内容正文:
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密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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姓名 班级 考号
密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线
密 封 线 内 不 要 答 题
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三年级语文下学期期中测试卷
满分100分,限时90分钟
一、基础知识积累与运用(60 分)
1.读拼音,写词语。(16 分)
wǔ dǎo( )fǎng fú( )jiāo ào( )
nuò ruò( )xīn shǎng( )yún chèn( )
bié zhì( )chí táng( )
2.给加点字选择正确的读音,打 “√”。(6 分)
闲散(sàn sǎn)匀称(chèn chēng)不禁(jīn jìn)
挣脱(zhēng zhèng)朝鲜(xiān xiǎn)前爪(zhuǎ zhǎo)
3.比一比,再组词。(8 分)
佛( ) 拂( )骄( ) 娇( )
虚( ) 虑( )赏( ) 常( )
4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(9 分)
( )( )粼粼 ( )( )起舞 ( )( )丧气
没( )打( ) ( )株( )兔 ( )( )矛盾
(1)他一个人在角落里 ,不知道在想什么。
(2)一群蝴蝶在花丛中 ,美丽极了。
5.按要求写句子。(9 分)
(1)小燕子掠过湖面。(扩句,至少扩两处)
(2) 鹿的角被树枝挂住了。(改为 “把” 字句)
(3) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改为陈述句)
6.默写古诗。(12 分)
(1)《绝句》
, 。
, 。
(2) 《惠崇春江晚景》
, 。
, 。
7.根据课文内容填空。(10 分)
(1)一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 似的尾巴,凑成了那样 的小燕子。
(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的 ,露出 。有的 ,看起来 。
二、阅读理解(20 分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。
夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。
秋天,菊花则是花中的佼佼者。菊花的种类繁多,姿态各异。有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏…… 真是千姿百态啊!
冬天,在温暖的南国,水仙花是最招人喜爱的花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白里透黄的小花,花瓣润泽透明,犹如用玉石雕刻出来的,水仙花多像一位穿着洁白连衣裙的仙女呀!
啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们!
1.这篇短文是按 顺序写的,分别写了 、 、 、 四个季节花城的花。(5 分)
2.用 “ ” 画出文中描写菊花姿态的句子。(3 分)
3.文中把凤凰花比作 、 和 。(3 分)
4.为什么市民们选木棉花为市花?(3 分)
5. 你最喜欢文中哪个季节的花?为什么?(6 分)
三、习作表达(20 分)
同学们,在生活中你一定有许多第一次做某件事的经历吧,如第一次骑自行车,第一次炒菜,第一次养小动物…… 请你选择一件印象深刻的事,以 “第一次” 为题,把自己第一次做这件事的经过写清楚,表达出自己的真情实感。
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小学三年级下册语文期中试卷答案
一、基础知识积累与运用
1. 舞蹈;仿佛;骄傲;懦弱;欣赏;匀称;别致;池塘
1. sǎn√;chèn√;jīn√;zhèng√;xiǎn√;zhǎo√
1. 示例:仿佛;吹拂;骄傲;娇嫩;虚心;考虑;欣赏;经常
1. 波光;翩翩;灰心;精;采;守;待;自相
0. (1)没精打采
0. (2)翩翩起舞
5.(1)示例:活泼可爱的小燕子轻快地掠过平静的湖面。
0. (2)树枝把鹿的角挂住了。
0. (3)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够代替。
6.(1)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
0. (2)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
7.(1)乌黑;轻快有力;剪刀;可爱的活泼
0. (2)才展开两三片花瓣儿;花瓣儿全展开了;嫩黄色的小莲蓬;还是花骨朵儿;饱胀得马上要破裂似的
二、阅读理解
1. 时间;春;夏;秋;冬
1. 有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……
1. 红云;彩霞;火焰
1. 因为木棉花色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。
1. 示例:我最喜欢夏天的凤凰花。因为它的花似红云,像彩霞,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰,非常美丽。
三、习作表达
(略,根据学生写作情况酌情给分,重点关注事件过程是否清晰,情感表达是否真挚)
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