2.2 逻辑思维的基本要求 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2.2 逻辑思维的基本要求 第一单元 树立科学思维观念 同一律：思维的确定性要求 矛盾律：思维的一致性要求 Contents 目 录 1 2 排中律：思维的明确性要求 3 2 第一幕 特朗普竞选舞台 特朗普：（振臂高呼）如果我再次当选总统，将在24小时内结束俄乌冲突！ 我有最棒的谈判技巧，这事儿很简单！。 记者：（举手）请问总统先生，您说的24小时，是指上任当天的24小时吗？ 特朗普：（含糊其辞）当然！我说到做到，这是我的承诺！ 剧本推送： 第二幕 记者发布会 记者：您之前说24小时结束战争，现在距离您胜选已经过去一周，为什么冲突还在继续？ 幕僚发言人：（上前挡驾）总统先生确实说过“24小时内结束战争”，但他没说从哪一天的24小时开始算啊 前后4人讨论，时间3分钟： 幕僚发言人是否遵循了逻辑思维的基本要求？ 如果没有，犯了哪些逻辑错误？ 违反同一律所犯的逻辑错误 1.历史课上老师向甲提出一个问题：“谈谈你对秦始皇的认识。”甲居然回答说：“我根本不认识秦始皇。” 2.甲说道：“我想静静”乙问到：“静静是谁呀？我认识吗？” 3.甲对乙说：“你那么有钱，居然能在路边吃麻辣烫。”乙疑惑的说到：“不在路边吃，难道在路中间吃？” 4.顾客:你们这儿是怎么搞的?啤酒里有苍蝇! 服务员:啊，不要紧,我们这儿的苍蝇不会喝很多酒。 5.这些香蕉前几天还是绿的，今天居然都变黄了。 偷换概念 偷换概念 偷换论题 转移论题 没有错误 即时训练 总结同一律 1.总起：思维的确定性要求遵循同一律。 2.公式：A是A，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，如果是真的，就是真的；如果是假的，就是假的 3.要求：必须保持自身同一性 4.常见逻辑错误：偷换概念、偷换论题 5.其他要求：同一律并不否认认识对象的复杂多样性及其变化和发展。P11相关链接第一句 编写情境 老师在班会上宣读教育部文件： 根据教育部规定，我校原则上禁止学生将个人手机带入校园，确有需求需申请并统一保管，严禁带入课堂。 小浩辩解： 前后4人讨论，时间3分钟：请编写一段小浩的辩解内容，所写内容要违反“偷换概念”和“偷换论题”两个逻辑错误。 参考答案 1. 偷换概念：将“个人手机”偷换为“学习工具”，教育部禁止的是“个人手机”，而非所有学习工具，混淆了两者的概念； 2. 偷换论题：老师核心是强调“禁止学生将个人手机带入校园”，小浩却转而争论“隔壁班能带电板”“带手机不影响上课”，偏离了原论题，转移了讨论焦点。 7 任务1：请找出美方观点的逻辑错误。 我们坚决反对一切国家对新能源产业进行政府补贴，因为政府补贴会扭曲市场、破坏公平竞争。请中国停止补贴！ 美国新能源汽车、锂电池和光伏行业进行大规模的补贴政府补贴。 这是至关重要的产业投资！美国有权利这么做！ 8 任务2：前后4人讨论，时间3分钟：请从逻辑思维的基本要求出发，对美西方的质疑进行回应，发言稿字数200字以内。 【美方质疑】 9.3阅兵式最核心的环节展示了射程“覆盖全球”的“东风-5C”洲际导弹，以及新型公路机动的“东风-61”洲际导弹；新一代战略核潜艇配备的“巨浪-3”潜射洲际导弹；首款空射核武器“惊雷-1”远程空射导弹。进而完成“三位一体”核威慑体系的部署。 美国人发出灵魂质问：中国既然爱好和平，为何还大力发展军事？不是自相矛盾吗？ 9 判断下面语句哪些是属于逻辑矛盾，哪些是辩证矛盾？ 1.我坚信一位哲人的名言就是：不要相信任何人的话。 2.这几天的军训太紧张了，但已经不知不觉的过去了。 3.小明想画一个方的圆。 4.人类的认识能力既是无限的，又是有限的。 5.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 逻辑矛盾。