内容正文:
欧啦优学优练
第二单元
加法数量关系
第1课时
加减法各部分关系
必做题)夯实基础
5.图书角每种图书还剩多少本?
故事书
连环画
儿童画报
1.一个加数是169,另一个加数是31,
原有
72本
34本
50本
和是(
)。
借出
48本
13本
36本
被减数是731,减数是231,差是
还剩
)本
)本
)本
()。
6.
(1)现在图书馆还有多少人?
2.在括号里填合适的数。
图书馆
原有32人,
58+(
)=221
。(
)+499=710
走了18人。
879-(
)=278259+(
)=705
810-(
)=457(
)-546=262
(2)一辆玩具汽车要多少元?
能力题
@
激发思维
一共要付65元。
3.把得数相同的算式连一连。
我买一架
我买一辆
玩具汽车。
》
玩具飞机
24+57
19+76
28+44
27+35
37元?元29元闭
选做题
提升素养
35+60
46+16
36+45
53+19
7.大课间时,同学们玩“夹玻璃球”游
4.向阳小学三、四、五年级学生在某基
戏。欢欢夹玻璃球用了78秒,东东
地种植树苗的棵数统计如下。请把
比欢欢快17秒,朵朵比东东快
29秒。
表格补充完整。
(1)东东用了多少秒?
三年级
四年级
五年级
(2)根据题目中的信息提出一个问
男生
36棵
28棵
49棵
题并解答。
女生
25棵
32棵
49棵
共
)棵(
)棵
)棵
010
数学·三年级下册第二单元
第2课时
认识数量关系
必做题)夯实基础
能力题國
激发思维
1.幸福商场地下停车场上午停车236辆,
5.看图列式计算。
下午又开进145辆,这时,停车场显示
577本
比《快乐贴
“车位已满”。求停车场一共有多少个
《快乐贴纸》
纸》多174本
车位。用到的数量关系是()。
《启蒙学画》
?本
A.总量一分量=总量
B.分量十分量=总量
6.将两段木条拼接在一起(如图所示),
C.总量一分量=分量
一共长多少毫米?合多少分米?
2.填一填。
488毫米
412毫米
(1)减数是283,差是369,被减数是
)。
?分米
(2)植物园有456棵杨树,比柏树少
173棵,柏树有(
)棵。
选做题今提升素养
(3)一个加数是588,另一个加数是
137,和是(
)。
7.购物。
3.用竖式计算,带大的要验算。
371+629
★584+397
电饭煲
吹风机
微波炉
吸尘器
475元
126元
568元
876元
743+279
★338+276
(1)哪两种商品的总价最接近
1000元?
4.小红有40元零花钱,买文具花了
15元,现在小红还剩25元。以下说
(2)王阿姨出门时带了800元,她买
法正确的是(
)。
了一台微波炉和一个吹风机,她身
上的钱比出门时少了多少元?
A.40元是分量,15元和25元是总量
B.40元是总量,15元和25元是分量
C.无法区分总量和分量
110
欧哦优学优练
第3课时
用数量关系解决实际问题
必做题
夯实基础
能力题@激发思维
1.看谁算得快。
4.
芳芳原有多少张画片?
e6229□0☐”口
原有?张
又买了17张
↓
还剩35张
送给丽丽9张
2
原有38人。三里站上车12人,
下车9人
5.先说说分别把什么看作总量和分量,
再解答。
原来一共有81个西瓜。
我运走了26个。
现在车上有(
)人。
3.根据所求问题先说说总量和分量分
别是什么,再列式计算。
我运走了40个。
(1)故事书28本
现在还剩多少个西瓜?
科技书59本
借出去35本图书,还剩多少本?
选做题
提升素养
6.王老师对三年级(1)班的小朋友进
(2)
比台式电脑少16台
行了“对垃圾分类的认识”的调查,
笔记本电脑:
调查结果如下表所示。
34台
男生
女生
台式电脑:
笔记本电脑和台式电脑一共有多
人数
28
23
少台?
