黑龙江哈尔滨市道外区三年级语文下学期期中测试卷-2025-2026学年统编版

标签:
普通文字版答案
2026-04-28
| 3份
| 11页
| 248人阅读
| 7人下载

内容正文:

表格_20260424 题号模块 题型分类 考查知识点 对应教材内容 分值 难度系数 能力层级 预计得分率 备注 一、基础积累与运用 看拼音写词语 本册 1-4 单元重点词语书写(坚固、欧洲、设计等),易错字辨析 统编版三下 1-4 单元生字词 7 0.85 识记、理解 85% 覆盖课文核心词语 找错别字 形近字、同音字辨析(洲 / 州、攻 / 功、跃 / 越),词语规范书写 统编版三下 1-4 单元字词积累 6 0.8 识记、理解 80% 选取高频易错字词 多音字辨音 “模、便、散、鲜” 在具体语境中的读音辨析,多音字用法掌握 统编版三下 1-4 单元字词板块 4 0.82 识记、理解 82% 结合生活情境考查 选词填空 近义词辨析(熔化、融化、溶化),根据语境选择恰当词语 统编版三下 1-4 单元词语运用 3 0.78 理解、应用 78% 区分近义词适用场景 词语仿写 AABC 式、ABAC 式、ABB 式词语结构掌握,仿写符合格式的词语 统编版三下 1-4 单元词语积累 5 0.83 理解、应用 83% 鼓励积累课外词语 句子改写 比喻句改写,掌握比喻修辞的基本结构,体现事物特征 统编版三下 1-4 单元句子训练 3 0.75 理解、应用 75% 需结合具体情境创作 神态动作补充 根据人物身份(导游)补充合理的神态、动作描写,丰富句子表达 统编版三下 1-4 单元表达训练 3 0.8 理解、应用 80% 贴合研学情境设计 病句修改 识别并修改 “词序不当、搭配不当” 类病句,掌握基本修改符号 统编版三下 1-4 单元句子训练 3 0.76 理解、应用 76% 选取典型病句类型 二、积累与运用 成语补充与运用 补充成语(井底之蛙、光彩夺目等),区分寓言成语、近义词,结合语境选词 统编版三下 1-4 单元成语积累 10 0.81 识记、理解、应用 81% 包含寓言故事类成语 古诗文填空 1-4 单元必背古诗默写(《绝句》《惠崇春江晚景》等),文化常识(文房四宝等) 统编版三下 1-4 单元古诗文板块 10 0.84 识记、理解 84% 无超纲古诗文内容 三、阅读理解 课内阅读 《鹿角和鹿腿》5-7 自然段内容概括、细节提取、道理感悟,文本分析能力 统编版三下《鹿角和鹿腿》 10 0.77 理解、分析、鉴赏 77% 聚焦课文核心段落 非连续性文本 东北虎林园相关信息提取、判断、感悟,宣传语创作,信息整合与表达能力 原创(贴合哈尔滨研学情境) 15 0.74 理解、分析、应用 74% 多材料整合考查 四、快乐习作 半命题作文 补充题目《哈尔滨的______》,围绕主题具体表达,语句通顺,情感真挚 统编版三下 1-4 单元习作要求 20 0.79 应用、表达、创造 79% 结合地域特色写作 合计 - - - 100 0.8 - 80% 覆盖 1-4 单元核心内容 $ 应用场景:期中 哈尔滨市道外区三年级语文下学期期中测试卷 卷首语 亲爱的小朋友,欢迎来到“哈尔滨夏日研学打卡之旅”!在这个阳光明媚的季节里,让我们化身“研学小达人”,沿着精心设计的旅游路线,打卡中央大街、太阳岛、东北虎林园、植物园和博物馆,在语文的世界里解锁一个个趣味任务,收获知识与快乐吧! 一、基础积累与运用(35分) 第一站:中央大街·欧式风情打卡 1.(原创)看拼音,写词语,解锁中央大街的建筑密码。(7分) 漫步在中央大街,脚下的面包石路面jiān gù ( )而有质感,两旁的建筑,充满ōu zhōu( )风情,shè jì ( )独特,藏着百年lì shǐ( )。街边的工艺品 jīng měi ( )又bié zhì ( ),空气里带着qīng shuǎng ( )的夏风。 