坚信与不相信自相矛盾 逻辑矛盾。既然感觉“太紧张”,就不可能“不知不觉” 辩证矛盾。人类认识能力的“无限"与个人认识能力“有限” 辩证矛盾。蝉“噪”与林“静”、鸟“鸣"与山“幽” 逻辑矛盾。方与圆自相矛盾 矛盾律：思维的一致性要求 区别逻辑矛盾与辩证矛盾 逻辑矛盾 辩证矛盾 区别 思维中出现的自相矛盾，是思维混乱的一种表现 事物的客观矛盾，是事物本身固有的 允许逻辑矛盾则是诡辩论的特征 承认辩证矛盾是唯物辩证法的根本要求 矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言的。 自相矛盾的论断是对客观实际的错误反映。 客观事物是变化发展的，此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方面对同一事物所作的相反论断，并不是自相矛盾的。 11 总结矛盾律 1.总起：思维的一致性要求遵循矛盾律。 2.公式：A不是非A，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”不能同真，其中必有一假。 3.要求：不能同时断定“A”和“非A”都成立。 4.常见逻辑错误：自相矛盾 5.其他要求：逻辑中的自相矛盾≠唯物辩证法客观矛盾 同桌2人讨论，时间2分钟：请指出美国对台政策的逻辑错误。 面对国际社会质问：美方到底是支持台独还是不支持台独？ 美方回应： 我从来没说过“明确不支持台独”，我只说过“坚持一个中国政策” 但这个政策可以灵活解释。 我可没说过“支持台湾独立”，你们不要胡乱解读，我只是关心台湾的“民主与安全”。 13 总结排中律 1.总起：思维的明确性要求遵循排中律。 2.公式：A或者非A，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和 “非A”不能同假，其中必有一真。 3.要求：不能同时断定“A”和“非A”都不成立。 4.常见逻辑错误：“两不可” 矛盾律“A”和 “非A”必有一假，排中律“A”和 “非A”必有一真，都是矛盾关系。 同一律、矛盾律、排中律都是形式逻辑的基本规律，是人们对认识客观事物的正确思维活动的总结。只有遵循形式逻辑的基本规律的思维，才有可能成为科学的思维。 【请你破案】确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中，四人口供如下： 甲：我不是罪犯 乙：丁是罪犯 丙：乙于五天前找人卖所盗的车 丁：盗车的不是我 （2）假定这四人中只有一人说真话，则罪犯是谁？ （2）乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人供词是真，根据排中律，相互矛盾的思想不能同假，必有一真，这唯一的真话在乙和丁中，则甲、丙的供词为假。甲说他不是罪犯为假，因此甲是罪犯。 （1）假定这四人中只有一人说假话，则罪犯又是谁？ （1）乙和丁供词相互矛盾，假定四人中只有一人说假话，根据矛盾律，两个相互矛盾的思想不能同真，乙和丁中必有一假，则甲、丙为真话。甲不是罪犯；丙说的话为真，因此乙是罪犯。 规律名称 基本内容 公式 适用范围 要求 逻辑错误 同一律 思想自身同一 A是A 概念和 判断 确定性 (自身同一) 偷换概念、偷换论题 矛盾律 一个思想及其否定不能同真 A不是非A 矛盾判断或 反对判断 一致性(不能同真，必有一假) 自相矛盾 （两可） 排中律 互相矛盾的思想不能同假 A或者非A 矛盾判断 明确性(不能同假，必有一真) 两不可 【知识整合】比较三大逻辑基本规律 手握形式逻辑的基本规律 遵循逻辑思维的基本要求 手握形式逻辑的基本规律 遵循逻辑思维的基本要求 风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心 $