了解垃圾分类的人数
12
15
这个班不了解垃圾分类的小朋友一
共有多少人?
数学·三年级下册第二单元
第4课时
练习课
1.直接写出得数。
开小卡车拉来119辆放在此区域,
800-500=
63-28=
又从这里拉走128辆进行维修。该
72-45=
230-70=
大学门口现在有多少辆共享电
60-26=
2400-800=
动车?
6500-500=
2600-900=
2.用竖式计算。
742-54-365
678-324
6.绿能风电公司三个工程队安装风
电机。
我们第一工
我们第二工程
30月
程队安装了
队比第一工程
302台.
队少安装58台
700-369+274
373+295
我们第三工程
队比第二工程
队少安装19台
3.填表。
第二工程队安装风电机多少台?第
三工程队呢?
被减数
723
486
566
700
减数
154
288
248
406
差
4.开锁。(连一连)
n-⑥
-⑥
7.李想在计算一道三位数减三位数的
518-369
537-202
1000-596
题目时,误把被减数百位上的6看
成了8,把减数个位上的6看成了0,
算得结果是574,正确的结果应该是
335
404
149
多少?
5.新型共享电动车经济快捷,大大方
便了人们的出行。某大学门口原来
有536辆共享电动车,早晨赵师傅
130参考答案
第一单元角
第1课时
线段、射线和直线
1.③⑦②⑧
①④
2.
3 cm
人
3.24.(1)B(2)C(3)C
5.
D
A
C
6条
7.14136128161解析:每两个端点间有1条
线段,每个端点左右两端都有射线,每个图形只有1条直线。
第2课时用尺规画等长线段
1.(1)55(2)两长度2.(1)=(2)>
3.2BD(或AE)4.略
5.AL
B
C
D
6.通过图示对比可知,图②小蚂蚁爬行的路线比较长。
桑
①终点
起点
②终点
第3课时角的认识
1.(1)12(2)②(3)②①③
(边》
(边)
(顶点)
3.143532
4.③>①>④>②
5.(答案不唯一)
6.8解析:按照一定的顺序去数就不会遗漏。例如,可以依次数
各个顶点的角的个数;也可以先数三角形中的角,再数四边形中的
角。不论按照什么顺序都要注意避免重复或遗漏计数。
第4课时角的分类
1.(1)65°、88°、56°、25°、30°178、150°、92°、100°、91°、135°90
180°360°(2)224(3)①90直②180平③360
周(4)钝2锐锐2.(1)C(2)B(3)A3.1024
4.(答案不唯一)
5.206.30解析:已知∠2=75°,由折叠的性质可知,另一个角
也是75°,所以∠1=180°-75°-75°=30°
第5课时认识量角器
1.70120150602.略3.4条6个
4.左边:655065右边:904545180180三角形中
三个角的度数和都是180°5.B6.1361015解析:
每两条射线可以组成一个角。2条射线组成1个角;3条射线组成
的角有2+1=3(个);4条射线组成的角有3+2+1=6(个);5条
射线组成的角有4+3+2+1=10(个);6条射线组成的角有5+
4+3+2+1=15(个)。
第6课时使用量角器
1.26039041202.909065903.(1)B
(2)A(3)B(4)A(5)A4.2361085.不对。当两边
都对着内圈或者外圈刻度线时,这个角是120°:当一边对着内圈刻
度线,另一边对着外圈刻度线时,这个角是60°。
第7课时练习课
1.C2.略3.(1)25(2)30(3)120150(4)904.56
135451355.(1)90(2)45(3)180(4)1356.略
7.14436144解析:∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,∠1+
∠4=180°。
第一单元核心素养提升
1.(1)105150135(2)135(3)1803604(4)10
2.(1)C(2)C
3.
(直角)(钝角)
(平角)(直线)
(线段)
(周角
4.(答案不唯一)
75
1009
5.∠1=(180°-120°)÷2=30°6.因为OD平分∠A0℃,所以
∠COD=∠AOD,即∠BOC-∠BOD=∠AOB+∠BOD,所以
欧啦优学优练·数学·三年级下册
·17.
