩一个月不重样。”海南大学国际旅游与公共管理学院党委书记郭强说，游客在环岛旅游公路上除了观光，还会顺道体验农家特色、感受海洋文化，这样的旅游需求势必会催生出更多新业态，给沿线城镇、乡村带来更多发展机遇。 省旅游和文化广电体育厅副厅长李仲广说，“我们将按照‘将旅游公路向公路旅游转变’‘把环岛旅游公路打造成致富路’的思路，找准环岛旅游公路景观提升的小切口，打造沿线特色景点，推动公路旅游与乡村旅游相互促进、融合发展，探索乡村振兴的新路径．” （摘自《海南日报》有删改） 16．下列选项与原文内容不相符的一项是（ ）（2分） A．海南环岛旅游公路串联12个滨海市县，连接湿地、风车、椰林等不同特色的景观区域。 B．如何把环岛旅游公路打造成致富路？有人认为，要挖掘特色内涵，比如可以侧重体育旅游或是聚焦体验式旅游。 C．从材料中来看，海南环岛旅游公路带动了所有产业的发展。 D．推动公路旅游与乡村旅游相互促进、融合发展，可以为探索乡村振兴提供新路径。 17．文章第二段划线句子：“如一条珍珠项链的环岛旅游公路人气持续高涨，向人们展示着‘网红’潜力和独特魅力。”是如何将环岛旅游公路的形态特点说明得生动形象的？请结合具体内容分析。（3分） 18．海南环岛公路对海南自贸港建设和当地经济发展有何意义？请结合材料二进行概括。（3分） 19．请你为海南环岛旅游公路拟写一则宣传标语或旅游口号。（2分） 三、写作表达（50分） 20．阅读下面材料任选其一按要求作文。 题一： 在新时代的浪潮中，海南自贸港建设正扬帆远航，这方热土的新征程，呼唤着青春的力量。含苞的花儿美，绽放的花儿更美。具有责任担当，青春才会熠熠闪光；唯有踔厉奋发，生命才会绽放光芒；唯有创造价值，生活才会有诗和远方。我们青少年更应立足琼崖热土，珍惜青春，珍爱生命，以敢闯敢试、敢为人先的自贸精神，勇于担当、勤于奋斗、携手前行、创造辉煌，如花绽放，为海南自贸港建设添砖加瓦，为建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国贡献青春力量。 阅读了以上材料，请选择其中一个角度立意，自定文体（诗歌除外）。写一篇文章。可以叙述经历和故事，可以论述观点和看法。 题二： 2025年，海南自贸港建设迈入新征程：全岛封关运作稳步推进，跨境贸易更便捷，数字经济蓬勃发展，生态环境持续优化，国际交流日益频繁。这里，是开放的前沿，是创新的热土，是梦想启航的地方。 请发挥你的想象，以“未来海南自贸港的一天”为题，写一篇记叙文，想象要合理，故事情节要具体生动，写出真情实感。 要求：①题目自拟，②书写工整，卷面整洁；600字左右；不得出现真实的姓名、校名、地名；不得抄袭卷中的材料及他人作品。 学科网（北京）股份有限公司 $