2.火眼金睛,找出“错别字小怪兽”。(6分) 下列每组词语中都有一个错别字,请圈出来,并在括号里改正。 (1)欧州 智慧 历史( ) (2)功击 凶恶 池塘( ) (3)蜜蜂 辨认 跨跃( ) 3.(原创)多音字辨音,读懂老街的故事。(4分) 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。 (1)中央大街的商店里摆满了各种各样的模(mó mú)型,其中圣·索菲亚教堂的模(mó mú)型最受欢迎。 (2)这家便利店(pián biàn)的商品品质上乘,价格却十分便宜(pián biàn)。 (3)我们散(sàn sǎn)步在中央大街上,感受这里散(sàn sǎn)发出的独特魅力。 (4)这些表现新鲜(xiǎn xiān)的事物 ,背后实际隐藏着一些鲜为(xiǎn xiān)人知的东西。 4.(原创)词语万花筒。(8分) (1)选择合适的词语填空。(3分) 熔化 融化 溶化 ①中央大街俄式甜品店中,巧克力酱( )在温热的牛奶里。 ②中央大街橱窗里的冰雕,在暖阳下慢慢( )。 ③中央大街饰品店的工匠,将银料加热至( )后塑形。 (2)照样子,写词语。(5分) ①源源不断(AABC式):__________ __________ ②无忧无虑(ABAC式):__________ __________ ③红彤彤(ABB式):__________ __________ 5.句子加工厂。(9分) (1)中央大街的建筑很宏伟,很有特色。(改为比喻句,写出建筑的宏伟) (2)例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”(注意加点部分,体会人物心情) 导游姐姐__________:“接下来我们要参观的是圣·索菲亚教堂,大家请跟紧队伍!” (3)修改病句。(用修改符号) ①我们要发挥和继承艰苦奋斗的优良传统。 ②中央大街的夏天是一个热闹的季节。 二、积累与运用(20分) 第二站:太阳岛·湿地生态打卡——词语&古诗文积累站 亲爱的研学小达人,漫步太阳岛湿地,清风拂过芦苇,碧波映着繁花,每一处景致都藏着语文的美好。先完成词语打卡,解锁湿地专属词汇密码,再开启诗词闯关吧! 一、把下列词语补充完整,并按要求填空(14分) 1. 井底之( ) 2. 光( )夺目 3. 名( )中外 4. 守株( )兔 5. 没( )打采 6. 花言巧( ) 7. ( )舟求剑 8. 灰心( )气 1. 以上词语中,(填序号)形容很有名气 ,它的近义词是 ;出自寓言故事的是 ,这样的词语还有 。(4分) 2. 选词填空。(填序号)(2分) (1)太阳岛湿地的荷花在阳光下 ,令人赞叹不已。 (2)虽然研学打卡中遇到了小难题,但是我们也不应该 ,要打起精神来,继续解锁湿地里的语文知识。 二、(原创)古诗文积累打卡(10分) 1. 春日的太阳岛,草木葱茏、江山秀丽,正如诗句所写:迟日江山丽,________________。 2. 湿地边的桃林初绽,嫩枝轻摇,不禁让人想起:竹外桃花三两枝,________________。 3. 研学途中,望着远方的家乡,心中涌起思念,便想起王维的名句:________________,每逢佳节倍思亲。 4. 湿地的江水澄澈碧绿,倒映着岸边的繁花,恰似白居易笔下:________________,春来江水绿如蓝。 5. 沿着湿地小径前行,绿树成荫,凉意依旧,正如诗句描写的:绿阴不减来时路,________________。 6. 若是春日清晨来到湿地,晨光洒满大地,仿佛能看见:千门万户曈曈日,________________。 7. 湿地旁的小径蜿蜒,偶有行人驻足,不禁想问:借问酒家何处有?________________。 8. 雨后的湿地静谧清幽,溪水潺潺,无人的渡口泊着小船,正如韦应物所写:________________,野渡无人舟自横。 