∠BOC=∠AOB+2∠BOD。因为∠BOC=2∠AOB,所以∠AOB=
2∠BOD=28°.
第一单元知识盘点
不同点
名称
相同点
端点
能否延伸
长度
线段
2
不能
有限
射线
都是
(直)的
1
能
无限
直线
0
能
无限
2.
名称
类别
图形
特征
锐角
小于90°
直角
b
等于90°
大于90°且
角
钝角
小于180°
平角
等于180°
周角
C
等于360°
3.°4.
角的顶点角的一条边外圈刻度5.长度
第二单元加法数量关系
第1课时加减法各部分关系
1.200
500
2.
163
211
601
446
353
808
3.
之
之
9之
之
24+57
19+76
28+44
27+35
35+60
46+16
36+45
53+19
4.6160985.2421146.(1)32-18=14(人)
(2)65-37=28(元)7.(1)78-17=61(秒)(2)答案不唯一,
如:朵朵用了多少秒?61一29=32(秒)
第2课时认识数量关系
1.B2.(1)652(2)629(3)7253.10009811022614
竖式及验算略4.B5.577+174=751(本)6.488+412=
900(毫米)900毫米=9分米7.(1)126+876=1002(元)吹
风机和吸尘器的总价最接近1000元。(2)126+568=694(元)
第3课时用数量关系解决实际问题
1.333209388262.413.(1)28+59-35=52(本)
(2)34-16+34=52(台)4.35+9-17=27(张)5.81-40-
26=15(个)6.28+23=51(人)51-12-15=24(人)解析:
统计表中统计的是了解垃圾分类的人数,由此可知,这个班剩下的
人数就是不了解垃圾分类的人数。用全班总人数减去了解垃圾分
类的人数即可。
第4课时练习课
1.3003527160341600600017002.323354
6056683.569198318294
n①
nJO
518-369
537-202
1000-596
335
404
149
5.536+119-128=527(辆)6.第二工程队:302-58=244(台)
第三工程队:244-19=225(台)7.574-206=368
第二单元核心素养提升
1.930761100800260506002602.259830
227428971154竖式及验算略3.(1)332174(2)773
2314.517+299/652-286√5.(1)A(2)C(3)C
6.=><>7.375+217-160=432(个)8.267488
3449.(1)③(2)189+335-50=474(元)10.402-168=
234(米)423+234=657(米)解析:根据题意,从公园到图书馆
的距离等于从游乐园到公园的距离减去从游乐园到图书馆的距离,
进一步可求出从学校到图书馆的距离。11.(1)309+286+105=
700(个)(2)700一448=252(个)解析:(1)电影院的座位总数
等于三、四年级的总人数加上剩余的座位数。(2)电影院剩余的座
位数等于座位总数减去二年级的人数。
第二单元知识盘点
1.加数和2.被减数减数差3.和4.被减数被减
数5.分量分量总量分量
年、月、日的秘密
第1课时年历、月历中的信息
1.(1)414400(2)2936628365(3)④⑤⑦①②
③⑥⑧(4)209621042.(1)B(2)C(3)C3.4×12=
48(元)18×4=72(元)48+72=120(元)4.2024年第一季度:
31+29+31=91(天)2025年第一季度:31+28+31=90(天)
5.星期三解析:2024年有366天,366÷7=52(星期)…2(天),
所以2025年1月1日是星期三。6.2025年为平年,第一季度有
90天5×90=450(台)7.(1)2036(2)60÷4=15(个)解析:
(1)1976年出生,60周岁是2036年。(2)2月29日出生,说明只有
闰年才过生日,因为通常每4年里有一个闰年,所以只要看60里面
一共有多少个4,就过多少个生日。
第2课时年、月、日知识知多少
1.(1)大62(2)522(3)61二91(4)742.(1)A
(2)B3.(1)29366(2)三(3)一(4)54.4个5.13
9146917992101292解析:一年有4个季度,每
3个月为一季度。第一季度首先要确定2月的天数,2024年是闰