9. 打卡间隙,我们来解锁文化小知识:“文房四宝”指________________,“雅人四好”指________________。 三、阅读理解(25 分) 第三站:东北虎林园・猛兽探秘打卡 (一)(原创)课内阅读(鹿角和鹿腿 第 5-7 自然段)(10 分) 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。 这次,狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!” 1.这段话主要写了鹿________________________________。(2 分) 2.鹿遇到危险时,________帮助他快跑,________却被树枝挂住,差点丧命。(2 分) 3.鹿最后明白了什么道理?用 “____” 在文中画出来。(3 分) 4.读了短文,你想对鹿说什么?(3 分) (二)(原创)非连续性文本阅读(15 分) 哈尔滨东北虎林园参观小指南 材料一:园区信息 开放时间:夏季 8:00—17:00 冬季 8:30—16:30 门票价格:成人 70 元 / 人 学生票 35 元 / 人(凭学生证) 游览方式:观光车游览(禁止下车、禁止投喂自带食物) 材料二:东北虎小档案 别名:西伯利亚虎 等级:国家一级保护动物 特点:体型大、力气强、皮毛有条纹、擅长夜间捕食 现状:野生数量稀少,需要人类保护 材料三:参观须知 全程乘坐观光车,不将手、头伸出窗外。 不喧哗、不惊吓老虎。 不乱扔垃圾,保护园区环境。 遵守工作人员指挥,文明参观。 1.判断下列说法是否正确,对的打 “√”,错的打 “×”。(4 分) (1)夏季去东北虎林园,下午 5 点后还能入园参观。( ) (2)三年级小学生凭学生证可以买学生票。( ) (3)观光时可以下车近距离摸老虎。( ) (4)参观时不能大声喧哗,不能惊吓老虎。( ) 2.阅读材料二,东北虎是国家______保护动物,野生数量______。(2 分) 3.游览东北虎林园,为什么不能自带食物投喂老虎?(3 分) 4.作为文明小游客,我们应该怎样做?(3 分) 5.请你写一句保护东北虎的宣传语。(3 分) 四、快乐习作(20 分) 第四站:植物园 & 博物馆・自然文化打卡 题目:(原创)哈尔滨的__________ 在这个美丽的城市里,有迷人的风景、美味的食物,还有有趣的人或事。请先把题目补充完整(如:哈尔滨的夏天、哈尔滨的植物园、哈尔滨的博物馆……),围绕主题写一写你眼中的哈尔滨。 要求: 1.内容具体,语句通顺,表达真情实感。 2.运用平时积累的好词佳句。 3.不少于 300 字。 100 200 300 400 学科网(北京)股份有限公司 $ 哈尔滨市三年级道外区语文下册期中测试卷(答案及解析) (统编版 下册 1-4 单元) 一、基础积累与运用(35 分) 1. 看拼音,写词语(7 分) 答案:坚固、欧洲、设计、历史、精美、别致、清爽 解析:考查本册重点词语书写,注意 “洲、史、致” 等易错字。 2. 火眼金睛,找错别字(6 分) 答案: (1)州→洲 (2)功→攻 (3)跃→越 解析:考查形近字、同音字辨析,属于基础字词纠错题型。 3. 多音字辨音(4 分) 答案: (1)mó √ ;mú √ (2)biàn √ ;pián √ (3)sàn √ ;sàn √ (4)xiān √ ;xiǎn √ 解析:考查 “模、便、散、鲜” 在不同语境中的读音。 4. 词语万花筒(8 分) (1)选词填空(3 分) 答案:①溶化 ②融化 ③熔化 解析: 溶化:固体在液体中化开 融化:冰雪等受热变成水 熔化:金属等高温加热变成液体 (2)照样子,写词语(5 分) 答案示例: ① AABC:津津有味、彬彬有礼 ② ABAC:自由自在、无边无际 ③ ABB:绿油油、金灿灿 评分:每空 1 分,格式正确、书写无误即可得分。 5. 句子加工厂(9 分) (1)改为比喻句(3 分) 示例:中央大街的建筑像巨人一样矗立着,宏伟又有特色。 评分:比喻恰当 1 分,体现宏伟 1 分,语句通顺 1 分。 (2)补充神态、动作(3 分) 示例:面带微笑,挥着手 评分:符合导游身份、动作神态合理即可得分。 (3)修改病句(3 分) ① 我们要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。(词序不当、搭配不当) ② 中央大街的夏天是一个热闹的地方。(主语宾语搭配不当) 评分:每句 1.5 分,修改正确、符号规范得分。 二、积累与运用(20分) (一)把词语补充完整,并填空(10分) 答案:蛙、彩、扬、待、精、语、刻、丧 1.答案:3;远近闻名;1、4、7;示例:亡羊补牢 评分:每空1分,近义词合理、寓言词正确得分。 2.选词填空(2分) 答案:(1)2(2)8 (二)古诗文积累打卡(10分) 答案: 1.春风花草香 2.春江水暖鸭先知 3.独在异乡为异客 4.日出江花红胜火 5.添得黄鹂四五声 6.总把新桃换旧符 7.牧童遥指杏花村 8.春潮带雨晚来急 9.笔墨纸砚;琴棋书画 解析:考查1-4单元必背古诗与文化常识,错字不得分。 三、阅读理解(25 分) (一)课内阅读《鹿角和鹿腿》(10 分) 1.答案:狮口逃生的经过 评分:概括完整 2 分,不完整酌情扣分。 2.答案:有力的长腿;美丽的角 评分:每空 1 分,共 2 分。 3.答案: 两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生! 评分:画对句子 3 分,多画、少画不得分。 4.答案示例: 鹿,事物各有长处和短处,不要只看外表哦! 评分: 3 分:观点明确,语句通顺,贴合道理 2 分:语句通顺,道理不够准确 1 分:语句通顺,与道理无关 赋分逻辑:道理正确 1 分,语句通顺 1 分,语气合适 1 分。 (二)非连续性文本阅读(15 分) 1.判断对错(4 分) 答案:(1)× (2)√ (3)× (4)√ 评分:每题 1 分。 2.提取信息(2 分) 答案:一级;稀少 评分:每空 1 分。 3.为什么不能自带食物投喂(3 分) 答案: ① 自带食物不适合老虎肠胃,影响健康 ② 园区有统一投喂规范,防止危险 ③ 避免惊吓、伤害老虎 赋分逻辑:答出 1 点得 1 分,答满 2 点即得 3 分。 4.文明参观做法(3 分) 答案: ① 全程坐观光车,不伸手探头 ② 不喧哗、不惊吓老虎 ③ 不乱扔垃圾,听工作人员指挥 赋分逻辑:答出 2 条即可得满分。 5.保护东北虎宣传语(3 分) 示例:保护东北虎,守护大自然! 赋分逻辑: 3 分:简洁通顺、紧扣主题、朗朗上口 2 分:紧扣主题,语句一般 1 分:与主题相关,不通顺 4、 快乐习作(20 分) 评分标准 1.一类文(17-20 分):题目补充完整,内容具体,语句通顺,真情实感,好词佳句多,≥300 字,错别字极少。 2.二类文(14-16 分):内容较具体,语句通顺,有真情实感,≥250 字,少量错别字。 3.三类文(11-13 分):内容基本完整,语句较通顺,不足 250 字,错别字较多。 4.四类文(10 分以下):内容不完整,语句不通顺,字数过少,偏题。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

黑龙江哈尔滨市道外区三年级语文下学期期中测试卷-2025-2026学年统编版
1
黑龙江哈尔滨市道外区三年级语文下学期期中测试卷-2025-2026学年统编版
2
黑龙江哈尔滨市道外区三年级语文下学期期中测试卷-2025-2026学年统编版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。