年,2月是29天。计算每个季度的总天数千万不要加错,一定要熟
知大月31天有哪些月,小月30天有哪些月。6.第33届7.45÷
5=9(号)9+1+2=12(号)
第3课时“土圭之法”与二十四节气
1.781212.蛇3.3652284.五5.B6.C
7.(1)闰366(2)①二②小4③不能④五78.31一
25+1+14=21(天)
第4课时
制作年历
1.B2.283.28
4.(1)日
一
三
四
五
六
0102
03
艾滋病日初九
初十
0405
0607
0809
10
国家宪法日十二
十三
大雪
十五
十六
十七
从
13
14
1516
17
廿一
廿四
18g20队
程
23
月
24
六
初二
泸治品杀
29
30
31
七
初八
初九
(2)(答案不唯一)一三五七八十腊,三十一天永不差。
四六九冬三十整,二月特殊不可忘。
平年二月二十八,闰年二月把一加。
5.平90
第三单元两位数乘两位数
第1课时口算和估算
1.(1)181181180(2)341221200(3)2030
20306006002.6020048060020004800
400150200140500900800480040003.150
7005701600120028004.(1)A(2)B5.40×18=
720(克)6.203030403080(前4空答案不唯一)
第2课时笔算乘法(不进位)
1.(1)42084420845042841042050412
504(2)11542.299448861682竖式及验算略
3.1444486934.16×12=192(元)22×15=330(元)
192+330=522(元)5.15×13=195(名)89+76=165(名)
195-165=30(名)6.7-1=672÷6=1221×12=252
解析:把1看成了7,积就多了第二个乘数的6倍,用72除以6可
以求出第二个乘数,从而算出正确的积。
第3课时笔算乘法(进位)
1.168个224十2408相加
欧啦优学优练·数学·三年级下册
·18·
2.不对
不对
14
12
X
25
1
7
70
8
4
28
12
350
2
0
4
3.1710102630802028竖式及验算略4.46×19=874
(千克)5.都买团体票:39+2=41(人)29×41=1189(元)
都买散客票:28×39=1092(元)50×2=100(元)1092+100=
1192(元)40人买团体票,1人买儿童票:29×40+28=1188(元)
1188元<1189元<1192元,40人买团体票,1人买儿童票更划算。
6.
46
9
53
3
5
138
245
230
1
4
243
8
71
5
解析:根据所给的数往回推。
第4课时练习课
1.(1)3300(2)703500大(3)704(4)>>>=
(5)1、232.(1)B(2)B(3)C3.7143216竖式及验算略
4.39<43<54<68最多:68×26=1768(元)最少:39×26=
1014(元)5.15×2=30(米)30×60=1800(米)解析:问题求
的是一分钟跑多少米,1分=60秒,别忘记乘60.6.42×11=
462(人)462500,都能有座位。7.65解析:两个B相乘,
末位为5,则B一定为5,再由325÷5=65可知,A=6。
第5课时笔算乘法(乘数末尾有0)
1.700007007002.1680112099012503.900
3000竖式略4.(1)B(2)C5.12-1=11(层)20×11=
220(级)6.30×32=960(个)960×2=1920(个)7.(1)55×
30=1650(只)(2)55×20-1=1099(只)8.50422100
2045900解析:0不作首位。要使积最大,应选4、5分别作
两位数的十位,可得算式50×42和52×40,计算可得50×42的积
最大;要使积最小,应选2、4分别作两位数的十位,可得算式25×
40和20×45,计算可得20X45的积最小。
第6课时解决实际问题
1.教学楼一共有几间教室13×5=65(间)一共需要准备多少
盆绿植65×6=390(盆)13×5×6=390(盆)每层放多少盆
绿植6×13=78(盆)5层放多少盆绿植78×5=390(盆)
6×13×5=390(盆)2.20×30X6=3600(千米)3.(1)②③④
(2)10×8×8=640(元)4.方法一:30×4=120(本)120×3=